SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Na dobry początek …
Akt miłości

Boże, choć Cię nie pojmuję, jednak nad
wszystko miłuję.
Nad wszystko, co jest stworzone, Boś
Ty dobro nieskończone.
6.9. Obrazy miłości w
Pieśni nad Pieśniami s.189-191
Cele katechetyczne:
–ukazanie miłości Oblubieńca i Oblubienicy jako typu miłości
Boga i Narodu Wybranego oraz miłości Chrystusa i Kościoła;
–doskonalenie miłości do Boga i Kościoła.
OBLUBIENIEC
???

• Oblubienica
• OBRAZ MIŁOŚCI
OBLUBIEŃCA I OBLUBIENICY
• TYP MIŁOŚCI
BOGA I NARODU WYBRANEGO

• ORAZ MIŁOŚCI CHRYSTUSA I KOŚCIOŁA.
Możemy wyróżnić cztery główne znaczenia Pieśni nad Pieśniami.(z)

1. Pieśń opiewa piękno miłości małżeńskiej.
Ukazuje małżeństwo jako wspaniałą relację
pomiędzy
mężczyzną
i
kobietą,
relację
błogosławioną przez Boga.
Jest to pieśń mówiąca o prawdziwej miłości,
obejmującej sferę ciała, duszy i ducha. Żydowscy
myśliciele nauczali, że pieśń ta pozwala „zajrzeć” w
serce szczęśliwego męża i szczęśliwej żony.
Możemy wyróżnić cztery główne znaczenia Pieśni nad Pieśniami.

2. Pieśń nad Pieśniami opiewa miłość Jahwe do
Izraela, miłość Boga do Narodu Wybranego. O tej
miłości mówi cały Stary Testament. Prorocy
izraelscy wiele razy nazywali lud Boży „oblubienicą”
lub „małżonką”, zaślubioną żywemu Bogu.
Niewierność Izraela względem Boga nazywana jest
przez
proroków
„cudzołóstwem”.
Nieposłuszeństwo, odstępstwo ludu Bożego jest
wielkim grzechem, wielką zdradą wobec
kochającego swój lud Pana.
Możemy wyróżnić cztery główne znaczenia Pieśni nad Pieśniami.

3. Pieśń nad Pieśniami jest obrazem relacji Chrystus
– Kościół. Kościół, jako wspólnota wierzących, to
oblubienica, małżonka Chrystusa. Pieśń ukazuje to,
co najlepsze, najpiękniejsze w miłości ludzkiej, by w
obrazowy, poetycki sposób wskazać na piękno,
bogactwo i głębię Bożej miłości. Lektura tej
przepięknej pieśni wprowadza nas w rzeczywistość
niezwykłej, cudownej więzi wierzących z żywym
Panem, Jezusem Chrystusem.
Możemy wyróżnić cztery główne znaczenia Pieśni nad Pieśniami.

4. Pieśń nad Pieśniami ukazuje także miłość
Chrystusa do pojedynczego człowieka. Każdy
chrześcijanin powinien odczuwać realność bliskiej,
osobistej więzi z Chrystusem. Chrześcijaństwo nie
polega na tym, że wypełnia się określone
powinności, że żyje się według ustalonych,
przyjętych zasad. Chrześcijaństwo, to żywa,
osobista więź wierzącego człowieka z Jezusem
Chrystusem.
Pieśń nad Pieśniami należy do grupy ksiąg mądrościowych
Starego Testamentu. Czas powstania druga połowa VI
wieku przed Chr. Pieśń nad Pieśniami dzieli się na kilka
poematów miłosnych, w których toczy się dialog pomiędzy
mężczyzną a kobietą. Księga opisuje tęsknotę i zachwyt
nad ukochaną osobą. W rozumieniu dosłownym mówi o
miłości kobiety i mężczyzny. Natomiast tradycyjna
interpretacja alegoryczna widzi w niej obraz miłości Boga
do Jego ludu. Chrześcijanie dodają jeszcze płaszczyznę
miłości Jezusa Chrystusa do Kościoła i do konkretnego
człowieka.
Obrazy miłości
w Pieśni nad Pieśniami

