Successfully reported this slideshow.

computer exam

0

Share

Upcoming SlideShare
30535453
30535453
Loading in …3
×
1 of 16
1 of 16

computer exam

0

Share

Download to read offline

Description

english exam

Transcript

  1. 1. مشر وع ع اختب اع ر الكفاي اع ت ا لساسيع ة ل لمعلم يع ن الحاسع ب اللع ي النموذجع [ب]ع
  2. 2. اختبارع الكفاياتع الساسيةع للمعلمينع – الحاسبع اللي النموذج [ب] صفحة 94 - إذا أردن ا ت وصيع ل أك ثع رم ن جه اع زملحق بالحاسع ب اللع ي ف اع ذ نلك يعتم د غالب ا علع : ى توفيرع المخارجع في الجهازع من عدمهع . أ - نظام التشغيلع وقدرتهع . ب-ع توصيلع الطابعاتع وكرتع الفاكسع مودم توصيلع الطابعاتع وكرتع د - الشبكةع ج-ع -95 البرنامج الذ ي يستخدع مغالب ا ل بناء ق واع د ال بيان اع ت فع ي ا لشر ك اع اتلتجار ي ة الكب رع ىهو: .SPSS بع - . Oracle - أ . Excel - د . Lotus ج-ع 123 -96 من مم ي ز اع تالكام ي رع اال ر ق م ي ة: إمكانيةع التخزينع علىع جهاز الحاسب.ع أ - ل تحتاجع إلى أفلم . ب-ع قلةع التكلفةع علىع المدىع د- كلع ما ذكر.ع البعيد . ج-ع -97 أي العبار اع ت خاطئع ة ف يمع ايتعلق ب استخد اع م خاصي تع ي " نسخ" و" قص": يمكن عن طريقع المرع ع و المرع "لصقع "Cut "قص الحصولع على "Paste نسخةع مطابقةع من نص ما مع زوالع (ذهاب)ع النص المقصوص من مكانه الول. يمكن عن طريقع المرع "نسخع ب-ع ع و المرع "لصقع "Copy الحصولع علىع نسخةع "Paste مطابقةع من نص ما مع بقاء النص المنسوخع في مكانه الول. أ - يمكن عن طريقع المرع ع و المرع "Copy "نسخع ع نقل النص "Paste "لصقع من مكانه إلى مكان آخر.ع يمكن عن طريقع المرع "قص د- ع ،"Paste ع و المرع "لصقع "Cut نقلع نص ما من مكان إلى آخر.ع ج-ع 19
  3. 3. اختبارع الكفاياتع الساسيةع للمعلمينع – الحاسبع اللي النموذج [ب] صفحة -98 يوجه ا لط لع ب المت م ي ز وع ن فع ا يلحصاء لستخد اع ب مر امج : أ - الرسمع الهندسيع . ب-ع النشرع المكتبيع . ج-ع الحساباتع الرياضيةع . د- البحثع في النترنتع . -99 للبحث عن ك لمع ةم ا فع ي محرع ك بحع ثعبع ر الن ت ر نع ت ف إع ن ن تيج ة البحع ث تخرع ج علع ىشكل: أسماء مواقع تحوي الكلمةع المرادع البحثع عنها.ع بع - ( HOTML) صفحاتع تحوي الكلمةع المرادع البحثع عنها أ - نصوص تحوي الكلمةع المرادع البحثع عنها . أسماء مواقع وبريدع د - إلكترونيع يحوي الكلمةع المرادع البحثع عنها ج-ع -100 السمة الو اضح ة ال تع يتميع ز الحاسع بعن غي ر ه م ن ال وسا ئع ل التعل يم يع ةهي: جاذبيتهع بما يوفرع من ألوانع وصورع . أ - قدرتهع على التفاعلع ب-ع والحوارع مع المستخدم.ع ج-ع توفرع برمجياتهع المختلفةع د- انتشارهع في كلع بيتع . -101 في بداي ة تعل يع م ا لط لع ب علع ىال ب رمجع ةفإ ن ه م ن ال م هع م البدء بت در ي ب هع م علع ى ال م ه ا ر اع ا تلتا ل ي ة: 1 - البرمجة بلغة ب رمج ة ر ا ق ي ة. 2- التحليل لل مشكلع ة با لسل وع ا بل هيك لي. -3 رسم المخطع ط النسي ا بع . ي ال ت ر ت يع ب المن اسع ب لتعل يع مهذه ال م ه ا ر اعت . أ- 3 ثم 2 ثم 1 . ب-ع 3 ثم 1 ثم 2 . ج-ع 2 ثم 1 ثم 3 . د- 2 ثم 3 ثم 1 20
  4. 4. اختبارع الكفاياتع الساسيةع للمعلمينع – الحاسبع اللي النموذج [ب] صفحة -102 للبحث عبع ر محرع ك بحع ث فع ي الن ت ر نع تعن المو ا قع ع ال تع ي تحت وع ي علع ىعب ار ة يك تع ب فع ي محرع ك البحع ( ثمن ال يساع ر ، (computer science ) إ لع ا ىليم ين): .science and compute - بع .”computer science“ - أ .”science or omputer " - د .computer + science ج-ع -103 لفرز ا لسج لع ت ضمع ن و ر قع ة ال ب يان اع ف تإن ه ي ت م اختي ا ر: أ - الحقلع . بع - السجلع . الصفع . ج-ع قاعدة البياناتع . د - ل توجد فع : ي ( (GO TO -104 . Fortran ب-ع . Visual Basic - أ . Basic - د . Pascal ج-ع -105 لو أن معل م الموا د الجتماعيع ةأرا د استخد اع م الحاسع ب فع ي تدر يع أ سسماء الخل فاء العب اسي يع و نأعمارهم وبداي ة و ن ه ا يع ة حكم همع ، ف إع ا نل ب ر ن امج غ يع ر المن اسع ب للستخد اع م هو: .Excel ب-ع . Access - أ .Microsoft Word - د . CorelDraw ج-ع -106 أي مم ا ي لع ي يستخدع م فع ي تصم يع ا ملعروض: . (Acrobat) - ب . (PowerPoint ) - أ د - كع لم ا ذكع ر . . (Net phone) - جع عد د التكر اع رهو : ، (I=0 To -107 في الجملع ة التكر ار يع ة( 20 . أ- 10 . ب-ع 11 . ج-ع 20 . د- 21 21
