SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
НМК Паралелі / Parallelen
Німецька як друга іноземна мова
Parallelen / Паралелі
Початок з 5 класу
Гриф
«Рекомендовано»
МОН України
Нова серія НМК
Німецька як друга
іноземна мова
Особливості НМК
• відповідає	вимогам		Держстандарту			і	
нової		навчальної	програми		з	другої	
іноземної	мови
• починається	з	5	класу
• розрахована	на	2	тижневих	години
• орієнтована	на	європейські	рівні
володіння	іноземною	мовою
• містить	сучасний	країнознавчий
компонент
Лінія «Паралелі»:
• німецька мова як друга іноземна для
5–9 класів основної школи
• 5 комплексів: підручник, робочий зошит,
книга для вчителя і додаткові
компоненти
• на кінець навчання в основній школі
учні досягнуть рівня А2 відповідно до
Загальноєвропейських рекомендацій
Parallelen Паралелі
Компоненти НМК
• підручник + аудіо-компакт-диск
• робочий зошит + аудіо-компакт-диск
• зошит із тестами + мінікомпакт-диск
• книга для вчителя + календарно-тематичне
планування
• посібник із країнознавства + аудіо-компакт-диск
• DVD з кінофрагментами
• портфоліо
Parallelen 8 LB Підручник
► 8 тематичнихмодулів із 4
«проміжними станціями»
► однакова побудова тематичних
модулів
► прозорість, гнучкість уроків
► комунікативні завдання,
різноманітні вправи
► подальше удосконалення
мовленнєвих умінь на «проміжних
станціях»
► різноманітна програма з фонетики
► aудіо-CD з текстами,вправами,
завданнями
Parallelen 8 AB Робочий зошит
► завдання і вправи для закріпленняй
активізації навчального матеріалу
► велика кількістьписьмових вправ
(листи, в т.ч. електроні листи тощо)
► контроль навчальних цілей після
кожних двох модулів („Ich kann…“)
► можливість самооцінювання
►цілеспрямована підготовка до іспиту
(Fit in Deutsch, ZD für Jugendliche)
► aудіо-CD з текстами,вправами,
завданнями
Parallelen 8 Testheft Зошит із тестами
► тести до кожного тематичного
модуля
► тести з лексики, граматики
► тести з усіх видів мовленнєвої
діяльності у форматі іспиту
► 1 тест-зразок до Fit in Deutsch
► міні-CD з аудіозаписом до вправ
Parallelen 8 LH Книга для вчителя
► методичні рекомендації до
кожного тематичного модуля
► транскрипти аудіотекстів
► ключі до завдань підручника і
робочого зошита
► календарно-тематичне планування
ПАРАЛЕЛІ			8					Символи
ПАРАЛЕЛІ			8		Зміст
ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ	8ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ	8ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ	8ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ			8
ПАРАЛЕЛІ			8
Дякую	за	увагу!

More Related Content

What's hot

Я вчитель!
Я вчитель!Я вчитель!
Я вчитель!katruchi
 
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.polyatikinalyubov
 
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...olesya soverhsenko
 
Український борщ
Український борщУкраїнський борщ
Український борщNVK Yakym Gymnasia
 
Презентація учительська
Презентація учительськаПрезентація учительська
Презентація учительськаzinaosadca
 
Портфоліо викладача української мови
Портфоліо викладача української мовиПортфоліо викладача української мови
Портфоліо викладача української мовиЛюдмила Решетник
 
Звіт про проведення тижня української мови та літератури(марков)
Звіт про проведення тижня української мови та літератури(марков)Звіт про проведення тижня української мови та літератури(марков)
Звіт про проведення тижня української мови та літератури(марков)brdschool20
 
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняmetodist_selid
 
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1Wiederholung und Zusammenfassung A2.1
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1Matfermar marin
 
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)Matfermar marin
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)anette2013
 
Презентація школи
Презентація школиПрезентація школи
Презентація школиYuriySpivak1
 

What's hot (20)

Робочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdf
Робочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdfРобочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdf
Робочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdf
 
Я вчитель!
Я вчитель!Я вчитель!
Я вчитель!
 
Education in Ukraine
Education in UkraineEducation in Ukraine
Education in Ukraine
 
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
 
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
 
Український борщ
Український борщУкраїнський борщ
Український борщ
 
Презентація учительська
Презентація учительськаПрезентація учительська
Презентація учительська
 
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
 
Портфоліо викладача української мови
Портфоліо викладача української мовиПортфоліо викладача української мови
Портфоліо викладача української мови
 
Ю.І.Ковбасенко, Л.В.Ковбасенко. Зарубіжна література. 9 клас. Видавництво «Лі...
Ю.І.Ковбасенко, Л.В.Ковбасенко. Зарубіжна література. 9 клас. Видавництво «Лі...Ю.І.Ковбасенко, Л.В.Ковбасенко. Зарубіжна література. 9 клас. Видавництво «Лі...
Ю.І.Ковбасенко, Л.В.Ковбасенко. Зарубіжна література. 9 клас. Видавництво «Лі...
 
