english exam

1. مشر وع ع اختب اع ر الكفاي اع ت ا لساسيع ة ل لمعلم يع ن
الحاسع ب اللع ي
النموذجع [ب]ع

2. اختبارع الكفاياتع الساسيةع للمعلمينع – الحاسبع اللي
النموذج [ب] صفحة
94 - إذا أردن ا ت وصيع ل أك ثع رم ن جه اع زملحق بالحاسع ب اللع ي
ف اع ذ نلك يعتم د غالب ا علع : ى
توفيرع المخارجع في الجهازع من
عدمهع .
أ - نظام التشغيلع وقدرتهع . ب-ع
توصيلع الطابعاتع وكرتع
الفاكسع مودم
توصيلع الطابعاتع وكرتع د -
الشبكةع
ج-ع
-95 البرنامج الذ ي يستخدع مغالب ا ل بناء ق واع د ال بيان اع ت فع ي
ا لشر ك اع اتلتجار ي ة الكب رع ىهو:
.SPSS بع
-
. Oracle - أ
. Excel - د . Lotus ج-ع 123
-96 من مم ي ز اع تالكام ي رع اال ر ق م ي ة:
إمكانيةع التخزينع علىع جهاز
الحاسب.ع
أ - ل تحتاجع إلى أفلم . ب-ع
قلةع التكلفةع علىع المدىع د- كلع ما ذكر.ع
البعيد .
ج-ع
-97 أي العبار اع ت خاطئع ة ف يمع ايتعلق ب استخد اع م خاصي تع ي
" نسخ" و" قص":
يمكن عن طريقع المرع
ع و المرع "لصقع "Cut "قص
الحصولع على "Paste
نسخةع مطابقةع من نص ما
مع زوالع (ذهاب)ع النص
المقصوص من مكانه
الول.
يمكن عن طريقع المرع "نسخع ب-ع
ع و المرع "لصقع "Copy
الحصولع علىع نسخةع "Paste
مطابقةع من نص ما مع بقاء
النص المنسوخع في مكانه
الول.
أ -
يمكن عن طريقع المرع
ع و المرع "Copy "نسخع
ع نقل النص "Paste "لصقع
من مكانه إلى مكان آخر.ع
يمكن عن طريقع المرع "قص د-
ع ،"Paste ع و المرع "لصقع "Cut
نقلع نص ما من مكان إلى
آخر.ع
ج-ع
19

3. اختبارع الكفاياتع الساسيةع للمعلمينع – الحاسبع اللي
النموذج [ب] صفحة
-98 يوجه ا لط لع ب المت م ي ز وع ن فع ا يلحصاء لستخد اع ب مر امج :
أ - الرسمع الهندسيع . ب-ع النشرع المكتبيع .
ج-ع الحساباتع الرياضيةع . د- البحثع في النترنتع .
-99 للبحث عن ك لمع ةم ا فع ي محرع ك بحع ثعبع ر الن ت ر نع ت ف إع ن
ن تيج ة البحع ث تخرع ج علع ىشكل:
أسماء مواقع تحوي الكلمةع
المرادع البحثع عنها.ع
بع - ( HOTML) صفحاتع
تحوي الكلمةع المرادع
البحثع عنها
أ -
نصوص تحوي الكلمةع
المرادع البحثع عنها .
أسماء مواقع وبريدع د -
إلكترونيع يحوي الكلمةع
المرادع البحثع عنها
ج-ع
-100 السمة الو اضح ة ال تع يتميع ز الحاسع بعن غي ر ه م ن
ال وسا ئع ل التعل يم يع ةهي:
جاذبيتهع بما يوفرع من ألوانع
وصورع .
أ -
قدرتهع على التفاعلع ب-ع
والحوارع مع المستخدم.ع
ج-ع توفرع برمجياتهع المختلفةع د- انتشارهع في كلع بيتع .
-101 في بداي ة تعل يع م ا لط لع ب علع ىال ب رمجع ةفإ ن ه م ن ال م هع م
البدء بت در ي ب هع م علع ى ال م ه ا ر اع ا تلتا ل ي ة:
1 - البرمجة بلغة ب رمج ة ر ا ق ي ة. 2- التحليل لل مشكلع ة
با لسل وع ا بل هيك لي.
-3 رسم المخطع ط النسي ا بع . ي
ال ت ر ت يع ب المن اسع ب لتعل يع مهذه ال م ه ا ر اعت
. أ- 3 ثم 2 ثم 1 . ب-ع 3 ثم 1 ثم 2
. ج-ع 2 ثم 1 ثم 3 . د- 2 ثم 3 ثم 1
20

