SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว
                             ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ 

                                                          เล่มที่ ๒
                                 เรื่อง
                 การลบจำนวนสองจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน ๑๐๐ 
                            (มีการกระจาย)

     ชื่อ...........................................................นามสกุล...............................................................
     ชั้นประถมศึกษาปีท.ี่ ..............................................เลขที.่ ...............................................
     โรงเรียน.................................................................................................................................
     อำเภอ.....................................................จังหวัด.................................................................



                                                                 กลุ่มพัฒนากระบวนการเรียนรู้
                                                          สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา
                                                    สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
                                                                          กระทรวงศึกษาธิการ
 	                                                                                   ๒๕๕๒
กลุ่มพัฒนากระบวนการเรียนรู้
สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
พิมพ์ครั้งที่ ๑	  ๒๕๕๒
จำนวนพิมพ์	       ๓๐,๐๐๐ เล่ม
สงวนลิขสิทธิ	  ์  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
	         	       กระทรวงศึกษาธิการ




พิมพ์ที่ 	   โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด
	            ๗๙ ถนนงามวงศ์วาน แขวงลาดยาว เขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร ๑๐๙๐๐
	            โทร. ๐-๒๕๖๑-๔๕๖๗ โทรสาร ๐-๒๕๗๙-๕๑๐๑
	            นายโชคดี ออสุวรรณ ผู้พิมพ์ผู้โฆษณา พ.ศ. ๒๕๕๑
คำชี้แจง

	           แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒
เล่มที่ ๒ มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกฝนให้ผู้เรียนคิดเลขได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว 

                                                                           	
ในเรื่องการลบจำนวนสองจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน ๑๐๐ (มีการกระจาย)
จำนวนทั้งหมด ๒๐ ชุด ใช้เวลาชุดละ ๓ นาที
  	         การทำแบบฝึกฯ ขอให้นักเรียนตั้งใจทำแบบฝึ ก ฯ ในแต่ ล ะชุ ด
    	
ตามเวลาที ่ ก ำหนด เมื ่ อ ตรวจคำตอบเสร็ จ แล้ ว ให้ น ั ก เรี ย นนำคะแนน
	
ที่ได้บันทึกลงในแบบบันทึกความก้าวหน้า ซึ่งอยู่ท้ายแบบฝึกฯ แต่ละเรื่อง

More Related Content

What's hot

สารบัญวิจัย
สารบัญวิจัยสารบัญวิจัย
สารบัญวิจัย
Darunee Sriyangnok
 
แบบฝึกหัด เรื่อง ระบบสารสนเทศ
แบบฝึกหัด เรื่อง ระบบสารสนเทศแบบฝึกหัด เรื่อง ระบบสารสนเทศ
แบบฝึกหัด เรื่อง ระบบสารสนเทศ
Ko Kung
 
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2
kroojaja
 
หน่วยการเรียนรู้ม.2 2หน้าเีดยว
หน่วยการเรียนรู้ม.2 2หน้าเีดยวหน่วยการเรียนรู้ม.2 2หน้าเีดยว
หน่วยการเรียนรู้ม.2 2หน้าเีดยว
kroojaja
 
แบบทดสอบ การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
แบบทดสอบ การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพแบบทดสอบ การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
แบบทดสอบ การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
peter dontoom
 
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2 2
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2 2หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2 2
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2 2
kroojaja
 
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการแบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
Pochchara Tiamwong
 
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียนแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
Wantanee Komkam
 
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
Pochchara Tiamwong
 
04 กิตติกรรมประกาศ
04 กิตติกรรมประกาศ04 กิตติกรรมประกาศ
04 กิตติกรรมประกาศ
rungtip boontiengtam
 
กรณีศึกษาที่ 1 ปัญหากับความรุนแรง
กรณีศึกษาที่  1 ปัญหากับความรุนแรงกรณีศึกษาที่  1 ปัญหากับความรุนแรง
กรณีศึกษาที่ 1 ปัญหากับความรุนแรง
tassanee chaicharoen
 

What's hot (20)

แบบฝึกชุดที่ 3.2
แบบฝึกชุดที่ 3.2แบบฝึกชุดที่ 3.2
แบบฝึกชุดที่ 3.2
 
สารบัญวิจัย
สารบัญวิจัยสารบัญวิจัย
สารบัญวิจัย
 
แบบฝึกชุดที่ 4.2
แบบฝึกชุดที่ 4.2แบบฝึกชุดที่ 4.2
แบบฝึกชุดที่ 4.2
 
แบบฝึกหัด เรื่อง ระบบสารสนเทศ
แบบฝึกหัด เรื่อง ระบบสารสนเทศแบบฝึกหัด เรื่อง ระบบสารสนเทศ
แบบฝึกหัด เรื่อง ระบบสารสนเทศ
 
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
01 ปกหน้า
01 ปกหน้า01 ปกหน้า
01 ปกหน้า
 
02 ปกใน
02 ปกใน02 ปกใน
02 ปกใน
 
หน่วยการเรียนรู้ม.2 2หน้าเีดยว
หน่วยการเรียนรู้ม.2 2หน้าเีดยวหน่วยการเรียนรู้ม.2 2หน้าเีดยว
หน่วยการเรียนรู้ม.2 2หน้าเีดยว
 
แบบทดสอบ การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
แบบทดสอบ การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพแบบทดสอบ การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
แบบทดสอบ การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
 
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2 2
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2 2หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2 2
หน่วยการเรียนรู้หน้าเดียว4 2 2
 
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการแบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
 
ใบงานที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของช่วงวัย
ใบงานที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของช่วงวัยใบงานที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของช่วงวัย
ใบงานที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของช่วงวัย
 
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียนแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
 
