SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
PEMERINTAH KOTA BATAM
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 51 BATAM
NPSN: 69863920
Kav. Senjulung Kel.Kabil Kec. Nongsa
Email smpn051batam@yahoo.com Telepon 07787497116 Hp.08117707751
KEPUTUSAN
KEPALA SMP NEGERI 51 BATAM
NOMOR : ……. /421.9/smpn51/VII/2019
T e n t a n g
TIM PENGEMBANG SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Menimbang : Bahwadalamrangkamemperlancarpelaksanaan Proses Evaluasi Diri Sekolah,
Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Anggaran Kerja Sekolah di Sekolah
Dasar Negeri Pangkatrejo, maka dipandang perlu untuk membentuk Tim
Pengembang Sekolah.
Bahwa untuk menjamin terpeliharanya tata tertib serta mementingkan
kelancaran tugas Tim Pengembang Sekolah perlu diatur dalam Surat
Keputusan Kepala Sekolah.
Memperhatikan : 1. Undang-undangRepublik Indonesia, Nomor : 20 Tahun 2003,
TentangSistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-undang Republik Indonesia, Nomor : 14 Tahun 2005, Tentang
Guru dan Dosen
3. PeraturanPemerintahRepublik Indonesia, Nomor :19Tahun2005,
TentangStandarPendidikanNasional.
4. Instruksi Presiden No, 1 Tahun 2010, tentang Akselarasi Sistem
Penjamin Mutu Pendidikan.
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No, 63 tahun 2009 tentang
Sistem Penjamin Mutu Pendidikan
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No, 13 tahun 2007 tentang
Standar Kepala Sekolah.
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 7 tahun 2007 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan.
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No, 49 tahun 2008 tentang
Rincian Tugas Unit Kerja di Lingkungan Lembaga Penjamin Mutu
Pendidikan.
9. Petunjuk Teknis EDS – RKS – RKAS Edisi Ke-3 Maret 2016
Mengingat Saran dan usul peserta rapat Tim Pengembang Sekolah Menengah Pertama
Negeri 51 Batam.
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Penyusunan Tim Pengembang Sekolah seperti tersebut pada Lampiran I
Keputusan ini.
Kedua : Pembagian tugas Pengembang Sekolah sebagaimana tersebut dalam
Lampiran II Keputusan ini.
Ketiga : Masing-masingTim Pengembang Sekolah wajib melaporkan pelaksanaan
tugas secara tertulis dan berkala kepada Penanggung Jawab.
Keempat : Semuabiaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini, dibebankan pada
anggaran yang sesuai.
Kelima : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dibetulkan
sebagaiamana mestinya.
Keenam : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : Batam
Padatanggal : 10 Juli 2019
KepalaSekolah
Aris Djafril, S.Pd., M.M.
NIP. 198104302006041010
Tembusan :
1. KepalaDinas Pendidikan Kecamatan Kebayoran Lama
2. Guru ybs
3. Arsip.
Lampiran Surat Keputusan Kepala SMPN 51 Batam
Nomor : ……. /421.9/smpn51/VII/2019
Tentang : Susunan Panitia Tim Pengembang Sekolah.
Tanggal : 10 Juli 2019.
SUSUNAN PANITIA TIM PENGEMBANG SEKOLAH
NO JABATAN NAMA JABATAN POKOK
1 Narasumber Qurniadi, M.Pd Kasi kurikulum PSMP
2 Pengarah Mardi, S.Pd Pengawas SMP
3 Penanggung Jawab Aris Djafril, S.Pd. M.M Kepala Sekolah
4 Ketua Pardomuan Sitanggang, M.Pd Waka Kesiswaan
5 Sekretaris Heni Mulatsih, S.Pt Waka Kurikulum
6 Bendahara Suryanita, S.S Guru
Seksi – seksi :
 Standar Isi Nanda Eka Putra, S.Pd
Riani Elfrida Sitompul, S.Pd
