SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Τίτλοι Ερευνητικών Εργαςιών (ανά κλάδο εκπαιδευτικών)
Α τάξη ΕΠΑΛ - Κρήτη – Σχ ζτοσ 2013-14
Κλάδος
εκπαιδεσηικού Τίηλος Ερεσνηηικής Εργαζίας
ΠΔ01 Ζζε θαη Έζηκα ησλ Υξηζηνπγελλσλ: ηα Κάιαληα ησλ Υξηζηνπγελλσλ
ΠΔ02 "Σν γέιην κέζα από ηνλ ειιεληθό θηλεκαηνγξάθν"
ΠΔ02 Ο ρνξόο ζηελ αξραία ειιεληθή ηξαγσδία
ΠΔ03 " Κπθινθνξηαθή αγσγή"
ΠΔ03 Grafiti
ΠΔ03 Αηνιηθή Δλέξγεηα
ΠΔ03 Ζ Σνπξηζηηθή αλάπηπμε ζηε ΢εηεία.
ΠΔ03 Σξνραία αηπρήκαηα
ΠΔ04
Δλέξγεηα θαη πνιηηηζκόο(εμέιημε αλζξώπηλνπ πνιηηηζκνύ δηαρξνληθά ζε ζρέζε κε ηηο ελεξγεηαθέο
πεγέο, εξγαιεία πνπ ρξεζηκνπνηεί θαη ζσζηή ρξήζε ελεξγεηαθώλ πεγώλ)
ΠΔ06 Αλαθύθισζε-Αμηνπνίεζε θαη θαηαζθεπέο από αλαθπθιώζηκα πιηθά.
ΠΔ06
Αηπρήκαηα θάζε κέξα (εζσηεξηθνπ θ' εμσηεξηθνπ ρώξνπ): Γίγισζζνο ελεκεξσηηθόο νδεγόο
πξόιεςεο θαη αληηκεηώπηζεο.
ΠΔ06 Ζ Ηζηνξία ηεο ελδπκαζίαο
ΠΔ06 Ζ ηζηνξία ηνπ θηλεκαηνγξάθνπ
ΠΔ06 ΜΟΤ΢ΗΚΔ΢ ΓΗΑΓΡΟΜΔ΢ - Ζ ΜΟΤ΢ΗΚΖ ΢ΣΖ ΕΧΖ ΜΑ΢
ΠΔ06 Σαμηδεύνληαο ζηελ Αγγιία
ΠΔ06 Σν Ζιηαθό καο ΢ύζηεκα θαη Μπζνινγία
ΠΔ06 Σνπξηζηηθόο Οδεγόο ηνπ Λνλδίλνπ
ΠΔ06 Σξνραία Αηπρήκαηα
ΠΔ09 « Καηαλαισηηθό Πξόηππν – Καηαλαισηηθέο ζπλήζεηεο - Τπεξθαηαλάισζε. »
ΠΔ09
« Παξαδνζηαθά επαγγέικαηα ηεο Κξήηεο θαη αζρνιίεο. Δπαγγέικαηα ηνπ παξειζόληνο θαη ηνπ
κέιινληνο ».
ΠΔ09 Kαπληζκα θ εθεβεηα.
ΠΔ09 ΖΘΖ ΚΑΗ ΔΘΗΜΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΑ΢
ΠΔ09 Καηαλαιώλνπκε γηα λα δνύκε ή δνύκε γηα λα θαηαλνιώλνπκε; ΢πλέπεηεο Τπεξθαηαλάισζεο
ΠΔ09 Καηαλαισηηθά Πξόηππα - Καηαλαισηηθέο ΢πλήζεηεο - Τπεξθαηαλάισζε
ΠΔ09 Καηαζθεπάδνληαο κηα ηειενπηηθή δηαθήκηζε
ΠΔ09 Κξεηηθέο Μαληηλάδεο γηα ηελ Αλεξγία, Οηθνλνκία, ΢ρνιείν θαη Μαζήκαηα
ΠΔ09 ΜΑΘΑΗΝΧ ΝΑ ΜΖ ΚΑΠΝΗΕΧ
ΠΔ09 Μεζνγεηαθή δηαηξνθή- Κξεηηθή θνπδίλα
ΠΔ09 Ο ΣΟΤΡΗ΢ΜΟ΢ ΢ΣΟ ΓΖΜΟ ΜΤΛΟΠΟΣΑΜΟΤ ΚΡΖΣΖ΢
ΠΔ09
Παξαδνζηαθά Δπαγγέικαηα ηεο Κξήηεο θαη Αζρνιίεο - Δπαγγέικαηα ηνπ παξειζόληνο θαη ηνπ
κέιινληνο
ΠΔ09 Πησρεύζεηο ειιεληθνύ θξάηνπο από ην 1821 σο ζήκεξα
ΠΔ10 <<Θέκαηα Δθεβείαο>>
ΠΔ10 <<ΜΔΣΑΝΑ΢ΣΔΤ΢Ζ>>
ΠΔ10 <<Ναξθσηηθά>>
ΠΔ10 ΒΗΑ ΚΑΗ ΦΑ΢Η΢ΜΟ΢
ΠΔ11 Fitness(πγεία ζώκαηνο) γπκλαζηηθή θαη δηαηξνθή γηα θαιύηεξε δσή
ΠΔ11 αιθννι θαη καζεηεο
ΠΔ11 Γηακόξθσζε ηειηθνύ απνηειέζκαηνο ζε αγώλα πεηνζθαίξηζεο από ηα επηηπρεκέλα ζεξβηο
ΠΔ11
Διηα ν ρξπζνο θαξπνο
Ηζηνξηεο ζαπσλνπνηεζεο
ΠΔ11 επώαζε απγώλ θαη παξαγσγή λεσζζώλ
ΠΔ11 Θξεζθεία θαη δηαηξνθή
ΠΔ11