แบบทดสอบเตรียมความพร้อม ทดสอบก่อนเรียน2588
แบบทดสอบเตรียมความพร้อม ทดสอบก่อนเรียน2588แบบทดสอบเตรียมความพร้อม ทดสอบก่อนเรียน2588
แบบทดสอบเตรียมความพร้อม ทดสอบก่อนเรียน2588
 
Звіт про проведення тижня української мови та літератури(марков)
Звіт про проведення тижня української мови та літератури(марков)Звіт про проведення тижня української мови та літератури(марков)
Звіт про проведення тижня української мови та літератури(марков)
 
презентация1.pptx укр. страви
презентация1.pptx укр. стравипрезентация1.pptx укр. страви
презентация1.pptx укр. страви
 
1
11
1
 
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
 
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1Wiederholung und Zusammenfassung A2.1
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1
 
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
 
Презентація школи
Презентація школиПрезентація школи
Презентація школи
 
The dative
The dativeThe dative
The dative
 

Viewers also liked

Parallelen 5 учебник нем языка 5 кл Басай
Parallelen 5 учебник нем языка 5 кл БасайParallelen 5 учебник нем языка 5 кл Басай
Parallelen 5 учебник нем языка 5 кл Басайотдел образования
 
8 nm b
8 nm b8 nm b
8 nm b4book
 
7 nm b 2015
7 nm b 20157 nm b 2015
7 nm b 20157klas
 

Viewers also liked (6)

Parallelen 5 учебник нем языка 5 кл Басай
Parallelen 5 учебник нем языка 5 кл БасайParallelen 5 учебник нем языка 5 кл Басай
Parallelen 5 учебник нем языка 5 кл Басай
 
8
88
8
 
9
99
9
 
8 nm b
8 nm b8 nm b
8 nm b
 
7 nm b 2015
7 nm b 20157 nm b 2015
7 nm b 2015
 
5
55
5
 

More from Institute of Pedagogy, Ukraine

ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Розвиток прогностичних умінь учителя в системі внутрішньошкільної методичної...
 Розвиток прогностичних умінь учителя в системі внутрішньошкільної методичної... Розвиток прогностичних умінь учителя в системі внутрішньошкільної методичної...
Розвиток прогностичних умінь учителя в системі внутрішньошкільної методичної...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Екологічні цінності сучасної шкільної освіти
Екологічні цінності сучасної	шкільної	освітиЕкологічні цінності сучасної	шкільної	освіти
Екологічні цінності сучасної шкільної освітиInstitute of Pedagogy, Ukraine
 
Ціннісні орієнтири позашкільної освіти
Ціннісні орієнтири позашкільної освітиЦіннісні орієнтири позашкільної освіти
Ціннісні орієнтири позашкільної освітиInstitute of Pedagogy, Ukraine
 
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ЗНЗ
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ЗНЗ ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ЗНЗ
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ЗНЗ Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Сучасні підходи до національно- патріотичного виховання на уроках художньо-ес...
Сучасні підходи до національно- патріотичного виховання на уроках художньо-ес...Сучасні підходи до національно- патріотичного виховання на уроках художньо-ес...
Сучасні підходи до національно- патріотичного виховання на уроках художньо-ес...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
"РЕАЛІЗАЦІЯ ВИХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МИСТЕЦТВА НА УРОКАХ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИ...
 "РЕАЛІЗАЦІЯ ВИХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МИСТЕЦТВА НА УРОКАХ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИ... "РЕАЛІЗАЦІЯ ВИХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МИСТЕЦТВА НА УРОКАХ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИ...
"РЕАЛІЗАЦІЯ ВИХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МИСТЕЦТВА НА УРОКАХ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИ...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Дидактика технологічної освіти та методика трудового навчання (технічні види ...
Дидактика технологічної освіти та методика трудового навчання (технічні види ...Дидактика технологічної освіти та методика трудового навчання (технічні види ...
Дидактика технологічної освіти та методика трудового навчання (технічні види ...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016-...
Особливості	змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016-...Особливості	змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016-...
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016-...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Нові акценти у змісті та методиці шкільної суспільствознавчої освіти
Нові акценти у змісті та методиці шкільної суспільствознавчої освітиНові акценти у змісті та методиці шкільної суспільствознавчої освіти
Нові акценти у змісті та методиці шкільної суспільствознавчої освітиInstitute of Pedagogy, Ukraine
 

More from Institute of Pedagogy, Ukraine (20)

ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
 
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016 ...
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
 
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
 
Розвиток прогностичних умінь учителя в системі внутрішньошкільної методичної...
 Розвиток прогностичних умінь учителя в системі внутрішньошкільної методичної... Розвиток прогностичних умінь учителя в системі внутрішньошкільної методичної...
Розвиток прогностичних умінь учителя в системі внутрішньошкільної методичної...
 