Połóż mię jak pieczęć na twoim sercu, jak pieczęć
na twoim ramieniu, bo jak śmierć potężna jest
miłość, a zazdrość jej nieprzejednana jak Szeol, żar
jej to żar ognia, płomień Pański.
Wody wielkie nie zdołają ugasić miłości, nie zatopią
jej rzeki. Jeśliby kto oddał za miłość całe bogactwo
swego domu, pogardzą nim tylko (Pnp 8,6-7).
• Uczniowie podzieleni są na 5 grup.
• Każda grupa przygotowuje utwór muzyczny
do fragmentu Pnp 8,6-7.
• Czas pracy 15 min.

• Grupy prezentują na forum klasy utwór.
Uczniowie nadal pracują w wyznaczonych wcześniej grupach. Ich
zadaniem jest ułożenie jednego wezwania modlitwy powszechnej,

którą zakończymy katechezę:
•grupa I
•grupa II
•grupa III
•grupa IV
•grupa V

– w intencji Kościoła – Oblubienicy Chrystusa;
– w intencji narzeczonych;
– w intencji małżonków;
– w intencji dochowania czystości przez młodzież;
– w intencji nas samych – Oblubieńców Boga.

Po wykonaniu zadania przedstawiciele odczytują wezwania w
ramach modlitwy kończącej katechezę.
• Jeśli miłość jest pragnieniem dobra kochanej osoby,
to o kim możesz powiedzieć,
że kochasz go naprawdę?
• Jak jest Twój odpowiedź na miłość,
którą ofiarowali Ci rodzice?
A na miłość Pana Boga?
• Czy potrafisz zrobić coś dobrego dla nieprzyjaciela?
Potrafisz modlić się za wrogów?

Chrześcijaństwo, to żywa, osobista
więź wierzącego człowieka z Jezusem Chrystusem.
6.9 obraz miłości w pieśni nad pieśniami.

More Related Content

What's hot

Prześladowania chrześcijan
Prześladowania chrześcijanPrześladowania chrześcijan
Prześladowania chrześcijanbambusmagister
 
Normy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijaninaNormy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijaninaparakletpl
 
Przykazanie trzecie - prezentacja
Przykazanie trzecie - prezentacjaPrzykazanie trzecie - prezentacja
Przykazanie trzecie - prezentacjaBartosz Walaszczyk
 
2.4 człowiek w świecie wartości
2.4 człowiek w świecie wartości2.4 człowiek w świecie wartości
2.4 człowiek w świecie wartościKM Ludźmierz
 
Przykazanie ósme - prezentacja
Przykazanie ósme - prezentacjaPrzykazanie ósme - prezentacja
Przykazanie ósme - prezentacjaBartosz Walaszczyk
 
Przykazanie czwarte - prezentacja
Przykazanie czwarte - prezentacjaPrzykazanie czwarte - prezentacja
Przykazanie czwarte - prezentacjaBartosz Walaszczyk
 
Przykazanie szóste - prezentacja
Przykazanie szóste - prezentacjaPrzykazanie szóste - prezentacja
Przykazanie szóste - prezentacjaBartosz Walaszczyk
 
Prawo i jego funkcje
Prawo i jego funkcjePrawo i jego funkcje
Prawo i jego funkcjestass199810
 
2.7 2.8 sciężki świętości
2.7 2.8 sciężki świętości2.7 2.8 sciężki świętości
2.7 2.8 sciężki świętościKM Ludźmierz
 
Sumienie Katecheza Cz1
Sumienie Katecheza Cz1Sumienie Katecheza Cz1
Sumienie Katecheza Cz1parakletpl
 
Przykazanie dziesiąte - prezentacja
Przykazanie dziesiąte - prezentacjaPrzykazanie dziesiąte - prezentacja
Przykazanie dziesiąte - prezentacjaBartosz Walaszczyk
 
