SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Projektas „Patinka!“ atveria naujas
ugdymo galimybes informacinių
technologijų srityje
Andrius Plečkaitis
Asociacijos „INFOBALT“ inovacijų vadovas, projekto
„Patinka!“ vadovas
a.pleckaitis@infobalt.lt
Ingrida Kupčiūnienė
Projekto „Patinka!“ koordinatorė
ingrida.patinka@gmail.com
Aidas Žandaris
Projekto „Patinka!“
koordinatoriusaidas.patinka@gmail.com
Projektas „Patrauklios informacinių
technologijų inovacijos kuria ateitį (Patinka!)“
(projekto kodas VP1-2.2-ŠMM-10-V-02-016)
(toliau – Projektas) yra finansuojamas Europos
socialinio fondo ir Lietuvos valstybės biudžeto
lėšomis pagal 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių
plėtros veiksmų programos 1 prioriteto
„Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programa“
VP1-2.2-ŠMM-10-V priemonę „Neformaliojo
švietimo paslaugų plėtra“.
Šiauliai, 2013-09-21 2
Šiauliai, 2013-09-21 3
Projekto tikslas
– suburti mokinių ugdymo informacinių
technologijų srityje patirtį turinčius mokymo
centrus ir iniciatyvius mokytojus iš daugiau kaip
dešimties Lietuvos savivaldybių į neformaliojo
ugdymo tinklus.
Šiauliai, 2013-09-21 4
Projektas truks 20 mėnesių, į ugdymo veiklas planuoja įtraukti
150 mokytojų, o į būrelius – 1500 mokinių.
Statistika
Apklausta 250 pedagogų ir 150 tėvų
Vilniaus, Kauno, Panevėžio, Alytaus apskrityse.
Mažiau nei 15 proc. Lietuvos mokinių dalyvauja neformaliojo
švietimo veiklose.
Neformaliojo ugdymo aktualijos, 2012, gruodis Nr. 20 (84) ISSN 1822-
4156, http://www.sac.smm.lt/images/file/e_biblioteka/20_2012%20press.pdf
Neformaliojo ugdymo reikšmė pozityvios socializacijos procesams; 2012-09-26; Lietuvos
edukologijos universitetas, Socialinės komunikacijos institutas.
http://www.jrd.lt/uploads/Tarptautine%20moksline%20konferencija/III%20sekcija/Jol
anta%20Skirmantiene_LEU.pdf
Šiauliai, 2013-09-21 5
Priežastys
Tėvai
• lėšų poreikis;
• mokykloje nėra tinkamo
būrelio;
• toli nuo gyvenamosios
vietos;
• laiko stoka;
• trūksta informacijos
apie būrelius.
Mokytojai
• neturi reikiamų
kompetencijų,
• laiko;
• lėšų organizuoti tokius
užsiėmimus, kurie
galėtų sudominti
mokinius.
Šiauliai, 2013-09-21 6
2011 m. lapkričio mėn. projekto organizatoriai
ieškojo partnerių
2012 m. gegužės mėn. prasidėjo projekto
paraiškos rengimo etapas.
2012 metų rugsėjo mėn. pabaigoje pasirašyta
finansavimo ir administravimo sutartis
2013 m. birželio mėn. pabaigoje startavo
pristatomasis projekto „PATINKA!“ renginys
Šiauliai, 2013-09-21 7
Į pristatomąjį renginį birželio 27 d.
Vilniuje atvyko 64 iš 104
užsiregistravusių IT mokytojų
Šiauliai, 2013-09-21 8
Nataljos
Kazakovos
kompiuterių
mokykla (NKKM)
www.nkkm.lt