  5. 5. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة - 108 الصورة أعله تم ثر ل الواجهر ة ا لر ئ يسر ةل ب رن امج و ور د : (Web Page به بيان ار ت مصممر ة كصفحر ة و ير ( ب ( (word بال نسبر ل ةكلم ة الن ت ر نر ف تان ه يمكن ر بطهر ا: أ - بصفحة ويبر أخرى.ر ب-ر بملف.ر ج-ر بنص في نفس الصفحة.ر د - كلر ما ذكرر . -109 لتصمم قاعد ة بيان ار ت ل لمصطلحار ت الحاسو ب ير ة النجل ي ز ير ا ةلو ارد ة فر ي م ق رر رمادة الحاسر ب اللر م يع ترجم ة كر ل مصطلر ح إ لر ا ىللغة العر ب ية ، نستخدم: .Oracle ب-ر أوراكلر .(Access) أ - أكسسر د- كلر ما ذكر.ر .FoxPro )) ج-ر فوكسر برو -110 الشيء الذر ي يمكن تشب ي هر هبجزء محد د م ن ال ب يان ار ت الموجود ة فر ي استم ا رر ة اشت ر ار ك فر إيحد ى المجلر ( ت مثل اسر ا مل مشت رك) هو : أ - جدول قاعدة البياناتر. ب-ر السجلر. ج-ر الحقلر. د - لشيء مما ذكرر. 22
  6. 6. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -111 عند التخطير ط ل مشر ور عشبك ة حاسو ب ير ة فر م يكان عم لكر ، ولد ير ك الخطو ار ت التا ل ير ة: -1 تحديد الكاب لر و تعد د ال ن ق اط. 2- اختيار برامج ا لشبك ار ت و نظر م ال تشغ ير ل ال تر يستستخدم. 3- توفير أجه زر ة الحاسر ا بللي. ف إر ن ال ت ر ت ير ب المن اسر ل به ا: . أ - 1 ثم 2 ثم 3 . ب-ر 3 ثم 2 ثم 1 . جر - 2 ثم 1 ثم 3 . د - 1 ثم 3 ثم 2 -112 لشرح عمر ل م تصفر ح الن ت ر نر ت ي فضر أ لن يكو ن ا لشر ح: الموضوعر نظريار وذلكر لسهولته.ر مباشرةر وعبرر التصالر ب-ر بالنترنت.ر أ - عبرر إلزامر الطلبر بدخولر دورة متخصصةر في الموضوع.ر عاما لصعوبة شرحر تلكر د - المتصفحاتر نظرار لتغيرها. ج-ر -113 ما العبار ة الخاطئر ة ف يمر اي لي؟ شراء النسخر الصلليةر من البرمجياتر يشجع المنتجينر علىر إنتاجر برمجياتر أخرى.ر ليسر من الضرورير شراء بر - نسخ أصلليةر من البرمجياتر .(Software) أ - ينبغي عدم المغالة في أسعار البرمجيات.ر يوجد في السعوديةر أنظمةر د - لحمايةر حقوق نسخ البرمجيات.ر ج-ر -114 من م تصفحار ا تلن ت ر نت: . CNN ب-ر . ((Altavista.com - أ . Netscape - د . Modem ج-ر 23
  7. 7. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -115 عند ق ي ار م ا لط لر ب بإنت ار ل جوحة جديد ة لسر م المد رسر ة ي نبغر ي توجي ه هر م ب استخد ار : م . Coral Draw 3 ب-ر D Studio - أ . FrontPage - د .Paint Brush - جر -116 أي الم وضوع ار ت التا ل ير ة ي فضر ل تدر يسر ه عمل ير ا؟ Operating) نظام التشغيلر .(System بر - .(Data) أ - البياناتر Binary النظامر الثنائي .((System الخوارزمياتر ( د- . (Algorithm ج-ر (Formulas) -117 ما العبار ة الصحيح ة ف يمر ايتعلق بالصير غ الموجودة فر ب ير امج الجدا ور ل Functions ) وال دو ار ( ل ؟ ((Spreadsheet اللكت ر و ن ير ة يقوم المستخدمر بإنشاء الدالة.ر ل يوجد فرق بين الصيغة ب-ر والدالة.ر أ - الصيغة عبارة عن معادلة رياضيةر مصممةر سلفار في برنامج الجداولر اللكترونية.ر يقوم المستخدمر بإنشاء د - الصيغة. ج-ر هذه الكلم ة تعنر ي بشكر لعا م : ) Print ( 118 بر حساب.ر أ - إخراج.ر - ج-ر برنامج فرعي.ر د- إدخال. -119 أي مم ا يأ تر ل يغة ب رمجير ة ؟ .((Intranet ب-ر إنترانتر .(Oracle) أ - أوراكلر .Delphi)) د - دلفي . ((Clipper جر - كليبرر 24
  8. 8. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -120 لو أرا د معل م الكيمياء أن ي ب ير ل نتلم يذ ه بعض ال رسور م ال ب يا ن ير ة ال تر ت يوضح ن تيج ة ت فاعر ل مادت ير نك يمي ا ئ ي ت ينر ، ف إر ن أ فضر ب لرنامج ل هذر اهو: أ - معالج النصوص. بر برنامج الرسام.ر - جر - برامج التصفح للنترنت.ر د- الجداولر اللكترونية.ر -121 أفضل ا لطرر ق لت در ير سمكون ار ت الحاسر بهي نظر يرا با لضا فر ة إ لر : ى الطلع على صلورر الكتابر عن الموضوعر لكونها أوضح وأدق . الشرحر على جهاز حاسبر ب-ر آلي مفتوحر من الداخلر ويعمل لمشاهدة انتقالر البياناتر . أ - يلزمر إحضارر جميع الحاسباتر القديمةر لمقارنتهار بالحديثةر والوقوفر علىر القطع المشاهدة . الشرحر على جهاز حاسبر د - آلي مفتوحر من الداخلر ول يشترطر أن يعمل ج-ر -122 الصورة أعله لمتصفر ح إ كسب ل و رر ر م ن شر كر ة مايكر وسو فتر ، و ا لسهر ما لربع ة تعنر ي( من اليم ير ن إ لر ا ىل يسا ر): بداية-ر خلفر – أمام – إيقافر . أ - خلف-ر امام -تحريرر - بريد.ر ب-ر خلفر – أمام – إيقافر – تحديث.ر ج-ر خلفر – أمام – تحديثر - د- إيقاف.ر واحدة م ن العبار ار ت التا ل ير ة خاطئر ة ف يمر -123 ايتعلق بال مشر وع ار ا تلجماعي ة: أ - تشجيع المنافسةر بين ب-ر تشجيع التعاون بين الفراد.ر المجموعات.ر جر - زيادة العلقة بين أعضاء د - تشجيع المنافسةر بين الفرق 25
