Projemizde öğrencilerimizin dijital araçları kullanmadaki farkındalığını ve sorumluluğunu artırarak
medyada gördükleri iletileri doğru okumaları, anlamaları ve eleştirmeleri, gerçek dünya ve medya dünyası arasındaki sınırı fark etmeleri, doğru bilgiye ulaşmada bilinçlendirilmeleri, izledikleri filmler, diziler, reklamlar, takip ettikleri bilgisayar oyunları ve İnternet siteleri gibi medya içeriklerinin sorgulanabilir, eleştirilebilir olduğunu fark etmeleri, dezenformasyon konusunda bilgilendirilmeleri, siber zorbalık karşısında nasıl davranacaklarını bilmeleri ve dijital ayak izinin önemini çeşitli etkinliklerle kavramalarını amaçladık.
2. Projemiz Hakkında:
Projemizde öğrencilerimizin dijital araçları
kullanmadaki farkındalığını ve sorumluluğunu
artırarak medyada gördükleri iletileri doğru
okumaları, anlamaları ve eleştirmeleri, gerçek
dünya ve medya dünyası arasındaki sınırı fark
etmeleri, doğru bilgiye ulaşmada
bilinçlendirilmeleri, izledikleri filmler, diziler,
reklamlar, takip ettikleri bilgisayar oyunları ve
İnternet siteleri gibi medya içeriklerinin
sorgulanabilir, eleştirilebilir olduğunu fark
etmeleri, dezenformasyon konusunda
bilgilendirilmeleri, siber zorbalık karşısında nasıl
davranacaklarını bilmeleri ve dijital ayak izinin
önemini çeşitli etkinliklerle kavramalarını
amaçladık.
3. Proje Hedeflerimiz:
Öğrencilerimizi medya okuryazarlığı ve dezenformasyon
konusunda bilgilendirmek ve sosyal medyanın sunduğu iletişim
kanallarının sorumlu kullanımını teşvik etmek,
17. EYLÜL :
Ortakların belirlenmesi, öğrencilerin twinspace kaydı,
proje takviminin oluşturulması, öğretmen- öğrenci
tanıtım webinarlarının yapılması, veli izin belgelerinin
alınması, sosyal medya ve blog hesaplarının
oluşturulması, yapılacak etkinliklerin ortak okullarımızla
ve öğrencilerimizle birlikte belirlenmesi, görev
dağılımlarının demokratik olarak gerçekleştirilmesi, proje
tanıtım videosunun hazırlanması, ön değerlendirme
anketi, afiş ve logoların hazırlanması ve proje logosunun
belirlenmesi.
18. EKİM :
Medya nedir? Medya okuryazarlığı ve
dezenformasyon nedir? Medya ile ilgili terimler.
Medya alanındaki meslekler, akıllı işaretler.
Dijital sorumluluklarımız, internetteki yazım
yanlışları. Medya kullanıcısı olarak haklarımız,
medya ile ilgili olumlu ve olumsuz düşünceler.
Güvenli internet kullanımı, Ortak-işbirlikçi
etkinlikler.
19. KASIM :
Dijital ayak izi, Arama motoru kullanımı,
Reklamları inceleyelim, Karma takım
çalışmaları, Uzman webinarı, Ortak ürün,
Proje değerlendirme çalışmaları.
20. Projemizden Beklediğimiz Sonuçlar:
Öğrencilerimizin;
medya okuryazarlığı ve
dezenformasyon
konusunda detaylı bilgi
sahibi olmaları,
Bilinçli medya
okuryazarı olmaları
konusunda farkındalık
yaratılması,
Dijital dünyada
güvenliklerini
sağlayacak becerileri
kazanmaları,
Eleştirel düşünme,
sorgulama, araştırma
konusunda daha bilinçli
olmaları,
21. Projemizden Beklediğimiz Sonuçlar:
Yaşadığı çevreye duyarlı, medyada gördüklerini eleştirerek
mantıklı sonuca ulaşan, medyayı doğru olarak okuyup
yorumlama bilincine sahip bireyler olmaları,
Görseller, yazılı metinler ve medya metinlerinden çıkarımlarını
takım çalışmalarında iş birliği içinde sunma, analiz etme
konusunda öz güven kazanmaları,
Web2 araçları işbirliğinde bilgi ve iletişim teknolojileri
becerilerinin geliştirilmesi,
22. Projemizden Beklediğimiz Sonuçlar:
Dilini doğru, etkili ve güzel bir şekilde kullanmaya özen göstermeleri,
Öğrencilerimiz arkadaşları ve çevresi ile diğer illerden yaşıtları
ile görüşmeler, sohbetler ederek sosyalleşmeleri,
%100
Yaygınlaştırma çalışmalarıyla projemizi haberdar edilebilir kılmak.
23. Proje Ortaklarımız İle Yeni Bir Serüvene Hazırız!
Güzide Ülker
MTAL
Cumhuriyet
Ortaokulu
Özel TÜRSAB
MTAL