1. kwonjeongeun@naver.com
4/6(금)
5강 Step . 이해 : 무엇을 알아야 하나?
2018 SPRING KAYWON UNIVERSITY OF ART & DESIGN
INDUSTRIAL DESIGN LAB
USER EXPERIENCE
DESIGN
사용자경험디자인
1
Step . 관찰 : 이해와 관찰의 차이는 무엇인가?
4. 사용자 중심 디자인 프로세스
이해 관찰 분석 발상 제작
step 1 step 2 step 3 step 4 step 5
!4
5. 사용자
step . 이해
“사용자와 사용자를 둘러싼 환경에 대한
포괄적인 이해가 요구되는 단계”
현대
국가
사회
대학
교육
교실
.
.
문제점
환경
!5
6. !6
오세훈 전 서울시장은 무질서하게 들어선 간판이 도시 미관을 해친다며 간판의 글씨 크기를 통일하는 정책을 대대적으로
펼쳤다. 이 정책에는 여러 가지로 비판받을 점들이 있지만, 가장 핵심적인 문제는 현상의 원인을 적시한 해결책이 아니라
는 것이다. 간판이 난립한 근본 원인은 무엇인가? 왜 대한민국에는 간판의 글씨 크기를 조정해야 할 만큼 가게들이 넘쳐
나는가?
대한민국의 자영업 인구는 660만 명. 경제활동인구 네 명 중 한 명이 자영업자다. ... 기업의 고용에서 밀려나 ‘비자발적으
로’ 골목 사장님의 길을 선택한다는 것이다. ... 따라서 자영업 문제는 고용 문제와 함께 풀어가야 한다. ... 이익률이 높을
때나 낮을 때나 고용보다는 사내유보금을 늘리는 데 골몰해왔던 기업들은 한국의 자영업 비율을 세계 4위로 끌어올리는
데 중요한 역할을 했다. 기업이 양질의 일자리를 더 많이 창출해내지 않으면, 자영업 과포화 문제는 해결되기 어렵다.
- <명견만리 3> 직업 편 中
이해 단계는 왜 필요한가
7. !7
이해 단계는 왜 필요한가
섬마을의 선생님. 그녀는 배를 타고, 경찰서를 찾아가 그 끔찍했을 악몽을 세상에 알렸습니다. 숨겨졌던 범죄들을 추가로 드러났고, 미안함보다
줄어들 관광객을 더 걱정하고 있다는 마을 사람들의 이야기마저 전해졌지요. 당황한 교육부가 맨 처음 내놓은 대책은 간단했습니다. 여교사 대신
남교사 파견. 전국 도서벽지에 근무하는 여교사 3,000명이라는데 일선 학교에서 구경하기도 어렵다는 남자 교사들을 그럼 죄다 도서벽지로 보내
겠다는 것인지. ‘여자’ 대신 ‘남자’를 보내겠다는 그 발상은 성폭행의 원인을 제공한 주체가 ‘여성’이라는 인식과 겹쳐 보이면서 낙후된 그 섬에서
벌어진 그 일들 만큼이나 낙후된 것으로 보였습니다. 공교롭게도 대통령의 첫 해외 순방 당시 논란에 휩싸였던 인물 또한 다시 등장했더군요. 그
는 무고하게 상처 입었다는 자신의 영혼을 논하며 “억울하다”고 세상에 외치고 있습니다. 기억하시겠습니다만 당시에 청와대가 내놓았던 처방은
여자 인턴이 아닌 남자 인턴의 채용이었습니다. 문제의 원인이 ‘여성’을 없애면 간단히 해결된다는 그 낙후한 생각들. 그리고 덧붙여진 설상가상
의 이야기는 또 있습니다. “용모 중요, 예쁜 분” 대통령의 프랑스 순방 당시 통역사를 모집하며 붙인 조건입니다. “대통령이 오는데 나는 왜 예뻐
야 하나?” 프랑스에 사는 한 통역사는 낙후된 모국의 성적 인식에 대해 비판을 가했습니다. 청와대 행사에서 모집하는 통역사의 기준조차 실력보
다 외모가 우선이라면 조국의 여성들은 어떠한 편견 속에서 살아가는 것인가. 통역사는 절망했습니다. 섬마을의 선생님과 내 영혼의 상처. 그리
고 ‘예쁜 분’ 우대. 온 섬마을의 선생님을 모두 남자로 바꾸든, 너무나 억울하다는 그 누군가의 영혼의 상처가 음모론의 힘을 빌려 봉합되든, 예쁜
분 우대를 갑자기 통역 실력 우대로 바꾸든, 아주 솔직하게 말해서 우리는 이미 들켜버렸습니다. - . . JTBC 뉴스룸의 앵커 브리핑 中
8. 사용자 중심 디자인 프로세스
이해 관찰 분석 발상 제작
사용자와 환경을
이해하여
근본적인 문제를 인지
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step 1 step 2 step 3 step 4 step 5
18. 끝.
kwonjeongeun@naver.com
다음 주 과제 : 팀별 Step . 이해 단계에 필요한 사전 지식 및 Step . 관찰 단계 모색
학기 중 일독하게 될 것이다.
<명견만리 1> 1부 인구, 2부 경제
<명견만리 2> 2부 기술, 4부 교육
<명견만리 3> 3부 직업, 4부 탐구
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19. kwonjeongeun@naver.com
4/13(금)
6강 Step . 분석 : 관찰의 결과물을 어떻게 정리할 것인가?
2018 SPRING KAYWON UNIVERSITY OF ART & DESIGN
INDUSTRIAL DESIGN LAB
USER EXPERIENCE
DESIGN
사용자경험디자인
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