SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Download to read offline
- Welkom -
Inspiratiebijeenkomst.
Boektweepuntnul
Venlo.
5 juni 2014.
- Even voorstellen -
Herman van Schie
- Werkervaring: - Docent BAO (9 jaar).
- Docent VO (31 jaar).Handelsvakken, Biologie ,Informatiekunde
- Teamleider vmbo-onderbouw (9 jaar).
- Edublogger/Edutwitteraar
- Beheerder Weblog http://ict-idee.blogspot.com
- Co-auteurBoek2.0
- Op herhaling -
Alles terug te vinden op:
Presentatie, Bronnen, Tools, links, handleidingen:
https://tackk.com/venlo
1. Noodzaak ICT-scholing.
2. Ontwikkeling van Web 1.0 naar Web 2.0
2. Achtergrondsinformatie Web 2.0
3. Bronnen.
4. Toelichting bij Web 2.0-toepassingen.
- Programmaoverzicht -
- Aansluiten op belevingswereld -
- 21-st Century Skills -
Van Web 1.0 via Web 2.0 naar Web 3.0
- Ontwikkelingen op Internet -
In 1993 opengesteld voor particulieren.
l
Statisch.
l
Zoeken/Verzamelen.
Consumeren/Passief ontvangend.
Eenrichtingsverkeer.
- Kenmerken Web 1.0 -
Opkomst rond 2005.
Interactief.
Uploaden naast downloaden.
Produceren/creëren.
Publiceren/Delen.
Samenwerken.
- Kenmerken Web 2.0 -
Geleidelijke opkomst vanaf 2010.
- Kenmerken Web 3.0 (internet der dingen) -
Alles met alles verbonden.
- Verschil Web 1.0 Web 2.0 -
- Verschil Web 2.0 Web 3.0 -
- Essentie van Web 2.0 -
- Toegankelijkheid tools -
Veelal gratis basisversie en te betalen pro-versie.
Basisversie veelal toereikend.
Procedure aanvragen account:
– Knop “create account”, “aanmelden”, oid.
– Gegevensinvoer + bevestiging.
– Mail te ontvangen.
– Ter verificatie klikken op link in mail.
– Inloggen met verstrekte inloggegevens.
- TIP 1 -
Begin met een tool waarmee je gegevens
kunt verstrekken aan leerlingen (één vast adres).
– Tekst,
– Hyperlinks
– Illustraties,
– Filmpjes.
Geschikte tools:
– Yurls
– Tackk
– Weebly
- TIP 2 -
In de beperking toont zich de meester.
- Er is meer, veel meer -
Veelal gratis
Boeken schrijven, Beinvloeden gedrag, Tijdschriften ontwerpen,
Aanwijsoefeningen, Tijdlijnen ontwerpen, Interactieve afbeeldingen,
Landkaarten ontwerpen, Slideshows, Stripverhalen schrijven,
Educatieve oefeningen, Hoorspel maken, Gatenteksten,
Geluidsfragmenten delen, Woordzoekers, Quizzen maken,
Infographics, Websites maken, Flitskaarten,
Bingospel ontwerpen, Bloggen, Kruiswoordpuzzels,
Brieven schrijven, Foto’s bewerken, Formulieren,
Animaties maken, Samenwerken, Digitale lessen.
Bladerboekjes, Filmpjes ondertitelen,
ENZ. ENZ. ENZ.
- Bronnen Web 2.0 voor onderwijs -
Boek2.0: Toelichting op 200 toepassingen.
ICT-idee: Stap-voor-stap-handleidingen 189 tools.
André Manssen.
Joost Verbrugge:
Verzameling 1000 gerubriceerde Web 2.0-tools.
- Echter……….. -
Wees creatief !!!
Niet de tools bepalen het succes maar de manier waarop
ze worden ingezet.
● Groepswerk.
● Differentiatie.
● Personaliseren
● Didactiek
TPACK-model: integratie van ICT in het onderwijs.
Online prikbord met
rubriceermogelijkheid.
- 1. Scrumbr -
http://scrumblr.ca/ Geen account nodig.
Flashcards maken.
- 2. Brainrush -
http://www.brainrush.com/ Account vereist.
Voorbeeld:
http://www.brainrush.com/lesson/vogels-spoordok
Student Response
System.
– 3. Kahoot! –
https://getkahoot.com/
https://kahoot.it/#/
Docent account vereist.
Leerlingen zonder account.
Wordclouds.
http://www.wordle.net/
– 4. Wordle –
Geen account nodig.
http://popplet.com/
Mindmappen.
– 5. Popplet –
Account vereist.
Voorbeeld: http://popplet.com/app/#/69056
Online prikbord.
- 6. Padlet -
http://nl.padlet.com/ Account vereist.
Voorbeeld: http://nl.padlet.com/hvanschie/venlo
Bronnen verzamelen,
ordenen en delen.
– 7. Yurls –
https://www.yurls.net/nl/ Account vereist.
Voorbeeld: http://bogerman.yurls.net/nl/page/
Educatieve
bingokaarten maken.
- 8. Bingobaker -
https://bingobaker.com/ Geen account vereist.
Bingomolen. Geen account vereist.http://www.classtools.net/
Voorbeeld: https://bingobaker.com/view/109
Memoryspel maken.
- 9. Match the memory -
http://matchthememory.com/ Account vereist.
Voorbeeld: http://matchthememory.com/mediawijsheid
- 10. JigZone -
http://www.jigzone.com/
Legpuzzels maken van
eigen afbeeldingen.
Account vereist.
Voorbeeld:
http://www.jigzone.com/puzzles/461663E68A8?m=61250CC9B3.9AC30C2&z=6
- 11. Educaplay -
Educatieve oefeningen
maken.
http://en.educaplay.com/ Account vereist.
Voorbeeld:
http://fr.educaplay.com/fr/activiteeducatives/1214321/proef.htm
- 12. Flipquiz -
Maak je eigen quizgame.
http://flipquiz.me/ Account vereist.
Voorbeeld: http://flipquiz.me/quiz/907
- 13. Classtools -
Schietspel maken.
http://www.classtools.net/ Geen account nodig.
Voorbeeld:
http://www.classtools.net/mob/quiz_26/Engels_2YzXc.htm
??????????????
- Succes gewenst -

