SlideShare a Scribd company logo
1 of 161
A MONARQUÍA AUTORITARIA
OS REIS CATÓLICOS
Introdución
►Século XV paso da Idade Media á Idade
Moderna por:
►Recuperación económica e demográfica:
capitalismo comercial.
►Descubrimentos xeográficos.
►Monarquía autoritaria. Na península Ibérica
este modelo o van representar os Reis
Católicos.
1.a. Quen eran os Reis Católicos?
►Foron un matrimonio
constituído polo príncipe
Fernando, fillo e herdeiro de
Xoán II, rei da coroa de Aragón,
e a princesa Isabel, irmá de
Henrique IV de Castela.
1.b. Que reinos gobernaba cada un?
►Fernando gobernaba a coroa de
Aragón, que estaba formada por
Aragón, Cataluña e Valencia e
máis Mallorca, e estaba limitada
polo mar Mediterráneo ao leste,
polos Pireneos ao norte e polo
coroa de Castela e Navarra ao
oeste.
1.b. Que reinos gobernaba cada un?
►Isabel gobernaba a coroa de
Castela a excepción do reino de
Granada, que se estendía desde o
mar Cantábrico, ao norte, ata o
mar Atlántico e o mar Mediterráneo
ao sur; ao oeste limitaba con
Portugal e ao leste coa coroa de
Aragón.
1.c. Cando e como uniron as súas
coroas?
►A unión foi dinástica pero non de
reinos.
►Produciuse a través do matrimonio
de Fernando e Isabel en 1469. En
1474 Isabel é coroada raíña de
Castela e en 1479 Fernando será
coroado rei de Aragón. Prodúcese
a unión dinástica.
Que reinos había na península antes da unión de
Fernando e Isabel? Cales quedaron unificados a partir de
1479?
Observa o eixe. Cando se desenvolveu o reinado dos
Reis Católicos? Como e en que datos realizaron a
unificación dinástica e territorial da Península?
2.a. En que consistiu o proxecto de Colón?
►Colón pretendía chegar a Asia, navegando
cara ao oeste, a través do Atlántico sen
necesidade de bordear África.
►Para planificar a súa viaxe, baseouse nos
coñecementos máis avanzados da época,
cría que a Terra era esférica, pero estimaba
que a súa circunferencia era menor do que é.
2.b. Onde desembarcou por primeira vez
Onde cría que o fixera?
► A primeira expedición saíu o 3 de agosto de 1492
de Palos, despois dunha escala nas Illas
Canarias. O 12 de outubro de 1492 avistaron
terra, unha pequena illa denominada Guanahani,
nas Bahamas, que Colón bautizou co nome de
San Salvador.
► Cando Colón e máis a súa tripulación chegaron o
Novo Mundo crían que alcanzaran as Indias
Orientais, termo que se utilizaba durante a Idade
Media para designar a Asia.
3. Que consecuencias tivo o
descubrimento de Colón?
► Tivo consecuencias moi importantes, tanto para
América como para Europa.
► Consecuencias para América, Económicas:
introdución de novos cultivos. Sociais: mortalidade
masiva de indíxenas, gran mestura racial,
desenvolvemento da escravitude... Culturais:
introdución da cultura europea, difusión do
castelán e do catolicismo. Políticas: caída dos
imperios precolombinos.
3. Que consecuencias tivo o
descubrimento de Colón?
► Consecuencias para Europa, Económicas:
introdución de novos cultivos que se adaptan a
Europa, aumento do comercio e chegada de ouro
e prata. Sociais: morte de europeos no proceso de
conquista, ascenso da burguesía. Culturais: novo
coñecemento do Mundo grazas aos
descubrimentos xeográficos, gran
desenvolvemento das ciencias naturais. Políticas:
desenvolvementos dos imperios europeos que
loitan polo control dos territorios americanos.
Europa século XV-XVI
A monarquía autoritaria
►Recuperación demográfica e económica.
►Ascenso da burguesía.
