Dokumen ini membahas perbedaan pengelolaan pendidikan pada tingkat sekolah dasar (SD), sekolah menengah pertama (SMP), dan sekolah menengah atas (SMA). Terdapat beberapa aspek pengelolaan pendidikan yaitu tujuan, peserta didik, pendidik, sarana prasarana, dan lingkungan pendidikan. Dokumen ini juga membedah jenis pendidikan formal, nonformal, informal, dan pendidikan anak usia dini serta karakteristik dasar siswa