1.5.bóg w życiu świętego rafała kalinowskiego
1.5.bóg w życiu świętego rafała kalinowskiego1.5.bóg w życiu świętego rafała kalinowskiego
1.5.bóg w życiu świętego rafała kalinowskiegoKM Ludźmierz
 
Rodzina ChrześCijanska Kasia Kapusta Iii F
Rodzina ChrześCijanska Kasia Kapusta Iii FRodzina ChrześCijanska Kasia Kapusta Iii F
Rodzina ChrześCijanska Kasia Kapusta Iii Fparakletpl
 
Przykazanie drugie - prezentacja
Przykazanie drugie - prezentacjaPrzykazanie drugie - prezentacja
Przykazanie drugie - prezentacjabwalaszczyk
 
Co to jest dekalog ?
Co to jest dekalog ?Co to jest dekalog ?
Co to jest dekalog ?bwalaszczyk
 
2.3. sumienie i jego rodzaje
2.3. sumienie i jego rodzaje2.3. sumienie i jego rodzaje
2.3. sumienie i jego rodzajeKM Ludźmierz
 
Maksymilian Maria Kolbe
Maksymilian Maria KolbeMaksymilian Maria Kolbe
Maksymilian Maria Kolbeannaszsp9
 

What's hot (20)

Prześladowania chrześcijan
Prześladowania chrześcijanPrześladowania chrześcijan
Prześladowania chrześcijan
 
Normy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijaninaNormy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijanina
 
Przykazanie trzecie - prezentacja
Przykazanie trzecie - prezentacjaPrzykazanie trzecie - prezentacja
Przykazanie trzecie - prezentacja
 
2.4 człowiek w świecie wartości
2.4 człowiek w świecie wartości2.4 człowiek w świecie wartości
2.4 człowiek w świecie wartości
 
Przykazanie ósme - prezentacja
Przykazanie ósme - prezentacjaPrzykazanie ósme - prezentacja
Przykazanie ósme - prezentacja
 
Przykazanie czwarte - prezentacja
Przykazanie czwarte - prezentacjaPrzykazanie czwarte - prezentacja
Przykazanie czwarte - prezentacja
 
Przykazanie szóste - prezentacja
Przykazanie szóste - prezentacjaPrzykazanie szóste - prezentacja
Przykazanie szóste - prezentacja
 
Prawo i jego funkcje
Prawo i jego funkcjePrawo i jego funkcje
Prawo i jego funkcje
 
Religie świata
Religie świataReligie świata
Religie świata
 
2.7 2.8 sciężki świętości
2.7 2.8 sciężki świętości2.7 2.8 sciężki świętości
2.7 2.8 sciężki świętości
 
Sumienie Katecheza Cz1
Sumienie Katecheza Cz1Sumienie Katecheza Cz1
Sumienie Katecheza Cz1
 
Przykazanie dziesiąte - prezentacja
Przykazanie dziesiąte - prezentacjaPrzykazanie dziesiąte - prezentacja
Przykazanie dziesiąte - prezentacja
 
1.5.bóg w życiu świętego rafała kalinowskiego
1.5.bóg w życiu świętego rafała kalinowskiego1.5.bóg w życiu świętego rafała kalinowskiego
1.5.bóg w życiu świętego rafała kalinowskiego
 
Rodzina ChrześCijanska Kasia Kapusta Iii F
Rodzina ChrześCijanska Kasia Kapusta Iii FRodzina ChrześCijanska Kasia Kapusta Iii F
Rodzina ChrześCijanska Kasia Kapusta Iii F
 
Przykazanie drugie - prezentacja
Przykazanie drugie - prezentacjaPrzykazanie drugie - prezentacja
Przykazanie drugie - prezentacja
 
Co to jest dekalog ?
Co to jest dekalog ?Co to jest dekalog ?
Co to jest dekalog ?
 