Καζνξηζκόο ηειηθνύ απνηειέζκαηνο αγώλα θαιαζνζθαίξηζεο από ηηο επηηπρεκέλεο πξνζσπηθέο
βνιέο
ΠΔ11 Σα παιηά επαγγέικαηα πνπ ράλνληαη.
ΠΔ11 Σα παιηά παηδηθά παηρλίδηα ηεο γεηηνληάο
ΠΔ11 ΣΟ ΓΈΛΗΟ ΜΑ΢ ΔΊΝΑΗ ΑΠΑΡΑΊΣΖΣΟ
ΠΔ11 Σν λαδηζηηθό θαζεζηώο ζηε Γεξκαλία ηνπ Μεζνπνιέκνπ. Πεξίνδνο 1933-1938
ΠΔ13 ΠΟΛΤΠΟΛΗΣΗ΢ΜΗΚΟΣΖΣΑ
ΠΔ13 Σα δηθαηώκαηα ηνπ παηδηνύ.
ΠΔ13 ΣΔΥΝΖ ΚΑΗ ΢ΤΝΑΗ΢ΘΖΜΑΣΑ
ΠΔ14 Αεηθόξν ΢ρνιείν - Γηακόξθσζε πεξηβάιινληνο ρώξνπ ηνπ ζρνιείνπ κνπ
ΠΔ17 ΄΄Βνήζεηα είκαη ...έθεβνο ΄΄
ΠΔ17 ΄΄Γπξίδσ ζειίδα ... ζην Άγρνο ΄΄
ΠΔ17 ΄΄Ζ δσή καο κε 4 ηξνρνύο ΄΄
ΠΔ17 ΄΄Κξεηηθή Παξαδνζηαθή Γηαηξνθή θαη Τγεία ΄΄
ΠΔ17 ΄΄Πξνζθαιώληαο ζε γεύκα ηε Υεκεία ΄΄
ΠΔ17 ΄΄Σα Μαζεκαηηθά ζηελ Σέρλε ΄΄
ΠΔ17 ΄΄Σα Μαζεκαηηθά ζηελ Σέρλε ΄΄
ΠΔ17 ΄΄Σν πνδήιαην σο κέζν άζιεζεο ,ςπραγσγίαο θαη αλάπηπμεο΄΄
ΠΔ17
<<ΝΟΤ΢ ΤΓΗΖ΢ ΔΝ ΢ΧΜΑΣΗ ΤΓΗΖ>>,Ο ΑΘΛΖΣΗ΢ΜΟ΢ ΚΑΗ ΣΗ ΜΑ΢ ΠΡΟ΢ΦΔΡΔΗ .ΑΝΑΓΚΖ Ζ
ΠΟΛΤΣΔΛΔΗΑ ΢ΣΗ΢ ΜΔΡΔ΢ ΜΑ΢.
ΠΔ17 Αξσκαηηθά θπηά θαη βόηαλα.
ΠΔ17 Γηαρείξηζε θαη Πξνζηαζία Φπζηθώλ Πόξσλ
ΠΔ17 ζξεζθεπηηθνο ηνπξηζκνο -νηθηζκόο θαη κνλαζηήξη αγηαο ηξηαδαο
ΠΔ17 Μειέηε θαη πξόηαζε αμηνπνίεζεο ηνπ ρώξνπ πξώελ αεξνδξνκίνπ Διιεληθνύ
ΠΔ17 Μόιπλζε πεξηβάιινληνο θαη ηξόπνη αληηκεηώπηζεο.
ΠΔ17 Πεξί ΢εηζκώλ..
ΠΔ17 Πεξηβάιινλ
ΠΔ17 ΢εηζκνί ζηνλ Διιαδηθό ρώξν.
ΠΔ17 ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΠΛΟΗΧΝ
ΠΔ17 Υαληά, ην παξόλ θαη ην κέιινλ, ηξόπνη πνπ βνεζνύλ ηελ αλάπηπμε ηεο πόιεο καο.
ΠΔ18 "Γεκηνπξγώ ην δηθό κνπ κελνύ" Γηακνξθώλσ ηε δηαηξνθή κνπ πγηεηλά θαη λόζηηκα.
ΠΔ18 "Ζ Κξεηηθή Μνπζηθή θαη Παξάδνζε"
ΠΔ18 "Κάπληζκα & Δθεβεία"
ΠΔ18 "Κξεηώλ Γεύζεηο"
ΠΔ18 ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΑ ΣΟΤΡΗ΢ΜΟΤ
ΠΔ18 Παξαδνζηαθνί ρνξνί Κξήηεο
ΠΔ19 ΑΠΟ ΣΟ ΚΑΛΗΣ΢ΟΤΝΗ ΚΑΗ ΣΟ ΡΑΚΟΜΔΛΟ ... ΢ΣΟ ΥΑΜΠΟΤΡΓΚΔΡ ΚΑΗ ΣΟ ΟΤΨ΢ΚΗ.
ΠΔ19 Γεκηνπξγία Ηζηνζειίδαο γηα ηε Μηλσηθή Κξήηε
ΠΔ19 Δκείο θαη ε Μνπζηθή
ΠΔ19 Έλα Σξαγνύδη - Μηα Ηζηνξία
ΠΔ19 Ζ Ηζηνξία ηνπ Απηνθηλήηνπ
ΠΔ19 Ζ κνπζηθή Hip-Hop
ΠΔ19 Καηαζθεπή Hydrobot
ΠΔ19 Κηλεκαηνγξαθηθή Οκάδα
ΠΔ19 Κνηλσληθά δίθηπα θαη ζρνιηθή δσή
ΠΔ19 Κηίξηα θαη δξόκνη ηεο παιηάο πόιεο ησλ Υαλίσλ
ΠΔ19 Μπζηηθά θαη Κώδηθεο - Κξππηνγξάθεζε
ΠΔ19 Ναξθσηηθά θαη εζηζκόο
ΠΔ19 Πίζσ από ηελ θάκεξα
ΠΔ19 Σα Δλεηηθά Σείρε
ΠΔ19
Σξνραία αηπρήκαηα , ζπλήζεηο αηηίεο , ζηαηηζηηθά ζηνηρεία , θαθέο ζπλήζεηεο πνπ νδεγνύλ ζε
αηπρήκαηα .
ΠΔ20 Ζιεθηξνληθνί Τπνινγηζηέο θαη Φπραγσγία
ΠΔ20 Ηζηνξία ησλ Ζιεθηξνληθώλ Τπνινγηζηώλ

