SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
ЦЕЛЬ: ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ВЛАЖНОГО ВОЗДУХА И
СПОСОБАМИ ИХ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОПРЕДЕЛИТЬ РОЛЬ ВЛАЖНОСТИ В
ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.
Задачи:
•Подобрать и изучить литературу по теме.
•Познакомиться с понятием влажного воздуха и его характеристиками.
•Рассмотреть принцип действия приборов, с помощью которых
измеряют влажность воздуха.
•Овладеть различными способами измерения влажности воздуха.
•Научиться решать задачи по теме «Влажность воздуха».
Предмет исследования: физика
Объект исследования: Влажность воздуха
Основополагающий вопрос: Что такое
влажность?
ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ
РЯДОМ ВЕЛИЧИН
 Парциальное давление водяного пара
 Относительная влажность
 Точка росы
Приборы для изучения влажности воздуха
 Психрометр
 Волосной гигрометр
 Конденсационный гигрометр
БЛЕСТЯЩИЙ СИНОПТИК – ЛЯГУШКА.
ЧУДЕСНЫМИ СИНОПТИКАМИ ЯВЛЯЮТСЯ
МНОГИЕ ПТИЦЫ
1 МИКРОИССЛЕДОВАНИЕ
Основной вопрос: Каковы возможные
способы определения влажности воздуха.
Цель: Определение относительной
влажности воздуха.
Задачи: Определение относительной
влажности воздуха с помощью приборов и
подручных материалов.
1 СПОСОБ:
Оборудование: два пластиковых стаканчика до 200 мл (один прозрачный),
сосуд с ледяной водой (один на всех) и черпаком, сосуд с горячей водой
(один на всех) и черпаком, термометр, таблица зависимости давления
насыщенных водяных паров от температуры, (сборник задач по физике под
редакцией А. П. Рымкевич).
Решение: Наливаем в прозрачный стаканчик ледяную воду и опускаем в неё
термометр. Через некоторое время наружные стенки стаканчика запотеют и
измерив температуру, а это будет точка росы мы по таблице определяем
парциальное давление. Затем, медленно доливаем из второго стаканчика
горячую воду, пока не исчезнет роса на стенках. Замечаем температуру,
при которой исчезла роса и измерив комнатную температуру, определяем
максимальное давление водяных паров р0 в классе.
По формуле φ=(р/р0)100% находим относительную влажность воздуха в классе
и приходим к выводу, полученный результат соответствует норме или нет.
t = 22 C, p0=19,83 мм.рт.ст., tр = 17 С, Р0 = 14,53,
Вывод: Измеренная влажность оказалась выше нормы (воздух влажный).
2 МИКРОИССЛЕДОВАНИЕ:
2 способ:
Оборудование: психрометр Августа,
конденсационный гигрометр, волосной гигрометр.
А) Измерение влажности воздуха с помощью
психрометра Августа.
Показания сухого термометра tc = 22oC, а показания
влажного tв = 16oC, разность показаний ∆t=6oС.
По психрометрической таблице №6 (задачник А.
П. Рымкевич) при 22o С и ∆t=6o С относительная
влажность φ = 54%.
Вывод: Измеренная влажность воздуха
соответствует норме: 40%:60%.
Б) измерение влажности воздуха с помощью
конденсационного гигрометра. Конденсационный
гигрометр позволяет непосредственно определять
точку росы. Простейший прибор этого типа
представляет собой металлическую коробку, передняя
стенка которой хорошо отполирована. Внутрь коробки
наливают легко испаряющуюся жидкость – эфир – и
вставляют в термометр. Пропуская через коробку
воздух с помощью резиновой груши, вызывают
сильное испарение эфира и
быстрое охлаждение коробки. По термометру
замечают температуру, при которой появляются
капельки росы на полированной поверхности стенки.
В) измерение влажности воздуха с помощью
волосного гигрометра.
Основной его частью является
обезжиренный человеческий волос, длина
которого может изменяться в зависимости от
влажности: при повышенной влажности
волосок удлиняется, а при низкой влажности
укорачивается. С волоском связана стрелка,
которая перемещается вдоль шкалы и мы
можем осуществлять измерения.
Относительная влажность воздуха в нашем
случае оказалась 53%.
Г) измерение влажности воздуха с помощью
сосновой шишки и сосновой ветки.
Опыт: Сосновая шишка реагирует на
влажность воздуха.
Обоснование: При нормальной влажности
сосновая шишка по форме такая же, как
будто она весит на ветке. При повышенной
влажности её объём увеличивается, чешуйки
шишки отделяются от основного тела, а при
пониженной влажности они плотно
сжимаются.
3 МИКРОИССЛЕДОВАНИЕ
Цель: Определение влажности воздуха в хлебнице.
Оборудование: Хлебница, буханка хлеба, термометр.
Наблюдения: Термометр вместе с буханкой свежего хлеба
поместили в хлебницу, предварительно измерив температуру
воздуха в хлебнице: t=25oС, опыт продолжался 12 часов. По
истечении данного времени показания термометра оказались
19oC, при этом на поддоне было большое влажное пятно.
Результат: По данным опыта: t р0=3,17кПа, t p0= 2,2кПа.
Вывод: В закрытой хлебнице влажность повышена и при
длительной нахождении хлеба в такой ёмкости приводит к
порче продукта и изменению его вкусовых качеств.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
В результате работы по данной теме мы
убедились, что влажность воздуха играет
большую роль в жизни человека и в
природе.

