SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
1. Di bawah ini termasuk dalam ciri-ciri kelompok sosial patembayan, kecuali ….
a. Personal
b. Kontraktual
c. Formal
d. Realistis
e. Khusus
2. Di bawah ini yang merupakan contoh immoral lawless crowds adalah ….
a. Penonton bioskop
b. Orang berpesta
c. Orang lari menghindari gempa
d. Penonton pertunjukan musik
e. Orang-orang yang sedang mabuk
3. Perhatikan contoh berikut!
1) Kelompok sosieta.
2) Massa.
3) Publik.
4) Kelompok statistik.
5) Kelompok asosiasi.
Berdasarkan contoh di atas, yang termasuk bentuk kelompok nyata adalah ….
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (4), dan (5)
d. (2), (3), dan (4)
e. (3), (4), dan (5)
4. Perhatikan kelompok sosial berikut!
1) Kelompok primer
2) Kelompok sekunder
3) Kelompok formal
4) Kelompok informal
Berdasarkan kelompok sosial di atas, yang termasuk dalam klasifikasi kelompok sosial
berdasarkan pencapaian dan tujuan kelompok adalah ….
a. (1), dan (2)
b. (1), dan (3)
c. (1), dan (4)
d. (2), dan (3)
e. (3), dan (4)
5. Kelompok sosial yang tidak direncanakan dan terbentuk karena memiliki kesadaran akan
adanya kesamaan jenis kelamin, kesatuan tempat tinggal, dan sebagainya termasuk dalam bentuk
kelompok….
a. Statistik
b.Sosieta
c. Asosiasi
d. Massa
e. Publik
6. Dalam masyarakat dikenal istilah patembayan yang oleh Ferdinand Tonnies Diistilahkan
sebagai….
a. Gesellchaft
b. Gemeinschaft
c. Kelompok primer
d. Reference group
e. Membership group
7. Seorang remaja putus sekolah kemudian bergaya layaknya seorang anak yang bersekolah.
Kelompok anak sekolah menjadi acuan dalam dirinya untuk berprilaku dan acuan dalam dirinya
untuk berperilaku dan bertindak. Contoh tersebut dapat dikategorikan sebagai ….
a. Membership group
b. Ingroup
c. Outgroup
d. Reference group
e. Informal group
8. Di bawah ini yang termasuk dalam bentuk kelompok formal adalah ….
a. Klik
b. Keluarga
c. Peer group
d. Sahabat
e. Partai politik
9. Kelompok sosial dimana setiap orang secara fisik menjadi anggota kelompok tersebut
dinamakan….
a. Ingroup
b. Outgroup
c. Reference group
d. Secondary group
e. Membership group
10. Ada berbagai bentuk gemeinschaft, diantaranya adalah trah dan marga. Kelompok tersebut
termasuk dalam cotoh bentuk gemeinschaft ….
a. Of mind
b. By blood
c. By place
d. By crow
e. By person
11. Di bawah ini merupakan contoh inconvenient adalah ….
a. Penonton bioskop
b. Orang antre karcis
c. Orang lari menghindari gempa
d. Penonton pertunjukan musik
e. Orang-orang yang sedang mabuk
12. Hubungan sosial antarkelompok sosial dalam keluarga dapat dikatagorikan sebagai ….
a. Khusus
b. Formal
c. Nonformal
d. Personal
e. Impersonal
13. Sikap yang dapat mengarah pada kemunculan egosentris, primordial, dan etnosentris
merupakan dampak dari sikap yang dikembangkan dalam kelompok sosial ….
a. Ingroup
b. Outgroup
c. Formal
d. Informal
e. Outgroup
14. Kelompok kepentingan dalam masyarakat kota terbentuk karena didorong oleh faktor ….
a. Perubahan situasi politik
b. Perubahan situasi ekonomi
c. Perubahan situasi budaya
d. Konflik antaranggota
e. Perbedaan paham
15. Kesempatan menambah ilmu pengetahuan di desa yang terbatas, menyababkan banyak warga
desa yang rela merantau ke kota untuk mendapatkan pendidikan yang lebih baik. Hak tersebut
merupakan faktor …. urbanisasi
a. Pendorong
b. Penarik
c. Penguat
d. Negatif
e. Perkembangan
16. Dalam membentuk suatu kelompok keluarga karena adanya rasa cinta. Aspek dinamika
kelompok sosial dalam keluarga tersebut adalah ….
a. Kohesi
b. Motif
c. Penyatuan
d. Pimpinan
e. Perkembangan kelompok
17. Faktor penyebab terpenting masyarakat kota menjadi dinamis yang berhubungan dengan
pelapisan sosial dalam masyarakat adalah faktor ….
a. Pendidikan
b. Urbanisasi
c. Mekanisasi
d. Industrialisasi
e. Komunikasi
18. Aspek yang dikaji dalam kelompok sosial yang berhubungan dengan pembagian tugas adalah
aspek ….
a. Motif
b. Struktur
c. Kepemimpinan
d. Kohesi
e. Perkembangan kelompok
19. Berikut merupakan penyebab masyarakat kota menjadi dinamis, kecuali ….