More Related Content

What's hot

χριστούγεννα στον κόσμο ολλανδια
χριστούγεννα στον κόσμο  ολλανδιαχριστούγεννα στον κόσμο  ολλανδια
χριστούγεννα στον κόσμο ολλανδιαIoanna Chats
 
συσκευεσ του μελλοντοσ
συσκευεσ του μελλοντοσσυσκευεσ του μελλοντοσ
συσκευεσ του μελλοντοσMIXSPI
 
το τρενο φευγει στις οχτω
το τρενο φευγει στις οχτωτο τρενο φευγει στις οχτω
το τρενο φευγει στις οχτωLeverkun
 
Αξιοπερίεργα
ΑξιοπερίεργαΑξιοπερίεργα
Αξιοπερίεργαvikigia73
 
παρουσιαση αμπελι
παρουσιαση αμπελιπαρουσιαση αμπελι
παρουσιαση αμπελιapavlidou
 
χριστούγεννα στον κόσμο, μεξικό
χριστούγεννα στον κόσμο, μεξικόχριστούγεννα στον κόσμο, μεξικό
χριστούγεννα στον κόσμο, μεξικόIoanna Chats
 
Στο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου
Στο ζαχαροπλαστείο του ΓλυκόσαυρουΣτο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου
Στο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρουhttp://users.sch.gr/violetastaurou/
 
χριστούγεννα στον κόσμο, βελγιο
χριστούγεννα στον κόσμο, βελγιοχριστούγεννα στον κόσμο, βελγιο
χριστούγεννα στον κόσμο, βελγιοIoanna Chats
 
χριστουγεννα στη γερμανια
χριστουγεννα στη γερμανιαχριστουγεννα στη γερμανια
χριστουγεννα στη γερμανιαAnna Sakellaropoulou
 
β τάξη γλώσσα οι διακοπές του καλοκαιριού
β τάξη γλώσσα οι διακοπές του καλοκαιριούβ τάξη γλώσσα οι διακοπές του καλοκαιριού
β τάξη γλώσσα οι διακοπές του καλοκαιριούRia Stefanidou
 
Ταξίδι Ρουμανία, Αντωνόπουλος Α.
Ταξίδι Ρουμανία, Αντωνόπουλος Α.Ταξίδι Ρουμανία, Αντωνόπουλος Α.
Ταξίδι Ρουμανία, Αντωνόπουλος Α.despi1968
 
κόμικ η. δ. 1
κόμικ η. δ. 1κόμικ η. δ. 1
κόμικ η. δ. 1GIA VER
 
προγραμμα 2
προγραμμα 2προγραμμα 2
προγραμμα 2samostimes
 

What's hot (20)

χριστούγεννα στον κόσμο ολλανδια
χριστούγεννα στον κόσμο  ολλανδιαχριστούγεννα στον κόσμο  ολλανδια
χριστούγεννα στον κόσμο ολλανδια
 
συσκευεσ του μελλοντοσ
συσκευεσ του μελλοντοσσυσκευεσ του μελλοντοσ
συσκευεσ του μελλοντοσ
 
το τρενο φευγει στις οχτω
το τρενο φευγει στις οχτωτο τρενο φευγει στις οχτω
το τρενο φευγει στις οχτω
 