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
 
Екологічні цінності сучасної шкільної освіти
Екологічні цінності сучасної	шкільної	освітиЕкологічні цінності сучасної	шкільної	освіти
Екологічні цінності сучасної шкільної освіти
 
Ціннісні орієнтири позашкільної освіти
Ціннісні орієнтири позашкільної освітиЦіннісні орієнтири позашкільної освіти
Ціннісні орієнтири позашкільної освіти
 
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ЗНЗ
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ЗНЗ ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ЗНЗ
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ЗНЗ
 
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...
 
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...
 
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
 
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
 
Сучасні підходи до національно- патріотичного виховання на уроках художньо-ес...
Сучасні підходи до національно- патріотичного виховання на уроках художньо-ес...Сучасні підходи до національно- патріотичного виховання на уроках художньо-ес...
Сучасні підходи до національно- патріотичного виховання на уроках художньо-ес...
 
"РЕАЛІЗАЦІЯ ВИХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МИСТЕЦТВА НА УРОКАХ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИ...
 "РЕАЛІЗАЦІЯ ВИХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МИСТЕЦТВА НА УРОКАХ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИ... "РЕАЛІЗАЦІЯ ВИХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МИСТЕЦТВА НА УРОКАХ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИ...
"РЕАЛІЗАЦІЯ ВИХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МИСТЕЦТВА НА УРОКАХ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИ...
 
Дидактика технологічної освіти та методика трудового навчання (технічні види ...
Дидактика технологічної освіти та методика трудового навчання (технічні види ...Дидактика технологічної освіти та методика трудового навчання (технічні види ...
Дидактика технологічної освіти та методика трудового навчання (технічні види ...
 
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016-...
Особливості	змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016-...Особливості	змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016-...
Особливості змісту і методики трудового навчання учнів основної школи у 2016-...
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
 
Нові акценти у змісті та методиці шкільної суспільствознавчої освіти
Нові акценти у змісті та методиці шкільної суспільствознавчої освітиНові акценти у змісті та методиці шкільної суспільствознавчої освіти
Нові акценти у змісті та методиці шкільної суспільствознавчої освіти
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 

Recently uploaded (17)

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 

НМК Паралелі / Parallelen Німецька як друга іноземна мова

  • 1. НМК Паралелі / Parallelen Німецька як друга іноземна мова
  • 2. Parallelen / Паралелі Початок з 5 класу Гриф «Рекомендовано» МОН України Нова серія НМК Німецька як друга іноземна мова
  • 3. Особливості НМК • відповідає вимогам Держстандарту і нової навчальної програми з другої іноземної мови • починається з 5 класу • розрахована на 2 тижневих години • орієнтована на європейські рівні володіння іноземною мовою • містить сучасний країнознавчий компонент Лінія «Паралелі»:
  • 4. • німецька мова як друга іноземна для 5–9 класів основної школи • 5 комплексів: підручник, робочий зошит, книга для вчителя і додаткові компоненти • на кінець навчання в основній школі учні досягнуть рівня А2 відповідно до Загальноєвропейських рекомендацій Parallelen Паралелі
  • 5. Компоненти НМК • підручник + аудіо-компакт-диск • робочий зошит + аудіо-компакт-диск • зошит із тестами + мінікомпакт-диск • книга для вчителя + календарно-тематичне планування • посібник із країнознавства + аудіо-компакт-диск • DVD з кінофрагментами • портфоліо
  • 6. Parallelen 8 LB Підручник ► 8 тематичнихмодулів із 4 «проміжними станціями» ► однакова побудова тематичних модулів ► прозорість, гнучкість уроків ► комунікативні завдання, різноманітні вправи ► подальше удосконалення мовленнєвих умінь на «проміжних станціях» ► різноманітна програма з фонетики ► aудіо-CD з текстами,вправами, завданнями
  • 7. Parallelen 8 AB Робочий зошит ► завдання і вправи для закріпленняй активізації навчального матеріалу ► велика кількістьписьмових вправ (листи, в т.ч. електроні листи тощо) ► контроль навчальних цілей після кожних двох модулів („Ich kann…“) ► можливість самооцінювання ►цілеспрямована підготовка до іспиту (Fit in Deutsch, ZD für Jugendliche) ► aудіо-CD з текстами,вправами, завданнями
  • 8. Parallelen 8 Testheft Зошит із тестами ► тести до кожного тематичного модуля ► тести з лексики, граматики ► тести з усіх видів мовленнєвої діяльності у форматі іспиту ► 1 тест-зразок до Fit in Deutsch ► міні-CD з аудіозаписом до вправ
  • 9. Parallelen 8 LH Книга для вчителя ► методичні рекомендації до кожного тематичного модуля ► транскрипти аудіотекстів ► ключі до завдань підручника і робочого зошита ► календарно-тематичне планування