More Related Content

Viewers also liked

Влияние громкого звука и шума на организм человека
Влияние громкого звука и шума на организм человекаВлияние громкого звука и шума на организм человека
Влияние громкого звука и шума на организм человекаKirrrr123
 
Магнитное поле земли
Магнитное поле землиМагнитное поле земли
Магнитное поле землиKirrrr123
 
Вклад физиков в дело Победы в Великой Отечественной войне
Вклад физиков в дело Победы в Великой Отечественной войнеВклад физиков в дело Победы в Великой Отечественной войне
Вклад физиков в дело Победы в Великой Отечественной войнеKirrrr123
 
магнетизм
магнетизммагнетизм
магнетизмKirrrr123
 
научно исл раб
научно исл рабнаучно исл раб
научно исл рабKirrrr123
 
ВЕРОЯТНОСТЬ УЛАВЛИВАНИЯ ЧАСТИЦ В ИНТЕНСИВНЫХ ЦЕНТРОБЕЖНЫХ ПОЛЯХ
ВЕРОЯТНОСТЬ УЛАВЛИВАНИЯ ЧАСТИЦ В ИНТЕНСИВНЫХ ЦЕНТРОБЕЖНЫХ ПОЛЯХВЕРОЯТНОСТЬ УЛАВЛИВАНИЯ ЧАСТИЦ В ИНТЕНСИВНЫХ ЦЕНТРОБЕЖНЫХ ПОЛЯХ
ВЕРОЯТНОСТЬ УЛАВЛИВАНИЯ ЧАСТИЦ В ИНТЕНСИВНЫХ ЦЕНТРОБЕЖНЫХ ПОЛЯХKirrrr123
 
984акустический шум и его воздействие на человека
984акустический шум и его воздействие на человека984акустический шум и его воздействие на человека
984акустический шум и его воздействие на человекаKirrrr123
 
985альтернативные источники энергии
985альтернативные источники энергии985альтернативные источники энергии
985альтернативные источники энергииKirrrr123
 
979архимедова сила
979архимедова сила979архимедова сила
979архимедова силаKirrrr123
 
БАЛЛИСТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
БАЛЛИСТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕБАЛЛИСТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
БАЛЛИСТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕKirrrr123
 
ВОДА В МИРОЗДАНИИ
ВОДА В МИРОЗДАНИИВОДА В МИРОЗДАНИИ
ВОДА В МИРОЗДАНИИKirrrr123
 
982процессы, происходящие с веществами
982процессы, происходящие с веществами982процессы, происходящие с веществами
982процессы, происходящие с веществамиKirrrr123
 
980анизотропия физических свойств
980анизотропия физических свойств980анизотропия физических свойств
980анизотропия физических свойствKirrrr123
 
975архимед
975архимед975архимед
975архимедKirrrr123
 
981давление твердых тел, жидкостей и газов
981давление твердых тел, жидкостей и газов981давление твердых тел, жидкостей и газов
981давление твердых тел, жидкостей и газовKirrrr123
 
978вертикальный взлет. история и принципы
978вертикальный взлет. история и принципы978вертикальный взлет. история и принципы
978вертикальный взлет. история и принципыKirrrr123
 
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙKirrrr123
 
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЧЕЛОВЕКА
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЧЕЛОВЕКАБИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЧЕЛОВЕКА
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЧЕЛОВЕКАKirrrr123
 
976берегите электроэнергию!
976берегите электроэнергию!976берегите электроэнергию!
976берегите электроэнергию!Kirrrr123
 