Jaunojo
kompiuterininko
mokykla
(JKM), www.jkm.l
t ;
Robotikos
mokykla/Gaminu, http
://www.robotikosmok
ykla.lt
VIPTA
Projektų vadybos
akademija
„Jaunųjų
programuotojų
mokykla
(nuotolinė)“
Jaunojo
kompiuterininko
mokykla
(JKM), ww.jkm.lt;
Informacinių
technologijų
mokymo
centras
www.itmc.lt
Mokymo centrai
Šiauliai, 2013-09-21 9
Mokymo programos
1. „Interneto technologijos“, kurios autorius
informacinių technologijų mokymo centras
(www.itmc.lt) ;
2. „Robotika“, kurią sukūrė mokymo centras „Baltic
orbis“ (www.balticorbis.lt);
3. „Programavimas”;
4. „Kompiuterinė grafika“;
5. „Projektų vadybos akademija“ ;
6. „Jaunųjų programuotojų mokykla (nuotolinė)“;
7. „Kūrybinės technikos laboratorija“;
8. „Jaunųjų programišių („hakerių“) mokykla“ .
Šiauliai, 2013-09-21 10
Apklausa
• Po renginio per www.apklausa.lt
buvo dalyviams pateikti 9 klausimai.
• Anketą užpildė 40 mokytojų.
Šiauliai, 2013-09-21 11
Šiauliai, 2013-09-21 12
Šiauliai, 2013-09-21 13
Šiauliai, 2013-09-21 14
Šiauliai, 2013-09-21 15
Šiauliai, 2013-09-21 16
Šiauliai, 2013-09-21 17
Šiauliai, 2013-09-21 18
Iš kur sužinojote apie projektą
PATINKA! (2)
Šiauliai, 2013-09-21 19
Šiauliai, 2013-09-21 20
Šiauliai, 2013-09-21 21
Šiauliai, 2013-09-21 22
Šiauliai, 2013-09-21 23
Projektui vykdyti išnaudojamos
technologijos:
• Elektroninis paštas www.gmail.com,
• registracija
http://patinka.eventbrite.com,
• FB grupė
https://www.facebook.com/projektaspatinka,
• kuriama svetainė http://patinka.infobalt.lt,
• projekto reklaminis plakatas,
• sukurtas logotipas.
Šiauliai, 2013-09-21 24
Šiuo metu
• Įvyko „Robotikos“ mokymai: 48 mokytojai;
• Vyksta mokymai „Interneto technologijos“:
12+12 mokytojų;
• Vyksta viešieji 6 programų pirkimai;
• Planuojamas pristatymas Mokykla2013.
Šiauliai, 2013-09-21 25
Jei Jums patinka IT, norite patys mokytis ir
sužinoti daugiau, norite organizuoti būrelį
mokiniams – susisiekite, rinkitės, dalyvaukite
projekto renginiuose!
Šiauliai, 2013-09-21 26
Šaltiniai
• http://www.15min.lt/mokslasit/straipsnis/verslas/jaunoji-karta-
mokysis-kurti-informacines-technologijas-649-
277553#ixzz2aX2ukHRA *Žiūrėta 2013-07-25]
• http://www.infobalt.lt/lt/activities/initiatives/70 *Žiūrėta 2013-07-
26]
• https://www.facebook.com/projektaspatinka *Žiūrėta 2013-07-28]
• http://www.sac.smm.lt/naujiena.php?id=208 *Žiūrėta 2013-07-28]
• https://ec.europa.eu/digital-agenda/node/51275 *Žiūrėta 2013-07-
29]
• https://ec.europa.eu/digitalagenda/sites/digitalagenda/files/Lithua
nia%20country%20profile.pdf *Žiūrėta 2013-07-29]
• http://www.esparama.lt *Žiūrėta 2013-07-29]
• http://www.linma.org/ *Žiūrėta 2013-07-29]
Šiauliai, 2013-09-21 27
Ačiū už dėmesį
Šiauliai, 2013-09-21 28