2.3. sumienie i jego rodzaje
2.3. sumienie i jego rodzaje2.3. sumienie i jego rodzaje
2.3. sumienie i jego rodzaje
 
Luteranizm
LuteranizmLuteranizm
Luteranizm
 
Przepis prawny a norma prawna
Przepis prawny a norma prawnaPrzepis prawny a norma prawna
Przepis prawny a norma prawna
 
Maksymilian Maria Kolbe
Maksymilian Maria KolbeMaksymilian Maria Kolbe
Maksymilian Maria Kolbe
 

More from KM Ludźmierz

2.6 umocnieni w dobru
2.6 umocnieni w dobru2.6 umocnieni w dobru
2.6 umocnieni w dobruKM Ludźmierz
 
2.5 obdarowani świętością
2.5 obdarowani świętością2.5 obdarowani świętością
2.5 obdarowani świętościąKM Ludźmierz
 
2.1. naturalne prawo moralne
2.1. naturalne prawo moralne2.1. naturalne prawo moralne
2.1. naturalne prawo moralneKM Ludźmierz
 
1.4. w kościele rozwijam swoje talenty
1.4. w kościele rozwijam swoje talenty1.4. w kościele rozwijam swoje talenty
1.4. w kościele rozwijam swoje talentyKM Ludźmierz
 
1.3. powołani do wspólnoty
1.3. powołani do wspólnoty1.3. powołani do wspólnoty
1.3. powołani do wspólnotyKM Ludźmierz
 
1.2. stworzeni do szczęścia
1.2. stworzeni do szczęścia1.2. stworzeni do szczęścia
1.2. stworzeni do szczęściaKM Ludźmierz
 
1.1. oprzeć życie na jezusie święty jacek odrowąż
1.1. oprzeć życie na jezusie   święty jacek odrowąż1.1. oprzeć życie na jezusie   święty jacek odrowąż
1.1. oprzeć życie na jezusie święty jacek odrowążKM Ludźmierz
 
1.5. uczę się słuchać jezusa
1.5. uczę się słuchać jezusa1.5. uczę się słuchać jezusa
1.5. uczę się słuchać jezusaKM Ludźmierz
 
8.8 rozwój kościoła od iv wieku
8.8 rozwój kościoła od  iv wieku8.8 rozwój kościoła od  iv wieku
8.8 rozwój kościoła od iv wiekuKM Ludźmierz
 
8.7 edykt mediolański
8.7 edykt mediolański8.7 edykt mediolański
8.7 edykt mediolańskiKM Ludźmierz
 
8.6 prześladowania chrześcijan
8.6 prześladowania chrześcijan8.6 prześladowania chrześcijan
8.6 prześladowania chrześcijanKM Ludźmierz
 
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i pawełKM Ludźmierz
 
8.1 narodziny kościoła
8.1 narodziny kościoła8.1 narodziny kościoła
8.1 narodziny kościołaKM Ludźmierz
 
8.9 powtórzenie wiadomości
8.9 powtórzenie wiadomości8.9 powtórzenie wiadomości
8.9 powtórzenie wiadomościKM Ludźmierz
 
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczycielKM Ludźmierz
 
7.4 ewangelie dokument historyczny
7.4 ewangelie   dokument historyczny7.4 ewangelie   dokument historyczny
7.4 ewangelie dokument historycznyKM Ludźmierz
 
7.3 jezus i historia
7.3 jezus i historia7.3 jezus i historia
7.3 jezus i historiaKM Ludźmierz
 

More from KM Ludźmierz (20)

2.6 umocnieni w dobru
2.6 umocnieni w dobru2.6 umocnieni w dobru
2.6 umocnieni w dobru
 
2.5 obdarowani świętością
2.5 obdarowani świętością2.5 obdarowani świętością
2.5 obdarowani świętością
 
2.1. naturalne prawo moralne
2.1. naturalne prawo moralne2.1. naturalne prawo moralne
2.1. naturalne prawo moralne
 
1.4. w kościele rozwijam swoje talenty
1.4. w kościele rozwijam swoje talenty1.4. w kościele rozwijam swoje talenty
1.4. w kościele rozwijam swoje talenty
 
1.3. powołani do wspólnoty
1.3. powołani do wspólnoty1.3. powołani do wspólnoty
1.3. powołani do wspólnoty
 