СОЛНЕЧНАЯ БАТАРЕЯ СВОИМИ РУКАМИ
СОЛНЕЧНАЯ БАТАРЕЯ СВОИМИ РУКАМИСОЛНЕЧНАЯ БАТАРЕЯ СВОИМИ РУКАМИ
СОЛНЕЧНАЯ БАТАРЕЯ СВОИМИ РУКАМИKirrrr123
 

Viewers also liked (20)

Влияние громкого звука и шума на организм человека
Влияние громкого звука и шума на организм человекаВлияние громкого звука и шума на организм человека
Влияние громкого звука и шума на организм человека
 
Магнитное поле земли
Магнитное поле землиМагнитное поле земли
Магнитное поле земли
 
Вклад физиков в дело Победы в Великой Отечественной войне
Вклад физиков в дело Победы в Великой Отечественной войнеВклад физиков в дело Победы в Великой Отечественной войне
Вклад физиков в дело Победы в Великой Отечественной войне
 
магнетизм
магнетизммагнетизм
магнетизм
 
научно исл раб
научно исл рабнаучно исл раб
научно исл раб
 
ВЕРОЯТНОСТЬ УЛАВЛИВАНИЯ ЧАСТИЦ В ИНТЕНСИВНЫХ ЦЕНТРОБЕЖНЫХ ПОЛЯХ
ВЕРОЯТНОСТЬ УЛАВЛИВАНИЯ ЧАСТИЦ В ИНТЕНСИВНЫХ ЦЕНТРОБЕЖНЫХ ПОЛЯХВЕРОЯТНОСТЬ УЛАВЛИВАНИЯ ЧАСТИЦ В ИНТЕНСИВНЫХ ЦЕНТРОБЕЖНЫХ ПОЛЯХ
ВЕРОЯТНОСТЬ УЛАВЛИВАНИЯ ЧАСТИЦ В ИНТЕНСИВНЫХ ЦЕНТРОБЕЖНЫХ ПОЛЯХ
 
984акустический шум и его воздействие на человека
984акустический шум и его воздействие на человека984акустический шум и его воздействие на человека
984акустический шум и его воздействие на человека
 
985альтернативные источники энергии
985альтернативные источники энергии985альтернативные источники энергии
985альтернативные источники энергии
 
979архимедова сила
979архимедова сила979архимедова сила
979архимедова сила
 
БАЛЛИСТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
БАЛЛИСТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕБАЛЛИСТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
БАЛЛИСТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
 
ВОДА В МИРОЗДАНИИ
ВОДА В МИРОЗДАНИИВОДА В МИРОЗДАНИИ
ВОДА В МИРОЗДАНИИ
 
982процессы, происходящие с веществами
982процессы, происходящие с веществами982процессы, происходящие с веществами
982процессы, происходящие с веществами
 
980анизотропия физических свойств
980анизотропия физических свойств980анизотропия физических свойств
980анизотропия физических свойств
 
975архимед
975архимед975архимед
975архимед
 
981давление твердых тел, жидкостей и газов
981давление твердых тел, жидкостей и газов981давление твердых тел, жидкостей и газов
981давление твердых тел, жидкостей и газов
 
978вертикальный взлет. история и принципы
978вертикальный взлет. история и принципы978вертикальный взлет. история и принципы
978вертикальный взлет. история и принципы
 
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ
 
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЧЕЛОВЕКА
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЧЕЛОВЕКАБИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЧЕЛОВЕКА
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ РАДИАЦИИ НА ЧЕЛОВЕКА
 
976берегите электроэнергию!
976берегите электроэнергию!976берегите электроэнергию!
976берегите электроэнергию!
 
СОЛНЕЧНАЯ БАТАРЕЯ СВОИМИ РУКАМИ
СОЛНЕЧНАЯ БАТАРЕЯ СВОИМИ РУКАМИСОЛНЕЧНАЯ БАТАРЕЯ СВОИМИ РУКАМИ
СОЛНЕЧНАЯ БАТАРЕЯ СВОИМИ РУКАМИ
 

Similar to Влажность воздуха и её роль в жизни человека

o zem shepzet nam voda
o zem shepzet nam vodao zem shepzet nam voda
o zem shepzet nam vodaRomanova
 
влажность воздуха
влажность воздухавлажность воздуха
влажность воздухаjana19971
 
живые приборы
живые приборыживые приборы
живые приборыOlga Marchenko
 
презентация по физике ирины савостиной 8 э
презентация по физике ирины савостиной 8 эпрезентация по физике ирины савостиной 8 э
презентация по физике ирины савостиной 8 эIra_Savostina
 
приборы для определения влажности воздуха
приборы для определения влажности воздухаприборы для определения влажности воздуха
приборы для определения влажности воздухаValerikaVasilash
 