Maya Handayani, A.Md
Guru
Guru
Pustakawan
 Standar Proses Sakinah Putri Rezeki
Syam Suryani, S. Ag
Guru
Guru
 Standar Kompetensi
Lulusan
Maslan Ependi, S.Pd
Parlan, S.Pd
Guru
Guru
 Standart Penilaian Putri Nurus Sakinah, S.Pd
Yenita S.P
Rahmaliana Ritonga, S.Pdi
Guru
Guru
Guru
 Standart Sarana dan
Prasarana
Amilia Wijayati, S. Pd
M. Nasir, M.Pd
Nirawati Waw, S.Pak
Jamiat
Guru
Guru
Guru
Penjaga Sekolah
 Standar Pembiayaan Aprina, S.Pd
Deska Darmiza, S.Pd
Guru
Guru
 Standar Tenaga
Kependidikan
Dian Ramadhani, S.Pd
Suryati Tasarina, S.Pd
Helda Nurvitarahmi, S.Pd
Guru
Guru
Tata Usaha
 Standar Pengelolaan Jechy Alexander, S.Pd
Riawan, S.Pd
Guru
Guru
Ditetapkan di : Batam
Padatanggal : 10 Juli 2019
KepalaSekolah
Aris Djafril, S.Pd., M.M.
NIP. 198104302006041010
LampranII Surat KeputusanKepalaSMP Islam Al Azhar 4
Nomor : / VII / SK / YPIA-SMPIA4 / 1439 H. 2018
Tentang : Susunan Pembagian Tugas Panitia Tim Pengembang Sekolah.
Tanggal : 10 Juli 2018.
SUSUNAN PEMBAGIAN TUGAS PANITIA TIM PENGEMBANG SEKOLAH
A. PEMBAGIAN TUGAS
Seluruh Tim Pengembang Sekolah SMp Islam Al Azhar 4 tahun pelajaran 2018/2019 secara
umum sebagai berikut :
1. Mempersiapkan dan menyelesaikan pengisian instrument EDS – RKS – RKAS dan
mengumpulkan bukti fisik EDS – RKS – RKAS.
2. Mengevaluasi hasil EDS – RKS – RKAS.
3. Melaporkan hasil EDS – RKS – RKAS.
4. Menyusun Rencana Pengembangan Sekolah (RPS)
B. TUGAS KHUSUS
1. Pengarah (Komite Sekolah dan Pengawas Sekolah)
a. Memberikan pengarahan dalam pengisian dan pengumpulan bukti fisik EDS – RKS –
RKAS.
b. Memberikan pengarahan dalam mengevaluasi EDS – RKS – RKAS dan menyusun
RPS.
c. Membantu dan bekerja sama dengan tim pengembang lainnya.
2. Penanggung Jawab
a. Menerbitkan SK.
b. Memberi petunjuk dan pengarahan pengisian dan pengumpulan bukti fisik EDS –
RKS – RKAS kepada tim pengembang.
3. Ketua
a. Membentuk tim pengembang sekolah.
b. Memberi petunjuk dan pengarahan tentang pelaksanaan pengisian instrumen EDS –
RKS – RKAS dan pengumpulan bukti fisik EDS – RKS – RKAS kepada tim
pengembang EDS – RKS – RKAS sekolah.
c. Memonitor pelaksanaan pelaksanaan pengisian instrumen EDS – RKS – RKAS dan
pengumpulan bukti fisik EDS – RKS – RKAS kepada masing-masing penanggung
jawab standar.
d. Bersama-sama dengan sekretaris menyelesaikan laporan EDS – RKS – RKAS.
e. Mengkordinir pelaksanaan pelaksanaan pengisian instrumen EDS – RKS – RKAS
dan pengumpulan bukti fisik EDS – RKS – RKAS kepada masing-masing
penanggung jawab standar.
f. Membantu dan bekerja sama dengan tim pengembang lainnya.
4. Sekretaris
a. Membuat program kerja panitia dan membagi tugas tim pengembang sekolah.
b. Bersama-sama dengan Ketua meyelesaikan Laporan EDS – RKS – RKAS.
c. Mengarsipkan semua instrumen EDS – RKS – RKAS yang sudah terisi beserta bukti
fisik EDS – RKS – RKAS.
d. Mengkordinir pengetikan dokumen 1 dan penyelesaian dokumen 2 Kurikulum
Sekolah.
e. Menerima hasil kerja semua penanggung jawab standar.
f. Membantu dan bekerja sama dengan tim pengembang lainnya.
5. Anggota
a. Mengisi instrumen EDS – RKS – RKAS sesuai dengan tanggung jawabnya.
b. Mengumpulkan bukti fisik yang dibutuhkan.
c. Ikut bertanggung jawab dalam pembuatan Laporan EDS – RKS – RKAS.
d. Membantu dan bekerja sama dengan tim pengembang lainnya.
Kepala Sekolah
Fauzi Rahman, M. Pd