Αξιοπερίεργα
ΑξιοπερίεργαΑξιοπερίεργα
Αξιοπερίεργα
 
παρουσιαση αμπελι
παρουσιαση αμπελιπαρουσιαση αμπελι
παρουσιαση αμπελι
 
ηλιανα φιλιω
ηλιανα φιλιωηλιανα φιλιω
ηλιανα φιλιω
 
άγιος δημήτριος ο μυροβλύτης
άγιος δημήτριος ο μυροβλύτηςάγιος δημήτριος ο μυροβλύτης
άγιος δημήτριος ο μυροβλύτης
 
χριστούγεννα στον κόσμο, μεξικό
χριστούγεννα στον κόσμο, μεξικόχριστούγεννα στον κόσμο, μεξικό
χριστούγεννα στον κόσμο, μεξικό
 
Στο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου
Στο ζαχαροπλαστείο του ΓλυκόσαυρουΣτο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου
Στο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου
 
Karagkiozis
KaragkiozisKaragkiozis
Karagkiozis
 
χριστούγεννα στον κόσμο, βελγιο
χριστούγεννα στον κόσμο, βελγιοχριστούγεννα στον κόσμο, βελγιο
χριστούγεννα στον κόσμο, βελγιο
 
χριστουγεννα στη γερμανια
χριστουγεννα στη γερμανιαχριστουγεννα στη γερμανια
χριστουγεννα στη γερμανια
 
β τάξη γλώσσα οι διακοπές του καλοκαιριού
β τάξη γλώσσα οι διακοπές του καλοκαιριούβ τάξη γλώσσα οι διακοπές του καλοκαιριού
β τάξη γλώσσα οι διακοπές του καλοκαιριού
 
Ταξίδι Ρουμανία, Αντωνόπουλος Α.
Ταξίδι Ρουμανία, Αντωνόπουλος Α.Ταξίδι Ρουμανία, Αντωνόπουλος Α.
Ταξίδι Ρουμανία, Αντωνόπουλος Α.
 
Carnival
CarnivalCarnival
Carnival
 
αφίσα
αφίσααφίσα
αφίσα
 
πρόγραμμα πρόσκλησης 1
πρόγραμμα πρόσκλησης 1πρόγραμμα πρόσκλησης 1
πρόγραμμα πρόσκλησης 1
 
αφίσα
αφίσααφίσα
αφίσα
 
κόμικ η. δ. 1
κόμικ η. δ. 1κόμικ η. δ. 1
κόμικ η. δ. 1
 
προγραμμα 2
προγραμμα 2προγραμμα 2
προγραμμα 2
 

Similar to ΕΠΑΛ - Ερευνητικές Εργασίες - Τίτλοι (ανά κλάδο εκπαιδευτικών) - Κρήτη 2013-14

'' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ''
'' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ'''' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ''
'' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ''Linda Mamanou
 
οι οικονομικεσ κρισεισ στην ελλαδα 1ο ΕΠΑΛ ΣΟΦΑΔΩΝ
οι οικονομικεσ κρισεισ στην ελλαδα 1ο ΕΠΑΛ ΣΟΦΑΔΩΝοι οικονομικεσ κρισεισ στην ελλαδα 1ο ΕΠΑΛ ΣΟΦΑΔΩΝ
οι οικονομικεσ κρισεισ στην ελλαδα 1ο ΕΠΑΛ ΣΟΦΑΔΩΝΓεωργία Λελεντζή
 
'' ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ''ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑ...
'' ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ''ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑ...'' ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ''ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑ...
'' ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ''ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑ...Linda Mamanou
 
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣkyrotobras
 
Brochure Febrouary
Brochure FebrouaryBrochure Febrouary
Brochure Febrouaryireportergr
 
αρθρα απο πρωτοσελιδα για το σεμιναριο 1
αρθρα απο πρωτοσελιδα για το σεμιναριο 1αρθρα απο πρωτοσελιδα για το σεμιναριο 1
αρθρα απο πρωτοσελιδα για το σεμιναριο 1Μαρία Τζώγλη
 
πώς βαθμολογείται το σενάριο στους μαθηματικούς στο β΄επίπεδο;####
πώς βαθμολογείται το σενάριο στους μαθηματικούς στο β΄επίπεδο;####πώς βαθμολογείται το σενάριο στους μαθηματικούς στο β΄επίπεδο;####
πώς βαθμολογείται το σενάριο στους μαθηματικούς στο β΄επίπεδο;####Γιάννης Πλατάρος
 
αποτίμηση του προγράμματος από το δημοτικό στο γυμνάσιο (απαντήσεις)
αποτίμηση του προγράμματος από το δημοτικό στο γυμνάσιο (απαντήσεις)αποτίμηση του προγράμματος από το δημοτικό στο γυμνάσιο (απαντήσεις)
αποτίμηση του προγράμματος από το δημοτικό στο γυμνάσιο (απαντήσεις)serreschools
 
πολιτιστικο προγραμμα φιλαναγνωσια
πολιτιστικο προγραμμα   φιλαναγνωσιαπολιτιστικο προγραμμα   φιλαναγνωσια
πολιτιστικο προγραμμα φιλαναγνωσιαvasilikiarabatzi
 