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (18)

Presentล้างงพิษตับ by Ezpass
Presentล้างงพิษตับ by EzpassPresentล้างงพิษตับ by Ezpass
Presentล้างงพิษตับ by Ezpass
 
Kes Keusahawanan
Kes KeusahawananKes Keusahawanan
Kes Keusahawanan
 
Pod kapotou II - Kam idú naše peniaze
Pod kapotou II - Kam idú naše peniazePod kapotou II - Kam idú naše peniaze
Pod kapotou II - Kam idú naše peniaze
 
JADUAL WAKTU PEPERIKSAAN PMR 2013
JADUAL WAKTU PEPERIKSAAN PMR 2013JADUAL WAKTU PEPERIKSAAN PMR 2013
JADUAL WAKTU PEPERIKSAAN PMR 2013
 
Közösségi szolgálat
Közösségi szolgálatKözösségi szolgálat
Közösségi szolgálat
 
Tabulka zliav touch_card092013_pdf
Tabulka zliav touch_card092013_pdfTabulka zliav touch_card092013_pdf
Tabulka zliav touch_card092013_pdf
 
09.risas
09.risas09.risas
09.risas
 
交點高雄vol.7 - Hyde - 冷門宅
交點高雄vol.7 - Hyde - 冷門宅交點高雄vol.7 - Hyde - 冷門宅
交點高雄vol.7 - Hyde - 冷門宅
 
Programa 2° año Turnos: mañana y tarde. Prof. Marta Tolaba
Programa 2° año Turnos: mañana y tarde. Prof. Marta TolabaPrograma 2° año Turnos: mañana y tarde. Prof. Marta Tolaba
Programa 2° año Turnos: mañana y tarde. Prof. Marta Tolaba
 
Rumus dan persamaan kimia
Rumus dan persamaan kimiaRumus dan persamaan kimia
Rumus dan persamaan kimia
 
簡報2
簡報2簡報2
簡報2
 
Gw Melek Politik: POLITIK
Gw Melek Politik: POLITIKGw Melek Politik: POLITIK
Gw Melek Politik: POLITIK
 
อินเตอร์เน็ต
อินเตอร์เน็ตอินเตอร์เน็ต
อินเตอร์เน็ต
 
2013: As-is Selection Best practices
2013: As-is Selection Best practices2013: As-is Selection Best practices
2013: As-is Selection Best practices
 
O medo causado pela inteligência
O medo causado pela inteligênciaO medo causado pela inteligência
O medo causado pela inteligência
 
Lesson 01 : Flash Platforms Overview
Lesson 01 : Flash Platforms OverviewLesson 01 : Flash Platforms Overview
Lesson 01 : Flash Platforms Overview
 
Eurisko a MilanIN il 30 settembre 2013
Eurisko a MilanIN il 30 settembre 2013Eurisko a MilanIN il 30 settembre 2013
Eurisko a MilanIN il 30 settembre 2013
 
Img009
Img009Img009
Img009
 

Similar to Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo galimybes informacinių technologijų srityje“

Saulius Maskeliūnas „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2013–2015 m.“
Saulius Maskeliūnas „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2013–2015 m.“Saulius Maskeliūnas „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2013–2015 m.“
Saulius Maskeliūnas „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2013–2015 m.“Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Panevėžio juozo miltinio
Panevėžio juozo miltinioPanevėžio juozo miltinio
Panevėžio juozo miltiniomiride
 
Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį). N...
Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį).  N...Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį).  N...
Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį). N...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
IKT TAIKYMO ANALIZĖ NEFORMALAUS UGDYMO/ŠVIETIMO SEKTORIUJE
IKT TAIKYMO ANALIZĖ NEFORMALAUS UGDYMO/ŠVIETIMO SEKTORIUJEIKT TAIKYMO ANALIZĖ NEFORMALAUS UGDYMO/ŠVIETIMO SEKTORIUJE
IKT TAIKYMO ANALIZĖ NEFORMALAUS UGDYMO/ŠVIETIMO SEKTORIUJEIndrė Aš
 