More Related Content

Similar to TIM PENGEMBANG

Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018Rofi Pratama
 
Renstra smk negeri 1 peusangan (tata busana)
Renstra smk negeri 1 peusangan (tata busana)Renstra smk negeri 1 peusangan (tata busana)
Renstra smk negeri 1 peusangan (tata busana)SriWahyuni508454
 
Contoh soal ukg 2015 untuk kepala sekolah
Contoh soal ukg 2015 untuk kepala sekolahContoh soal ukg 2015 untuk kepala sekolah
Contoh soal ukg 2015 untuk kepala sekolahSupriyadi Banjarnegara
 
02.penilaian kinerja wakil ks
02.penilaian kinerja wakil ks02.penilaian kinerja wakil ks
02.penilaian kinerja wakil ksTohir Haliwaza
 
2 file-struktur-organisasi
2 file-struktur-organisasi2 file-struktur-organisasi
2 file-struktur-organisasiMauLa AL Mafhy
 
Matrik kajian 9 majerial 1 pamoyanan
Matrik kajian 9 majerial 1 pamoyananMatrik kajian 9 majerial 1 pamoyanan
Matrik kajian 9 majerial 1 pamoyananEndin Salahudin
 
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdf
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdfLAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdf
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdfOom Surahman
 
3. prog unus 2017( revisi utk un 2017 )
3. prog unus 2017( revisi utk un  2017 )3. prog unus 2017( revisi utk un  2017 )
3. prog unus 2017( revisi utk un 2017 )Drs. HM. Yunus
 
contoh laporan kombel 2324568843567.docx
contoh laporan kombel 2324568843567.docxcontoh laporan kombel 2324568843567.docx
contoh laporan kombel 2324568843567.docxsusantonarto84
 
2. penyusunan rencana kerja sekolah
2. penyusunan rencana kerja sekolah2. penyusunan rencana kerja sekolah
2. penyusunan rencana kerja sekolahAndi Johar
 
A.1.15.17 PROGRAM RENCANA KERJA PAUD KB TK.docx
A.1.15.17 PROGRAM RENCANA KERJA PAUD KB TK.docxA.1.15.17 PROGRAM RENCANA KERJA PAUD KB TK.docx
A.1.15.17 PROGRAM RENCANA KERJA PAUD KB TK.docxFebriwahyudi10
 
Contoh sk gerakan-literasi-sekolah
Contoh sk gerakan-literasi-sekolahContoh sk gerakan-literasi-sekolah
Contoh sk gerakan-literasi-sekolahhidayatramdan
 
Paparan KTSP 2015_Bekasi Hasil kerja Workshop
Paparan KTSP 2015_Bekasi Hasil kerja WorkshopPaparan KTSP 2015_Bekasi Hasil kerja Workshop
Paparan KTSP 2015_Bekasi Hasil kerja WorkshopEdyParnoto
 
Laporan mpls 2017 2018
Laporan mpls 2017 2018Laporan mpls 2017 2018
Laporan mpls 2017 2018Rinikubaihaqi
 