20130219 prosklisi bathmologites
20130219 prosklisi bathmologites20130219 prosklisi bathmologites
20130219 prosklisi bathmologiteshrwdhs
 
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίναςσυνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίναςserreschools
 
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;""Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"Yannis Kotsanis
 
Efarmostikos
EfarmostikosEfarmostikos
Efarmostikosbidil
 
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μαςΕξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μαςNikolas Samaras
 
δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1
δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1
δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1dakekavalas
 

Similar to ΕΠΑΛ - Ερευνητικές Εργασίες - Τίτλοι (ανά κλάδο εκπαιδευτικών) - Κρήτη 2013-14 (20)

Τεχνικές Αναζήτησης Εργασίας 2013
Τεχνικές Αναζήτησης Εργασίας 2013Τεχνικές Αναζήτησης Εργασίας 2013
Τεχνικές Αναζήτησης Εργασίας 2013
 
'' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ''
'' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ'''' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ''
'' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ''
 
οι οικονομικεσ κρισεισ στην ελλαδα 1ο ΕΠΑΛ ΣΟΦΑΔΩΝ
οι οικονομικεσ κρισεισ στην ελλαδα 1ο ΕΠΑΛ ΣΟΦΑΔΩΝοι οικονομικεσ κρισεισ στην ελλαδα 1ο ΕΠΑΛ ΣΟΦΑΔΩΝ
οι οικονομικεσ κρισεισ στην ελλαδα 1ο ΕΠΑΛ ΣΟΦΑΔΩΝ
 
'' ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ''ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑ...
'' ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ''ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑ...'' ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ''ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑ...
'' ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ''ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑ...
 
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
 
Brochure Febrouary
Brochure FebrouaryBrochure Febrouary
Brochure Febrouary
 
proistamenoi-rc30-12-2010
proistamenoi-rc30-12-2010proistamenoi-rc30-12-2010
proistamenoi-rc30-12-2010
 
αρθρα απο πρωτοσελιδα για το σεμιναριο 1
αρθρα απο πρωτοσελιδα για το σεμιναριο 1αρθρα απο πρωτοσελιδα για το σεμιναριο 1
αρθρα απο πρωτοσελιδα για το σεμιναριο 1
 
πώς βαθμολογείται το σενάριο στους μαθηματικούς στο β΄επίπεδο;####
πώς βαθμολογείται το σενάριο στους μαθηματικούς στο β΄επίπεδο;####πώς βαθμολογείται το σενάριο στους μαθηματικούς στο β΄επίπεδο;####
πώς βαθμολογείται το σενάριο στους μαθηματικούς στο β΄επίπεδο;####
 
αποτίμηση του προγράμματος από το δημοτικό στο γυμνάσιο (απαντήσεις)
αποτίμηση του προγράμματος από το δημοτικό στο γυμνάσιο (απαντήσεις)αποτίμηση του προγράμματος από το δημοτικό στο γυμνάσιο (απαντήσεις)
αποτίμηση του προγράμματος από το δημοτικό στο γυμνάσιο (απαντήσεις)
 
πολιτιστικο προγραμμα φιλαναγνωσια
πολιτιστικο προγραμμα   φιλαναγνωσιαπολιτιστικο προγραμμα   φιλαναγνωσια
πολιτιστικο προγραμμα φιλαναγνωσια
 
20130219 prosklisi bathmologites
20130219 prosklisi bathmologites20130219 prosklisi bathmologites
20130219 prosklisi bathmologites
 
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίναςσυνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
συνεδριο κριτικου γραμματισμου διαφημίσεις 2013 αμαραντίδου, μούσιου, ντίνας
 
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;""Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
"Πού πήγε το φεγγάρι απόψε;"
 
Efarmostikos
EfarmostikosEfarmostikos
Efarmostikos
 
Efarmostikos
EfarmostikosEfarmostikos
Efarmostikos
 
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μαςΕξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
 
Πρόγραμμα Σεμιναρίου Β. Ελλάδας, Θεσσαλονίκη 6- 7 Απριλίου 2017
Πρόγραμμα Σεμιναρίου Β. Ελλάδας, Θεσσαλονίκη 6- 7 Απριλίου 2017Πρόγραμμα Σεμιναρίου Β. Ελλάδας, Θεσσαλονίκη 6- 7 Απριλίου 2017
Πρόγραμμα Σεμιναρίου Β. Ελλάδας, Θεσσαλονίκη 6- 7 Απριλίου 2017
 
δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1
δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1
δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1
 
Seminaria leonardo September 2011
Seminaria leonardo September 2011Seminaria leonardo September 2011
Seminaria leonardo September 2011
 

More from John Tzortzakis

Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...John Tzortzakis
 
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της αντεστραμμένη...
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της  αντεστραμμένη...Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της  αντεστραμμένη...
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της αντεστραμμένη...John Tzortzakis
 
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...John Tzortzakis
 
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο 86 νόμος 4823 2021 Γ. Τζωρτζάκης 2021
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο  86 νόμος  4823 2021  Γ. Τζωρτζάκης 2021Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο  86 νόμος  4823 2021  Γ. Τζωρτζάκης 2021
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο 86 νόμος 4823 2021 Γ. Τζωρτζάκης 2021John Tzortzakis
 