More Related Content

Viewers also liked

Hell: Where We Don't Want to Go
Hell: Where We Don't Want to GoHell: Where We Don't Want to Go
Hell: Where We Don't Want to GoHaynesStreet
 
What Commuting Really Costs You
What Commuting Really Costs YouWhat Commuting Really Costs You
What Commuting Really Costs YouCost U Less Direct
 
Udcnttk2 nhom05 doanlythuyet
Udcnttk2 nhom05 doanlythuyetUdcnttk2 nhom05 doanlythuyet
Udcnttk2 nhom05 doanlythuyetPhan_Oanh
 
Neuroscience and mobile app desing
Neuroscience and mobile app desingNeuroscience and mobile app desing
Neuroscience and mobile app desingMarketing4eCommerce
 
How to market yourself on linked in
How to market yourself on linked inHow to market yourself on linked in
How to market yourself on linked inAdria Gullickson
 
Adobe Social Intelligence Report IV 2013
Adobe Social Intelligence Report IV 2013Adobe Social Intelligence Report IV 2013
Adobe Social Intelligence Report IV 2013Marketing4eCommerce
 
Web 2.0 Laat je uitdagen. 12 januari 2017
Web 2.0 Laat je uitdagen. 12 januari 2017Web 2.0 Laat je uitdagen. 12 januari 2017
Web 2.0 Laat je uitdagen. 12 januari 2017Herman Van Schie
 
How to Be An Average Christian
How to Be An Average ChristianHow to Be An Average Christian
How to Be An Average ChristianHaynesStreet
 
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio's
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio'sIntervisiebijeenkomst Bogerman Lio's
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio'sHerman Van Schie
 
North construction - construction project management
North construction - construction project managementNorth construction - construction project management
North construction - construction project managementnorthconstruction01
 

Viewers also liked (19)

INGLATERRA
INGLATERRAINGLATERRA
INGLATERRA
 
10 ways to instantly become more attractive
10 ways to instantly become more attractive10 ways to instantly become more attractive
10 ways to instantly become more attractive
 
Hell: Where We Don't Want to Go
Hell: Where We Don't Want to GoHell: Where We Don't Want to Go
Hell: Where We Don't Want to Go
 
What Commuting Really Costs You
What Commuting Really Costs YouWhat Commuting Really Costs You
What Commuting Really Costs You
 
Udcnttk2 nhom05 doanlythuyet
Udcnttk2 nhom05 doanlythuyetUdcnttk2 nhom05 doanlythuyet
Udcnttk2 nhom05 doanlythuyet
 