Profile Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar
Profile Dinas Pendidikan Kabupaten BlitarProfile Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar
Profile Dinas Pendidikan Kabupaten BlitarDedi Mukhlas
 

Similar to TIM PENGEMBANG (20)

Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018
 
Renstra smk negeri 1 peusangan (tata busana)
Renstra smk negeri 1 peusangan (tata busana)Renstra smk negeri 1 peusangan (tata busana)
Renstra smk negeri 1 peusangan (tata busana)
 
SOAL UK-KS
SOAL UK-KSSOAL UK-KS
SOAL UK-KS
 
Contoh soal ukg 2015 untuk kepala sekolah
Contoh soal ukg 2015 untuk kepala sekolahContoh soal ukg 2015 untuk kepala sekolah
Contoh soal ukg 2015 untuk kepala sekolah
 
Document
DocumentDocument
Document
 
02.penilaian kinerja wakil ks
02.penilaian kinerja wakil ks02.penilaian kinerja wakil ks
02.penilaian kinerja wakil ks
 
Program raker ks 2014
Program raker  ks 2014Program raker  ks 2014
Program raker ks 2014
 
2 file-struktur-organisasi
2 file-struktur-organisasi2 file-struktur-organisasi
2 file-struktur-organisasi
 
Sk tim pengembang sekolah
Sk tim pengembang sekolahSk tim pengembang sekolah
Sk tim pengembang sekolah
 
Matrik kajian 9 majerial 1 pamoyanan
Matrik kajian 9 majerial 1 pamoyananMatrik kajian 9 majerial 1 pamoyanan
Matrik kajian 9 majerial 1 pamoyanan
 
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdf
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdfLAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdf
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdf
 
3. prog unus 2017( revisi utk un 2017 )
3. prog unus 2017( revisi utk un  2017 )3. prog unus 2017( revisi utk un  2017 )
3. prog unus 2017( revisi utk un 2017 )
 
contoh laporan kombel 2324568843567.docx
contoh laporan kombel 2324568843567.docxcontoh laporan kombel 2324568843567.docx
contoh laporan kombel 2324568843567.docx
 
2. penyusunan rencana kerja sekolah
2. penyusunan rencana kerja sekolah2. penyusunan rencana kerja sekolah
2. penyusunan rencana kerja sekolah
 
01 ktsp
01 ktsp01 ktsp
01 ktsp
 
A.1.15.17 PROGRAM RENCANA KERJA PAUD KB TK.docx
A.1.15.17 PROGRAM RENCANA KERJA PAUD KB TK.docxA.1.15.17 PROGRAM RENCANA KERJA PAUD KB TK.docx
A.1.15.17 PROGRAM RENCANA KERJA PAUD KB TK.docx
 
Contoh sk gerakan-literasi-sekolah
Contoh sk gerakan-literasi-sekolahContoh sk gerakan-literasi-sekolah
Contoh sk gerakan-literasi-sekolah
 
Paparan KTSP 2015_Bekasi Hasil kerja Workshop
Paparan KTSP 2015_Bekasi Hasil kerja WorkshopPaparan KTSP 2015_Bekasi Hasil kerja Workshop
Paparan KTSP 2015_Bekasi Hasil kerja Workshop
 
Laporan mpls 2017 2018
Laporan mpls 2017 2018Laporan mpls 2017 2018
Laporan mpls 2017 2018
 
Profile Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar
Profile Dinas Pendidikan Kabupaten BlitarProfile Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar
Profile Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 