гигрометры и психрометры
гигрометры и психрометрыгигрометры и психрометры
гигрометры и психрометрыaries001
 
гигрометр. презентация мдито
гигрометр. презентация мдитогигрометр. презентация мдито
гигрометр. презентация мдитоolya8908
 
гигрометр. презентация мдито
гигрометр. презентация мдитогигрометр. презентация мдито
гигрометр. презентация мдитоolya8908
 
живые приборы копия65 (1)
живые приборы   копия65 (1)живые приборы   копия65 (1)
живые приборы копия65 (1)Olga Marchenko
 
Манометры.Насосы
Манометры.НасосыМанометры.Насосы
Манометры.НасосыE1vB
 
психрометр
психрометрпсихрометр
психрометрLeone070
 

Similar to Влажность воздуха и её роль в жизни человека (20)

o zem shepzet nam voda
o zem shepzet nam vodao zem shepzet nam voda
o zem shepzet nam voda
 
влажность воздуха
влажность воздухавлажность воздуха
влажность воздуха
 
Psihrometr
PsihrometrPsihrometr
Psihrometr
 
Psihrometr
PsihrometrPsihrometr
Psihrometr
 
Psihrometr
PsihrometrPsihrometr
Psihrometr
 
живые приборы
живые приборыживые приборы
живые приборы
 
презентация по физике ирины савостиной 8 э
презентация по физике ирины савостиной 8 эпрезентация по физике ирины савостиной 8 э
презентация по физике ирины савостиной 8 э
 
приборы для определения влажности воздуха
приборы для определения влажности воздухаприборы для определения влажности воздуха
приборы для определения влажности воздуха
 
Psikhorometr gigrometr
Psikhorometr gigrometrPsikhorometr gigrometr
Psikhorometr gigrometr
 
гигрометры и психрометры
гигрометры и психрометрыгигрометры и психрометры
гигрометры и психрометры
 
живые приборы.Ppt
живые приборы.Pptживые приборы.Ppt
живые приборы.Ppt
 
гигрометр. презентация мдито
гигрометр. презентация мдитогигрометр. презентация мдито
гигрометр. презентация мдито
 
гигрометр. презентация мдито
гигрометр. презентация мдитогигрометр. презентация мдито
гигрометр. презентация мдито
 
barometr
barometrbarometr
barometr
 
живые приборы копия65 (1)
живые приборы   копия65 (1)живые приборы   копия65 (1)
живые приборы копия65 (1)
 
Манометры.Насосы
Манометры.НасосыМанометры.Насосы
Манометры.Насосы
 
психрометр
психрометрпсихрометр
психрометр
 
пет
петпет
пет
 
атмосферное давление
атмосферное давлениеатмосферное давление
атмосферное давление
 
Psikhometr vilkus
Psikhometr vilkusPsikhometr vilkus
Psikhometr vilkus
 

More from Kirrrr123

Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassyShakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassyKirrrr123
 
Работа с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математикиРабота с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математикиKirrrr123
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Kirrrr123
 
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)Kirrrr123
 
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"Kirrrr123
 
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Kirrrr123
 
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Kirrrr123
 
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме  «Трение»Ситуационная задача по теме  «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»Kirrrr123
 
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Kirrrr123
 
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Kirrrr123
 
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Kirrrr123
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Kirrrr123
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Kirrrr123
 
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Kirrrr123
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Kirrrr123
 
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Kirrrr123
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградKirrrr123
 
испанский тесты
испанский тестыиспанский тесты
испанский тестыKirrrr123
 
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахизучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахKirrrr123
 
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказокKirrrr123
 

More from Kirrrr123 (20)

Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassyShakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
 
Работа с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математикиРабота с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математики
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
 
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
 
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
 
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
 
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
 
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме  «Трение»Ситуационная задача по теме  «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»
 
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
 
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
 
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
 
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
 
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
 
испанский тесты
испанский тестыиспанский тесты
испанский тесты
 
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахизучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
 