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως ΕκπαίδευσηΑντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως ΕκπαίδευσηJohn Tzortzakis
 
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...John Tzortzakis
 
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του Webex
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του WebexΨηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του Webex
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του WebexJohn Tzortzakis
 
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...John Tzortzakis
 
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικέςΑποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικέςJohn Tzortzakis
 
Kodikoi&amp;titloi ergasion
Kodikoi&amp;titloi ergasionKodikoi&amp;titloi ergasion
Kodikoi&amp;titloi ergasionJohn Tzortzakis
 
Iake2020 kodikoi ergasiwn2
Iake2020 kodikoi ergasiwn2Iake2020 kodikoi ergasiwn2
Iake2020 kodikoi ergasiwn2John Tzortzakis
 
Iake2020 kodikoi ergasiwn
Iake2020 kodikoi ergasiwnIake2020 kodikoi ergasiwn
Iake2020 kodikoi ergasiwnJohn Tzortzakis
 
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tips
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tipsΑποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tips
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tipsJohn Tzortzakis
 
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetingsΑποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetingsJohn Tzortzakis
 
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...John Tzortzakis
 
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή ΚριτώνJohn Tzortzakis
 
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...John Tzortzakis
 
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017John Tzortzakis
 

More from John Tzortzakis (20)

IAKE_tomosC_ver6.pdf
IAKE_tomosC_ver6.pdfIAKE_tomosC_ver6.pdf
IAKE_tomosC_ver6.pdf
 
IAKE_tomosB_ver6.pdf
IAKE_tomosB_ver6.pdfIAKE_tomosB_ver6.pdf
IAKE_tomosB_ver6.pdf
 
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...
 
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της αντεστραμμένη...
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της  αντεστραμμένη...Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της  αντεστραμμένη...
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της αντεστραμμένη...
 
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...
 
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο 86 νόμος 4823 2021 Γ. Τζωρτζάκης 2021
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο  86 νόμος  4823 2021  Γ. Τζωρτζάκης 2021Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο  86 νόμος  4823 2021  Γ. Τζωρτζάκης 2021
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο 86 νόμος 4823 2021 Γ. Τζωρτζάκης 2021
 
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως ΕκπαίδευσηΑντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
 
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...
 
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του Webex
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του WebexΨηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του Webex
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του Webex
 
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...
 
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικέςΑποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές
 
Kodikoi&amp;titloi ergasion
Kodikoi&amp;titloi ergasionKodikoi&amp;titloi ergasion
Kodikoi&amp;titloi ergasion
 
Iake2020 kodikoi ergasiwn2
Iake2020 kodikoi ergasiwn2Iake2020 kodikoi ergasiwn2
Iake2020 kodikoi ergasiwn2
 
Iake2020 kodikoi ergasiwn
Iake2020 kodikoi ergasiwnIake2020 kodikoi ergasiwn
Iake2020 kodikoi ergasiwn
 
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tips
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tipsΑποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tips
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tips
 
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetingsΑποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings
 
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...
 
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών
 
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...
 