TIM PENGEMBANG

  • 1. PEMERINTAH KOTA BATAM DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 51 BATAM NPSN: 69863920 Kav. Senjulung Kel.Kabil Kec. Nongsa Email smpn051batam@yahoo.com Telepon 07787497116 Hp.08117707751 KEPUTUSAN KEPALA SMP NEGERI 51 BATAM NOMOR : ……. /421.9/smpn51/VII/2019 T e n t a n g TIM PENGEMBANG SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Menimbang : Bahwadalamrangkamemperlancarpelaksanaan Proses Evaluasi Diri Sekolah, Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Anggaran Kerja Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Pangkatrejo, maka dipandang perlu untuk membentuk Tim Pengembang Sekolah. Bahwa untuk menjamin terpeliharanya tata tertib serta mementingkan kelancaran tugas Tim Pengembang Sekolah perlu diatur dalam Surat Keputusan Kepala Sekolah. Memperhatikan : 1. Undang-undangRepublik Indonesia, Nomor : 20 Tahun 2003, TentangSistem Pendidikan Nasional. 2. Undang-undang Republik Indonesia, Nomor : 14 Tahun 2005, Tentang Guru dan Dosen 3. PeraturanPemerintahRepublik Indonesia, Nomor :19Tahun2005, TentangStandarPendidikanNasional. 4. Instruksi Presiden No, 1 Tahun 2010, tentang Akselarasi Sistem Penjamin Mutu Pendidikan. 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No, 63 tahun 2009 tentang Sistem Penjamin Mutu Pendidikan 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No, 13 tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah. 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 7 tahun 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan. 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No, 49 tahun 2008 tentang Rincian Tugas Unit Kerja di Lingkungan Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan. 9. Petunjuk Teknis EDS – RKS – RKAS Edisi Ke-3 Maret 2016 Mengingat Saran dan usul peserta rapat Tim Pengembang Sekolah Menengah Pertama Negeri 51 Batam.
  • 2. MEMUTUSKAN Menetapkan : Pertama : Penyusunan Tim Pengembang Sekolah seperti tersebut pada Lampiran I Keputusan ini. Kedua : Pembagian tugas Pengembang Sekolah sebagaimana tersebut dalam Lampiran II Keputusan ini. Ketiga : Masing-masingTim Pengembang Sekolah wajib melaporkan pelaksanaan tugas secara tertulis dan berkala kepada Penanggung Jawab. Keempat : Semuabiaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini, dibebankan pada anggaran yang sesuai. Kelima : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dibetulkan sebagaiamana mestinya. Keenam : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Ditetapkan di : Batam Padatanggal : 10 Juli 2019 KepalaSekolah Aris Djafril, S.Pd., M.M. NIP. 198104302006041010 Tembusan : 1. KepalaDinas Pendidikan Kecamatan Kebayoran Lama 2. Guru ybs 3. Arsip.
  • 3. Lampiran Surat Keputusan Kepala SMPN 51 Batam Nomor : ……. /421.9/smpn51/VII/2019 Tentang : Susunan Panitia Tim Pengembang Sekolah. Tanggal : 10 Juli 2019. SUSUNAN PANITIA TIM PENGEMBANG SEKOLAH NO JABATAN NAMA JABATAN POKOK 1 Narasumber Qurniadi, M.Pd Kasi kurikulum PSMP 2 Pengarah Mardi, S.Pd Pengawas SMP 3 Penanggung Jawab Aris Djafril, S.Pd. M.M Kepala Sekolah 4 Ketua Pardomuan Sitanggang, M.Pd Waka Kesiswaan 5 Sekretaris Heni Mulatsih, S.Pt Waka Kurikulum 6 Bendahara Suryanita, S.S Guru Seksi – seksi :  Standar Isi Nanda Eka Putra, S.Pd Riani Elfrida Sitompul, S.Pd Maya Handayani, A.Md