►Novas rutas marítimas.
►A monarquía medieval tiña limitado o seu
poder polo da nobreza e o dos burgueses
das cidades. Durante o s. XV, en diversos
países europeos, os reis propuxéronse
impoñer a súa autoridade sobre todos os
seus súbditos: a monarquía autoritaria.
4. Que dificultades tiveron que vencer Isabel e
Fernando antes de unir ambos os reinos baixo
unha coroa?
► En 1469 uníronse en matrimonio o príncipe
Fernando, fillo e herdeiro de Xoán II, rei da Coroa
de Aragón, e a princesa Sabela, irmá de Henrique
IV O Impotente, rei de Castela.
► Á morte do seu pai, en 1479, Fernando
converteuse en rei da Coroa de Aragón. Ese
mesmo ano, Sabela impúxose como raiña de
Castela, logo dunha guerra civil (1475-1479) que
enfrontou á súa sobriña Xoana A Beltranexa.
Virxe dos
RR.CC.
s. XV
Tomás
Toquemada
Inquisidor
Xeral
Fernando
O Católico
Príncipe
Xoán
Pedro
Mártir
de Anglería
Sabela
a
Católica
Infanta
Sabela
5. Que tipo de monarquía crearon tras ser
proclamados reis?
► Foi unha monarquía de tipo dual. O seu
matrimonio comportou unha unión dinástica pero
non territorial.
► Ambos reinos mantiveron as súas propias
fronteiras, a súa moeda, o seus sistema fiscal, as
súas leis e institucións. Cataluña por exemplo,
dentro da Coroa de Aragón, conserva a súa
propia lingua.
► Uníaos unha mesma Coroa e, a miúdo, reuniron
as súas forzas para afrontar empresas militares.
Ademais, nas súas relacións con outros Estados,
os Reis Católicos actuaron sempre
conxuntamente en nome dos dous reinos.
1479
Unión dinástica en 1479
Fernando II
de Aragón
e Isabel I de
Castela
6. Que actuacións emprenderon para unir os distintos
reinos peninsulares?
► Reino de Granada: despois dunha guerra entre 1482 e
1492 Boabdil, último rei nasarita, aceptou a rendición
despois dun longo asedio, e Granada pasou a formar
parte do reino de Castela.
► Reino de Navarra: tras alianzas de Navarra con Francia,
Fernando invadiu o reino ao mando dun exército castelán,
alegando dereitos dinásticos e hereditarios. En 1515,
Navarra quedou incorporada a Castela, pero conservou os
seus foros, as súas leis e as súas institucións.
► Reino de Portugal. Para conseguir a unión co reino
veciño, iniciaron unha política de alianzas matrimoniais
que dará os seus froitos máis tarde , cando Felipe II herde
a coroa de Portugal.
Francisco Pradilla y Ortiz
La rendición de Granada
Senado. 1882
A rendición de Granada
► O día 2 de xaneiro, despois de coñecer a
mensaxe do rei Boabdil, o rei e mais a raíña
saíron do campamento e dirixíronse á Alhambra.
O rei mouro Boabdil, montado a cabalo, saíu da
fortaleza acompañado de moitos cabaleiros
mouros. Ao chegar perante os reis, entregoulle as
chaves da Alhambra ao rei Fernando dirixíndolle
as seguintes palabras: Tomade, Señor, as chaves
da cidade, que eu e máis os que estamos dentro
somos teus.
► Andrés Bernáldez: Crónica dos Reis Católicos
► En que ano se produciu o feito? Cal é o cerimonial da rendición?
► Que lle entrega Boabdil a Fernando? Para que servían?
7.a. En que direccións centraron a súa
política internacional?
► Orientaron a súa política internacional en tres
direccións:
► No Mediterráneo: os RR.CC. continuaron a súa
expansión polo Mediterráneo. Recuperándose os
condados de Roselló e Cerdaña, mantívose o
reino de Nápoles e conquistouse Melilla, Orán,
Alxer e máis Buxía para conter os ataques
bérberes.
