MÔN HỌC TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG KINMH TẾ đè cương chi tết ôn môn tin học ứng dụng trong kinh tế- trường đại học thủy lợi

1. Bộ môn Kinh tế
*****
Đề thi số 1
Môn: Tin học ứng dụng trong Kinh tế
Quy định:
- Thời gian phát đề, phát dữ liệu,thu bài: 30 phút
- Thời gian làmbài: 60 phút
- Ghi kết quả với 3 chữ số thập phân bất cứ nơi nào có đủ thông tin (ví dụ: 4,653).
- Thí sinh được phép sử dụng tài liệu, nhưng không được dùng điện thoại,không trao đổi bài, không truy
cập Internet.
- Khi hết giờ làmbài: trật tự nộp lại đề bài, bài làm, tắt máy và ra khỏi phòng thi.
Đề 1 có 2 mặt. Các bộ dữ liệu cho đề 1: de1cau1a.dta, de1cau1b.dta, de1cau2.dta, de1cau3.csv
Phần 1: Lựa chọn 1 trong 2 câu 1A và 1B:
Câu 1A (4 điểm - Sử dụng Stata): Bộ dữ liệu de1cau1a.dta có 300 quan sát, 4 biến y, x1, x2, x3. Trình
bày vào bài làm:
- Ước lượng mô hình probit với biến phụ thuộc là y, biến độc lập là hằng số, x1, x2. Trình bày
lệnh đã sử dụng và ghi các thông số ước lượng được vào bảng sau:
Các biến độc lập Hệ số ước lượng (coef.) Sai số chuẩn (Std. Err.) P-value
Ví dụ: _cons,x1, x2
- Tính tác động riêng của các hệ số x1 và x2 lên biến y khi x1 = 1 và x2 = 0. Ghi lại giá trị tác
động riêng và lệnh đã sử dụng.
- Ước lượng mô hình probit với biến phụ thuộc là y, biến độc lập là hằng số, x1, x2 khi x3 bằng 1.
Trình bày lệnh đã sử dụng, ghi lại các thông số ước lượng được vào bảng như câu trước.
Câu 1B (4 điểm – Sử dụng Stata): Bộ dữ liệu de1cau1b.dta có 300 quan sát, các biến x1, x2 và biến chỉ
thời gian t. Trình bày vào bài làm:
- Lệnh để xây dựng đồ thị đường x1 theo t và x2 theo t.
- Hãy tìm mô hình ARIMA phù hợp cho chuỗi x1 và x2 (đảm bảo phần dư lấy ra từ mô hình là
nhiễu trắng bằng lệnh kiểm định wntestq). Ghi lại các lệnh đã sử dụng. Trình bày thông số ước
lượng được vào bảng:
Các trễ đã sử dụng Hệ số ước lượng (coef.) Sai số chuẩn (Std. Err.) P-value
Ví dụ: AR L1, MA L1…

2. Phần 2: Làm tất cả các câu sau:
Câu 2 (4 điểm - sử dụng Stata): Bộ dữ liệu de1cau2.dta có 300 quan sát, với các biến y, x1, x2, x3. Trình
bày vào bài làm:
- Ước lượng mô hình tuyến tính với biến phụ thuộc là y, biến độc lập là hệ số chặn, x1, x2, biến
giả x3. Lưu ý không được coi x3 là biến liên tục khi ước lượng. Ghi lại lệnh và trình bày kết quả
ước lượng vào bảng:
Các biến độc lập Hệ số ước lượng (coef.) Sai số chuẩn (Std. Err.) P-value
Ví dụ: _cons,x1, x2
- Tạo ra biến lnY bằng logarithm tự nhiên của y. Trình bày lệnh đã sử dụng.
- Ước lượng mô hình tuyến tính với biến phụ thuộc là lnY, biến độc lập là hệ số chặn, x1, x2, biến
giả x3. Lưu ý không được coi x3 là biến liên tục khi ước lượng. Ghi lại lệnh và trình bày kết quả
ước lượng vào bảng:
Các biến độc lập Hệ số ước lượng (coef.) Sai số chuẩn (Std. Err.) P-value
Ví dụ: _cons,x1, x2
- Vì sao số quan sát sử dụng cho ước lượng trên khác với số quan sát trong bộ dữ liệu? Sử dụng
lệnh tính các thống kê mô tả trong Stata làm dẫn chứng cho câu trả lời của mình.
Câu 3 (4 điểm - sử dụng R): Bộ dữ liệu de1cau3.csv có 300 quan sát, với các biến y, x1, x2, x3. Trình
bày vào bài làm:
- Đưa bộ dữ liệu vào chương trình R và lưu trong data frame tên là cau3. Ghi lại lệnh đã sử dụng.
- Xây dựng các đồ thị điểm giữa y và x1, phân tách bởi giá trị của hai biến giả x2 và x3. Ghi lại
lệnh đã sử dụng.
- Ước lượng mô hình tuyến tính với biến phụ thuộc là y, biến độc lập là hệ số chặn, x1, tương tác
của x1 và x2, x1 và x3. Trình bày lệnh đã sử dụng và điền thông số ước lượng được vào bảng kết
quả sau:
Các biến độc lập Hệ số ước lượng (coef.) Sai số chuẩn (Std. Err.) P-value
Ví dụ: _cons,x1, x2
Lưu ý: Để đánh giá được thực chất trình độ của thí sinh, người ra đề đã cho số điểmtối đa của bài thi là 12. Tất
cả thí sinh làm được bằng hoặc hơn 10 điểm đều được 10 điểm.
Trưởng bộ môn Kinh tế
GS. Nguyễn Khắc Minh