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Vilniaus vyturio
Vilniaus vyturioVilniaus vyturio
Vilniaus vyturiomiride
 
Nuotolinio ugdymo platforma „Ateities inžinerija“: naujos galimybės mokyklai.
Nuotolinio ugdymo platforma „Ateities inžinerija“: naujos galimybės mokyklai.Nuotolinio ugdymo platforma „Ateities inžinerija“: naujos galimybės mokyklai.
Nuotolinio ugdymo platforma „Ateities inžinerija“: naujos galimybės mokyklai.IN RE UAB
 
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNAS
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNASLietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNAS
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNASLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniuje
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniujePanevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniuje
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniujemiride
 
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokykloseInformatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklosezilviukas
 
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokykloseInformatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklosezilviukas
 
Kauno varpelio
Kauno varpelio Kauno varpelio
Kauno varpelio miride
 

Similar to Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo galimybes informacinių technologijų srityje“ (20)

Saulius Maskeliūnas „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2013–2015 m.“
Saulius Maskeliūnas „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2013–2015 m.“Saulius Maskeliūnas „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2013–2015 m.“
Saulius Maskeliūnas „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2013–2015 m.“
 
Panevėžio juozo miltinio
Panevėžio juozo miltinioPanevėžio juozo miltinio
Panevėžio juozo miltinio
 
Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį). N...
Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį).  N...Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį).  N...
Renata DANIELIENĖ (ECDL Lietuva), Loreta KRIŽANAUSKIENĖ (Langas į ateitį). N...
 
Ikt taikymo analize
Ikt taikymo analizeIkt taikymo analize
Ikt taikymo analize
 
Nsk susitikimas kaunas_2019-10-03
Nsk susitikimas kaunas_2019-10-03Nsk susitikimas kaunas_2019-10-03
Nsk susitikimas kaunas_2019-10-03
 
LIKS ataskaita 2019-2021 m.
LIKS ataskaita 2019-2021 m.LIKS ataskaita 2019-2021 m.
LIKS ataskaita 2019-2021 m.
 
IKT TAIKYMO ANALIZĖ NEFORMALAUS UGDYMO/ŠVIETIMO SEKTORIUJE
IKT TAIKYMO ANALIZĖ NEFORMALAUS UGDYMO/ŠVIETIMO SEKTORIUJEIKT TAIKYMO ANALIZĖ NEFORMALAUS UGDYMO/ŠVIETIMO SEKTORIUJE
IKT TAIKYMO ANALIZĖ NEFORMALAUS UGDYMO/ŠVIETIMO SEKTORIUJE
 
LIKS ataskaita 2021-2023
LIKS ataskaita 2021-2023LIKS ataskaita 2021-2023
LIKS ataskaita 2021-2023
 
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...
Andrius PLEČKAITIS, Ingrida KUPČIŪNIENĖ. Skaitmeninių technologijų kūryba: mu...
 
Vilniaus vyturio
Vilniaus vyturioVilniaus vyturio
Vilniaus vyturio
 
Nuotolinio ugdymo platforma „Ateities inžinerija“: naujos galimybės mokyklai.
Nuotolinio ugdymo platforma „Ateities inžinerija“: naujos galimybės mokyklai.Nuotolinio ugdymo platforma „Ateities inžinerija“: naujos galimybės mokyklai.
Nuotolinio ugdymo platforma „Ateities inžinerija“: naujos galimybės mokyklai.
 
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNAS
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNASLietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNAS
Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2015–2017 metais. Saulius MASKELIŪNAS
 
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“
Maskeliūnas, Saulius „Lietuvos kompiuterininkų sąjungos veikla 2011–2013 metais“
 
12 04 12_Vigilijos Gudauskytės pranešimas
12 04 12_Vigilijos Gudauskytės pranešimas12 04 12_Vigilijos Gudauskytės pranešimas
12 04 12_Vigilijos Gudauskytės pranešimas
 
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniuje
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniujePanevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniuje
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniuje
 
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...
Mindaugas BASTYS (LRS IVPK pirmininkas) „Pažangios valstybės kūrimo prielaido...
 