Neuroscience and mobile app desing
Neuroscience and mobile app desingNeuroscience and mobile app desing
Neuroscience and mobile app desing
 
How to market yourself on linked in
How to market yourself on linked inHow to market yourself on linked in
How to market yourself on linked in
 
BreeCS Example Report - Local Deliveries 3 Tier Lifespan
BreeCS Example Report - Local Deliveries 3 Tier LifespanBreeCS Example Report - Local Deliveries 3 Tier Lifespan
BreeCS Example Report - Local Deliveries 3 Tier Lifespan
 
Adobe Social Intelligence Report IV 2013
Adobe Social Intelligence Report IV 2013Adobe Social Intelligence Report IV 2013
Adobe Social Intelligence Report IV 2013
 
Web 2.0 Laat je uitdagen. 12 januari 2017
Web 2.0 Laat je uitdagen. 12 januari 2017Web 2.0 Laat je uitdagen. 12 januari 2017
Web 2.0 Laat je uitdagen. 12 januari 2017
 
Star Art Portfolio
Star Art PortfolioStar Art Portfolio
Star Art Portfolio
 
How to Be An Average Christian
How to Be An Average ChristianHow to Be An Average Christian
How to Be An Average Christian
 
Star 22 26 32
Star 22 26 32Star 22 26 32
Star 22 26 32
 
'Tis The Season
'Tis The Season'Tis The Season
'Tis The Season
 
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio's
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio'sIntervisiebijeenkomst Bogerman Lio's
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio's
 
Why We Instruct
Why We InstructWhy We Instruct
Why We Instruct
 
Presentacion equipo 7
Presentacion equipo   7Presentacion equipo   7
Presentacion equipo 7
 
North construction - construction project management
North construction - construction project managementNorth construction - construction project management
North construction - construction project management
 
Hukum Triade
Hukum Triade Hukum Triade
Hukum Triade
 

Similar to Venlo

kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908resiveldhoven
 
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenGastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenKennisnet
 
Presentatie Sint Lucas
Presentatie Sint LucasPresentatie Sint Lucas
Presentatie Sint LucasSander Peters
 
Laptops in de klas sector techniek Aventus
Laptops in de klas  sector techniek AventusLaptops in de klas  sector techniek Aventus
Laptops in de klas sector techniek AventusHannie van der Heijden
 
Social Media - Gevaar of uitdaging
Social Media - Gevaar of uitdagingSocial Media - Gevaar of uitdaging
Social Media - Gevaar of uitdagingHerman Van Schie
 
Stedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen EdutrainersStedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen EdutrainersHenk Orsel
 
Wiki Blog & zapgeneratie
Wiki Blog & zapgeneratieWiki Blog & zapgeneratie
Wiki Blog & zapgeneratieJeroen Clemens
 
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgGastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgKennisnet
 
Web 2.0 tools gino
Web 2.0 tools ginoWeb 2.0 tools gino
Web 2.0 tools ginoginootje
 
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...Pieter van der Hijden
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWytze Koopal
 
Sociaal Digitaal
Sociaal DigitaalSociaal Digitaal
Sociaal DigitaalAnja S
 
Presentatie basistraining smartboard ovc
Presentatie basistraining  smartboard ovcPresentatie basistraining  smartboard ovc
Presentatie basistraining smartboard ovcHendrien Exel
 
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...Fers
 
Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2Gerard Dummer
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbosaMBO-ICT
 
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel K
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel KWorkshop: Samen werken, samen leren - Profiel K
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel KHutspot
 
Leren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwLeren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwPetran Meertens
 

Similar to Venlo (20)

kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908
 
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenGastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
 
Presentatie Sint Lucas
Presentatie Sint LucasPresentatie Sint Lucas
Presentatie Sint Lucas
 
Laptops in de klas sector techniek Aventus
Laptops in de klas  sector techniek AventusLaptops in de klas  sector techniek Aventus
Laptops in de klas sector techniek Aventus
 
Social Media - Gevaar of uitdaging
Social Media - Gevaar of uitdagingSocial Media - Gevaar of uitdaging
Social Media - Gevaar of uitdaging
 
Stedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen EdutrainersStedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
 
Wiki Blog & zapgeneratie
Wiki Blog & zapgeneratieWiki Blog & zapgeneratie
Wiki Blog & zapgeneratie
 
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgGastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
 
Web 2.0 tools gino
Web 2.0 tools ginoWeb 2.0 tools gino
Web 2.0 tools gino
 
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...
 