1.2. stworzeni do szczęścia
1.2. stworzeni do szczęścia1.2. stworzeni do szczęścia
1.2. stworzeni do szczęścia
 
1.1. oprzeć życie na jezusie święty jacek odrowąż
1.1. oprzeć życie na jezusie   święty jacek odrowąż1.1. oprzeć życie na jezusie   święty jacek odrowąż
1.1. oprzeć życie na jezusie święty jacek odrowąż
 
1.5. uczę się słuchać jezusa
1.5. uczę się słuchać jezusa1.5. uczę się słuchać jezusa
1.5. uczę się słuchać jezusa
 
8.8 rozwój kościoła od iv wieku
8.8 rozwój kościoła od  iv wieku8.8 rozwój kościoła od  iv wieku
8.8 rozwój kościoła od iv wieku
 
8.7 edykt mediolański
8.7 edykt mediolański8.7 edykt mediolański
8.7 edykt mediolański
 
8.6 prześladowania chrześcijan
8.6 prześladowania chrześcijan8.6 prześladowania chrześcijan
8.6 prześladowania chrześcijan
 
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł
 
8.1 narodziny kościoła
8.1 narodziny kościoła8.1 narodziny kościoła
8.1 narodziny kościoła
 
8.9 powtórzenie wiadomości
8.9 powtórzenie wiadomości8.9 powtórzenie wiadomości
8.9 powtórzenie wiadomości
 
7.8 cuda jezusa
7.8 cuda jezusa7.8 cuda jezusa
7.8 cuda jezusa
 
7.7 przypowieści
7.7 przypowieści7.7 przypowieści
7.7 przypowieści
 
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel
 
7.4 ewangelie dokument historyczny
7.4 ewangelie   dokument historyczny7.4 ewangelie   dokument historyczny
7.4 ewangelie dokument historyczny
 
7.3 jezus i historia
7.3 jezus i historia7.3 jezus i historia
7.3 jezus i historia
 
7.2 godzina o
7.2 godzina o7.2 godzina o
7.2 godzina o
 

6.9 obraz miłości w pieśni nad pieśniami.