4. اختبارع الكفاياتع الساسيةع للمعلمينع – الحاسبع اللي
النموذج [ب] صفحة
-102 للبحث عبع ر محرع ك بحع ث فع ي الن ت ر نع تعن المو ا قع ع ال تع ي
تحت وع ي علع ىعب ار ة
يك تع ب فع ي محرع ك البحع ( ثمن ال يساع ر ، (computer science )
إ لع ا ىليم ين):
.science and compute - بع .”computer science“ - أ
.”science or omputer " - د .computer + science ج-ع
-103 لفرز ا لسج لع ت ضمع ن و ر قع ة ال ب يان اع ف تإن ه ي ت م اختي ا ر:
أ - الحقلع . بع - السجلع .
الصفع .
ج-ع قاعدة البياناتع . د -
ل توجد فع : ي ( (GO TO -104
. Fortran ب-ع . Visual Basic - أ
. Basic - د . Pascal ج-ع
-105 لو أن معل م الموا د الجتماعيع ةأرا د استخد اع م الحاسع ب
فع ي تدر يع أ سسماء الخل فاء العب اسي يع و نأعمارهم وبداي ة
و ن ه ا يع ة حكم همع ، ف إع ا نل ب ر ن امج غ يع ر المن اسع ب للستخد اع م
هو:
.Excel ب-ع . Access - أ
.Microsoft Word - د . CorelDraw ج-ع
-106 أي مم ا ي لع ي يستخدع م فع ي تصم يع ا ملعروض:
. (Acrobat) - ب . (PowerPoint ) - أ
د - كع لم ا ذكع ر . . (Net phone) - جع
عد د التكر اع رهو : ، (I=0 To -107 في الجملع ة التكر ار يع ة( 20
. أ- 10 . ب-ع 11
. ج-ع 20 . د- 21
21

5. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
- 108 الصورة أعله تم ثر ل الواجهر ة ا لر ئ يسر ةل ب رن امج و ور د
: (Web Page به بيان ار ت مصممر ة كصفحر ة و ير ( ب ( (word
بال نسبر ل ةكلم ة الن ت ر نر ف تان ه يمكن ر بطهر ا:
أ - بصفحة ويبر أخرى.ر ب-ر بملف.ر
ج-ر بنص في نفس الصفحة.ر د - كلر ما ذكرر .
-109 لتصمم قاعد ة بيان ار ت ل لمصطلحار ت الحاسو ب ير ة
النجل ي ز ير ا ةلو ارد ة فر ي م ق رر رمادة الحاسر ب اللر م يع
ترجم ة كر ل مصطلر ح إ لر ا ىللغة العر ب ية ، نستخدم:
.Oracle ب-ر أوراكلر .(Access) أ - أكسسر
د- كلر ما ذكر.ر .FoxPro )) ج-ر فوكسر برو
-110 الشيء الذر ي يمكن تشب ي هر هبجزء محد د م ن ال ب يان ار ت
الموجود ة فر ي استم ا رر ة اشت ر ار ك فر إيحد ى المجلر ( ت مثل
اسر ا مل مشت رك) هو :
أ - جدول قاعدة البياناتر. ب-ر السجلر.
ج-ر الحقلر. د - لشيء مما ذكرر.
22

6. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
-111 عند التخطير ط ل مشر ور عشبك ة حاسو ب ير ة فر م يكان
عم لكر ، ولد ير ك الخطو ار ت التا ل ير ة:
-1 تحديد الكاب لر و تعد د ال ن ق اط. 2- اختيار برامج ا لشبك ار ت
و نظر م ال تشغ ير ل ال تر يستستخدم. 3- توفير أجه زر ة
الحاسر ا بللي. ف إر ن ال ت ر ت ير ب المن اسر ل به ا:
. أ - 1 ثم 2 ثم 3 . ب-ر 3 ثم 2 ثم 1
. جر - 2 ثم 1 ثم 3 . د - 1 ثم 3 ثم 2
-112 لشرح عمر ل م تصفر ح الن ت ر نر ت ي فضر أ لن يكو ن ا لشر ح:
الموضوعر نظريار وذلكر
لسهولته.ر
مباشرةر وعبرر التصالر ب-ر
بالنترنت.ر
أ -
عبرر إلزامر الطلبر بدخولر
دورة متخصصةر في
الموضوع.ر
عاما لصعوبة شرحر تلكر د -
المتصفحاتر نظرار لتغيرها.
ج-ر
-113 ما العبار ة الخاطئر ة ف يمر اي لي؟
شراء النسخر الصلليةر من
البرمجياتر يشجع
المنتجينر علىر إنتاجر
برمجياتر أخرى.ر
ليسر من الضرورير شراء بر -
نسخ أصلليةر من البرمجياتر
.(Software)
أ -
ينبغي عدم المغالة في
أسعار البرمجيات.ر
يوجد في السعوديةر أنظمةر د -
لحمايةر حقوق نسخ
البرمجيات.ر
ج-ر
-114 من م تصفحار ا تلن ت ر نت:
. CNN ب-ر . ((Altavista.com - أ
. Netscape - د . Modem ج-ر
23

7. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
-115 عند ق ي ار م ا لط لر ب بإنت ار ل جوحة جديد ة لسر م المد رسر ة
ي نبغر ي توجي ه هر م ب استخد ار : م
. Coral Draw 3 ب-ر D Studio - أ
. FrontPage - د .Paint Brush - جر
-116 أي الم وضوع ار ت التا ل ير ة ي فضر ل تدر يسر ه عمل ير ا؟
Operating) نظام التشغيلر
.(System
بر - .(Data) أ - البياناتر
Binary النظامر الثنائي
.((System
الخوارزمياتر ( د-
. (Algorithm
ج-ر
(Formulas) -117 ما العبار ة الصحيح ة ف يمر ايتعلق بالصير غ
الموجودة فر ب ير امج الجدا ور ل Functions ) وال دو ار ( ل
؟ ((Spreadsheet اللكت ر و ن ير ة
يقوم المستخدمر بإنشاء
الدالة.ر
ل يوجد فرق بين الصيغة ب-ر
والدالة.ر
أ -
الصيغة عبارة عن معادلة
رياضيةر مصممةر سلفار في
برنامج الجداولر اللكترونية.ر
يقوم المستخدمر بإنشاء د -
الصيغة.
ج-ر
هذه الكلم ة تعنر ي بشكر لعا م : ) Print ( 118
بر حساب.ر
أ - إخراج.ر
-
ج-ر برنامج فرعي.ر د- إدخال.
-119 أي مم ا يأ تر ل يغة ب رمجير ة ؟
.((Intranet ب-ر إنترانتر .(Oracle) أ - أوراكلر
.Delphi)) د - دلفي . ((Clipper جر - كليبرر
24

8. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
-120 لو أرا د معل م الكيمياء أن ي ب ير ل نتلم يذ ه بعض ال رسور م
ال ب يا ن ير ة ال تر ت يوضح ن تيج ة ت فاعر ل مادت ير نك يمي ا ئ ي ت ينر ، ف إر ن
أ فضر ب لرنامج ل هذر اهو:
أ - معالج النصوص.
بر برنامج الرسام.ر
-
جر - برامج التصفح للنترنت.ر د- الجداولر اللكترونية.ر
-121 أفضل ا لطرر ق لت در ير سمكون ار ت الحاسر بهي نظر يرا
با لضا فر ة إ لر : ى
الطلع على صلورر الكتابر
عن الموضوعر لكونها أوضح
وأدق .
الشرحر على جهاز حاسبر ب-ر
آلي مفتوحر من الداخلر
ويعمل لمشاهدة انتقالر
البياناتر .
أ -
يلزمر إحضارر جميع
الحاسباتر القديمةر لمقارنتهار
بالحديثةر والوقوفر علىر
القطع المشاهدة .
الشرحر على جهاز حاسبر د -
آلي مفتوحر من الداخلر ول
يشترطر أن يعمل
ج-ر
-122 الصورة أعله لمتصفر ح إ كسب ل و رر ر م ن شر كر ة
مايكر وسو فتر ، و ا لسهر ما لربع ة تعنر ي( من اليم ير ن
إ لر ا ىل يسا ر):
بداية-ر خلفر – أمام –
إيقافر .
أ - خلف-ر امام -تحريرر - بريد.ر ب-ر
خلفر – أمام – إيقافر –
تحديث.ر
ج-ر
خلفر – أمام – تحديثر - د-
إيقاف.ر
واحدة م ن العبار ار ت التا ل ير ة خاطئر ة ف يمر -123 ايتعلق
بال مشر وع ار ا تلجماعي ة:
أ -
تشجيع المنافسةر بين ب-ر
تشجيع التعاون بين
الفراد.ر
المجموعات.ر
جر - زيادة العلقة بين أعضاء د - تشجيع المنافسةر بين الفرق
25

9. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
الفريق.ر ويكتبر المجموعاتر
-124 صدر فر ي ا لسو ار ق نظار م تشغير لحد يثر ، وطلر ب م نر ك
الجراء المن اسر ب ، (Beta ) مد ي رر ك ت ق و ير م نسخر ة أو ل ير ة منر ه
هو :
تنزلهار على جهاز مديركر
للتجريب.ر
تنزلهار علىر جميع أجهزةر ب-ر
معملر الحاسبر اللي في
المدرسةر للتجريب.ر
أ-
تنتظرر ما ستسفرر عنهر
اليام، وتقدم تقريركر
حسبر ما تسمعه من
الخرين.ر
تنزلهار علىر جهاز واحد د-
للتجريب.ر
ج-ر
-125 لتصميم شه اد ة لطا لر ب م ت ف وقر ، بحير ث يأ تر ي إخراجهر ا
م تم ي زر ام ن الناحي ة الجما ل ير ة و ب هر ا خل ف ير ةمت درجة ، ل ت ن ف ير ذ
ذلك نستخدم:
. (Delphi) ب-ر دلفي . Photoshop)) أ - فوتوشوبر
. Java)) د - جافا . (Clipper) جر - كليبرر
-126 يمكن تحسير ا نلمناهج الدر اسير ة بطر ي قر ة أ فضر ل
عن طريق:
تدريسر مهاراتر الحاسبر
في مقرراتر مستقلة.ر
أ - دمج الحاسبر في المناهج. ب-ر
استخدامر الحاسبر وسيلةر
تعليميةر كجهازر العرض
فوق الرأس.ر
عدم استخدامر الحاسبر لنه د-
ل علقةة له بتحسينر العمليةر
التعليمية.ر
ج-ر
-127 لتشغيل شبك ة حاسر بآ ل ي فر ي م قر ر العمر لبكفاءة
عال ية ، ف إر ذ نلك يكو ن بالحصور ل علر ى نظار ا مل تشغ يل:
العمل علىر نسخةر تجريبيةر
من زميلر مدة معينةر ثم
شراء نسخةر أصليةر .
عبرر الستعارة من زميلر ب-ر
بشرطر أن تكون نسختهر
أصليةر .
أ-
عبرر الستعارة من شركةر
أخرىر بشرطر أن تكون نسخةر
أصليةر مع موافقةر الشركةر .
ج-ر عبرر شراء نسخةر أصلية.ر د-
-128 أي مم ا يأ تر ي يستخدر ل ممعالجة صور ر شخصير ة؟
. Internet Explorer ب-ر . Word - أ
26

10. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
. Acrobat - د . Paint Shop Pro ج-ر
-129 ما العبار ة الصحيح ة ف يمر ا ي لر ي؟
ينبغي عدم الخروجر عما
هو موجود في كتابر
الحاسبر المقررر من قةبلر
وزارة المعارفر نظرار
لدقةتهر وتميزر مادتهر .
ليسر هناك داع لمراجعة بر -
مناهج الحاسبر كلر عام بل
كلر ثلثة أعوام .
أ -
تدريسر الطلبر تقنيةر
الحاسبر الجديدة،ر ذاتر
الصلةر بالمنهج،ر التي
خرجتر بعد تأليفر الكتابر
المدرسي.ر
تقييمر مناهج الحاسبر ل د -
دخل للمعلمر فيها علىر
الطلق.
ج-ر
يعني: (Unix) -130 المصطلح
أ - نظام تشغيل.ر ب-ر برنامج تطبيقي.ر
ج-ر برنامج حديثر لتصفح النترنت.ر د - لغة برمجةر متقدمة.ر
-131 للمشاركة فر ي مجموعار ا تلمحادث ة فر يالن ت ر نتر ،يمكن
ال تسج ير لفي:
أكثرر من مجموعةر ب-ر مجموعةر واحدة فقط.ر
للمحادثة.ر
أ-
يعتمد على قةدراتر جهازكر
الحاسوبي.ر
ج-ر مجموعتينر اثنتينر فقط.ر د-
27

11. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
-132 الوظيفة ال تر ي يمكنر م كن خلل هر اإ نشاء ت ق ر ير ر يستخدر م
بيان ار م تن أك ثر رم ن جد ور ل فر قة ياعد ة ال ب يان ار تهي:
أ - فرز.ر ب-ر تصفية.ر
ج-ر استعلم. د - فرزر خاص.
-133 الطريقة ال نسر ب لت در ير س ا لط لر بلوح ة ال م ف ا تي ح
كوحد ة م ن وحد ار إتدخا ل ال بيان اتر ،هي :
تقسيمر اللوحةر إلى
مجموعاتر وتدريسهمر مع
التطبيقر المباشرر في
المعمل.ر
حفظ مهام الزرارر واحدا ب-ر
تلور الخرر .
أ -
لوحة المفاتيح ل تدرسر و
إنما يكتسبهار الطالبر عمليار
.
حفظ المفاتيح المهمةر د -
نظريار والخرىر في
المعملر .
ج-ر
-134 أقةل ا لطرر ( ق الساليب) مناسبة لت در ير سم ه ا ر ار ب ترامج
الحاسر ا بلن تاجية/ ال تطب ي ق ير ةهي:
أ - المحاولةر والخطأ.ر ب-ر التكرار.ر
جر - العرض العملي.ر د - المحاضرة.ر
App شle -135 لدى نظار م ال تشغ ير ا للخاص بجه ار ز ما ك ن ت ور
لتنصيبه علر ىجه ار ز حاسر ب م ت و ا فر قم ع آي (( Macintoshb
فانه ي ل زر م: ( (IBM Compatible بي إم
وجود مساحةر لتركيبر
تطبيقاتر نظام التشغيل.ر
أن تكون سرعةر الجهازر ب-ر
متوافقةر مع نظام
التشغيل.ر
أ -
كبرر مساحةر القرص د - لشيء مما ذكر.ر
الصلب.ر
ج-ر
28

12. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
-136 ما العبار ة الصحيح ة ف يمر ا ي لر ي؟
السجلر يحتوير علىر ملفاتر
وحقولر فقطر.
الجدولر يحتوير علىر ب-ر
سجلتر وملفاتر فقطر.
أ -
السجلر يحتوير علىر حقول
فقطر.
الحقلر يحتوير علىر سجلتر د -
فقطر.
ج-ر
-137 عندما تر ي د الحصور ل علر ى معل وم ار ت ك ث ي رر ة حور ل م وضور ع
م ا فر ي الن ت ر نر ت ف إر نم ن أدو ار ت البحر ث ال تر ت يمكنن ا م ن
ذلك هي:
.Netscape Navigator بر
-
أ - سندباد.ر
.Ms Explorer - د .AltaVista ج-ر
-138 يوجد بالمد رسر ة معمر ل حاسر آبل ي تم ت ر ك ي بر هم ن قة بر ل
وز ار ة المعا رفر ، للمحا فظر ة علر ى الجه زر ة و تشغي ل هر ا
بشكر ل م ن تظر م وفعالر ، فإ ن هر اتكو ن مب اشرر ة تحر إ تشر اف:
مسئولر من وزارة المعارفر
.
إدارة المدرسةر لنها ب-ر
الحرص على المعملر
بالتجربةر .
أ -
معلم الحاسبر اللي لخبرتهر د- رائدر النشاطر لنه متفرغر .
في الحاسبر .
ج-ر
-139 عند نشر ر و ث ي قر ة علر ىشبك ة الن ت ر نتر ،فإن ه يمكن ر بر ط
هذه الو ث ي قر ب ةمصا د ر ذ ار ت صلر ة بموضور ع الو ث ي قر ة
ا لساسر يعبر ر خاصير ة:
. Hyperlink - بر . Browsing - أ
. MS Explorer - د . Search Engine ج-ر
29

13. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
-140 لتشغيل برنامج تطب ي قر ي فر ي ب ي ئر ة ال تشغ ير ل ال رسو م ير ة (
: (Windows
.(Go) ب-ر نقولر .Run) ) أ - نكتبر
نؤشرر علىر أيقونةر
.(My Computer )
د- (Icon) ننقرر علىر أيقونةر
البرنامج.ر
جر -
-141 فيروسات الحاسر ي بمكن تعر ي ف هر ابأ ن ه ا:
بقايا معالجاتر صغيرة تنتقلر
بين أجهزةر الحاسبر لتلحق
أضرارار بها.
برامج تعمل بطريقةر خاصة ب-ر
لتلحق الضررر بالعتاد
البرمجير أو المادير
للحاسب.ر
أ -
نوع من الفيروساتر الطبيةر
أمكن تطويرهر لينتقلر بين
أجهزةر الحاسبر اللي.
برامج بريدر إلكترونير د-
خرجتر بسببر شبكةر
النترنت.ر
ج-ر
( DOS) في نظار م ( (BOOKS -142 لنشاء دل ير لجدي د ب اسر م
فإ ن ن ا نك تر ب ال مر ر:
.MD BOOKS ب-ر .CD BOOKS - أ
.BOOKS CD - د .BOOKS MD ج-ر
يعني: Java) ) -143 المصطلح
برنامج تطبيقير يستخدمر في
النترنتر
لغة برمجةر مطورةر من ب-ر
باسكال.ر
أ -
مصطلحر حديثر للتخاطبر د - لغة برمجةر متقدمة.ر
بين البرمجياتر في النترنتر
.
ج-ر
30

14. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
-144 لوحظ أن أجه زر ة الحاسر ب فر ي المعمر ل تعطر م بن ق بر ل
بعض ا لط لبر ، والحر ل الم ثر ل لهذ ه ال مشكلر ة:
نقل الجهزةر المعطوبةر إلى
محلتر الصيانة.ر
استدعاء فريق الصيانةر ب-ر
التابع للوزارةر دائما حرصا
على مبدأر السلمة.ر
أ -
إلزامر الطالبر الذير يعطبر
الجهازر بإصلحه.
إصلح ر الجهازر المعطوبر د-
إذا كان الخللر سهل، ونقلر
الجهزةر الخرىر للصيانة.ر
ج-ر
-145 برامج الحاسر ب ال تر ت يجعل ال مستخدر م يشا رر ك بشكر ل
ق ر ير م بن الحق ي قر ةدو ن التعرض لخطر ر ال مشا ر كر ة
ا لفعل ير ةهي برامج :
أ - التدريسر الخصوصي.ر ب-ر التدريبر و التمرين.ر
ج-ر النمذجةر و المحاكاة. د- ألعابر الحاسب.ر
يعني: AutoCAD) ) -146 المصطلح
مصطلحر لضبطر الرسمر
عبرر الحاسبر برنامج
تطبيقي.ر
أ - برنامج رسمر وصورر . ب-ر
برنامج تصميمر دعاية
وإعلن .
ج-ر برنامج رسمر هندسي . د-
-147 لتدريس م وضور ععن ا لشبك ة المحل ير ة بشكر ل من اسر ب
حير ثل توجد شبك ة بالمد رسر ة ف إر ن الخطور ة غير ر المن اسبر ة
هي :
يلزمر بناء شبكةر مصغرة
في المعملر والشرح ر
عليهار .
تأجيلر الدرسر ريثمار تركبر ب-ر
المدرسةر شبكةر محليةر .
أ -
مطالبةر المدرسةر
بتركيبر شبكةر محليةر .
زيارة مكان به شبكةر محليةر د-
للوقوفر عليهار .
ج-ر
31

15. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
( (Microsoft Word -148 لتحديد محت ور ى و ث ي قر ة ضمر ب نرنامج
فإ ن ن ا نستخدر م :
.Ctrl + Z ب-ر . Ctrl + A - أ
.Enter - د . A + Shift - جر
-149 إذا وجدر ب ترنامجا تطب ي ق ير ا ب اسر مالمخرجر ، ف ت ت و قعر ه
ي ق در مخدم ة:
تحريرر الصور،ر وتصميمر
الفلم.
أ - تحريرر النصوص. ب-ر
جر - معالجة قواعدر البيانات.ر د- تصفح النترنت.ر
-150 وصل إ لر ى بري در ي اللكت ر و نر ي م لر ف حاسر آبلي، ل فتحر هلب د
أن يكو ن مكتوب ا برلغة :
.( ( Java ب-ر الجافا .(HTML) - أ
د - لشيء مما ذكر.ر ( Machine Language) اللة
.
ج-ر
كان مضمنر اب ه IBM -151 أول جه ار ز حاسر ب آ لر م ين شر كر ة
نظار م ال تشغ ير : ل
. IBM ب-ر . DOS - أ
لم يكن به نظام تشغيلر
.
د- . PS ج-ر 2
-152 من حز م ا لشبك ار تال مشه و ر ةر ، ل تشغ ير ل نظار م شبك ار ت
حاسر آ بلي:
. Windows ب-ر .Mac - أ
. Windows NT - د . MS Office ج-ر
-153 البرامج التا ل ير ة تستخدر م لطب اعر ة كشر ب فأسماء ط لر ب
ا ل فصر ل لت دو ير ن الحضور ر والغي ار م ب ا عد ا :
. Excel ب-ر . Netepad - أ
.Paint Brush - د Write - جر
32

16. اختبارر الكفاياتر الساسيةر للمعلمينر – الحاسبر اللي
النموذج [ب] صفحة
154 ) إذا ك ا ن لد ير ك ط لر ب يطمحور ل نلتخصص فر يالمعل وما ت ير ة
والمكت ب اتر ، ف ي نب غر ي توجي ه هر مل يستخد م ور ابر امج :
أ -
تحريرر النصوص والنشرر ب-ر
الرسوماتر وتحريرر
المكتبي.ر
الصور.ر
ج-ر قواعدر البياناتر . د- البحثر في النترنت.ر
33