2013 pp laptops in de klas
2013 pp laptops in de klas2013 pp laptops in de klas
2013 pp laptops in de klas
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
 
Woubrugge 28 jan 2015
Woubrugge 28 jan 2015Woubrugge 28 jan 2015
Woubrugge 28 jan 2015
 
Sociaal Digitaal
Sociaal DigitaalSociaal Digitaal
Sociaal Digitaal
 
Presentatie basistraining smartboard ovc
Presentatie basistraining  smartboard ovcPresentatie basistraining  smartboard ovc
Presentatie basistraining smartboard ovc
 
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
Digitale geletterdheid in de Bibliotheek (Inspiratiedag Onderwijs Biblionet D...
 
Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbo
 
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel K
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel KWorkshop: Samen werken, samen leren - Profiel K
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel K
 
Leren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwLeren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuw
 

More from Herman Van Schie

More from Herman Van Schie (14)

Amsterdam 22 en 23 mei 2018
Amsterdam 22 en 23 mei 2018Amsterdam 22 en 23 mei 2018
Amsterdam 22 en 23 mei 2018
 
Microbit presentatie
Microbit presentatieMicrobit presentatie
Microbit presentatie
 
Microbit presentatie
Microbit presentatieMicrobit presentatie
Microbit presentatie
 
Aan de slag met de Micro:bit
Aan de slag met de Micro:bitAan de slag met de Micro:bit
Aan de slag met de Micro:bit
 
Workshop Roermond 29 mrt 2017
Workshop Roermond 29 mrt 2017Workshop Roermond 29 mrt 2017
Workshop Roermond 29 mrt 2017
 
Web 2.0 - Laat je uitdagen.
Web 2.0 - Laat je uitdagen.Web 2.0 - Laat je uitdagen.
Web 2.0 - Laat je uitdagen.
 
Blended learning.pptx
Blended learning.pptxBlended learning.pptx
Blended learning.pptx
 
Training CPS-consultants 24 april 2015
Training CPS-consultants 24 april 2015 Training CPS-consultants 24 april 2015
Training CPS-consultants 24 april 2015
 
3 maart 2015 zorg&welzijn
3 maart 2015 zorg&welzijn3 maart 2015 zorg&welzijn
3 maart 2015 zorg&welzijn
 
Mindset
MindsetMindset
Mindset
 
Wijkbijeenkomst
WijkbijeenkomstWijkbijeenkomst
Wijkbijeenkomst
 
Jaarvergadering 2014
Jaarvergadering 2014Jaarvergadering 2014
Jaarvergadering 2014
 
Presentatie spoordok 29 september
Presentatie spoordok 29 septemberPresentatie spoordok 29 september
Presentatie spoordok 29 september
 