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017
 

ΕΠΑΛ - Ερευνητικές Εργασίες - Τίτλοι (ανά κλάδο εκπαιδευτικών) - Κρήτη 2013-14

  • 1. Τίτλοι Ερευνητικών Εργαςιών (ανά κλάδο εκπαιδευτικών) Α τάξη ΕΠΑΛ - Κρήτη – Σχ ζτοσ 2013-14 Κλάδος εκπαιδεσηικού Τίηλος Ερεσνηηικής Εργαζίας ΠΔ01 Ζζε θαη Έζηκα ησλ Υξηζηνπγελλσλ: ηα Κάιαληα ησλ Υξηζηνπγελλσλ ΠΔ02 "Σν γέιην κέζα από ηνλ ειιεληθό θηλεκαηνγξάθν" ΠΔ02 Ο ρνξόο ζηελ αξραία ειιεληθή ηξαγσδία ΠΔ03 " Κπθινθνξηαθή αγσγή" ΠΔ03 Grafiti ΠΔ03 Αηνιηθή Δλέξγεηα ΠΔ03 Ζ Σνπξηζηηθή αλάπηπμε ζηε ΢εηεία. ΠΔ03 Σξνραία αηπρήκαηα ΠΔ04 Δλέξγεηα θαη πνιηηηζκόο(εμέιημε αλζξώπηλνπ πνιηηηζκνύ δηαρξνληθά ζε ζρέζε κε ηηο ελεξγεηαθέο πεγέο, εξγαιεία πνπ ρξεζηκνπνηεί θαη ζσζηή ρξήζε ελεξγεηαθώλ πεγώλ) ΠΔ06 Αλαθύθισζε-Αμηνπνίεζε θαη θαηαζθεπέο από αλαθπθιώζηκα πιηθά. ΠΔ06 Αηπρήκαηα θάζε κέξα (εζσηεξηθνπ θ' εμσηεξηθνπ ρώξνπ): Γίγισζζνο ελεκεξσηηθόο νδεγόο πξόιεςεο θαη αληηκεηώπηζεο. ΠΔ06 Ζ Ηζηνξία ηεο ελδπκαζίαο ΠΔ06 Ζ ηζηνξία ηνπ θηλεκαηνγξάθνπ ΠΔ06 ΜΟΤ΢ΗΚΔ΢ ΓΗΑΓΡΟΜΔ΢ - Ζ ΜΟΤ΢ΗΚΖ ΢ΣΖ ΕΧΖ ΜΑ΢ ΠΔ06 Σαμηδεύνληαο ζηελ Αγγιία ΠΔ06 Σν Ζιηαθό καο ΢ύζηεκα θαη Μπζνινγία ΠΔ06 Σνπξηζηηθόο Οδεγόο ηνπ Λνλδίλνπ ΠΔ06 Σξνραία Αηπρήκαηα ΠΔ09 « Καηαλαισηηθό Πξόηππν – Καηαλαισηηθέο ζπλήζεηεο - Τπεξθαηαλάισζε. » ΠΔ09 « Παξαδνζηαθά επαγγέικαηα ηεο Κξήηεο θαη αζρνιίεο. Δπαγγέικαηα ηνπ παξειζόληνο θαη ηνπ κέιινληνο ». ΠΔ09 Kαπληζκα θ εθεβεηα. ΠΔ09 ΖΘΖ ΚΑΗ ΔΘΗΜΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΑ΢ ΠΔ09 Καηαλαιώλνπκε γηα λα δνύκε ή δνύκε γηα λα θαηαλνιώλνπκε; ΢πλέπεηεο Τπεξθαηαλάισζεο ΠΔ09 Καηαλαισηηθά Πξόηππα - Καηαλαισηηθέο ΢πλήζεηεο - Τπεξθαηαλάισζε ΠΔ09 Καηαζθεπάδνληαο κηα ηειενπηηθή δηαθήκηζε ΠΔ09 Κξεηηθέο Μαληηλάδεο γηα ηελ Αλεξγία, Οηθνλνκία, ΢ρνιείν θαη Μαζήκαηα ΠΔ09 ΜΑΘΑΗΝΧ ΝΑ ΜΖ ΚΑΠΝΗΕΧ
  • 2. ΠΔ09 Μεζνγεηαθή δηαηξνθή- Κξεηηθή θνπδίλα ΠΔ09 Ο ΣΟΤΡΗ΢ΜΟ΢ ΢ΣΟ ΓΖΜΟ ΜΤΛΟΠΟΣΑΜΟΤ ΚΡΖΣΖ΢ ΠΔ09 Παξαδνζηαθά Δπαγγέικαηα ηεο Κξήηεο θαη Αζρνιίεο - Δπαγγέικαηα ηνπ παξειζόληνο θαη ηνπ κέιινληνο ΠΔ09 Πησρεύζεηο ειιεληθνύ θξάηνπο από ην 1821 σο ζήκεξα ΠΔ10 <<Θέκαηα Δθεβείαο>> ΠΔ10 <<ΜΔΣΑΝΑ΢ΣΔΤ΢Ζ>> ΠΔ10 <<Ναξθσηηθά>> ΠΔ10 ΒΗΑ ΚΑΗ ΦΑ΢Η΢ΜΟ΢ ΠΔ11 Fitness(πγεία ζώκαηνο) γπκλαζηηθή θαη δηαηξνθή γηα θαιύηεξε δσή ΠΔ11 αιθννι θαη καζεηεο ΠΔ11 Γηακόξθσζε ηειηθνύ απνηειέζκαηνο ζε αγώλα πεηνζθαίξηζεο από ηα επηηπρεκέλα ζεξβηο ΠΔ11 Διηα ν ρξπζνο θαξπνο Ηζηνξηεο ζαπσλνπνηεζεο ΠΔ11 επώαζε απγώλ θαη παξαγσγή λεσζζώλ ΠΔ11 Θξεζθεία θαη δηαηξνθή ΠΔ11 Καζνξηζκόο ηειηθνύ απνηειέζκαηνο αγώλα θαιαζνζθαίξηζεο από ηηο επηηπρεκέλεο πξνζσπηθέο βνιέο ΠΔ11 Σα παιηά επαγγέικαηα πνπ ράλνληαη. ΠΔ11 Σα παιηά παηδηθά παηρλίδηα ηεο γεηηνληάο ΠΔ11 ΣΟ ΓΈΛΗΟ ΜΑ΢ ΔΊΝΑΗ ΑΠΑΡΑΊΣΖΣΟ ΠΔ11 Σν λαδηζηηθό θαζεζηώο ζηε Γεξκαλία ηνπ Μεζνπνιέκνπ. Πεξίνδνο 1933-1938 ΠΔ13 ΠΟΛΤΠΟΛΗΣΗ΢ΜΗΚΟΣΖΣΑ ΠΔ13 Σα δηθαηώκαηα ηνπ παηδηνύ. ΠΔ13 ΣΔΥΝΖ ΚΑΗ ΢ΤΝΑΗ΢ΘΖΜΑΣΑ ΠΔ14 Αεηθόξν ΢ρνιείν - Γηακόξθσζε πεξηβάιινληνο ρώξνπ ηνπ ζρνιείνπ κνπ ΠΔ17 ΄΄Βνήζεηα είκαη ...έθεβνο ΄΄ ΠΔ17 ΄΄Γπξίδσ ζειίδα ... ζην Άγρνο ΄΄ ΠΔ17 ΄΄Ζ δσή καο κε 4 ηξνρνύο ΄΄ ΠΔ17 ΄΄Κξεηηθή Παξαδνζηαθή Γηαηξνθή θαη Τγεία ΄΄ ΠΔ17 ΄΄Πξνζθαιώληαο ζε γεύκα ηε Υεκεία ΄΄ ΠΔ17 ΄΄Σα Μαζεκαηηθά ζηελ Σέρλε ΄΄ ΠΔ17 ΄΄Σα Μαζεκαηηθά ζηελ Σέρλε ΄΄ ΠΔ17 ΄΄Σν πνδήιαην σο κέζν άζιεζεο ,ςπραγσγίαο θαη αλάπηπμεο΄΄ ΠΔ17 <<ΝΟΤ΢ ΤΓΗΖ΢ ΔΝ ΢ΧΜΑΣΗ ΤΓΗΖ>>,Ο ΑΘΛΖΣΗ΢ΜΟ΢ ΚΑΗ ΣΗ ΜΑ΢ ΠΡΟ΢ΦΔΡΔΗ .ΑΝΑΓΚΖ Ζ ΠΟΛΤΣΔΛΔΗΑ ΢ΣΗ΢ ΜΔΡΔ΢ ΜΑ΢. ΠΔ17 Αξσκαηηθά θπηά θαη βόηαλα.
  • 3. ΠΔ17 Γηαρείξηζε θαη Πξνζηαζία Φπζηθώλ Πόξσλ ΠΔ17 ζξεζθεπηηθνο ηνπξηζκνο -νηθηζκόο θαη κνλαζηήξη αγηαο ηξηαδαο ΠΔ17 Μειέηε θαη πξόηαζε αμηνπνίεζεο ηνπ ρώξνπ πξώελ αεξνδξνκίνπ Διιεληθνύ ΠΔ17 Μόιπλζε πεξηβάιινληνο θαη ηξόπνη αληηκεηώπηζεο. ΠΔ17 Πεξί ΢εηζκώλ.. ΠΔ17 Πεξηβάιινλ ΠΔ17 ΢εηζκνί ζηνλ Διιαδηθό ρώξν. ΠΔ17 ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΠΛΟΗΧΝ ΠΔ17 Υαληά, ην παξόλ θαη ην κέιινλ, ηξόπνη πνπ βνεζνύλ ηελ αλάπηπμε ηεο πόιεο καο. ΠΔ18 "Γεκηνπξγώ ην δηθό κνπ κελνύ" Γηακνξθώλσ ηε δηαηξνθή κνπ πγηεηλά θαη λόζηηκα. ΠΔ18 "Ζ Κξεηηθή Μνπζηθή θαη Παξάδνζε" ΠΔ18 "Κάπληζκα & Δθεβεία" ΠΔ18 "Κξεηώλ Γεύζεηο" ΠΔ18 ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΑ ΣΟΤΡΗ΢ΜΟΤ ΠΔ18 Παξαδνζηαθνί ρνξνί Κξήηεο ΠΔ19 ΑΠΟ ΣΟ ΚΑΛΗΣ΢ΟΤΝΗ ΚΑΗ ΣΟ ΡΑΚΟΜΔΛΟ ... ΢ΣΟ ΥΑΜΠΟΤΡΓΚΔΡ ΚΑΗ ΣΟ ΟΤΨ΢ΚΗ. ΠΔ19 Γεκηνπξγία Ηζηνζειίδαο γηα ηε Μηλσηθή Κξήηε ΠΔ19 Δκείο θαη ε Μνπζηθή ΠΔ19 Έλα Σξαγνύδη - Μηα Ηζηνξία ΠΔ19 Ζ Ηζηνξία ηνπ Απηνθηλήηνπ ΠΔ19 Ζ κνπζηθή Hip-Hop ΠΔ19 Καηαζθεπή Hydrobot ΠΔ19 Κηλεκαηνγξαθηθή Οκάδα ΠΔ19 Κνηλσληθά δίθηπα θαη ζρνιηθή δσή ΠΔ19 Κηίξηα θαη δξόκνη ηεο παιηάο πόιεο ησλ Υαλίσλ ΠΔ19 Μπζηηθά θαη Κώδηθεο - Κξππηνγξάθεζε ΠΔ19 Ναξθσηηθά θαη εζηζκόο ΠΔ19 Πίζσ από ηελ θάκεξα ΠΔ19 Σα Δλεηηθά Σείρε ΠΔ19 Σξνραία αηπρήκαηα , ζπλήζεηο αηηίεο , ζηαηηζηηθά ζηνηρεία , θαθέο ζπλήζεηεο πνπ νδεγνύλ ζε αηπρήκαηα . ΠΔ20 Ζιεθηξνληθνί Τπνινγηζηέο θαη Φπραγσγία ΠΔ20 Ηζηνξία ησλ Ζιεθηξνληθώλ Τπνινγηζηώλ