► Nas alianzas matrimoniais casaron aos seus fillos
cos herdeiros das casas reais europeas.
► No Atlántico: Canarias e posteriormente en 1492
América.
O CARDEAL CISNEROS DIRIXE AS TROPAS
NA CAMPAÑA AFRICANA
GONZALO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA,
O GRAN CAPITÁN
As contas do Gran Capitán
► Por picos, palas y azadones, cien millones de
ducados; por limosnas para que frailes y monjas
rezasen por los españoles, ciento cincuenta mil
ducados; por guantes perfumados para que los
soldados no oliesen el hedor de la batalla,
doscientos millones de ducados; por reponer las
campanas averiadas a causa del continuo repicar
a victoria, ciento setenta mil ducados; y,
finalmente, por la paciencia de tener que
descender a estas pequeñeces del rey a quien he
regalado un reino, cien millones de ducados.
► Ceriñola, Garellano e Gaeta.
7.b. Que rumbo tomou a política da monarquía tras o
descubrimento de América?
►Tras o descubrimento de
América a política dos RR.CC.
centrouse no Novo Mundo. O
Atlántico converteuse nun novo
eixe comercial, mentres que as
rutas comerciais do
Mediterráneo perderon
importancia.
►Atlántico. Sentou as bases do futuro
Imperio castelán.
►Iniciouse coa consolidación da súa
soberanía sobre as illas Canarias
(1496), que foran conquistadas por
diferentes expdicións anteriores entre
1482 e 1493.
►O futuro será a expansión cara
América. Iniciada en 1492 por Cristovo
Colón.
7.b. Que rumbo tomou a política da monarquía tras o
descubrimento de América?
►Unión dinástica: os RR.CC. son
soberanos das dúas coroas e toman
decisións conxuntas.
►Unión territorial: tería unha estrutura
estatal e administrativa conxunta. Isto
non sucede: a Coroa de Castela é
diferente á Coroa de Aragón.
8. É o mesmo unha unión dinástica que unha unión
territorial? En que se diferencian?
►Sí.
►Pretendían unir aos seus fillos con
outras dinastías que gobernaban
noutras coroas europeas.
►Especialmente con Portugal e
Flandes.
9. Cres que a política matrimonial dos Reis Católicos
formaba parte da súa política internacional?
10. Obxectivos das alianzas matrimoniais
►Os Reis Católicos utilizaron os seus
fillos coa principal finalidade de
conseguir unha posición predominante
en Europa illando, fundamentalmente,
a Francia.
►Ademais da política matrimonial con
Portugal (Sabela e María) coa
finalidade de vertebrar unha unión
peninsular. Estableceron alianzas con
Inglaterra e Austria.
A política exterior: a política matrimonial
►Inglaterra era, dende
había catrocentos anos,
o inimigo constante de
Francia. Así, o
matrimonio de Catarina
co rei Henrique VIII, tiña
como finalidade
neutralizar a Francia.
► Os Reis Católicos
tamén planificaron
unha alianza con
Maximiliano de
Austria. Este pacto foi
ratificado cunha dobre
voda, Xoán (+1497) e
Margarida
► Xoana A Tola con
Filipe O Fermoso.
Deste matrimonio
naceu o futuro rei e
emperador Carlos V, o
que ía ter importantes
consecuencias para o
futuro da monarquía
hispánica.
FRANCISCO PRADILLA: Dona Xoana A Tola. 1877
Uniformidade relixiosa
► Foi un dos obxectivos prioritarios dos Reis Católicos.
► Primeiro instouse aos xudeus a converterse, e os que non
o fixeron foron perseguidos e, finalmente, expulsados de
España en 1492.
