SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Download to read offline
Hur?
Hur?
Klass
Hur?
Klass
Hur?
Klassrum
Klass
Årskurs
Hur?
Klassrum
Klass
Årskurs
Hur?
Ämnen
Klassrum
Klass
Årskurs
Lektion
Hur?
Ämnen
Klassrum
Klass
Årskurs
Schema
Lektion
Hur?
Ämnen
Klassrum
Klass
Årskurs
Schema
Ämnen
Lektion
Hur?
Klassrum
Rast
Klass
Klassrum
Årskurs
Schema
Rast
Ämnen
Lektion
Hur?
• Oberoende av tid och rum
Hur?
• Oberoende av tid och rum
• Bäst i samarbete
Hur?
• Oberoende av tid och rum
• Bäst i samarbete
• ”På riktigt”
Hur?
• Oberoende av tid och rum
• Bäst i samarbete
• ”På riktigt”
• Entreprenöriella lärandet
Hur?
• Oberoende av tid och rum
• Bäst i samarbete
• ”På riktigt”
• Entreprenöriella lärandet
• Stimulera kreativitet
Hur?
• Oberoende av tid och rum
• Bäst i samarbete
• ”På riktigt”
• Entreprenöriella lärandet
• Stimulera kreativitet
• Divergent tänkande
Hur?
> 80%
Står i genomsnitt skolbyggnader
uppvärmda och outnyttjade.
Ekologisk
hållbarhet
Ekonomisk
hållbarhet
Social
hållbarhet
Hållbar
utveckling
Hållbar
utveckling
Hållbar
utveckling
• Flexibilitet
Hållbar
utveckling
Hållbar
utveckling
• Flexibilitet
• Effektivitet
Hållbar
utveckling
Hållbar
utveckling
Hållbar
utveckling
• Flexibilitet
• Effektivitet
• Tekniken
Hållbar
utveckling
Hållbar
utveckling
Hållbar
utveckling
Vad?
• För möten
Vad?
Vad?
• För möten
• I samklang
Vad?
• För möten
• I samklang
• Lyckas & ansvar
• För möten
• I samklang
• Lyckas & ansvar
• Demokrati
Vad?
"School buildings are going to become ’homebases’ of
learning, not the institutions where all learning happens.
Buildings will get smaller and greener, student and teacher
schedules will change to allow less people on campus at
any one time, and more teachers and students will be going
out into their communities to engage in experiential
learning.”
The Daily Riff 2014
”En osäkerhet är om skolan kommer att vara mer eller
mindre platsbunden på 10 års sikt. På expertseminariumet
framkom både hur en möjlighet finns till en
platsoberoende skola som följd av IT-utvecklingen, men
även att skolans viktigaste roll imorgon skulle vara en plats
för fostran där det sociala får ökad betydelse."
Kairos Future 2011
”Bygg inte skolor. Bygg mötesplatser där vi samarbetar
över generationer, klasser och branscher i samhället!”
Frida Wall på Twitter
ca 1915
ca 1915
1965
2015
ca 1915
1965

More Related Content

Similar to Anna

1 1 projekt-ämnesövergripande
1 1 projekt-ämnesövergripande1 1 projekt-ämnesövergripande
1 1 projekt-ämnesövergripandeKalleMicke
 
Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces Frida Monsén
 
Vad är kvalitet i förskolan?
Vad är kvalitet i förskolan?Vad är kvalitet i förskolan?
Vad är kvalitet i förskolan?Mettekronvall
 
Vad är kvalitet i förskolan
Vad är kvalitet i förskolanVad är kvalitet i förskolan
Vad är kvalitet i förskolanMettekronvall
 
Vad är kvalitet i förskolan2
Vad är kvalitet i förskolan2Vad är kvalitet i förskolan2
Vad är kvalitet i förskolan2Mettekronvall
 
Formativ bedömning och ikt slideshare
Formativ bedömning och ikt slideshareFormativ bedömning och ikt slideshare
Formativ bedömning och ikt slideshareKalleMicke
 
Introduktion om entreprenörskap
Introduktion om entreprenörskapIntroduktion om entreprenörskap
Introduktion om entreprenörskapDaniel Nordström
 
Inspirationsplatser på Pedagog Stockholm maj 2012
Inspirationsplatser på Pedagog Stockholm maj 2012Inspirationsplatser på Pedagog Stockholm maj 2012
Inspirationsplatser på Pedagog Stockholm maj 2012Pedagog Stockholm
 