a. Terbuka pada dunia luar
b. Pola pikir kontemporer
c. Mulai meninggalkan tradisi
d. Keinginan untuk maju
e. Pola pikirnya cenderung konservatif
20. Keanekaragaman agama di Indonesia dilatarbelakangi oleh faktor ….
a. Letak geografis Indonesia yang terdiri atas beribu pulau
b. Letak Indonesia yang strategis di jalur perdagangan internasional
c. Latar belakang historis
d. Perbedaan struktur tanah
e. Perbedaan cuaca dan iklim
21. Berikut ini termasuk masalah yang selalu menghantui masyarakat majemuk adalah ….
a. Kesengajaan
b. Konflik
c. Persaingan
d. Kontravensi
e. Sekularisme
22. Kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia dari Yunani dengan dua jalur, yaitu barat dan
timur mengakibatkan kemajemukan dalam hal ….
a. Agama
b. Budaya
c. Suku bangsa
d. Ras
e. Mata pencaharian
23. Di Indonesia terdapat kelompok sosial ras yang terbentuk karena adanya ….
a. Kesamaan adat istiadat
b. Kesamaan fisik
c. Faktor ideologi
d. Kepentingan yang sama
e. Ciri badaniah yang sama
24. Ras yang pertama kali datang ke Indonesia pada sekitar 20.000 tahun yang lalu adalah ….
a. Malanesia
b. Mongoloid Melayu
c. Australoid
d. Negroid
e. Mongoloid Asia
25. Pembentukan pemerintahan yang stabil melalui coalition building dan lintas etnis merupakan
tuntunan pada masyarkat majemuk dengan konfigurasi ….
a. Kompetisi seimbang dan mayoritas dominan
b. Kompetisi seimbang dan minoritas dominan
c. Kompetisi seimbang dan fragmentasi
d. Mayoritas dominan dan minoritas dominan
e. Minoritas dominan dan fragmentasi
26. Masyarakat multikultural yang terdiri atas berbagai suku dan bangsa mempunyai
kecenderengan terhadap konflik karena adanya potensi terjadinya pertentangan dalam hal ….
a. Tradisi
b. Sistem kekerabatan
c. Bahasa
d. Pandangan hidup
e. Kebudayaan
27. Tari tortor merupakan tarian untuk upacara kaagamaan di suku bangsa ….
a. Bugis
b. Batak
c. Bajau
d. Banggai
e. Buton
28. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang sangat plural, sehingga memiliki potensi konflik
bahkan sering terjadi konflik secara terbuka. Namun hal ini dapat jelas dapat diatasi, jika disadari
perlunya sikap ….
a. Diskriminasi
b. Segregasi
c. Etnosentrisme
d. Toleran
e. Prasangka
29. Berikut merupakan kemajemukan bangsa Indonesia secara horizontal yang ditandai dengan
adanya hal-hal berikut, kecuali ….
a. Suku bangsa
b. Ras
c. Agama
d. Etnis
e. Statifikasi sosial
30. Salah satu dampak negatif multikultural adalah konflik antarbudaya yang berbeda. Hal ini
dapat diatasi dengan cara ….
a. Menyempurnakan suatu budaya terhadap budaya lain
b. Komunikasi budaya antara budaya yang berbeda
c. Mengumpulkan budaya yang satu dengan yang lain
d. Primordialisme suatu budaya terhadap budaya yang lain
e. Ketahanan budaya sendiri dengan budaya lain
31. Emile Durkheim mengklasifikasikan kelompok sosial menjadi dua yaitu … dan …
a. Ingroup dan outgroup
b. Gemeinschaft dan gesellschaft
c. Membership group dan reference group
d. Kelompok primer dan kelompok sekunder
e. Solidaritas mekanis dan solidaritas organis
32. Suatu partai politik dikenal orang, sehingga orang-orang mengenal ketuanya, lambangnya,
dan sebagainya. Hal ini menujukkan bahwa ciri kelompok sosial adalah ….
a. Merupakan kesatuan yang nyata
b. Mempunyai struktur sosial
c. Mempunyai norma kelakuan yang mengatur bagaimana peranan itu harus dilakukan
d. Terdapat sejumlah peranan sosial
e. Mempunyai kepentingan yang sama
33. Ikatan darah merupakan dasar pembentukan kelompok ….
a. Marga
b. Seniman
c. IKJS
d. Petani
e. Darma wanita
34. Berikut merupakan kelompok yang terbentuk karena ciri fisik yang sama, kecuali ….
a. PKK
b. Darma wanita
c. Kelompok ras
d. Kelompok bayangkari
e. Kelompok petani
35. Kerumunan yang tidak begitu mementingkan pusat perhatian, tetapi mempunyai persamaan
tujuan yang tercermin dalam kegiatan kerumunan, serta kepuasan yang dihasilkan disebut …
a. Formal audience
b. Planed expressive group
c. Panic causal crowds
d. Spectator crowds
e. Inconvinent casual crowds