  9. 9. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة الفريق.ر ويكتبر المجموعاتر -124 صدر فر ي ا لسو ار ق نظار م تشغير لحد يثر ، وطلر ب م نر ك الجراء المن اسر ب ، (Beta ) مد ي رر ك ت ق و ير م نسخر ة أو ل ير ة منر ه هو : تنزلهار على جهاز مديركر للتجريب.ر تنزلهار علىر جميع أجهزةر ب-ر معملر الحاسبر اللي في المدرسةر للتجريب.ر أ- تنتظرر ما ستسفرر عنهر اليام، وتقدم تقريركر حسبر ما تسمعه من الخرين.ر تنزلهار علىر جهاز واحد د- للتجريب.ر ج-ر -125 لتصميم شه اد ة لطا لر ب م ت ف وقر ، بحير ث يأ تر ي إخراجهر ا م تم ي زر ام ن الناحي ة الجما ل ير ة و ب هر ا خل ف ير ةمت درجة ، ل ت ن ف ير ذ ذلك نستخدم: . (Delphi) ب-ر دلفي . Photoshop)) أ - فوتوشوبر . Java)) د - جافا . (Clipper) جر - كليبرر -126 يمكن تحسير ا نلمناهج الدر اسير ة بطر ي قر ة أ فضر ل عن طريق: تدريسر مهاراتر الحاسبر في مقرراتر مستقلة.ر أ - دمج الحاسبر في المناهج. ب-ر استخدامر الحاسبر وسيلةر تعليميةر كجهازر العرض فوق الرأس.ر عدم استخدامر الحاسبر لنه د- ل علقةة له بتحسينر العمليةر التعليمية.ر ج-ر -127 لتشغيل شبك ة حاسر بآ ل ي فر ي م قر ر العمر لبكفاءة عال ية ، ف إر ذ نلك يكو ن بالحصور ل علر ى نظار ا مل تشغ يل: العمل علىر نسخةر تجريبيةر من زميلر مدة معينةر ثم شراء نسخةر أصليةر . عبرر الستعارة من زميلر ب-ر بشرطر أن تكون نسختهر أصليةر . أ- عبرر الستعارة من شركةر أخرىر بشرطر أن تكون نسخةر أصليةر مع موافقةر الشركةر . ج-ر عبرر شراء نسخةر أصلية.ر د- -128 أي مم ا يأ تر ي يستخدر ل ممعالجة صور ر شخصير ة؟ . Internet Explorer ب-ر . Word - أ 26
  10. 10. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة . Acrobat - د . Paint Shop Pro ج-ر -129 ما العبار ة الصحيح ة ف يمر ا ي لر ي؟ ينبغي عدم الخروجر عما هو موجود في كتابر الحاسبر المقررر من قةبلر وزارة المعارفر نظرار لدقةتهر وتميزر مادتهر . ليسر هناك داع لمراجعة بر - مناهج الحاسبر كلر عام بل كلر ثلثة أعوام . أ - تدريسر الطلبر تقنيةر الحاسبر الجديدة،ر ذاتر الصلةر بالمنهج،ر التي خرجتر بعد تأليفر الكتابر المدرسي.ر تقييمر مناهج الحاسبر ل د - دخل للمعلمر فيها علىر الطلق. ج-ر يعني: (Unix) -130 المصطلح أ - نظام تشغيل.ر ب-ر برنامج تطبيقي.ر ج-ر برنامج حديثر لتصفح النترنت.ر د - لغة برمجةر متقدمة.ر -131 للمشاركة فر ي مجموعار ا تلمحادث ة فر يالن ت ر نتر ،يمكن ال تسج ير لفي: أكثرر من مجموعةر ب-ر مجموعةر واحدة فقط.ر للمحادثة.ر أ- يعتمد على قةدراتر جهازكر الحاسوبي.ر ج-ر مجموعتينر اثنتينر فقط.ر د- 27
  11. 11. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -132 الوظيفة ال تر ي يمكنر م كن خلل هر اإ نشاء ت ق ر ير ر يستخدر م بيان ار م تن أك ثر رم ن جد ور ل فر قة ياعد ة ال ب يان ار تهي: أ - فرز.ر ب-ر تصفية.ر ج-ر استعلم. د - فرزر خاص. -133 الطريقة ال نسر ب لت در ير س ا لط لر بلوح ة ال م ف ا تي ح كوحد ة م ن وحد ار إتدخا ل ال بيان اتر ،هي : تقسيمر اللوحةر إلى مجموعاتر وتدريسهمر مع التطبيقر المباشرر في المعمل.ر حفظ مهام الزرارر واحدا ب-ر تلور الخرر . أ - لوحة المفاتيح ل تدرسر و إنما يكتسبهار الطالبر عمليار . حفظ المفاتيح المهمةر د - نظريار والخرىر في المعملر . ج-ر -134 أقةل ا لطرر ( ق الساليب) مناسبة لت در ير سم ه ا ر ار ب ترامج الحاسر ا بلن تاجية/ ال تطب ي ق ير ةهي: أ - المحاولةر والخطأ.ر ب-ر التكرار.ر جر - العرض العملي.ر د - المحاضرة.ر App شle -135 لدى نظار م ال تشغ ير ا للخاص بجه ار ز ما ك ن ت ور لتنصيبه علر ىجه ار ز حاسر ب م ت و ا فر قم ع آي (( Macintoshb فانه ي ل زر م: ( (IBM Compatible بي إم وجود مساحةر لتركيبر تطبيقاتر نظام التشغيل.ر أن تكون سرعةر الجهازر ب-ر متوافقةر مع نظام التشغيل.ر أ - كبرر مساحةر القرص د - لشيء مما ذكر.ر الصلب.ر ج-ر 28
  12. 12. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -136 ما العبار ة الصحيح ة ف يمر ا ي لر ي؟ السجلر يحتوير علىر ملفاتر وحقولر فقطر. الجدولر يحتوير علىر ب-ر سجلتر وملفاتر فقطر. أ - السجلر يحتوير علىر حقول فقطر. الحقلر يحتوير علىر سجلتر د - فقطر. ج-ر -137 عندما تر ي د الحصور ل علر ى معل وم ار ت ك ث ي رر ة حور ل م وضور ع م ا فر ي الن ت ر نر ت ف إر نم ن أدو ار ت البحر ث ال تر ت يمكنن ا م ن ذلك هي: .Netscape Navigator بر - أ - سندباد.ر .Ms Explorer - د .AltaVista ج-ر -138 يوجد بالمد رسر ة معمر ل حاسر آبل ي تم ت ر ك ي بر هم ن قة بر ل وز ار ة المعا رفر ، للمحا فظر ة علر ى الجه زر ة و تشغي ل هر ا بشكر ل م ن تظر م وفعالر ، فإ ن هر اتكو ن مب اشرر ة تحر إ تشر اف: مسئولر من وزارة المعارفر . إدارة المدرسةر لنها ب-ر الحرص على المعملر بالتجربةر . أ - معلم الحاسبر اللي لخبرتهر د- رائدر النشاطر لنه متفرغر . في الحاسبر . ج-ر -139 عند نشر ر و ث ي قر ة علر ىشبك ة الن ت ر نتر ،فإن ه يمكن ر بر ط هذه الو ث ي قر ب ةمصا د ر ذ ار ت صلر ة بموضور ع الو ث ي قر ة ا لساسر يعبر ر خاصير ة: . Hyperlink - بر . Browsing - أ . MS Explorer - د . Search Engine ج-ر 29