Elevaktiv formativ bedömning skolporten ppt
Elevaktiv formativ bedömning  skolporten   pptElevaktiv formativ bedömning  skolporten   ppt
Elevaktiv formativ bedömning skolporten pptHåkan Elderstig
 
Kvalitetsmodellen i praktiken - Konferens Välkommen åter, Umeå mars 2015
Kvalitetsmodellen i praktiken - Konferens Välkommen åter, Umeå mars 2015Kvalitetsmodellen i praktiken - Konferens Välkommen åter, Umeå mars 2015
Kvalitetsmodellen i praktiken - Konferens Välkommen åter, Umeå mars 2015Regionbibliotek Stockholm
 
Formativ bedömning och Google Docs
Formativ bedömning och Google DocsFormativ bedömning och Google Docs
Formativ bedömning och Google DocsCamillaLindskoug
 
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerDokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerKUB-projektet
 
Skolledarforum tydligt ledarskap ppt
Skolledarforum   tydligt ledarskap pptSkolledarforum   tydligt ledarskap ppt
Skolledarforum tydligt ledarskap pptvivecadahl
 
Staffanstorp tydligt ledarskap
Staffanstorp   tydligt ledarskapStaffanstorp   tydligt ledarskap
Staffanstorp tydligt ledarskapvivecadahl
 

Similar to Anna (20)

1 1 projekt-ämnesövergripande
1 1 projekt-ämnesövergripande1 1 projekt-ämnesövergripande
1 1 projekt-ämnesövergripande
 
Yrkesplugget 2
Yrkesplugget 2Yrkesplugget 2
Yrkesplugget 2
 
Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces
 
Vad är kvalitet i förskolan?
Vad är kvalitet i förskolan?Vad är kvalitet i förskolan?
Vad är kvalitet i förskolan?
 
Kvalitet
KvalitetKvalitet
Kvalitet
 
Vad är kvalitet i förskolan
Vad är kvalitet i förskolanVad är kvalitet i förskolan
Vad är kvalitet i förskolan
 
Vad är kvalitet i förskolan2
Vad är kvalitet i förskolan2Vad är kvalitet i förskolan2
Vad är kvalitet i förskolan2
 
Formativ bedömning och ikt slideshare
Formativ bedömning och ikt slideshareFormativ bedömning och ikt slideshare
Formativ bedömning och ikt slideshare
 
Flippat kba 25 april 2013
Flippat kba 25 april 2013Flippat kba 25 april 2013
Flippat kba 25 april 2013
 
Introduktion om entreprenörskap
Introduktion om entreprenörskapIntroduktion om entreprenörskap
Introduktion om entreprenörskap
 
Framtidens läromedel syd mars 14
Framtidens läromedel syd mars 14Framtidens läromedel syd mars 14
Framtidens läromedel syd mars 14
 
Inspirationsplatser på Pedagog Stockholm maj 2012
Inspirationsplatser på Pedagog Stockholm maj 2012Inspirationsplatser på Pedagog Stockholm maj 2012
Inspirationsplatser på Pedagog Stockholm maj 2012
 
Ämneskonvent 5 mars 2014
Ämneskonvent 5 mars 2014Ämneskonvent 5 mars 2014
Ämneskonvent 5 mars 2014
 
Elevaktiv formativ bedömning skolporten ppt
Elevaktiv formativ bedömning  skolporten   pptElevaktiv formativ bedömning  skolporten   ppt
Elevaktiv formativ bedömning skolporten ppt
 
Kvalitetsmodellen i praktiken - Konferens Välkommen åter, Umeå mars 2015
Kvalitetsmodellen i praktiken - Konferens Välkommen åter, Umeå mars 2015Kvalitetsmodellen i praktiken - Konferens Välkommen åter, Umeå mars 2015
Kvalitetsmodellen i praktiken - Konferens Välkommen åter, Umeå mars 2015
 
Formativ bedömning och Google Docs
Formativ bedömning och Google DocsFormativ bedömning och Google Docs
Formativ bedömning och Google Docs
 
Amneskonvent 5 mars 2014
Amneskonvent 5 mars 2014Amneskonvent 5 mars 2014
Amneskonvent 5 mars 2014
 
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerDokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
 
Skolledarforum tydligt ledarskap ppt
Skolledarforum   tydligt ledarskap pptSkolledarforum   tydligt ledarskap ppt
Skolledarforum tydligt ledarskap ppt
 
Staffanstorp tydligt ledarskap
Staffanstorp   tydligt ledarskapStaffanstorp   tydligt ledarskap
Staffanstorp tydligt ledarskap
 

Anna