2. Задание:Задание: Первая команда называетПервая команда называет
лекарственное растение, следующаялекарственное растение, следующая
команда называет лекарственноекоманда называет лекарственное
растение, название которогорастение, название которого
начинается на последнюю буквуначинается на последнюю букву
предыдущего растения и так далее.предыдущего растения и так далее.
ОценкаОценка – 1 балл за каждое растение.– 1 балл за каждое растение.
4. Задание для 1Задание для 1
команды:команды:
,Лес словно терем,Лес словно терем
расписнойрасписной
, ,Лиловый золотой, ,Лиловый золотой
багряныйбагряный
,Веселой пестрою стеной,Веселой пестрою стеной
Стоит над светлоюСтоит над светлою
5. Задание для 2Задание для 2
команды:команды:
….Поздняя осень….Поздняя осень
.Грачи улетели.Грачи улетели
Лес обнажилсяЛес обнажился
.Поля опустели.Поля опустели
Только не сжатаТолько не сжата
,Полоска одна,Полоска одна
Грустную думуГрустную думу
.Наводит она.Наводит она
6. Задание для 3Задание для 3
команды:команды:
Листья желтыеЛистья желтые
Над городом кружатсяНад городом кружатся
Листья желтыеЛистья желтые
Нам под ноги ложатсяНам под ноги ложатся
,И от осени ни спрятаться ни,И от осени ни спрятаться ни
скрытьсяскрыться
, ,Листья желтые скажите что, ,Листья желтые скажите что
.вам снится.вам снится
7. Конкурс дляКонкурс для
болельщиковболельщиков
Задание:Задание: назвать растения, имеющиеназвать растения, имеющие
простые листья.простые листья.
ОценкаОценка – 1 балл за каждое растение– 1 балл за каждое растение
8. Задание:Задание: определить, какой рисунокопределить, какой рисунок
лишний и объяснить, почему именнолишний и объяснить, почему именно
он является таковым.он является таковым.
ОценкаОценка – 5 баллов.– 5 баллов.
15. Задание:Задание: найти зашифрованныенайти зашифрованные
названия растений и животных.названия растений и животных.
Оценка:Оценка: количество баллов =количество баллов =
количеству правильно отгаданныхколичеству правильно отгаданных
названий.названий.
16. А Н И Д О Р О М С Г
И З В Б А Б Р Е Б Р
Л Е О Н А А Е М А И
М А Л И Н А Х К Б Б
А К К А К О И Л О К
Н И В Р К Н А Ю Ч У
И В З Е Я Л Е К К С
Л Е Н Л А Б Н В А Р
А Ж М И Е Е И А С А
К Е О С З Р Л Н Н Б
З Ц Е А Н Е Е О А Г
О Н Я Ь А З С В Е Т
И Ц Т О К А К Л Е Б
18. Задание:Задание: команды по очередикоманды по очереди
вытаскивают из бочонка фишку свытаскивают из бочонка фишку с
номером и отвечают на вопрос подномером и отвечают на вопрос под
этим номером.этим номером.
ОценкаОценка – 2 балла за каждый– 2 балла за каждый
правильный ответ.правильный ответ.
22. №№
33
Что же это за девица:
не швея, не мастерица,
ничего сама не шьет,
а в иголках круглый год.
ель
23. №№ 44
Я из крошки бочки вылез,
корешки пустил и вырос.
Стал высок я и могуч,
не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок,
ничего, что плод мой мелок.
дуб
24. №№
55
Будто снежный шар, бела
по весне она цвела,
нежный запах источала
а когда пора настала
разом сделалась она
вся от ягоды черна
черемуха
25. №№
66
Гриб я не белый,
немного попроще,
расту я обычно
в березовой роще
подберезовик
26. №№ 77
Ходят в рыженьких беретах,
осень в лес приносят летом,
очень дружные сестрички
золотистые…..