► Segundo, despois da conquista de Granada, garantíuselles
aos musulmáns o mantemento da súa relixión e dos seus
costumes. Pero, a partir de 1499, o cardeal Cisneros
púxolle fin á tolerancia e impulsou os bautismos
obrigatorios, o que deu lugar á aparición dos mouriscos
(musulmáns bautizados). No ano 1502, obrigóuselles a
tódolos musulmáns de Castela a converterse ao
cristianismo ou exiliarse.
► Para controlar a ortodoxia católica e vixiar aos conversos
instituíuse o Tribunal da Inquisición (1478).
Bautismo
de mouriscos
polo cardeal
Cisneros.
Capela Real
da catedral
de Granada
Edicto da expulsión dos xudeus
(1-3-1492)
► Nos nosos dominios existen algúns malos cristiáns que
xudaizaron e cometeron apostasía contra a Santa Fe
Católica, sendo causa a maioría polas relación entre
xudeus e cristiáns.
► Polo tanto, no ano 1480 ordenamos que os xudeus fosen
separados das cidades (...) e que lles fosen adxudicados
sectores separados, esperando que con esta separación a
situación existente sería remediada e nós ordenamos que
se establecese a Inquisición (...).
► De modo que nós ordenamos, ademais, neste edicto que
os xudeus e xudías de calquera idade que residan nos
nosos dominios ou territorios, que partan (...) ao dez de
xullo deste ano e que non se atrevan a regresar ás nosas
terras.
De onde procede o nome de Reis Católicos?
►O nome de Reis Católicos foilles concedido
a Fernando II de Aragón e a Sabela I de
Castela polo papa Alexandre VI no ano
1494, despois de finalizada a conquista do
reino nazarí de Granada.
►Esta denominación responde á idea de que
durante o seu reinado se impuxo a unidade
da fe católica en España. Foi
responsabilidade súa a guerra contra os
musulmáns de Granada e a expulsión da
minoría xudía.
11. Que é o termo xudaizar?
►Fai referencia á
práctica dos ritos
xudeus por parte de
conversos ao
cristianismo.
12. Que razóns expuxeron os monarcas
para expulsar aos xudeus?
►Segundo o texto, hai algúns malos
cristiáns que xudaízan dentro da fe
católica; isto é produto das relacións
entre xudeus e cristiáns.
►Para evitar esta situación, chegouse a
decisión de expulsar a todos os xudeus
do reino.
13. Canto tempo se lles deu para abandonar o reino? Que
alternativa tiñan se non querían marchar?
►No texto dise que os xudeus teñen un prazo
ata finais de xullo para saíren de todos os
reinos, Polo que... Tendo en conta que o
texto ten data do 1 de marzo podemos
saber que se lles deu un prazo de expulsión
de aproximadamente 5 meses.
►A expusión é a única opción que se lles dá
aos xudeus ou a conversión ao
cristianismo. O incumprimento deste
mandato supoñería a pena de morte.
Os xudeus españois:
Sefardíes. A súa diáspora
17. Uniformidade relixiosa dos RR.CC.
►Produciuse mediante unha política de
conversións forzosas, bautizando
obrigatoriamente a poboación
mudéxar;
►E por outro, o Tribunal da Inquisición
someteu a unha estrita vixilancia a
aquelas persoas sospeitosas de
herexía.
19. A inquisición
14.a. Como actuaron os RR.CC. para
fortalecer o poder real?
►O reinando dos Reis Católicos (1479-
1516) significou a imposición do novo
modelo de monarquía autoritaria, sobre
todo en Castela.
►Fernando e Sabela propuxéronse
impoñer nos seus Estados a
autoridade do rei por enriba de
calquera outro poder. Pero o resultado
destes esforzos foi distinto.
Medallón
dos RR.CC.
ccmpartindo
o poder.
Universidade de
Salamanca
14.b. Que diferenzas podes establecer
entre Castela e Aragón?
► En Castela fortaleceuse verdadeiramente o poder
real.
► Púxose fin a concesión de terras aos nobres,
limitouse a participación destes en consellos que
asesoraban ao rei, prohibíuselles ir á guerra ao
mando dun exército cos seus vasalos.
