More Related Content
Similar to แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
Similar to แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ (20)
More from Pochchara Tiamwong
More from Pochchara Tiamwong (20)
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
- 2. เรียนรู้ ก่อนเข้าเรียนเช้า - บ่าย
(๕
ประกา
ร)
๐ = ไม่มีการบริหารจิตเจริญปัญญาก่อนเข้าเรียน
เช้า - บ่าย
๑ = มีการบริหารจิตเจริญปัญญาก่อนเข้าเรียนเช้า
- บ่าย
๗. นักเรียนใช้หลักวิถีพุทธเรียนรู้ทุกกลุ่ม
สาระและในวันสำาคัญทางพระพุทธศาสนา
๐ = ไม่ใช้หลักวิถีพุทธในการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ
และในวันสำาคัญทางพระพุทธศาสนา
๑ = ใช้หลักวิถีพุทธในการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ
และในวันสำาคัญทางพระพุทธศาสนา
๘. นักเรียนทำากิจกรรมจิตอาสาประจำา
สัปดาห์
๐ = นักเรียนไม่ทำากิจกรรมจิตอาสาประจำาสัปดาห์
๑ = นักเรียนทำากิจกรรมจิตอาสาอย่างน้อยสัปดาห์
ละ ๑ ครั้ง
องค์
ประกอ
บ/
ด้าน
ตัวชี้วัด/เกณฑ์คุณภาพ
ไม่มี/
ไม่
ปฏิบั
ติ
มี
การ
ปฏิ
บัติ
๐ ๑
๙. นักเรียนไปปฏิบัติศาสนกิจที่วัด มีวัดเป็น
แหล่งเรียนรู้
๐ = ไม่มีการปฏิบัติศาสนกิจที่วัด มีวัดเป็นแหล่ง
เรียนรู้
๑ = มีการปฏิบัติศาสนกิจที่วัดอย่างน้อยเดือนละ ๑
ครั้งมีวัดเป็นแหล่งเรียนรู้
๑๐. นักเรียนเข้าค่ายปฏิบัติธรรม
๐ = ไม่มีการเข้าค่ายปฏิบัติธรรม
๑ = มีการเข้าค่ายปฏิบัติธรรมอย่างน้อยปีละ ๑
ครั้ง
กิจกรร
ม
๑๑. นักเรียนใส่เสื้อสีขาวในวันพระ
ประจำา ๐ = ไม่ใส่เสื้อสีขาวในวันพระ , ๑ = ใส่เสื้อสีขาว
ในวันพระ
(๔ ๑๒. ในวันพระนักเรียนได้ทำาบุญ ใส่บาตร
- 3. ประกา
ร)
ฟังเทศน์
๐ = ไม่ใส่ทำาบุญ ใส่บาตร ฟังเทศน์ , ๑ = ใส่
ทำาบุญ ใส่บาตร ฟังเทศน์
๑๓. ในวันพระนักเรียนรับประทานอาหาร
มังสวิรัติในมื้อกลางวัน
๐ = ไม่รับประทานอาหารมังสวิรัติมื้อกลางวันใน
วันพระ
๑ = รับประทานอาหารมังสวิรัติมื้อกลางวันใน
วันพระ
๑๔. นักเรียนสวดมนต์แปลในวันพระ
๐ = ไม่สวดมนต์แปลในวันพระ, ๑ = สวดมนต์
แปลในวันพระ
ด้านอื่น
ๆ
๑๕. นักเรียนไม่ซื้ออาหารขยะขาย
(๖
ประกา
ร)
๐ = นักเรียนซื้ออาหารขยะมารับประทาน
๑ = นักเรียนไม่ซื้ออาหารขยะมารับประทาน
๑๖. มีการชื่นชมคุณความดีหน้าเสาธง
๐ = ไม่มีการชื่นชมคุณความดีหน้าเสาธง
๑ = มีการชื่นชมคุณความดีหน้าเสาธงอย่างน้อย
๑ ครั้ง
๑๗. มีการสะท้อนความรู้สึก เช่น ความรู้สึก
ที่ได้ทำาความดี
๐ = ไม่มีการสะท้อนความรู้สึก , ๑ = มีการสะท้อน
ความรู้สึก
๑๘. นักเรียนมีสมุดบันทึกความดี
๐ = ไม่มีสมุดบันทึกความดี ,
๑ = มีสมุดบันทึกความดีและมีการบันทึกสมำ่าเสมอ
๑๙. นักเรียนสอบได้ธรรมศึกษาตรีเป็น
อย่างน้อย
๐ = ไม่มีหลักฐาน , ๑ = มีหลักฐาน
๒๐. นักเรียนได้เรียนกับพระที่มาสอนใน
โรงเรียน
๐ = ไม่ได้เรียน , ๑ = ได้เรียน
- 4. สรุปผลการประเมินรายด้าน
๑. ด้านพฤติกรรม (๕ ตัวชี้วัด) เต็ม ๕ คะแนน ได้คะแนน............คะแนน
๒. ด้านการเรียนรู้ (๕ ตัวชี้วัด) เต็ม ๕ คะแนน ได้คะแนน................คะแนน
๓. ด้านกิจกรรมประจำาวันพระ (๔ ตัวชี้วัด) เต็ม ๔ คะแนน ได้
คะแนน................คะแนน
๔. ด้านอื่น ๆ (๖ ตัวชี้วัด) เต็ม ๖ คะแนน ได้คะแนน................คะแนน
สรุปผลการประเมินรวม ๔ ด้าน ๒๐ ตัวชี้วัด
คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนน คะแนนที่ได้.................
ระดับควรปรับปรุง ได้คะแนนระหว่าง ๐ – ๕
ระดับพอใช้ ได้คะแนนระหว่าง ๖ – ๑๐
ระดับดี ได้คะแนนระหว่าง ๑๑ – ๑๕
ระดับดีมาก ได้คะแนนระหว่าง ๑๖ – ๒๐
มีผลประเมินตนเองอยู่ในระดับ...................
ลงชื่อ...........................................................
(.............................................................)
ลงชื่อ..........................................................ผู้บริหารโรงเรียน
(.............................................................)
ตำาแหน่ง................................................