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokykloseInformatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
 
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokykloseInformatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
Informatika lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
 
Rita ŠUKYTĖ. Naujos metodinės priemonės mokytojui
Rita ŠUKYTĖ. Naujos metodinės priemonės mokytojuiRita ŠUKYTĖ. Naujos metodinės priemonės mokytojui
Rita ŠUKYTĖ. Naujos metodinės priemonės mokytojui
 
Kauno varpelio
Kauno varpelio Kauno varpelio
Kauno varpelio
 

More from Lietuvos kompiuterininkų sąjunga

Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizė
Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizėEimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizė
Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizėLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
D. Dluznevskij. YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemose
D. Dluznevskij.  YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemoseD. Dluznevskij.  YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemose
D. Dluznevskij. YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemoseLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizė
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizėGražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizė
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizėLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėje
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėjeTomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėje
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėjeLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėje
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėjePaulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėje
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėjeLietuvos kompiuterininkų sąjunga
 
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...Lietuvos kompiuterininkų sąjunga
 

More from Lietuvos kompiuterininkų sąjunga (20)

Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizė
Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizėEimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizė
Eimutis KARČIAUSKAS. Informatikos mokymo pasiekimų vertinimų analizė
 
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...
B. Čiapas. Prekių atpažinimo tyrimas naudojant giliuosius neuroninius tinklus...
 
D. Dluznevskij. YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemose
D. Dluznevskij.  YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemoseD. Dluznevskij.  YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemose
D. Dluznevskij. YOLOv5 efektyvumo tyrimas „iPhone“ palaikomose sistemose
 
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...
I. Jakšaitytė. Nuotoliniai kursai informatikos mokytojų kvalifikacijai kelti:...
 
G. Mezetis. Skaimenines valstybes link
G. Mezetis. Skaimenines valstybes link G. Mezetis. Skaimenines valstybes link
G. Mezetis. Skaimenines valstybes link
 
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...
E..Zikariene. Priziurima aplinkos duomenu klasifikacija, pagrista erdviniais ...
 
V. Jakuška. Ką reikėtu žinoti apie .lt domeną?
V. Jakuška. Ką reikėtu žinoti apie .lt domeną?V. Jakuška. Ką reikėtu žinoti apie .lt domeną?
V. Jakuška. Ką reikėtu žinoti apie .lt domeną?
 
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...
V. Marcinkevičius. ARIS dirbtinio intelekto kurso mokymosi medžiaga, www.aris...
 
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...
Jolanta Navickaitė. Skaitmeninė kompetencija ir informatikos naujovės bendraj...
 
Raimundas Matylevičius. Asmens duomenų valdymas
Raimundas Matylevičius. Asmens duomenų valdymasRaimundas Matylevičius. Asmens duomenų valdymas
Raimundas Matylevičius. Asmens duomenų valdymas
 
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...
Romas Baronas. Tarpdisciplininiai moksliniai tyrimai – galimybė atsiverti ir ...
 
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...
Monika Danilovaitė. Informatikos metodų taikymas balso klosčių būklei įvertin...
 
Rima Šiaulienė. IT VBE 2021 teksto maketavimo užduotis
Rima Šiaulienė. IT VBE 2021 teksto maketavimo užduotisRima Šiaulienė. IT VBE 2021 teksto maketavimo užduotis
Rima Šiaulienė. IT VBE 2021 teksto maketavimo užduotis
 
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizė
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizėGražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizė
Gražina Korvel. Lombardo šnekos ir jos akustinių ypatybių analizė
 
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?
Gediminas Navickas. Ar mes visi vienodai suvokiame sintetinę kalbą?
 