  13. 13. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -140 لتشغيل برنامج تطب ي قر ي فر ي ب ي ئر ة ال تشغ ير ل ال رسو م ير ة ( : (Windows .(Go) ب-ر نقولر .Run) ) أ - نكتبر نؤشرر علىر أيقونةر .(My Computer ) د- (Icon) ننقرر علىر أيقونةر البرنامج.ر جر - -141 فيروسات الحاسر ي بمكن تعر ي ف هر ابأ ن ه ا: بقايا معالجاتر صغيرة تنتقلر بين أجهزةر الحاسبر لتلحق أضرارار بها. برامج تعمل بطريقةر خاصة ب-ر لتلحق الضررر بالعتاد البرمجير أو المادير للحاسب.ر أ - نوع من الفيروساتر الطبيةر أمكن تطويرهر لينتقلر بين أجهزةر الحاسبر اللي. برامج بريدر إلكترونير د- خرجتر بسببر شبكةر النترنت.ر ج-ر ( DOS) في نظار م ( (BOOKS -142 لنشاء دل ير لجدي د ب اسر م فإ ن ن ا نك تر ب ال مر ر: .MD BOOKS ب-ر .CD BOOKS - أ .BOOKS CD - د .BOOKS MD ج-ر يعني: Java) ) -143 المصطلح برنامج تطبيقير يستخدمر في النترنتر لغة برمجةر مطورةر من ب-ر باسكال.ر أ - مصطلحر حديثر للتخاطبر د - لغة برمجةر متقدمة.ر بين البرمجياتر في النترنتر . ج-ر 30
  14. 14. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -144 لوحظ أن أجه زر ة الحاسر ب فر ي المعمر ل تعطر م بن ق بر ل بعض ا لط لبر ، والحر ل الم ثر ل لهذ ه ال مشكلر ة: نقل الجهزةر المعطوبةر إلى محلتر الصيانة.ر استدعاء فريق الصيانةر ب-ر التابع للوزارةر دائما حرصا على مبدأر السلمة.ر أ - إلزامر الطالبر الذير يعطبر الجهازر بإصلحه. إصلح ر الجهازر المعطوبر د- إذا كان الخللر سهل، ونقلر الجهزةر الخرىر للصيانة.ر ج-ر -145 برامج الحاسر ب ال تر ت يجعل ال مستخدر م يشا رر ك بشكر ل ق ر ير م بن الحق ي قر ةدو ن التعرض لخطر ر ال مشا ر كر ة ا لفعل ير ةهي برامج : أ - التدريسر الخصوصي.ر ب-ر التدريبر و التمرين.ر ج-ر النمذجةر و المحاكاة. د- ألعابر الحاسب.ر يعني: AutoCAD) ) -146 المصطلح مصطلحر لضبطر الرسمر عبرر الحاسبر برنامج تطبيقي.ر أ - برنامج رسمر وصورر . ب-ر برنامج تصميمر دعاية وإعلن . ج-ر برنامج رسمر هندسي . د- -147 لتدريس م وضور ععن ا لشبك ة المحل ير ة بشكر ل من اسر ب حير ثل توجد شبك ة بالمد رسر ة ف إر ن الخطور ة غير ر المن اسبر ة هي : يلزمر بناء شبكةر مصغرة في المعملر والشرح ر عليهار . تأجيلر الدرسر ريثمار تركبر ب-ر المدرسةر شبكةر محليةر . أ - مطالبةر المدرسةر بتركيبر شبكةر محليةر . زيارة مكان به شبكةر محليةر د- للوقوفر عليهار . ج-ر 31
  15. 15. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة ( (Microsoft Word -148 لتحديد محت ور ى و ث ي قر ة ضمر ب نرنامج فإ ن ن ا نستخدر م : .Ctrl + Z ب-ر . Ctrl + A - أ .Enter - د . A + Shift - جر -149 إذا وجدر ب ترنامجا تطب ي ق ير ا ب اسر مالمخرجر ، ف ت ت و قعر ه ي ق در مخدم ة: تحريرر الصور،ر وتصميمر الفلم. أ - تحريرر النصوص. ب-ر جر - معالجة قواعدر البيانات.ر د- تصفح النترنت.ر -150 وصل إ لر ى بري در ي اللكت ر و نر ي م لر ف حاسر آبلي، ل فتحر هلب د أن يكو ن مكتوب ا برلغة : .( ( Java ب-ر الجافا .(HTML) - أ د - لشيء مما ذكر.ر ( Machine Language) اللة . ج-ر كان مضمنر اب ه IBM -151 أول جه ار ز حاسر ب آ لر م ين شر كر ة نظار م ال تشغ ير : ل . IBM ب-ر . DOS - أ لم يكن به نظام تشغيلر . د- . PS ج-ر 2 -152 من حز م ا لشبك ار تال مشه و ر ةر ، ل تشغ ير ل نظار م شبك ار ت حاسر آ بلي: . Windows ب-ر .Mac - أ . Windows NT - د . MS Office ج-ر -153 البرامج التا ل ير ة تستخدر م لطب اعر ة كشر ب فأسماء ط لر ب ا ل فصر ل لت دو ير ن الحضور ر والغي ار م ب ا عد ا : . Excel ب-ر . Netepad - أ .Paint Brush - د Write - جر 32
  16. 16. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة 154 ) إذا ك ا ن لد ير ك ط لر ب يطمحور ل نلتخصص فر يالمعل وما ت ير ة والمكت ب اتر ، ف ي نب غر ي توجي ه هر مل يستخد م ور ابر امج : أ - تحريرر النصوص والنشرر ب-ر الرسوماتر وتحريرر المكتبي.ر الصور.ر ج-ر قواعدر البياناتر . د- البحثر في النترنت.ر 33

