Remigijus Paulavičius. Blokų grandinės – tai gerokai daugiau nei tik skaitmen...
Žandaris, Aidas „Projektas „Patinka!“ atveria naujas ugdymo galimybes informacinių technologijų srityje“
1. Projektas „Patinka!“ atveria naujas
ugdymo galimybes informacinių
technologijų srityje
Andrius Plečkaitis
Asociacijos „INFOBALT“ inovacijų vadovas, projekto
„Patinka!“ vadovas
a.pleckaitis@infobalt.lt
Ingrida Kupčiūnienė
Projekto „Patinka!“ koordinatorė
ingrida.patinka@gmail.com
Aidas Žandaris
Projekto „Patinka!“
koordinatoriusaidas.patinka@gmail.com
2. Projektas „Patrauklios informacinių
technologijų inovacijos kuria ateitį (Patinka!)“
(projekto kodas VP1-2.2-ŠMM-10-V-02-016)
(toliau – Projektas) yra finansuojamas Europos
socialinio fondo ir Lietuvos valstybės biudžeto
lėšomis pagal 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių
plėtros veiksmų programos 1 prioriteto
„Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programa“
VP1-2.2-ŠMM-10-V priemonę „Neformaliojo
švietimo paslaugų plėtra“.
Šiauliai, 2013-09-21 2
4. Projekto tikslas
– suburti mokinių ugdymo informacinių
technologijų srityje patirtį turinčius mokymo
centrus ir iniciatyvius mokytojus iš daugiau kaip
dešimties Lietuvos savivaldybių į neformaliojo
ugdymo tinklus.
Šiauliai, 2013-09-21 4
Projektas truks 20 mėnesių, į ugdymo veiklas planuoja įtraukti
150 mokytojų, o į būrelius – 1500 mokinių.
5. Statistika
Apklausta 250 pedagogų ir 150 tėvų
Vilniaus, Kauno, Panevėžio, Alytaus apskrityse.
Mažiau nei 15 proc. Lietuvos mokinių dalyvauja neformaliojo
švietimo veiklose.
Neformaliojo ugdymo aktualijos, 2012, gruodis Nr. 20 (84) ISSN 1822-
4156, http://www.sac.smm.lt/images/file/e_biblioteka/20_2012%20press.pdf
Neformaliojo ugdymo reikšmė pozityvios socializacijos procesams; 2012-09-26; Lietuvos
edukologijos universitetas, Socialinės komunikacijos institutas.
http://www.jrd.lt/uploads/Tarptautine%20moksline%20konferencija/III%20sekcija/Jol
anta%20Skirmantiene_LEU.pdf
Šiauliai, 2013-09-21 5
6. Priežastys
Tėvai
• lėšų poreikis;
• mokykloje nėra tinkamo
būrelio;
• toli nuo gyvenamosios
vietos;
• laiko stoka;
• trūksta informacijos
apie būrelius.
Mokytojai
• neturi reikiamų
kompetencijų,
• laiko;
• lėšų organizuoti tokius
užsiėmimus, kurie
galėtų sudominti
mokinius.
Šiauliai, 2013-09-21 6
7. 2011 m. lapkričio mėn. projekto organizatoriai
ieškojo partnerių
2012 m. gegužės mėn. prasidėjo projekto
paraiškos rengimo etapas.
2012 metų rugsėjo mėn. pabaigoje pasirašyta
finansavimo ir administravimo sutartis
2013 m. birželio mėn. pabaigoje startavo
pristatomasis projekto „PATINKA!“ renginys
Šiauliai, 2013-09-21 7
8. Į pristatomąjį renginį birželio 27 d.
Vilniuje atvyko 64 iš 104
užsiregistravusių IT mokytojų
Šiauliai, 2013-09-21 8
10. Mokymo programos
1. „Interneto technologijos“, kurios autorius
informacinių technologijų mokymo centras
(www.itmc.lt) ;
2. „Robotika“, kurią sukūrė mokymo centras „Baltic
orbis“ (www.balticorbis.lt);
3. „Programavimas”;
4. „Kompiuterinė grafika“;
5. „Projektų vadybos akademija“ ;
6. „Jaunųjų programuotojų mokykla (nuotolinė)“;
7. „Kūrybinės technikos laboratorija“;
8. „Jaunųjų programišių („hakerių“) mokykla“ .
Šiauliai, 2013-09-21 10
11. Apklausa
• Po renginio per www.apklausa.lt
buvo dalyviams pateikti 9 klausimai.
• Anketą užpildė 40 mokytojų.
Šiauliai, 2013-09-21 11
24. Projektui vykdyti išnaudojamos
technologijos:
• Elektroninis paštas www.gmail.com,
• registracija
http://patinka.eventbrite.com,
• FB grupė
https://www.facebook.com/projektaspatinka,
• kuriama svetainė http://patinka.infobalt.lt,
• projekto reklaminis plakatas,
• sukurtas logotipas.
Šiauliai, 2013-09-21 24
25. Šiuo metu
• Įvyko „Robotikos“ mokymai: 48 mokytojai;
• Vyksta mokymai „Interneto technologijos“:
12+12 mokytojų;
• Vyksta viešieji 6 programų pirkimai;
• Planuojamas pristatymas Mokykla2013.
Šiauliai, 2013-09-21 25
26. Jei Jums patinka IT, norite patys mokytis ir
sužinoti daugiau, norite organizuoti būrelį
mokiniams – susisiekite, rinkitės, dalyvaukite
projekto renginiuose!
Šiauliai, 2013-09-21 26