Guru Guru Pustakawan  Standar Proses Sakinah Putri Rezeki Syam Suryani, S. Ag Guru Guru  Standar Kompetensi Lulusan Maslan Ependi, S.Pd Parlan, S.Pd Guru Guru  Standart Penilaian Putri Nurus Sakinah, S.Pd Yenita S.P Rahmaliana Ritonga, S.Pdi Guru Guru Guru  Standart Sarana dan Prasarana Amilia Wijayati, S. Pd M. Nasir, M.Pd Nirawati Waw, S.Pak Jamiat Guru Guru Guru Penjaga Sekolah  Standar Pembiayaan Aprina, S.Pd Deska Darmiza, S.Pd Guru Guru  Standar Tenaga Kependidikan Dian Ramadhani, S.Pd Suryati Tasarina, S.Pd Helda Nurvitarahmi, S.Pd Guru Guru Tata Usaha  Standar Pengelolaan Jechy Alexander, S.Pd Riawan, S.Pd Guru Guru Ditetapkan di : Batam Padatanggal : 10 Juli 2019 KepalaSekolah Aris Djafril, S.Pd., M.M. NIP. 198104302006041010
  • 4. LampranII Surat KeputusanKepalaSMP Islam Al Azhar 4 Nomor : / VII / SK / YPIA-SMPIA4 / 1439 H. 2018 Tentang : Susunan Pembagian Tugas Panitia Tim Pengembang Sekolah. Tanggal : 10 Juli 2018. SUSUNAN PEMBAGIAN TUGAS PANITIA TIM PENGEMBANG SEKOLAH A. PEMBAGIAN TUGAS Seluruh Tim Pengembang Sekolah SMp Islam Al Azhar 4 tahun pelajaran 2018/2019 secara umum sebagai berikut : 1. Mempersiapkan dan menyelesaikan pengisian instrument EDS – RKS – RKAS dan mengumpulkan bukti fisik EDS – RKS – RKAS. 2. Mengevaluasi hasil EDS – RKS – RKAS. 3. Melaporkan hasil EDS – RKS – RKAS. 4. Menyusun Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) B. TUGAS KHUSUS 1. Pengarah (Komite Sekolah dan Pengawas Sekolah) a. Memberikan pengarahan dalam pengisian dan pengumpulan bukti fisik EDS – RKS – RKAS. b. Memberikan pengarahan dalam mengevaluasi EDS – RKS – RKAS dan menyusun RPS. c. Membantu dan bekerja sama dengan tim pengembang lainnya. 2. Penanggung Jawab a. Menerbitkan SK. b. Memberi petunjuk dan pengarahan pengisian dan pengumpulan bukti fisik EDS – RKS – RKAS kepada tim pengembang. 3. Ketua a. Membentuk tim pengembang sekolah. b. Memberi petunjuk dan pengarahan tentang pelaksanaan pengisian instrumen EDS – RKS – RKAS dan pengumpulan bukti fisik EDS – RKS – RKAS kepada tim pengembang EDS – RKS – RKAS sekolah. c. Memonitor pelaksanaan pelaksanaan pengisian instrumen EDS – RKS – RKAS dan pengumpulan bukti fisik EDS – RKS – RKAS kepada masing-masing penanggung jawab standar.
  • 5. d. Bersama-sama dengan sekretaris menyelesaikan laporan EDS – RKS – RKAS. e. Mengkordinir pelaksanaan pelaksanaan pengisian instrumen EDS – RKS – RKAS dan pengumpulan bukti fisik EDS – RKS – RKAS kepada masing-masing penanggung jawab standar. f. Membantu dan bekerja sama dengan tim pengembang lainnya. 4. Sekretaris a. Membuat program kerja panitia dan membagi tugas tim pengembang sekolah. b. Bersama-sama dengan Ketua meyelesaikan Laporan EDS – RKS – RKAS. c. Mengarsipkan semua instrumen EDS – RKS – RKAS yang sudah terisi beserta bukti fisik EDS – RKS – RKAS. d. Mengkordinir pengetikan dokumen 1 dan penyelesaian dokumen 2 Kurikulum Sekolah. e. Menerima hasil kerja semua penanggung jawab standar. f. Membantu dan bekerja sama dengan tim pengembang lainnya. 5. Anggota a. Mengisi instrumen EDS – RKS – RKAS sesuai dengan tanggung jawabnya. b. Mengumpulkan bukti fisik yang dibutuhkan. c. Ikut bertanggung jawab dalam pembuatan Laporan EDS – RKS – RKAS. d. Membantu dan bekerja sama dengan tim pengembang lainnya. Kepala Sekolah Fauzi Rahman, M. Pd