Description

english exam

Transcript

  1. 1. مشر وع ع اختب اع ر الكفاي اع ت ا لساسيع ة ل لمعلم يع ن الحاسع ب اللع ي النموذجع [ب]ع
  2. 2. اختبارع الكفاياتع الساسيةع للمعلمينع – الحاسبع اللي النموذج [ب] صفحة 94 - إذا أردن ا ت وصيع ل أك ثع رم ن جه اع زملحق بالحاسع ب اللع ي ف اع ذ نلك يعتم د غالب ا علع : ى توفيرع المخارجع في الجهازع من عدمهع . أ - نظام التشغيلع وقدرتهع . ب-ع توصيلع الطابعاتع وكرتع الفاكسع مودم توصيلع الطابعاتع وكرتع د - الشبكةع ج-ع -95 البرنامج الذ ي يستخدع مغالب ا ل بناء ق واع د ال بيان اع ت فع ي ا لشر ك اع اتلتجار ي ة الكب رع ىهو: .SPSS بع - . Oracle - أ . Excel - د . Lotus ج-ع 123 -96 من مم ي ز اع تالكام ي رع اال ر ق م ي ة: إمكانيةع التخزينع علىع جهاز الحاسب.ع أ - ل تحتاجع إلى أفلم . ب-ع قلةع التكلفةع علىع المدىع د- كلع ما ذكر.ع البعيد . ج-ع -97 أي العبار اع ت خاطئع ة ف يمع ايتعلق ب استخد اع م خاصي تع ي " نسخ" و" قص": يمكن عن طريقع المرع ع و المرع "لصقع "Cut "قص الحصولع على "Paste نسخةع مطابقةع من نص ما مع زوالع (ذهاب)ع النص المقصوص من مكانه الول. يمكن عن طريقع المرع "نسخع ب-ع ع و المرع "لصقع "Copy الحصولع علىع نسخةع "Paste مطابقةع من نص ما مع بقاء النص المنسوخع في مكانه الول. أ - يمكن عن طريقع المرع ع و المرع "Copy "نسخع ع نقل النص "Paste "لصقع من مكانه إلى مكان آخر.ع يمكن عن طريقع المرع "قص د- ع ،"Paste ع و المرع "لصقع "Cut نقلع نص ما من مكان إلى آخر.ع ج-ع 19
  3. 3. اختبارع الكفاياتع الساسيةع للمعلمينع – الحاسبع اللي النموذج [ب] صفحة -98 يوجه ا لط لع ب المت م ي ز وع ن فع ا يلحصاء لستخد اع ب مر امج : أ - الرسمع الهندسيع . ب-ع النشرع المكتبيع . ج-ع الحساباتع الرياضيةع . د- البحثع في النترنتع . -99 للبحث عن ك لمع ةم ا فع ي محرع ك بحع ثعبع ر الن ت ر نع ت ف إع ن ن تيج ة البحع ث تخرع ج علع ىشكل: أسماء مواقع تحوي الكلمةع المرادع البحثع عنها.ع بع - ( HOTML) صفحاتع تحوي الكلمةع المرادع البحثع عنها أ - نصوص تحوي الكلمةع المرادع البحثع عنها . أسماء مواقع وبريدع د - إلكترونيع يحوي الكلمةع المرادع البحثع عنها ج-ع -100 السمة الو اضح ة ال تع يتميع ز الحاسع بعن غي ر ه م ن ال وسا ئع ل التعل يم يع ةهي: جاذبيتهع بما يوفرع من ألوانع وصورع . أ - قدرتهع على التفاعلع ب-ع والحوارع مع المستخدم.ع ج-ع توفرع برمجياتهع المختلفةع د- انتشارهع في كلع بيتع . -101 في بداي ة تعل يع م ا لط لع ب علع ىال ب رمجع ةفإ ن ه م ن ال م هع م البدء بت در ي ب هع م علع ى ال م ه ا ر اع ا تلتا ل ي ة: 1 - البرمجة بلغة ب رمج ة ر ا ق ي ة. 2- التحليل لل مشكلع ة با لسل وع ا بل هيك لي. -3 رسم المخطع ط النسي ا بع . ي ال ت ر ت يع ب المن اسع ب لتعل يع مهذه ال م ه ا ر اعت . أ- 3 ثم 2 ثم 1 . ب-ع 3 ثم 1 ثم 2 . ج-ع 2 ثم 1 ثم 3 . د- 2 ثم 3 ثم 1 20
  4. 4. اختبارع الكفاياتع الساسيةع للمعلمينع – الحاسبع اللي النموذج [ب] صفحة -102 للبحث عبع ر محرع ك بحع ث فع ي الن ت ر نع تعن المو ا قع ع ال تع ي تحت وع ي علع ىعب ار ة يك تع ب فع ي محرع ك البحع ( ثمن ال يساع ر ، (computer science ) إ لع ا ىليم ين): .science and compute - بع .”computer science“ - أ .”science or omputer " - د .computer + science ج-ع -103 لفرز ا لسج لع ت ضمع ن و ر قع ة ال ب يان اع ف تإن ه ي ت م اختي ا ر: أ - الحقلع . بع - السجلع . الصفع . ج-ع قاعدة البياناتع . د - ل توجد فع : ي ( (GO TO -104 . Fortran ب-ع . Visual Basic - أ . Basic - د . Pascal ج-ع -105 لو أن معل م الموا د الجتماعيع ةأرا د استخد اع م الحاسع ب فع ي تدر يع أ سسماء الخل فاء العب اسي يع و نأعمارهم وبداي ة و ن ه ا يع ة حكم همع ، ف إع ا نل ب ر ن امج غ يع ر المن اسع ب للستخد اع م هو: .Excel ب-ع . Access - أ .Microsoft Word - د . CorelDraw ج-ع -106 أي مم ا ي لع ي يستخدع م فع ي تصم يع ا ملعروض: . (Acrobat) - ب . (PowerPoint ) - أ د - كع لم ا ذكع ر . . (Net phone) - جع عد د التكر اع رهو : ، (I=0 To -107 في الجملع ة التكر ار يع ة( 20 . أ- 10 . ب-ع 11 . ج-ع 20 . د- 21 21