► Creáronse institucións baixo a obediencia real.
► O exército deixou de depender dos nobres e
concentráronse soldados a soldo para crear un
exército profesional.
A Santa Irmandade
► Cando Sabela subiu ao trono
de Castela, no reino existía
unha situación de anarquía e
desorde. No campo
proliferaban os bandidos; nas
cidades, distintos bandos se
disputaban o poder; e os
nobres resolvían as súas
diferenzas con guerras
privadas. Para lle poñer fin a
esta situación, creouse a
Santa Irmandade (1476), un
corpo armado encargado de
perseguir malfeitores e
criminais.
14.b. Que diferenzas podes establecer
entre Castela e Aragón?
► En Aragón mantivéronse as institucións dos
distintos reinos (Cataluña, Aragón e Valencia).
► A Sentencia Arbitral de Guadalupe abolíu algúns
dereitos da nobreza feudal.
► Instaurouse o sorteo para os cargos municipais, en
que o rei se reservaba a aprobación dos candidatos.
► A monarquía autoritaria non se impuxo por igual en
ambos os dous reinos. Mentres que na coroa de
Aragón as institucións medievais seguiron vixentes
na súa maioría, en Castela levouse a cabo unha
profunda reforma institucional que reforzou o poder
real.
Pregunta 15
16. Que son e funcións dos Consellos, Cortes e
Vicerreis? Existen en todos os reinos?
►Os Consellos e as Cortes eran órganos de
goberno dos distintos territorios, tiñan
carácter exclusivamente consultivo. Estas
institucións existían nos territorios de
ambos os dous reinos.
►O vicerrei era un representante do monarca
en cada un dos territorios da coroa. Esta
institución existía só na coroa de Aragón
(Aragón, Cataluña e Valencia), Nápoles e
Sicilia e posteriormente en América.
FERNANDO O CATÓLICO
Modelo de príncipe para Maquiavelo
► Nada lle granxea máis estimación a un príncipe que as
grandes empresas e as accións raras e marabillosas. Disto
preséntanos a nosa idade un admirable exemplo en
Fernando II, rei de Aragón, e actualmente, monarca de
España.
► Podemos miralo case como a un príncipe novo porque, de rei
débil que era, chegou a ser o primeiro monarca da
cristiandade, pola súa fama e pola súa gloria (...)
► Ao comezar a reinar, asaltou o reino de Granada, e esta
empresa serviulle de punto de partida á súa grandeza. Por
descontado, iniciáraa sen temor a achar estorbos que a
obstruísen, por canto o seu primeiro coidado fora ter ocupado
naquela guerra o ánimo dos nobres de Castela. Facéndoos
pensar incesantemente nela, distraíaos de cavilar e maquinar
innovacións durante este tempo, e por tal arte adquiría sobre
eles, sen que o botasen de ver, moito dominio, e
proporcionábase suma estimación.
► Maquiavelo: O príncipe. 1513.
20. Cantos habitantes tiña España a principios do
s. XVI? Que reino tiña un maior peso demográfico?
Poboación en1530
Territorio Habitantes
Coroa de Castela 4.187.000
Coroa de Aragón 779.000
Total 4.966.000
A actividade comercial
e artesanal favoreceu
o crecemento de Toledo
no s. XVI
21. Que representan as imaxes do anverso e
reverso da moeda?
► No anverso, obsérvanse os bustos dos RR.CC. coroados e
afrontados.
► Coa marca “s” entre eles, ao redor aparece unha lenda cos
seus nomes.
► No reverso, hai un escudo real de España coa granada,
baixo a aguia de San Xoán.
22. Que repercusións tivo o predominio gandeiro en
Castela? Que era mesta? A que se destinaba a la?
► En Castela a expansión dos pastos supuxo a
perda de terras cultivables, polo que a produción
agrícola era insuficiente. Todo isto obrigaba á
importación de cereais.