Eugenijus Valavičius. Hiperteksto kelias
Eugenijus Valavičius. Hiperteksto keliasEugenijus Valavičius. Hiperteksto kelias
Eugenijus Valavičius. Hiperteksto kelias
 
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėje
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėjeTomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėje
Tomas Kasperavičius. Robotikos realizacija edukacinėje erdvėje
 
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėje
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėjePaulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėje
Paulius Šakalys. Robotika: sąvoka, rūšys, pritaikymas edukacinėje erdvėje
 
Olga Kurasova. Dirbtinis intelektas ir neuroniniai tinklai
Olga Kurasova. Dirbtinis intelektas ir neuroniniai tinklaiOlga Kurasova. Dirbtinis intelektas ir neuroniniai tinklai
Olga Kurasova. Dirbtinis intelektas ir neuroniniai tinklai
 
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
 

Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo galimybes informacinių technologijų srityje“

  • 1. Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo galimybes informacinių technologijų srityje Andrius Plečkaitis Asociacijos „INFOBALT“ inovacijų vadovas, projekto „Patinka!“ vadovas a.pleckaitis@infobalt.lt Ingrida Kupčiūnienė Projekto „Patinka!“ koordinatorė ingrida.patinka@gmail.com Aidas Žandaris Projekto „Patinka!“ koordinatoriusaidas.patinka@gmail.com
  • 2. Projektas „Patrauklios informacinių technologijų inovacijos kuria ateitį (Patinka!)“ (projekto kodas VP1-2.2-ŠMM-10-V-02-016) (toliau – Projektas) yra finansuojamas Europos socialinio fondo ir Lietuvos valstybės biudžeto lėšomis pagal 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 1 prioriteto „Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programa“ VP1-2.2-ŠMM-10-V priemonę „Neformaliojo švietimo paslaugų plėtra“. Šiauliai, 2013-09-21 2
  • 4. Projekto tikslas – suburti mokinių ugdymo informacinių technologijų srityje patirtį turinčius mokymo centrus ir iniciatyvius mokytojus iš daugiau kaip dešimties Lietuvos savivaldybių į neformaliojo ugdymo tinklus. Šiauliai, 2013-09-21 4 Projektas truks 20 mėnesių, į ugdymo veiklas planuoja įtraukti 150 mokytojų, o į būrelius – 1500 mokinių.
  • 5. Statistika Apklausta 250 pedagogų ir 150 tėvų Vilniaus, Kauno, Panevėžio, Alytaus apskrityse. Mažiau nei 15 proc. Lietuvos mokinių dalyvauja neformaliojo švietimo veiklose. Neformaliojo ugdymo aktualijos, 2012, gruodis Nr. 20 (84) ISSN 1822- 4156, http://www.sac.smm.lt/images/file/e_biblioteka/20_2012%20press.pdf Neformaliojo ugdymo reikšmė pozityvios socializacijos procesams; 2012-09-26; Lietuvos edukologijos universitetas, Socialinės komunikacijos institutas. http://www.jrd.lt/uploads/Tarptautine%20moksline%20konferencija/III%20sekcija/Jol anta%20Skirmantiene_LEU.pdf Šiauliai, 2013-09-21 5
  • 6. Priežastys Tėvai • lėšų poreikis; • mokykloje nėra tinkamo būrelio; • toli nuo gyvenamosios vietos; • laiko stoka; • trūksta informacijos apie būrelius. Mokytojai • neturi reikiamų kompetencijų, • laiko; • lėšų organizuoti tokius užsiėmimus, kurie galėtų sudominti mokinius. Šiauliai, 2013-09-21 6