  5. 5. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة - 108 الصورة أعله تم ثر ل الواجهر ة ا لر ئ يسر ةل ب رن امج و ور د : (Web Page به بيان ار ت مصممر ة كصفحر ة و ير ( ب ( (word بال نسبر ل ةكلم ة الن ت ر نر ف تان ه يمكن ر بطهر ا: أ - بصفحة ويبر أخرى.ر ب-ر بملف.ر ج-ر بنص في نفس الصفحة.ر د - كلر ما ذكرر . -109 لتصمم قاعد ة بيان ار ت ل لمصطلحار ت الحاسو ب ير ة النجل ي ز ير ا ةلو ارد ة فر ي م ق رر رمادة الحاسر ب اللر م يع ترجم ة كر ل مصطلر ح إ لر ا ىللغة العر ب ية ، نستخدم: .Oracle ب-ر أوراكلر .(Access) أ - أكسسر د- كلر ما ذكر.ر .FoxPro )) ج-ر فوكسر برو -110 الشيء الذر ي يمكن تشب ي هر هبجزء محد د م ن ال ب يان ار ت الموجود ة فر ي استم ا رر ة اشت ر ار ك فر إيحد ى المجلر ( ت مثل اسر ا مل مشت رك) هو : أ - جدول قاعدة البياناتر. ب-ر السجلر. ج-ر الحقلر. د - لشيء مما ذكرر. 22
  6. 6. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -111 عند التخطير ط ل مشر ور عشبك ة حاسو ب ير ة فر م يكان عم لكر ، ولد ير ك الخطو ار ت التا ل ير ة: -1 تحديد الكاب لر و تعد د ال ن ق اط. 2- اختيار برامج ا لشبك ار ت و نظر م ال تشغ ير ل ال تر يستستخدم. 3- توفير أجه زر ة الحاسر ا بللي. ف إر ن ال ت ر ت ير ب المن اسر ل به ا: . أ - 1 ثم 2 ثم 3 . ب-ر 3 ثم 2 ثم 1 . جر - 2 ثم 1 ثم 3 . د - 1 ثم 3 ثم 2 -112 لشرح عمر ل م تصفر ح الن ت ر نر ت ي فضر أ لن يكو ن ا لشر ح: الموضوعر نظريار وذلكر لسهولته.ر مباشرةر وعبرر التصالر ب-ر بالنترنت.ر أ - عبرر إلزامر الطلبر بدخولر دورة متخصصةر في الموضوع.ر عاما لصعوبة شرحر تلكر د - المتصفحاتر نظرار لتغيرها. ج-ر -113 ما العبار ة الخاطئر ة ف يمر اي لي؟ شراء النسخر الصلليةر من البرمجياتر يشجع المنتجينر علىر إنتاجر برمجياتر أخرى.ر ليسر من الضرورير شراء بر - نسخ أصلليةر من البرمجياتر .(Software) أ - ينبغي عدم المغالة في أسعار البرمجيات.ر يوجد في السعوديةر أنظمةر د - لحمايةر حقوق نسخ البرمجيات.ر ج-ر -114 من م تصفحار ا تلن ت ر نت: . CNN ب-ر . ((Altavista.com - أ . Netscape - د . Modem ج-ر 23
  7. 7. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -115 عند ق ي ار م ا لط لر ب بإنت ار ل جوحة جديد ة لسر م المد رسر ة ي نبغر ي توجي ه هر م ب استخد ار : م . Coral Draw 3 ب-ر D Studio - أ . FrontPage - د .Paint Brush - جر -116 أي الم وضوع ار ت التا ل ير ة ي فضر ل تدر يسر ه عمل ير ا؟ Operating) نظام التشغيلر .(System بر - .(Data) أ - البياناتر Binary النظامر الثنائي .((System الخوارزمياتر ( د- . (Algorithm ج-ر (Formulas) -117 ما العبار ة الصحيح ة ف يمر ايتعلق بالصير غ الموجودة فر ب ير امج الجدا ور ل Functions ) وال دو ار ( ل ؟ ((Spreadsheet اللكت ر و ن ير ة يقوم المستخدمر بإنشاء الدالة.ر ل يوجد فرق بين الصيغة ب-ر والدالة.ر أ - الصيغة عبارة عن معادلة رياضيةر مصممةر سلفار في برنامج الجداولر اللكترونية.ر يقوم المستخدمر بإنشاء د - الصيغة. ج-ر هذه الكلم ة تعنر ي بشكر لعا م : ) Print ( 118 بر حساب.ر أ - إخراج.ر - ج-ر برنامج فرعي.ر د- إدخال. -119 أي مم ا يأ تر ل يغة ب رمجير ة ؟ .((Intranet ب-ر إنترانتر .(Oracle) أ - أوراكلر .Delphi)) د - دلفي . ((Clipper جر - كليبرر 24
  8. 8. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -120 لو أرا د معل م الكيمياء أن ي ب ير ل نتلم يذ ه بعض ال رسور م ال ب يا ن ير ة ال تر ت يوضح ن تيج ة ت فاعر ل مادت ير نك يمي ا ئ ي ت ينر ، ف إر ن أ فضر ب لرنامج ل هذر اهو: أ - معالج النصوص. بر برنامج الرسام.ر - جر - برامج التصفح للنترنت.ر د- الجداولر اللكترونية.ر -121 أفضل ا لطرر ق لت در ير سمكون ار ت الحاسر بهي نظر يرا با لضا فر ة إ لر : ى الطلع على صلورر الكتابر عن الموضوعر لكونها أوضح وأدق . الشرحر على جهاز حاسبر ب-ر آلي مفتوحر من الداخلر ويعمل لمشاهدة انتقالر البياناتر . أ - يلزمر إحضارر جميع الحاسباتر القديمةر لمقارنتهار بالحديثةر والوقوفر علىر القطع المشاهدة . الشرحر على جهاز حاسبر د - آلي مفتوحر من الداخلر ول يشترطر أن يعمل ج-ر -122 الصورة أعله لمتصفر ح إ كسب ل و رر ر م ن شر كر ة مايكر وسو فتر ، و ا لسهر ما لربع ة تعنر ي( من اليم ير ن إ لر ا ىل يسا ر): بداية-ر خلفر – أمام – إيقافر . أ - خلف-ر امام -تحريرر - بريد.ر ب-ر خلفر – أمام – إيقافر – تحديث.ر ج-ر خلفر – أمام – تحديثر - د- إيقاف.ر واحدة م ن العبار ار ت التا ل ير ة خاطئر ة ف يمر -123 ايتعلق بال مشر وع ار ا تلجماعي ة: أ - تشجيع المنافسةر بين ب-ر تشجيع التعاون بين الفراد.ر المجموعات.ر جر - زيادة العلقة بين أعضاء د - تشجيع المنافسةر بين الفرق 25
  9. 9. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة الفريق.ر ويكتبر المجموعاتر -124 صدر فر ي ا لسو ار ق نظار م تشغير لحد يثر ، وطلر ب م نر ك الجراء المن اسر ب ، (Beta ) مد ي رر ك ت ق و ير م نسخر ة أو ل ير ة منر ه هو : تنزلهار على جهاز مديركر للتجريب.ر تنزلهار علىر جميع أجهزةر ب-ر معملر الحاسبر اللي في المدرسةر للتجريب.ر أ- تنتظرر ما ستسفرر عنهر اليام، وتقدم تقريركر حسبر ما تسمعه من الخرين.ر تنزلهار علىر جهاز واحد د- للتجريب.ر ج-ر -125 لتصميم شه اد ة لطا لر ب م ت ف وقر ، بحير ث يأ تر ي إخراجهر ا م تم ي زر ام ن الناحي ة الجما ل ير ة و ب هر ا خل ف ير ةمت درجة ، ل ت ن ف ير ذ ذلك نستخدم: . (Delphi) ب-ر دلفي . Photoshop)) أ - فوتوشوبر . Java)) د - جافا . (Clipper) جر - كليبرر -126 يمكن تحسير ا نلمناهج الدر اسير ة بطر ي قر ة أ فضر ل عن طريق: تدريسر مهاراتر الحاسبر في مقرراتر مستقلة.ر أ - دمج الحاسبر في المناهج. ب-ر استخدامر الحاسبر وسيلةر تعليميةر كجهازر العرض فوق الرأس.ر عدم استخدامر الحاسبر لنه د- ل علقةة له بتحسينر العمليةر التعليمية.ر ج-ر -127 لتشغيل شبك ة حاسر بآ ل ي فر ي م قر ر العمر لبكفاءة عال ية ، ف إر ذ نلك يكو ن بالحصور ل علر ى نظار ا مل تشغ يل: العمل علىر نسخةر تجريبيةر من زميلر مدة معينةر ثم شراء نسخةر أصليةر . عبرر الستعارة من زميلر ب-ر بشرطر أن تكون نسختهر أصليةر . أ- عبرر الستعارة من شركةر أخرىر بشرطر أن تكون نسخةر أصليةر مع موافقةر الشركةر . ج-ر عبرر شراء نسخةر أصلية.ر د- -128 أي مم ا يأ تر ي يستخدر ل ممعالجة صور ر شخصير ة؟ . Internet Explorer ب-ر . Word - أ 26
  10. 10. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة . Acrobat - د . Paint Shop Pro ج-ر -129 ما العبار ة الصحيح ة ف يمر ا ي لر ي؟ ينبغي عدم الخروجر عما هو موجود في كتابر الحاسبر المقررر من قةبلر وزارة المعارفر نظرار لدقةتهر وتميزر مادتهر . ليسر هناك داع لمراجعة بر - مناهج الحاسبر كلر عام بل كلر ثلثة أعوام . أ - تدريسر الطلبر تقنيةر الحاسبر الجديدة،ر ذاتر الصلةر بالمنهج،ر التي خرجتر بعد تأليفر الكتابر المدرسي.ر تقييمر مناهج الحاسبر ل د - دخل للمعلمر فيها علىر الطلق. ج-ر يعني: (Unix) -130 المصطلح أ - نظام تشغيل.ر ب-ر برنامج تطبيقي.ر ج-ر برنامج حديثر لتصفح النترنت.ر د - لغة برمجةر متقدمة.ر -131 للمشاركة فر ي مجموعار ا تلمحادث ة فر يالن ت ر نتر ،يمكن ال تسج ير لفي: أكثرر من مجموعةر ب-ر مجموعةر واحدة فقط.ر للمحادثة.ر أ- يعتمد على قةدراتر جهازكر الحاسوبي.ر ج-ر مجموعتينر اثنتينر فقط.ر د- 27
  11. 11. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -132 الوظيفة ال تر ي يمكنر م كن خلل هر اإ نشاء ت ق ر ير ر يستخدر م بيان ار م تن أك ثر رم ن جد ور ل فر قة ياعد ة ال ب يان ار تهي: أ - فرز.ر ب-ر تصفية.ر ج-ر استعلم. د - فرزر خاص. -133 الطريقة ال نسر ب لت در ير س ا لط لر بلوح ة ال م ف ا تي ح كوحد ة م ن وحد ار إتدخا ل ال بيان اتر ،هي : تقسيمر اللوحةر إلى مجموعاتر وتدريسهمر مع التطبيقر المباشرر في المعمل.ر حفظ مهام الزرارر واحدا ب-ر تلور الخرر . أ - لوحة المفاتيح ل تدرسر و إنما يكتسبهار الطالبر عمليار . حفظ المفاتيح المهمةر د - نظريار والخرىر في المعملر . ج-ر -134 أقةل ا لطرر ( ق الساليب) مناسبة لت در ير سم ه ا ر ار ب ترامج الحاسر ا بلن تاجية/ ال تطب ي ق ير ةهي: أ - المحاولةر والخطأ.ر ب-ر التكرار.ر جر - العرض العملي.ر د - المحاضرة.ر App شle -135 لدى نظار م ال تشغ ير ا للخاص بجه ار ز ما ك ن ت ور لتنصيبه علر ىجه ار ز حاسر ب م ت و ا فر قم ع آي (( Macintoshb فانه ي ل زر م: ( (IBM Compatible بي إم وجود مساحةر لتركيبر تطبيقاتر نظام التشغيل.ر أن تكون سرعةر الجهازر ب-ر متوافقةر مع نظام التشغيل.ر أ - كبرر مساحةر القرص د - لشيء مما ذكر.ر الصلب.ر ج-ر 28
  12. 12. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -136 ما العبار ة الصحيح ة ف يمر ا ي لر ي؟ السجلر يحتوير علىر ملفاتر وحقولر فقطر. الجدولر يحتوير علىر ب-ر سجلتر وملفاتر فقطر. أ - السجلر يحتوير علىر حقول فقطر. الحقلر يحتوير علىر سجلتر د - فقطر. ج-ر -137 عندما تر ي د الحصور ل علر ى معل وم ار ت ك ث ي رر ة حور ل م وضور ع م ا فر ي الن ت ر نر ت ف إر نم ن أدو ار ت البحر ث ال تر ت يمكنن ا م ن ذلك هي: .Netscape Navigator بر - أ - سندباد.ر .Ms Explorer - د .AltaVista ج-ر -138 يوجد بالمد رسر ة معمر ل حاسر آبل ي تم ت ر ك ي بر هم ن قة بر ل وز ار ة المعا رفر ، للمحا فظر ة علر ى الجه زر ة و تشغي ل هر ا بشكر ل م ن تظر م وفعالر ، فإ ن هر اتكو ن مب اشرر ة تحر إ تشر اف: مسئولر من وزارة المعارفر . إدارة المدرسةر لنها ب-ر الحرص على المعملر بالتجربةر . أ - معلم الحاسبر اللي لخبرتهر د- رائدر النشاطر لنه متفرغر . في الحاسبر . ج-ر -139 عند نشر ر و ث ي قر ة علر ىشبك ة الن ت ر نتر ،فإن ه يمكن ر بر ط هذه الو ث ي قر ب ةمصا د ر ذ ار ت صلر ة بموضور ع الو ث ي قر ة ا لساسر يعبر ر خاصير ة: . Hyperlink - بر . Browsing - أ . MS Explorer - د . Search Engine ج-ر 29