More Related Content

Similar to KelompokSosial

Adanya ketidaksesuaian di antara unsur.docx
Adanya ketidaksesuaian di antara unsur.docxAdanya ketidaksesuaian di antara unsur.docx
Adanya ketidaksesuaian di antara unsur.docxMegaTriWulandari4
 
Latihan soal un sosiologi
Latihan soal un sosiologiLatihan soal un sosiologi
Latihan soal un sosiologihamdani15
 
Latihan Soal UN Antropologi
Latihan Soal UN AntropologiLatihan Soal UN Antropologi
Latihan Soal UN Antropologineunfaradilla
 
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013Sosiologi Smapa
 
soal pendalaman sosiologi kelas x k13
soal pendalaman sosiologi kelas x k13soal pendalaman sosiologi kelas x k13
soal pendalaman sosiologi kelas x k13deky sanjaya
 
Kumpulan soal peruahan sosial
Kumpulan soal peruahan sosialKumpulan soal peruahan sosial
Kumpulan soal peruahan sosialZhebenk Sahid
 
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)Fakhrudin Sujarwo
 
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013Sosiologi Smapa
 
Latihan soal snmptn 2011 sosiologi
Latihan soal snmptn 2011 sosiologi Latihan soal snmptn 2011 sosiologi
Latihan soal snmptn 2011 sosiologi Dian Oktavia
 
Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013
Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013
Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013Sosiologi Smapa
 
SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 5 TEMA 3docx
SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 5 TEMA 3docxSOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 5 TEMA 3docx
SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 5 TEMA 3docxgedesumayasa55
 
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PGHUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PGAtanasia Widihartanti
 

Similar to KelompokSosial (20)

USGJBEM1KLS XI 2013A
USGJBEM1KLS XI 2013AUSGJBEM1KLS XI 2013A
USGJBEM1KLS XI 2013A
 
Soal sejarah SMA
Soal sejarah SMASoal sejarah SMA
Soal sejarah SMA
 
SOAL SOSIOLOGI Paket C PAS 1 Tapel 2019 / 2020 PKBM LUHUR PEKERTI
SOAL SOSIOLOGI Paket C PAS 1 Tapel 2019 / 2020 PKBM LUHUR PEKERTISOAL SOSIOLOGI Paket C PAS 1 Tapel 2019 / 2020 PKBM LUHUR PEKERTI
SOAL SOSIOLOGI Paket C PAS 1 Tapel 2019 / 2020 PKBM LUHUR PEKERTI
 