лисички
27. №№ 88
С этих шариков пушистых
полетят парашютисты
одуванчик
35. №№
1616
Есть красавица одна –
и румяна и стройна;
хоть в землянке век живет,
А большой от всех почет,
кто проходит близко –
кланяется низко
морковь
38. Задание:Задание: первый член команды по командепервый член команды по команде
ведущего в течение 30 секунд рисует какое-ведущего в течение 30 секунд рисует какое-
либо дерево, а затем по сигналу передаютлибо дерево, а затем по сигналу передают
свой рисунок следующему участнику и таксвой рисунок следующему участнику и так
далее до последнего члена команды.далее до последнего члена команды.
При оценке учитывается не только красота иПри оценке учитывается не только красота и
сходство рисунка с настоящим деревом, носходство рисунка с настоящим деревом, но
и его оригинальность, а также знаниеи его оригинальность, а также знание
строения ветвей, листьев и корней.строения ветвей, листьев и корней.
Максимальная оценкаМаксимальная оценка – 10 баллов.– 10 баллов.
39. Задание:Задание: участникам выдаютсяучастникам выдаются
рисунки, в обозначениях к которымрисунки, в обозначениях к которым
есть ошибки. Нужно найти ошибки и сесть ошибки. Нужно найти ошибки и с
помощью цифр показать, в какомпомощью цифр показать, в каком
порядке следует переставитьпорядке следует переставить
обозначения, чтобы ее исправить.обозначения, чтобы ее исправить.
ОценкаОценка 5 баллов.5 баллов.
42. Условия:Условия: каждая команда получает покаждая команда получает по
3 фотографии живых организмов,3 фотографии живых организмов,
нужно отгадать их названия.нужно отгадать их названия.
Оценка:Оценка: За каждый правильный ответЗа каждый правильный ответ
– 2 балла.– 2 балла.
47. Условия:Условия: команды получают заданиекоманды получают задание
вставить в строчки песнивставить в строчки песни
пропущенные названия растений.пропущенные названия растений.
Оценка:Оценка: 1 балл за каждое угаданное1 балл за каждое угаданное
слово.слово.
48. 1.Антошка, Антошка, пойдем копать ……….
2.Распрямись ты, …… высокая, тайну свято сохрани
3.В лесу родилась ………, в лесу она растет
4.Что стоишь, качаясь, тонкая ……..
5.Во поле …….. стояла, во поле кудрявая стояла
6.Красная ………… спутница тревог,
красная ……….. наш цветок
7.Посею ………на берегу
49. 8. …………спрятались, поникли лютики.
9……… – цветочки у меня в садочке
10. Шумел…….., деревья гнулись
11.Отцвели уж давно ………… в саду
12…………., бубенчики звенят, звенят
13……….. ты мой опавший, …… заледенелый
14.Калинка, калинка моя, в саду ягода ……….моя
50. Правильные ответы:Правильные ответы:
1.Антошка, Антошка, пойдем копать картошку
2.Распрямись ты, рожь высокая, тайну свято сохрани
3.В лесу родилась ёлочка, в лесу она растет
4.Что стоишь, качаясь, тонкая рябинка
5.Во поле берёзка стояла, во поле кудрявая стояла
6.Красная гвоздика спутница тревог,
красная гвоздика наш цветок
7.Посею лебеду на берегу
51. Правильные ответы:Правильные ответы:
8. Ромашки спрятались, поникли лютики.
9. Лютики – цветочки у меня в садочке
10. Шумел камыш, деревья гнулись
11.Отцвели уж давно хризантемы в саду
12. Колокольчики, бубенчики звенят, звенят
13. Клён ты мой опавший, клён заледенелый
14.Калинка, калинка моя, в саду ягода малинка моя
52. Условия:Условия: команды по очереди закоманды по очереди за
1 минуту отвечают на максимальное1 минуту отвечают на максимальное
количество вопросов.количество вопросов.
Оценка:Оценка: За каждый правильный ответЗа каждый правильный ответ
– 1 балл.– 1 балл.