► A exportación masiva do tecido de la dificultou o
desenvolvemento dunha industria téxtil, que foi
debilitándose aos poucos.
► A Mesta era unha asociación controlada pola
nobreza, que defendía os intereses ganeiros,
xestionaba os rabaños e a trashumancia.
► O destino da maior parte da la castelá era
Flandres e Inglaterra.
23. Que medidas tomaron para estimular a
agricultura e manufactura en Aragón?
►Abolíronse os malos usos feudais, con esta
medida os labregos máis pobres
recuperaron a súa liberdade e melloraron
as súas duras condicións de traballo.
►Para favorecer o comercio e mais as
manufacturas impuxéronse aranceis á
importación de tecidos de la. Desta maneira
podía protexerse as súas manufacturas.
24. En que consiste o morgado? Que efectos tivo
sobre a propiedade da terra? A quen beneficiou?
► O morgado foi unha lei pola cal o patrimonio das
familias nobres debía pasar intacto ao
primoxénito.
► O morgado propiciou a concentración de terras
nun único propietario, o latifundio conservouse e
fortaleceuse.
► Isto beneficiaba á nobreza, xa que garantía a
perpetuación das grandes familias nobiliarias,
doutra banda, aseguraba a lealdade á coroa por
parte destas familias nobres.
Feira de Medina del Campo
25. Que era a Feira de Medina del Campo?
► Era unha feira internacional de comercio que contaba co
apoio da coroa.
► O seu gran desenvolvemento debeuse, en parte, á súa
localización estratéxica: en Medina confluían as rutas
castelás máis importantes. Medina está preto das principais
cidades de Castela e preto dos portos do Cantábrico onde se
exportaba a la.
► De Flandres chegaban os lenzos e máis tapices; de Portugal,
especias; e das cidades italianas artigos de luxo.
► Doutra banda, vendíase la castelá, panos cataláns, sedas
valencianas e máis ferros vascos.
► As transaccións comerciais pagábanse con letras de cambio.
► As casas de cambio estranxeiras acudían á feira porque o
volume das transaccións que se facía era enorme.
REIS
CATÓLICOS
Monarquía autoritaria
Aumento do poder do Rei sobre nobreza, clero e burguesía
Nobreza: mantén o poder económico (mordagos) a cambio
da supeditación ao poder político da monarquía
Clero: privilexio de presentación. Inquisición.
Administración
de grandes latifundios.
Burguesía: cambio no sistema de alianzas. Idade Media:
B+M para
contrarrestar á nobreza. Idade Moderna: M+N para
contrarrestar o poder político da burguesía nos concellos.
UNIDADE
TERRITORIAL
PENINSULAR
UNIDADE
ÉTENICO-
RELIXIOSA
1. ILLAR
A FRANCIA 2. CONTROLAR
PERIGO
MUSULMÁN
3. HISPANIZAR
AMÉRICA
POLÍTICA
MATRIMONIAL
(BASE DO
IMPERIO)
1. Unión dinástica (1469)
Proceso Henrique IV
Farsa de Ávila: Afonso.
Xoana a Beltranexa
Sabela Raiña de Castela (1474)
Guerra civil (1474-1479)
Bandos: Xoana (parte na nobreza +
Portugal
Sabel:a (parte da nobreza + Aragón)
Batalla de Toro. Tratado de
Alcaçobas: Portugal e África
Fernando (1479)
Morte de Xoán II
Non unión territorial: mantemento das
institucións, costumes, lingua…
3. Rosellón e Cerdaña
Cedidas por Xoán II ao rei
de Francia
Recuperadas por Fernando
1493
2. Conquista de Granada (1478-1492)
Fin da Reconquista.
Exército permanente.
Boabdil
Capitulacións de Sta. Fe
FIN DA INTERCULTURALIDADE
Catolicismo única relixión permitida
Nace a Inquisición
1492: Expulsión dos xudeus.