Adanya ketidaksesuaian di antara unsur.docx
Adanya ketidaksesuaian di antara unsur.docxAdanya ketidaksesuaian di antara unsur.docx
Adanya ketidaksesuaian di antara unsur.docx
 
Ujian semester ii kelas x
Ujian semester ii kelas xUjian semester ii kelas x
Ujian semester ii kelas x
 
Uas sejarah kelas xi sharika
Uas sejarah kelas xi sharikaUas sejarah kelas xi sharika
Uas sejarah kelas xi sharika
 
Latihan soal un sosiologi
Latihan soal un sosiologiLatihan soal un sosiologi
Latihan soal un sosiologi
 
Latihan Soal UN Antropologi
Latihan Soal UN AntropologiLatihan Soal UN Antropologi
Latihan Soal UN Antropologi
 
Soal sosiologi ujian sekolah paket A
Soal sosiologi ujian sekolah paket ASoal sosiologi ujian sekolah paket A
Soal sosiologi ujian sekolah paket A
 
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
 
soal pendalaman sosiologi kelas x k13
soal pendalaman sosiologi kelas x k13soal pendalaman sosiologi kelas x k13
soal pendalaman sosiologi kelas x k13
 
Kumpulan soal peruahan sosial
Kumpulan soal peruahan sosialKumpulan soal peruahan sosial
Kumpulan soal peruahan sosial
 
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2016)
 
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013
 
Latihan soal snmptn 2011 sosiologi
Latihan soal snmptn 2011 sosiologi Latihan soal snmptn 2011 sosiologi
Latihan soal snmptn 2011 sosiologi
 
Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013
Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013
Prediksi Soal UN Sosiologi Kode B Tahun 2013
 
SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 5 TEMA 3docx
SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 5 TEMA 3docxSOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 5 TEMA 3docx
SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 5 TEMA 3docx
 
Contoh soal
Contoh soalContoh soal
Contoh soal
 
Contoh soal
Contoh soalContoh soal
Contoh soal
 
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PGHUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
 

Recently uploaded

polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 

Recently uploaded (20)

polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 

KelompokSosial

  • 1. 1. Di bawah ini termasuk dalam ciri-ciri kelompok sosial patembayan, kecuali …. a. Personal b. Kontraktual c. Formal d. Realistis e. Khusus 2. Di bawah ini yang merupakan contoh immoral lawless crowds adalah …. a. Penonton bioskop b. Orang berpesta c. Orang lari menghindari gempa d. Penonton pertunjukan musik e. Orang-orang yang sedang mabuk 3. Perhatikan contoh berikut! 1) Kelompok sosieta. 2) Massa. 3) Publik. 4) Kelompok statistik. 5) Kelompok asosiasi. Berdasarkan contoh di atas, yang termasuk bentuk kelompok nyata adalah …. a. (1), (2), dan (3) b. (1), (2), dan (4)
  • 2. c. (1), (4), dan (5) d. (2), (3), dan (4) e. (3), (4), dan (5) 4. Perhatikan kelompok sosial berikut! 1) Kelompok primer 2) Kelompok sekunder 3) Kelompok formal 4) Kelompok informal Berdasarkan kelompok sosial di atas, yang termasuk dalam klasifikasi kelompok sosial berdasarkan pencapaian dan tujuan kelompok adalah …. a. (1), dan (2) b. (1), dan (3) c. (1), dan (4) d. (2), dan (3) e. (3), dan (4) 5. Kelompok sosial yang tidak direncanakan dan terbentuk karena memiliki kesadaran akan adanya kesamaan jenis kelamin, kesatuan tempat tinggal, dan sebagainya termasuk dalam bentuk kelompok…. a. Statistik b.Sosieta c. Asosiasi d. Massa e. Publik 6. Dalam masyarakat dikenal istilah patembayan yang oleh Ferdinand Tonnies Diistilahkan sebagai…. a. Gesellchaft b. Gemeinschaft
  • 3. c. Kelompok primer d. Reference group e. Membership group 7. Seorang remaja putus sekolah kemudian bergaya layaknya seorang anak yang bersekolah. Kelompok anak sekolah menjadi acuan dalam dirinya untuk berprilaku dan acuan dalam dirinya untuk berperilaku dan bertindak. Contoh tersebut dapat dikategorikan sebagai …. a. Membership group b. Ingroup c. Outgroup d. Reference group e. Informal group 8. Di bawah ini yang termasuk dalam bentuk kelompok formal adalah …. a. Klik b. Keluarga c. Peer group d. Sahabat e. Partai politik 9. Kelompok sosial dimana setiap orang secara fisik menjadi anggota kelompok tersebut dinamakan…. a. Ingroup b. Outgroup c. Reference group d. Secondary group e. Membership group
  • 4. 10. Ada berbagai bentuk gemeinschaft, diantaranya adalah trah dan marga. Kelompok tersebut termasuk dalam cotoh bentuk gemeinschaft …. a. Of mind b. By blood c. By place d. By crow e. By person 11. Di bawah ini merupakan contoh inconvenient adalah …. a. Penonton bioskop b. Orang antre karcis c. Orang lari menghindari gempa d. Penonton pertunjukan musik e. Orang-orang yang sedang mabuk 12. Hubungan sosial antarkelompok sosial dalam keluarga dapat dikatagorikan sebagai …. a. Khusus b. Formal c. Nonformal d. Personal e. Impersonal 13. Sikap yang dapat mengarah pada kemunculan egosentris, primordial, dan etnosentris merupakan dampak dari sikap yang dikembangkan dalam kelompok sosial …. a. Ingroup b. Outgroup c. Formal d. Informal e. Outgroup
  • 5. 14. Kelompok kepentingan dalam masyarakat kota terbentuk karena didorong oleh faktor …. a. Perubahan situasi politik b. Perubahan situasi ekonomi c. Perubahan situasi budaya d. Konflik antaranggota e. Perbedaan paham 15. Kesempatan menambah ilmu pengetahuan di desa yang terbatas, menyababkan banyak warga desa yang rela merantau ke kota untuk mendapatkan pendidikan yang lebih baik. Hak tersebut merupakan faktor …. urbanisasi a. Pendorong b. Penarik c. Penguat d. Negatif e. Perkembangan 16. Dalam membentuk suatu kelompok keluarga karena adanya rasa cinta. Aspek dinamika kelompok sosial dalam keluarga tersebut adalah …. a. Kohesi b. Motif c. Penyatuan d. Pimpinan e. Perkembangan kelompok