Simon Havingaschool
Simon HavingaschoolSimon Havingaschool
Simon Havingaschool
 

Venlo

  • 2. - Even voorstellen - Herman van Schie - Werkervaring: - Docent BAO (9 jaar). - Docent VO (31 jaar).Handelsvakken, Biologie ,Informatiekunde - Teamleider vmbo-onderbouw (9 jaar). - Edublogger/Edutwitteraar - Beheerder Weblog http://ict-idee.blogspot.com - Co-auteurBoek2.0
  • 3. - Op herhaling - Alles terug te vinden op: Presentatie, Bronnen, Tools, links, handleidingen: https://tackk.com/venlo
  • 4. 1. Noodzaak ICT-scholing. 2. Ontwikkeling van Web 1.0 naar Web 2.0 2. Achtergrondsinformatie Web 2.0 3. Bronnen. 4. Toelichting bij Web 2.0-toepassingen. - Programmaoverzicht -
  • 5. - Aansluiten op belevingswereld -
  • 6. - 21-st Century Skills -
  • 7. Van Web 1.0 via Web 2.0 naar Web 3.0 - Ontwikkelingen op Internet -
  • 8. In 1993 opengesteld voor particulieren. l Statisch. l Zoeken/Verzamelen. Consumeren/Passief ontvangend. Eenrichtingsverkeer. - Kenmerken Web 1.0 -
  • 9. Opkomst rond 2005. Interactief. Uploaden naast downloaden. Produceren/creëren. Publiceren/Delen. Samenwerken. - Kenmerken Web 2.0 -
  • 10. Geleidelijke opkomst vanaf 2010. - Kenmerken Web 3.0 (internet der dingen) - Alles met alles verbonden.
  • 11. - Verschil Web 1.0 Web 2.0 -
  • 12. - Verschil Web 2.0 Web 3.0 -
  • 13. - Essentie van Web 2.0 -
  • 14. - Toegankelijkheid tools - Veelal gratis basisversie en te betalen pro-versie. Basisversie veelal toereikend. Procedure aanvragen account: – Knop “create account”, “aanmelden”, oid. – Gegevensinvoer + bevestiging. – Mail te ontvangen. – Ter verificatie klikken op link in mail. – Inloggen met verstrekte inloggegevens.
  • 15. - TIP 1 - Begin met een tool waarmee je gegevens kunt verstrekken aan leerlingen (één vast adres). – Tekst, – Hyperlinks – Illustraties, – Filmpjes. Geschikte tools: – Yurls – Tackk – Weebly
  • 16. - TIP 2 - In de beperking toont zich de meester.
  • 17. - Er is meer, veel meer - Veelal gratis Boeken schrijven, Beinvloeden gedrag, Tijdschriften ontwerpen, Aanwijsoefeningen, Tijdlijnen ontwerpen, Interactieve afbeeldingen, Landkaarten ontwerpen, Slideshows, Stripverhalen schrijven, Educatieve oefeningen, Hoorspel maken, Gatenteksten, Geluidsfragmenten delen, Woordzoekers, Quizzen maken, Infographics, Websites maken, Flitskaarten, Bingospel ontwerpen, Bloggen, Kruiswoordpuzzels, Brieven schrijven, Foto’s bewerken, Formulieren, Animaties maken, Samenwerken, Digitale lessen. Bladerboekjes, Filmpjes ondertitelen, ENZ. ENZ. ENZ.
  • 18. - Bronnen Web 2.0 voor onderwijs - Boek2.0: Toelichting op 200 toepassingen. ICT-idee: Stap-voor-stap-handleidingen 189 tools. André Manssen. Joost Verbrugge: Verzameling 1000 gerubriceerde Web 2.0-tools.
  • 19. - Echter……….. - Wees creatief !!! Niet de tools bepalen het succes maar de manier waarop ze worden ingezet. ● Groepswerk. ● Differentiatie. ● Personaliseren ● Didactiek
  • 20. TPACK-model: integratie van ICT in het onderwijs.
  • 21. Online prikbord met rubriceermogelijkheid. - 1. Scrumbr - http://scrumblr.ca/ Geen account nodig.
  • 22. Flashcards maken. - 2. Brainrush - http://www.brainrush.com/ Account vereist. Voorbeeld: http://www.brainrush.com/lesson/vogels-spoordok
  • 23. Student Response System. – 3. Kahoot! – https://getkahoot.com/ https://kahoot.it/#/ Docent account vereist. Leerlingen zonder account.
  • 25. http://popplet.com/ Mindmappen. – 5. Popplet – Account vereist. Voorbeeld: http://popplet.com/app/#/69056
  • 26. Online prikbord. - 6. Padlet - http://nl.padlet.com/ Account vereist. Voorbeeld: http://nl.padlet.com/hvanschie/venlo
  • 27. Bronnen verzamelen, ordenen en delen. – 7. Yurls – https://www.yurls.net/nl/ Account vereist. Voorbeeld: http://bogerman.yurls.net/nl/page/
  • 28. Educatieve bingokaarten maken. - 8. Bingobaker - https://bingobaker.com/ Geen account vereist. Bingomolen. Geen account vereist.http://www.classtools.net/ Voorbeeld: https://bingobaker.com/view/109
  • 29. Memoryspel maken. - 9. Match the memory - http://matchthememory.com/ Account vereist. Voorbeeld: http://matchthememory.com/mediawijsheid
  • 30. - 10. JigZone - http://www.jigzone.com/ Legpuzzels maken van eigen afbeeldingen. Account vereist. Voorbeeld: http://www.jigzone.com/puzzles/461663E68A8?m=61250CC9B3.9AC30C2&z=6
  • 31. - 11. Educaplay - Educatieve oefeningen maken. http://en.educaplay.com/ Account vereist. Voorbeeld: http://fr.educaplay.com/fr/activiteeducatives/1214321/proef.htm
  • 32. - 12. Flipquiz - Maak je eigen quizgame. http://flipquiz.me/ Account vereist. Voorbeeld: http://flipquiz.me/quiz/907
  • 33. - 13. Classtools - Schietspel maken. http://www.classtools.net/ Geen account nodig. Voorbeeld: http://www.classtools.net/mob/quiz_26/Engels_2YzXc.htm