1500: Represión aos mudéxares
por Cisneros no Albaicín
1502: mouriscos. Obrigatoriedade
do bautismo
4. ILLAS CANARIAS
1402: Xoán de
Bethancourt
(Represión aos guanches)
Afonso Fdez. de Lugo
(1484-1496)
5. NAVARRA: campaña militar do duque
del Alba
Desaparece a dinastía Albret
GUERRAS DE ITALIA
Frear a expansión
francesa
Campañas en Nápoles
NORTE DE ÁFRICA
Prolongación da
Reconquista. Contra os
piratas Berberiscos
1497: MELILLA,
Bugía e Orán
Cisneros
AMÉRICA
COLÓN
CONQUISTA E
COLONIZACIÓN
SABELA: Afonso de Portugal e Manuel o Afortunado.
MARÍA: Manuel o Afortunado (Viúvo da súa irrmá)
XOÁN: Maragaria de Austria (Maximiliano e María de Borgoña)
XOANA: Felipe o Fermoso (Maximiliano e María de Borgoña)
CATARINA: Henrique VIII
SEPULCRO DOS
REIS CATÓLICOS.
DOMÉNICO FANCELLI
CAPELA REAL.
CATEDRAL DE GRANADA
OS GRANDES DESCUBRIMENTOS XEOGRÁFICOS
Introdución
► Finais do s. XV:
► Construción de barcos (carabelas).
► Novas técnicas de navegación (compás, astrolabio,
portolanos)
► Permitiulles aos navegantes europeos botarse ao
descubrimento de novas rutas marítimas.
► Nun tempo relativamente breve, ampliouse o mundo
coñecido polos europeos.
► Portugueses e casteláns foron os principais artífices.
► Bordear a costa africana para chegar as illas das especias.
► Chegada a América de Colón, ampliou os coñecementos
xeográficos e sentou as bases do Imperio español.
► Europa creou grandes imperios coloniais.
Eratóstenes. S. II a.C.
Henrique Martelo. XV
Mercator. XVI
DESCUBRIMENTOS EXPEDICIÓNS CONQUISTA
CASTELÁS DE AMÉRICAPORTUGUESES
1455-1469 1470-1489 1490-1499 1500-1509 1510-1519 1520-1529 1530-1539
1460: Os
portugueses
chegan ao golfo
de Guinea.
1459 Toma de
Constantinopla
polos turcos
1488 Bartolomeu Días
chega ao cabo de
Boa Esperanza
1492 Colón chega a
América
1493 2ª viaxe de Colón
1494 Tratado de
Tordesillas
1498 3ª viaxe de Colón.
Vasco de Gama chega á
India
1502 4ª viaxe de
Colón
1513 Vasco
Núñez de
Balboa
descubre o
Océano
Pacífico
1521 Conquista
do Imperio
Azteca
1519-1522
Magallanes e
Elcano. 1ª volta
ao mundo
1531-1535
Conquista do
Imperio Inca
1540 Comezo da
extracción de
prata de México
e Potosí
As grandes viaxes marítimas
Obxectivos
► Na idade Media o comercio europeo con Oriente (seda,
especias) realizábase a través da ruta da seda que
percorría o Mediterráneo, chegaba a Constantinopla e
desde alí atravesaba Asia central. Esta ruta fóra aberta por
Marco Polo no s. XIII.
► Pero en 1459 os turcos conquistaron Constantinopla e
obstaculizaron as vías tradicionais de comercio con
Oriente. Por iso, fíxose necesario atopar novas vías
marítimas para acceder a determinados produtos de luxo
que procedían de Oriente.
► A partir do s. XV, buscáronse novas rutas marítimas.
26. Para que servían o compás, o
astrolabio e o portolano?
► Compás: servía para
manter o rumbo.
► Astrolabio:
determinaba a latitude
a partir da posición
das estrelas.
► Portolanos: cartas
marítimas que
detallaban as costas e
portos.
Portolano
27. Describe as partes dunha carabela. Que función tiña
a cofa? Por que eran tan grandes as adegas?