  • 6. 17. Faktor penyebab terpenting masyarakat kota menjadi dinamis yang berhubungan dengan pelapisan sosial dalam masyarakat adalah faktor …. a. Pendidikan b. Urbanisasi c. Mekanisasi d. Industrialisasi e. Komunikasi 18. Aspek yang dikaji dalam kelompok sosial yang berhubungan dengan pembagian tugas adalah aspek …. a. Motif b. Struktur c. Kepemimpinan d. Kohesi e. Perkembangan kelompok 19. Berikut merupakan penyebab masyarakat kota menjadi dinamis, kecuali …. a. Terbuka pada dunia luar b. Pola pikir kontemporer c. Mulai meninggalkan tradisi d. Keinginan untuk maju e. Pola pikirnya cenderung konservatif 20. Keanekaragaman agama di Indonesia dilatarbelakangi oleh faktor …. a. Letak geografis Indonesia yang terdiri atas beribu pulau b. Letak Indonesia yang strategis di jalur perdagangan internasional c. Latar belakang historis d. Perbedaan struktur tanah
  • 7. e. Perbedaan cuaca dan iklim 21. Berikut ini termasuk masalah yang selalu menghantui masyarakat majemuk adalah …. a. Kesengajaan b. Konflik c. Persaingan d. Kontravensi e. Sekularisme 22. Kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia dari Yunani dengan dua jalur, yaitu barat dan timur mengakibatkan kemajemukan dalam hal …. a. Agama b. Budaya c. Suku bangsa d. Ras e. Mata pencaharian 23. Di Indonesia terdapat kelompok sosial ras yang terbentuk karena adanya …. a. Kesamaan adat istiadat b. Kesamaan fisik c. Faktor ideologi
  • 8. d. Kepentingan yang sama e. Ciri badaniah yang sama 24. Ras yang pertama kali datang ke Indonesia pada sekitar 20.000 tahun yang lalu adalah …. a. Malanesia b. Mongoloid Melayu c. Australoid d. Negroid e. Mongoloid Asia 25. Pembentukan pemerintahan yang stabil melalui coalition building dan lintas etnis merupakan tuntunan pada masyarkat majemuk dengan konfigurasi …. a. Kompetisi seimbang dan mayoritas dominan b. Kompetisi seimbang dan minoritas dominan c. Kompetisi seimbang dan fragmentasi d. Mayoritas dominan dan minoritas dominan e. Minoritas dominan dan fragmentasi 26. Masyarakat multikultural yang terdiri atas berbagai suku dan bangsa mempunyai kecenderengan terhadap konflik karena adanya potensi terjadinya pertentangan dalam hal …. a. Tradisi b. Sistem kekerabatan c. Bahasa d. Pandangan hidup e. Kebudayaan 27. Tari tortor merupakan tarian untuk upacara kaagamaan di suku bangsa …. a. Bugis b. Batak
  • 9. c. Bajau d. Banggai e. Buton 28. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang sangat plural, sehingga memiliki potensi konflik bahkan sering terjadi konflik secara terbuka. Namun hal ini dapat jelas dapat diatasi, jika disadari perlunya sikap …. a. Diskriminasi b. Segregasi c. Etnosentrisme d. Toleran e. Prasangka 29. Berikut merupakan kemajemukan bangsa Indonesia secara horizontal yang ditandai dengan adanya hal-hal berikut, kecuali …. a. Suku bangsa b. Ras c. Agama d. Etnis e. Statifikasi sosial 30. Salah satu dampak negatif multikultural adalah konflik antarbudaya yang berbeda. Hal ini dapat diatasi dengan cara …. a. Menyempurnakan suatu budaya terhadap budaya lain b. Komunikasi budaya antara budaya yang berbeda c. Mengumpulkan budaya yang satu dengan yang lain d. Primordialisme suatu budaya terhadap budaya yang lain e. Ketahanan budaya sendiri dengan budaya lain
  • 10. 31. Emile Durkheim mengklasifikasikan kelompok sosial menjadi dua yaitu … dan … a. Ingroup dan outgroup b. Gemeinschaft dan gesellschaft c. Membership group dan reference group d. Kelompok primer dan kelompok sekunder e. Solidaritas mekanis dan solidaritas organis 32. Suatu partai politik dikenal orang, sehingga orang-orang mengenal ketuanya, lambangnya, dan sebagainya. Hal ini menujukkan bahwa ciri kelompok sosial adalah …. a. Merupakan kesatuan yang nyata b. Mempunyai struktur sosial c. Mempunyai norma kelakuan yang mengatur bagaimana peranan itu harus dilakukan d. Terdapat sejumlah peranan sosial e. Mempunyai kepentingan yang sama 33. Ikatan darah merupakan dasar pembentukan kelompok …. a. Marga b. Seniman c. IKJS d. Petani e. Darma wanita 34. Berikut merupakan kelompok yang terbentuk karena ciri fisik yang sama, kecuali …. a. PKK b. Darma wanita c. Kelompok ras d. Kelompok bayangkari e. Kelompok petani
  • 11. 35. Kerumunan yang tidak begitu mementingkan pusat perhatian, tetapi mempunyai persamaan tujuan yang tercermin dalam kegiatan kerumunan, serta kepuasan yang dihasilkan disebut … a. Formal audience b. Planed expressive group c. Panic causal crowds d. Spectator crowds e. Inconvinent casual crowds