  • 7. 2011 m. lapkričio mėn. projekto organizatoriai ieškojo partnerių 2012 m. gegužės mėn. prasidėjo projekto paraiškos rengimo etapas. 2012 metų rugsėjo mėn. pabaigoje pasirašyta finansavimo ir administravimo sutartis 2013 m. birželio mėn. pabaigoje startavo pristatomasis projekto „PATINKA!“ renginys Šiauliai, 2013-09-21 7
  • 8. Į pristatomąjį renginį birželio 27 d. Vilniuje atvyko 64 iš 104 užsiregistravusių IT mokytojų Šiauliai, 2013-09-21 8
  • 9. Nataljos Kazakovos kompiuterių mokykla (NKKM) www.nkkm.lt Jaunojo kompiuterininko mokykla (JKM), www.jkm.l t ; Robotikos mokykla/Gaminu, http ://www.robotikosmok ykla.lt VIPTA Projektų vadybos akademija „Jaunųjų programuotojų mokykla (nuotolinė)“ Jaunojo kompiuterininko mokykla (JKM), ww.jkm.lt; Informacinių technologijų mokymo centras www.itmc.lt Mokymo centrai Šiauliai, 2013-09-21 9
  • 10. Mokymo programos 1. „Interneto technologijos“, kurios autorius informacinių technologijų mokymo centras (www.itmc.lt) ; 2. „Robotika“, kurią sukūrė mokymo centras „Baltic orbis“ (www.balticorbis.lt); 3. „Programavimas”; 4. „Kompiuterinė grafika“; 5. „Projektų vadybos akademija“ ; 6. „Jaunųjų programuotojų mokykla (nuotolinė)“; 7. „Kūrybinės technikos laboratorija“; 8. „Jaunųjų programišių („hakerių“) mokykla“ . Šiauliai, 2013-09-21 10
  • 11. Apklausa • Po renginio per www.apklausa.lt buvo dalyviams pateikti 9 klausimai. • Anketą užpildė 40 mokytojų. Šiauliai, 2013-09-21 11
  • 19. Iš kur sužinojote apie projektą PATINKA! (2) Šiauliai, 2013-09-21 19
  • 24. Projektui vykdyti išnaudojamos technologijos: • Elektroninis paštas www.gmail.com, • registracija http://patinka.eventbrite.com, • FB grupė https://www.facebook.com/projektaspatinka, • kuriama svetainė http://patinka.infobalt.lt, • projekto reklaminis plakatas, • sukurtas logotipas. Šiauliai, 2013-09-21 24
  • 25. Šiuo metu • Įvyko „Robotikos“ mokymai: 48 mokytojai; • Vyksta mokymai „Interneto technologijos“: 12+12 mokytojų; • Vyksta viešieji 6 programų pirkimai; • Planuojamas pristatymas Mokykla2013. Šiauliai, 2013-09-21 25
  • 26. Jei Jums patinka IT, norite patys mokytis ir sužinoti daugiau, norite organizuoti būrelį mokiniams – susisiekite, rinkitės, dalyvaukite projekto renginiuose! Šiauliai, 2013-09-21 26
  • 27. Šaltiniai • http://www.15min.lt/mokslasit/straipsnis/verslas/jaunoji-karta- mokysis-kurti-informacines-technologijas-649- 277553#ixzz2aX2ukHRA *Žiūrėta 2013-07-25] • http://www.infobalt.lt/lt/activities/initiatives/70 *Žiūrėta 2013-07- 26] • https://www.facebook.com/projektaspatinka *Žiūrėta 2013-07-28] • http://www.sac.smm.lt/naujiena.php?id=208 *Žiūrėta 2013-07-28] • https://ec.europa.eu/digital-agenda/node/51275 *Žiūrėta 2013-07- 29] • https://ec.europa.eu/digitalagenda/sites/digitalagenda/files/Lithua nia%20country%20profile.pdf *Žiūrėta 2013-07-29] • http://www.esparama.lt *Žiūrėta 2013-07-29] • http://www.linma.org/ *Žiūrėta 2013-07-29] Šiauliai, 2013-09-21 27