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
 

Влажность воздуха и её роль в жизни человека

  • 1.
  • 2. ЦЕЛЬ: ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ВЛАЖНОГО ВОЗДУХА И СПОСОБАМИ ИХ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОПРЕДЕЛИТЬ РОЛЬ ВЛАЖНОСТИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Задачи: •Подобрать и изучить литературу по теме. •Познакомиться с понятием влажного воздуха и его характеристиками. •Рассмотреть принцип действия приборов, с помощью которых измеряют влажность воздуха. •Овладеть различными способами измерения влажности воздуха. •Научиться решать задачи по теме «Влажность воздуха». Предмет исследования: физика Объект исследования: Влажность воздуха Основополагающий вопрос: Что такое влажность?
  • 3.
  • 4.
  • 5. ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ РЯДОМ ВЕЛИЧИН  Парциальное давление водяного пара  Относительная влажность  Точка росы
  • 6. Приборы для изучения влажности воздуха  Психрометр
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. 1 МИКРОИССЛЕДОВАНИЕ Основной вопрос: Каковы возможные способы определения влажности воздуха. Цель: Определение относительной влажности воздуха. Задачи: Определение относительной влажности воздуха с помощью приборов и подручных материалов.
  • 18. 1 СПОСОБ: Оборудование: два пластиковых стаканчика до 200 мл (один прозрачный), сосуд с ледяной водой (один на всех) и черпаком, сосуд с горячей водой (один на всех) и черпаком, термометр, таблица зависимости давления насыщенных водяных паров от температуры, (сборник задач по физике под редакцией А. П. Рымкевич). Решение: Наливаем в прозрачный стаканчик ледяную воду и опускаем в неё термометр. Через некоторое время наружные стенки стаканчика запотеют и измерив температуру, а это будет точка росы мы по таблице определяем парциальное давление. Затем, медленно доливаем из второго стаканчика горячую воду, пока не исчезнет роса на стенках. Замечаем температуру, при которой исчезла роса и измерив комнатную температуру, определяем максимальное давление водяных паров р0 в классе. По формуле φ=(р/р0)100% находим относительную влажность воздуха в классе и приходим к выводу, полученный результат соответствует норме или нет. t = 22 C, p0=19,83 мм.рт.ст., tр = 17 С, Р0 = 14,53, Вывод: Измеренная влажность оказалась выше нормы (воздух влажный).
  • 19. 2 МИКРОИССЛЕДОВАНИЕ: 2 способ: Оборудование: психрометр Августа, конденсационный гигрометр, волосной гигрометр. А) Измерение влажности воздуха с помощью психрометра Августа. Показания сухого термометра tc = 22oC, а показания влажного tв = 16oC, разность показаний ∆t=6oС. По психрометрической таблице №6 (задачник А. П. Рымкевич) при 22o С и ∆t=6o С относительная влажность φ = 54%. Вывод: Измеренная влажность воздуха соответствует норме: 40%:60%.
  • 20. Б) измерение влажности воздуха с помощью конденсационного гигрометра. Конденсационный гигрометр позволяет непосредственно определять точку росы. Простейший прибор этого типа представляет собой металлическую коробку, передняя стенка которой хорошо отполирована. Внутрь коробки наливают легко испаряющуюся жидкость – эфир – и вставляют в термометр. Пропуская через коробку воздух с помощью резиновой груши, вызывают сильное испарение эфира и быстрое охлаждение коробки. По термометру замечают температуру, при которой появляются капельки росы на полированной поверхности стенки.
  • 21. В) измерение влажности воздуха с помощью волосного гигрометра. Основной его частью является обезжиренный человеческий волос, длина которого может изменяться в зависимости от влажности: при повышенной влажности волосок удлиняется, а при низкой влажности укорачивается. С волоском связана стрелка, которая перемещается вдоль шкалы и мы можем осуществлять измерения. Относительная влажность воздуха в нашем случае оказалась 53%.
  • 22. Г) измерение влажности воздуха с помощью сосновой шишки и сосновой ветки. Опыт: Сосновая шишка реагирует на влажность воздуха. Обоснование: При нормальной влажности сосновая шишка по форме такая же, как будто она весит на ветке. При повышенной влажности её объём увеличивается, чешуйки шишки отделяются от основного тела, а при пониженной влажности они плотно сжимаются.
  • 23. 3 МИКРОИССЛЕДОВАНИЕ Цель: Определение влажности воздуха в хлебнице. Оборудование: Хлебница, буханка хлеба, термометр. Наблюдения: Термометр вместе с буханкой свежего хлеба поместили в хлебницу, предварительно измерив температуру воздуха в хлебнице: t=25oС, опыт продолжался 12 часов. По истечении данного времени показания термометра оказались 19oC, при этом на поддоне было большое влажное пятно. Результат: По данным опыта: t р0=3,17кПа, t p0= 2,2кПа. Вывод: В закрытой хлебнице влажность повышена и при длительной нахождении хлеба в такой ёмкости приводит к порче продукта и изменению его вкусовых качеств.
  • 24. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: В результате работы по данной теме мы убедились, что влажность воздуха играет большую роль в жизни человека и в природе.