  • 1. Na dobry początek … Akt miłości Boże, choć Cię nie pojmuję, jednak nad wszystko miłuję. Nad wszystko, co jest stworzone, Boś Ty dobro nieskończone.
  • 2. 6.9. Obrazy miłości w Pieśni nad Pieśniami s.189-191 Cele katechetyczne: –ukazanie miłości Oblubieńca i Oblubienicy jako typu miłości Boga i Narodu Wybranego oraz miłości Chrystusa i Kościoła; –doskonalenie miłości do Boga i Kościoła.
  • 3. OBLUBIENIEC ??? • Oblubienica • OBRAZ MIŁOŚCI OBLUBIEŃCA I OBLUBIENICY • TYP MIŁOŚCI BOGA I NARODU WYBRANEGO • ORAZ MIŁOŚCI CHRYSTUSA I KOŚCIOŁA.
  • 4. Możemy wyróżnić cztery główne znaczenia Pieśni nad Pieśniami.(z) 1. Pieśń opiewa piękno miłości małżeńskiej. Ukazuje małżeństwo jako wspaniałą relację pomiędzy mężczyzną i kobietą, relację błogosławioną przez Boga. Jest to pieśń mówiąca o prawdziwej miłości, obejmującej sferę ciała, duszy i ducha. Żydowscy myśliciele nauczali, że pieśń ta pozwala „zajrzeć” w serce szczęśliwego męża i szczęśliwej żony.
  • 5. Możemy wyróżnić cztery główne znaczenia Pieśni nad Pieśniami. 2. Pieśń nad Pieśniami opiewa miłość Jahwe do Izraela, miłość Boga do Narodu Wybranego. O tej miłości mówi cały Stary Testament. Prorocy izraelscy wiele razy nazywali lud Boży „oblubienicą” lub „małżonką”, zaślubioną żywemu Bogu. Niewierność Izraela względem Boga nazywana jest przez proroków „cudzołóstwem”. Nieposłuszeństwo, odstępstwo ludu Bożego jest wielkim grzechem, wielką zdradą wobec kochającego swój lud Pana.
  • 6. Możemy wyróżnić cztery główne znaczenia Pieśni nad Pieśniami. 3. Pieśń nad Pieśniami jest obrazem relacji Chrystus – Kościół. Kościół, jako wspólnota wierzących, to oblubienica, małżonka Chrystusa. Pieśń ukazuje to, co najlepsze, najpiękniejsze w miłości ludzkiej, by w obrazowy, poetycki sposób wskazać na piękno, bogactwo i głębię Bożej miłości. Lektura tej przepięknej pieśni wprowadza nas w rzeczywistość niezwykłej, cudownej więzi wierzących z żywym Panem, Jezusem Chrystusem.
  • 7. Możemy wyróżnić cztery główne znaczenia Pieśni nad Pieśniami. 4. Pieśń nad Pieśniami ukazuje także miłość Chrystusa do pojedynczego człowieka. Każdy chrześcijanin powinien odczuwać realność bliskiej, osobistej więzi z Chrystusem. Chrześcijaństwo nie polega na tym, że wypełnia się określone powinności, że żyje się według ustalonych, przyjętych zasad. Chrześcijaństwo, to żywa, osobista więź wierzącego człowieka z Jezusem Chrystusem.
  • 8. Pieśń nad Pieśniami należy do grupy ksiąg mądrościowych Starego Testamentu. Czas powstania druga połowa VI wieku przed Chr. Pieśń nad Pieśniami dzieli się na kilka poematów miłosnych, w których toczy się dialog pomiędzy mężczyzną a kobietą. Księga opisuje tęsknotę i zachwyt nad ukochaną osobą. W rozumieniu dosłownym mówi o miłości kobiety i mężczyzny. Natomiast tradycyjna interpretacja alegoryczna widzi w niej obraz miłości Boga do Jego ludu. Chrześcijanie dodają jeszcze płaszczyznę miłości Jezusa Chrystusa do Kościoła i do konkretnego człowieka.
  • 9. Obrazy miłości w Pieśni nad Pieśniami Połóż mię jak pieczęć na twoim sercu, jak pieczęć na twoim ramieniu, bo jak śmierć potężna jest miłość, a zazdrość jej nieprzejednana jak Szeol, żar jej to żar ognia, płomień Pański. Wody wielkie nie zdołają ugasić miłości, nie zatopią jej rzeki. Jeśliby kto oddał za miłość całe bogactwo swego domu, pogardzą nim tylko (Pnp 8,6-7).
  • 10. • Uczniowie podzieleni są na 5 grup. • Każda grupa przygotowuje utwór muzyczny do fragmentu Pnp 8,6-7. • Czas pracy 15 min. • Grupy prezentują na forum klasy utwór.
  • 11. Uczniowie nadal pracują w wyznaczonych wcześniej grupach. Ich zadaniem jest ułożenie jednego wezwania modlitwy powszechnej, którą zakończymy katechezę: •grupa I •grupa II •grupa III •grupa IV •grupa V – w intencji Kościoła – Oblubienicy Chrystusa; – w intencji narzeczonych; – w intencji małżonków; – w intencji dochowania czystości przez młodzież; – w intencji nas samych – Oblubieńców Boga. Po wykonaniu zadania przedstawiciele odczytują wezwania w ramach modlitwy kończącej katechezę.
  • 12. • Jeśli miłość jest pragnieniem dobra kochanej osoby, to o kim możesz powiedzieć, że kochasz go naprawdę? • Jak jest Twój odpowiedź na miłość, którą ofiarowali Ci rodzice? A na miłość Pana Boga? • Czy potrafisz zrobić coś dobrego dla nieprzyjaciela? Potrafisz modlić się za wrogów? Chrześcijaństwo, to żywa, osobista więź wierzącego człowieka z Jezusem Chrystusem.