ใบงานที่ 3 ผังมโนทัศน์
ใบงานที่ 3 ผังมโนทัศน์ใบงานที่ 3 ผังมโนทัศน์
ใบงานที่ 3 ผังมโนทัศน์
 
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
 
En3
En3En3
En3
 
แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒
แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒
แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒
 
04 กิตติกรรมประกาศ
04 กิตติกรรมประกาศ04 กิตติกรรมประกาศ
04 กิตติกรรมประกาศ
 
กรณีศึกษาที่ 1 ปัญหากับความรุนแรง
กรณีศึกษาที่  1 ปัญหากับความรุนแรงกรณีศึกษาที่  1 ปัญหากับความรุนแรง
กรณีศึกษาที่ 1 ปัญหากับความรุนแรง
 

Similar to 0755 l2 1

แบบสรุปผลการประเมิน วฐ 6
แบบสรุปผลการประเมิน  วฐ 6แบบสรุปผลการประเมิน  วฐ 6
แบบสรุปผลการประเมิน วฐ 6
amornluk
 
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
ทับทิม เจริญตา
 
แบบทดสอบชุดที่ 1
แบบทดสอบชุดที่ 1แบบทดสอบชุดที่ 1
แบบทดสอบชุดที่ 1
vittaya411
 
แบบทดสอบชุดที่ 2
แบบทดสอบชุดที่ 2แบบทดสอบชุดที่ 2
แบบทดสอบชุดที่ 2
vittaya411
 
ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษาผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา
Panisara Phonman
 
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
Nirut Uthatip
 
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
 

Similar to 0755 l2 1 (20)

014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10
 
แบบสรุปผลการประเมิน วฐ 6
แบบสรุปผลการประเมิน  วฐ 6แบบสรุปผลการประเมิน  วฐ 6
แบบสรุปผลการประเมิน วฐ 6
 
บทคัดย่อสารบัญ
บทคัดย่อสารบัญบทคัดย่อสารบัญ
บทคัดย่อสารบัญ
 
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
 
Project 02
Project 02Project 02
Project 02
 
Port arom 2561
Port arom 2561Port arom 2561
Port arom 2561
 
แบบทดสอบชุดที่ 1
แบบทดสอบชุดที่ 1แบบทดสอบชุดที่ 1
แบบทดสอบชุดที่ 1
 
แบบทดสอบชุดที่ 2
แบบทดสอบชุดที่ 2แบบทดสอบชุดที่ 2
แบบทดสอบชุดที่ 2
 
แบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docx
แบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docxแบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docx
แบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docx
 
ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษาผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา
 
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
 
เอกสารประกอบ ตัวประกอบ
เอกสารประกอบ ตัวประกอบเอกสารประกอบ ตัวประกอบ
เอกสารประกอบ ตัวประกอบ
 
แผนการสอน..
แผนการสอน..แผนการสอน..
แผนการสอน..
 
006 ชุดที่ 2
006 ชุดที่ 2006 ชุดที่ 2
006 ชุดที่ 2
 
หลักสูตรแกนกลาง2551(ล่าสุด)
หลักสูตรแกนกลาง2551(ล่าสุด)หลักสูตรแกนกลาง2551(ล่าสุด)
หลักสูตรแกนกลาง2551(ล่าสุด)
 
หลักสูตรแกนกลาง2551(ล่าสุด)
หลักสูตรแกนกลาง2551(ล่าสุด)หลักสูตรแกนกลาง2551(ล่าสุด)
หลักสูตรแกนกลาง2551(ล่าสุด)
 
แฟ้มสะสมงาน
แฟ้มสะสมงานแฟ้มสะสมงาน
แฟ้มสะสมงาน
 
Sar arom
Sar aromSar arom
Sar arom
 
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
 
Sar peter 60
Sar peter 60Sar peter 60
Sar peter 60
 

0755 l2 1

  • 1. แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ เล่มที่ ๒ เรื่อง การลบจำนวนสองจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน ๑๐๐ (มีการกระจาย) ชื่อ...........................................................นามสกุล............................................................... ชั้นประถมศึกษาปีท.ี่ ..............................................เลขที.่ ............................................... โรงเรียน................................................................................................................................. อำเภอ.....................................................จังหวัด................................................................. กลุ่มพัฒนากระบวนการเรียนรู้ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ๒๕๕๒
  • 2. กลุ่มพัฒนากระบวนการเรียนรู้ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ พิมพ์ครั้งที่ ๑ ๒๕๕๒ จำนวนพิมพ์ ๓๐,๐๐๐ เล่ม สงวนลิขสิทธิ ์ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ พิมพ์ที่ โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด ๗๙ ถนนงามวงศ์วาน แขวงลาดยาว เขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร ๑๐๙๐๐ โทร. ๐-๒๕๖๑-๔๕๖๗ โทรสาร ๐-๒๕๗๙-๕๑๐๑ นายโชคดี ออสุวรรณ ผู้พิมพ์ผู้โฆษณา พ.ศ. ๒๕๕๑
  • 3. คำชี้แจง แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ เล่มที่ ๒ มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกฝนให้ผู้เรียนคิดเลขได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว ในเรื่องการลบจำนวนสองจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน ๑๐๐ (มีการกระจาย) จำนวนทั้งหมด ๒๐ ชุด ใช้เวลาชุดละ ๓ นาที การทำแบบฝึกฯ ขอให้นักเรียนตั้งใจทำแบบฝึ ก ฯ ในแต่ ล ะชุ ด ตามเวลาที ่ ก ำหนด เมื ่ อ ตรวจคำตอบเสร็ จ แล้ ว ให้ น ั ก เรี ย นนำคะแนน ที่ได้บันทึกลงในแบบบันทึกความก้าวหน้า ซึ่งอยู่ท้ายแบบฝึกฯ แต่ละเรื่อง