  13. 13. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -140 لتشغيل برنامج تطب ي قر ي فر ي ب ي ئر ة ال تشغ ير ل ال رسو م ير ة ( : (Windows .(Go) ب-ر نقولر .Run) ) أ - نكتبر نؤشرر علىر أيقونةر .(My Computer ) د- (Icon) ننقرر علىر أيقونةر البرنامج.ر جر - -141 فيروسات الحاسر ي بمكن تعر ي ف هر ابأ ن ه ا: بقايا معالجاتر صغيرة تنتقلر بين أجهزةر الحاسبر لتلحق أضرارار بها. برامج تعمل بطريقةر خاصة ب-ر لتلحق الضررر بالعتاد البرمجير أو المادير للحاسب.ر أ - نوع من الفيروساتر الطبيةر أمكن تطويرهر لينتقلر بين أجهزةر الحاسبر اللي. برامج بريدر إلكترونير د- خرجتر بسببر شبكةر النترنت.ر ج-ر ( DOS) في نظار م ( (BOOKS -142 لنشاء دل ير لجدي د ب اسر م فإ ن ن ا نك تر ب ال مر ر: .MD BOOKS ب-ر .CD BOOKS - أ .BOOKS CD - د .BOOKS MD ج-ر يعني: Java) ) -143 المصطلح برنامج تطبيقير يستخدمر في النترنتر لغة برمجةر مطورةر من ب-ر باسكال.ر أ - مصطلحر حديثر للتخاطبر د - لغة برمجةر متقدمة.ر بين البرمجياتر في النترنتر . ج-ر 30
  14. 14. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة -144 لوحظ أن أجه زر ة الحاسر ب فر ي المعمر ل تعطر م بن ق بر ل بعض ا لط لبر ، والحر ل الم ثر ل لهذ ه ال مشكلر ة: نقل الجهزةر المعطوبةر إلى محلتر الصيانة.ر استدعاء فريق الصيانةر ب-ر التابع للوزارةر دائما حرصا على مبدأر السلمة.ر أ - إلزامر الطالبر الذير يعطبر الجهازر بإصلحه. إصلح ر الجهازر المعطوبر د- إذا كان الخللر سهل، ونقلر الجهزةر الخرىر للصيانة.ر ج-ر -145 برامج الحاسر ب ال تر ت يجعل ال مستخدر م يشا رر ك بشكر ل ق ر ير م بن الحق ي قر ةدو ن التعرض لخطر ر ال مشا ر كر ة ا لفعل ير ةهي برامج : أ - التدريسر الخصوصي.ر ب-ر التدريبر و التمرين.ر ج-ر النمذجةر و المحاكاة. د- ألعابر الحاسب.ر يعني: AutoCAD) ) -146 المصطلح مصطلحر لضبطر الرسمر عبرر الحاسبر برنامج تطبيقي.ر أ - برنامج رسمر وصورر . ب-ر برنامج تصميمر دعاية وإعلن . ج-ر برنامج رسمر هندسي . د- -147 لتدريس م وضور ععن ا لشبك ة المحل ير ة بشكر ل من اسر ب حير ثل توجد شبك ة بالمد رسر ة ف إر ن الخطور ة غير ر المن اسبر ة هي : يلزمر بناء شبكةر مصغرة في المعملر والشرح ر عليهار . تأجيلر الدرسر ريثمار تركبر ب-ر المدرسةر شبكةر محليةر . أ - مطالبةر المدرسةر بتركيبر شبكةر محليةر . زيارة مكان به شبكةر محليةر د- للوقوفر عليهار . ج-ر 31
  15. 15. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة ( (Microsoft Word -148 لتحديد محت ور ى و ث ي قر ة ضمر ب نرنامج فإ ن ن ا نستخدر م : .Ctrl + Z ب-ر . Ctrl + A - أ .Enter - د . A + Shift - جر -149 إذا وجدر ب ترنامجا تطب ي ق ير ا ب اسر مالمخرجر ، ف ت ت و قعر ه ي ق در مخدم ة: تحريرر الصور،ر وتصميمر الفلم. أ - تحريرر النصوص. ب-ر جر - معالجة قواعدر البيانات.ر د- تصفح النترنت.ر -150 وصل إ لر ى بري در ي اللكت ر و نر ي م لر ف حاسر آبلي، ل فتحر هلب د أن يكو ن مكتوب ا برلغة : .( ( Java ب-ر الجافا .(HTML) - أ د - لشيء مما ذكر.ر ( Machine Language) اللة . ج-ر كان مضمنر اب ه IBM -151 أول جه ار ز حاسر ب آ لر م ين شر كر ة نظار م ال تشغ ير : ل . IBM ب-ر . DOS - أ لم يكن به نظام تشغيلر . د- . PS ج-ر 2 -152 من حز م ا لشبك ار تال مشه و ر ةر ، ل تشغ ير ل نظار م شبك ار ت حاسر آ بلي: . Windows ب-ر .Mac - أ . Windows NT - د . MS Office ج-ر -153 البرامج التا ل ير ة تستخدر م لطب اعر ة كشر ب فأسماء ط لر ب ا ل فصر ل لت دو ير ن الحضور ر والغي ار م ب ا عد ا : . Excel ب-ر . Netepad - أ .Paint Brush - د Write - جر 32
  16. 16. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي النموذج [ب] صفحة 154 ) إذا ك ا ن لد ير ك ط لر ب يطمحور ل نلتخصص فر يالمعل وما ت ير ة والمكت ب اتر ، ف ي نب غر ي توجي ه هر مل يستخد م ور ابر امج : أ - تحريرر النصوص والنشرر ب-ر الرسوماتر وتحريرر المكتبي.ر الصور.ر ج-ر قواعدر البياناتر . د- البحثر في النترنت.ر 33

More Related Content

Related Books

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

×