2. KB 1
Kemampuan Dasar
Anak Sekolah Dasar
A. Kemampuan Intelektual
Dipengaruhi atas 4 faktor, menurut
Pieget, yaitu :
Kematangan
Aktivitas
Trasmisi sosial
Equilibration
B. Kondisi Emosional Anak
Dikelompokkan menjadi 2
macam, yaitu :
Emosi sensoris
Emosi psikis
Sri Nela Silaen/
Pemateri 1
3. C. Kondisi Sosial Anak
Pada masa SD, anak sudah bisa keluar dari lingkungan keluarganya,
mereka mulai menaruh perhatian pada orang lain, mencari teman akrab,
mampu bermain dan bekerja sama dengan orang lain.
D. Kondisi Perseptual Anak
Secara intelektual, anak SD sudah mampu
mencerna informasi yang berasal dari luar dirinya
apabila dihubungkan dengan hal-hal yang sudah
diketahuinya.
4. E. Karakteristik Fisik Anak
Meliputi 4 aspek, berikut :
Sistem syaraf
Otot-otot
Kelenjar edoktrin
Struktur fisik/tubuh
F. Karakteristik Estetik Anak
Suatu perasaan yang berhubungan
dengan keindahan.
G. Kondisi Kreatif Anak
Ditandai dengan adanya :
Fluency, flexibility, originality, dan
elaboration
Rafmaita/
Pemateri 2
5. KB 2 KARAKTERISTIK SENI ANAK SD
Usia 4 – 5 Tahun
Usia 6 – 7 Tahun
Usia 8 – 9 Tahun
Usia 10 – 12 Tahun
Musik sesuai dengan minat dan
menyatu dengan kehidupan anak
Ritme musik dan melodinya pendek,
sehingga mudah diingat
Nyanyian atau lagu mengandung unsur
musik lainnya, seperti tempo, dinamik,
bunyi, dan ekspresi
Melalui musik anak diberi kesempatan
untuk bergerak
A. Karakteristik Suara Anak Usia SD B. Karakteristik Musik Anak
6. Perkembangan motorik anak mulai
bayi hingga dewasa terus berkembang,
mulai dari mengoordinasikan antara
mata, otak, tangan atau kaki untuk
menyentuh benda yang disodorkan
kepadanya, berguling sambil
mengangkat kepala, tengkurap,
merangkak, duduk, berdiri hingga
mulai dapat mengurai mainannya.
Gerak fisik anak SD bersifat
sederhana, gerakannya biasanya
bermakna dan bertema dimana tiap
gerakannya mengandung arti atau
tema tertentu.
Aspek tipologi seni rupa anak
Aspek karakteristik seni rupa anak
Aspek periodisasi seni rupa anak
Aspek relevansi karakteristik seni rupa
anak
C. Karakteristik Gerak Anak D. Karakteristik Seni Rupa Anak
7. E. PERIODISASI SENI RUPA ANAK
Karya seni rupa masa prabagan ( 4-7 Tahun)
Ciri-ciri karya seni rupanya, adalah :
1. Bentuk-bentuk geometri
2. Objek gambar tidak saling berhubungan
3. Penempatan dan ukuran objek bersifat subjek
Karya seni rupa masa bagan ( 7-9 Tahun )
Konsep bentuk mulai berkembang, mereka akn sering mengulang-ulang
bentuk, gambar masih berkesan datar tidak memiliki kedalaman, penafsiran
pada ruang dan adanya garis pijak yang menunjukkan perwujudan anak merasa
bagian dari lingkungannya.
Rahma Pohan
Pemateri 3
8. Kesadaran perspektif atau linear
anak telah muncul
Gambarnya mulai mendekati
kenyataan dengan latar yang tepat
Objek gambar lebih rinci
Anak perempuan mulai tertarik
menggambar boneka, sedangkan
Anak laki-laki menggambar
kendaraan
Penyerapan objek lebih perspektif
Mulai menempatkan dirinya
sebagai objek gambar
Karya seni rupa masa awal
realisme (9-12 Tahun)
Karya seni rupa masa
naturalistik (12-14 Tahun)