►A carabela constituíase de moitas partes:
a cofa, as velas cadrada e triangular, a
adega, o temón,...
►A cofa servía para ter unha boa
visibilidade en alta mar e para avistar
terras ou perigos.
►A adega era moi grande para conter
moitas provisións necesarias para as
longas viaxes.
Carabela
CARABELA LA PINTA (BAIONA)
28. Que razóns fixeron que se buscase unha ruta máis
afastada do Oriente? Que descubrimentos científicos e
técnicos o facilitaron?
► Buscáronse novas rutas marítimas cara Asia
afastadas do Oriente porque os turcos
conquistaran Constantinopla e obstaculizaban
as tradicionais vías de comercio cara a Oriente.
► As técnicas de navegación avanzaron grazas a
creación de novos instrumentos, como o
compás, o astrolabio e o portolano que
melloraron a orientación das naves, Tamén se
perfeccionou a carabela para que puidese
realizar travesías trasoceánicas.
29. Explica os avances realizados polas
expedicións portuguesas nas costas africanas.
► Foron os primeiros en aventurárense cara ao Sur polo
Atlántico a abrir novas rutas.
► Ruta africana: navegando cara o oeste descubriron a illa de
Madeira (1418) e Azores (1431). Máis tarde bordearon a
costa africana cara o sur e chegaron ao golfo de Guinea
(1460), onde estableceron colonias comerciais de ouro, marfil
e escravos.
► Bartolomeu Días chegou ata o cabo de Boa Esperanza ou
Tormentas.
► Ruta da India: Vasco de Gama, alcanzou a costa da India
(1498), abrindo o camiño posterior cara ás illas Molucas ou
das Especias.
► Durante gran parte do s. XVI, os portugueses tiveron o
monopolio do comercio da seda e das especias con Europa.
BARTOLOMEU DÍAZ
ÁFRICA CARA
BOA ESPERANZA
VASCO DE GAMA
CARA A INDIA
HENRIQUE O NAVEGANTE
O IMPULSOR
30. En que consistiron as Capitulacións de Sta.
Fe? Que consecuencias tiveron?
►Foron o acordo que se asinou entre Colón
e os Reis Católicos para o financiamento
da viaxe proposta por Colón.
►Estas Capitulacións establecían que Colón
obtería unha décima parte das riquezas
que conseguise, e recibiría os títulos de
Almirante do Mar Océano e de vicerrei dos
territorios conquistados.
Cristovo Colón
31. Describe os itinerarios de Colón. Todos regresaban polo mesmo
camiño? Que relación poderían ter os ventos co rumbo dos barcos?
► Primeira viaxe. 3-8-1492, partiu de Palos de la Frontera,
contou co apoio dos frades franciscanos do convento da
Rábida. Unha familia de armadores, os irmáns Pinzón,
organizaron unha frota de 105 mariñeiros, unha nao
(Sta. María) e dúas carabelas (A Pinta e A Niña) e
chegou a Canarias. O 12-10-1492 avistaron a illa de
Guanahani, nas Bahamas, á que Colón chamou San
Salvador.
► Deseguido percorre Cuba e A Española.
► No seu camiño de volta toma rumbo nordeste. Unha
tormenta leva a Colón ata as Azores e Lisboa.
Cristovo Colón no convento da Rábida,
Cano de la Peña. 1856
31. Describe os itinerarios de Colón. Todos regresaban polo mesmo
camiño? Que relación poderían ter os ventos co rumbo dos barcos?
► Segunda viaxe. 1493. Partíu de Cádiz con 17 buques e
1200 homes, fixo escala nas Illas Canarias e chegou ata
A Española. Creou a primeira colonia comercial.
► Terceira viaxe. 1498. Partíu de Sanlúcar de Barrameda,
fixo escala en Cabo Verde. Colón alcanzou a costa
Norte de América do Sur, descubrindo a
desembocadura do río Orinoco e as illas Martinica e
Trinidade.
► Cuarta viaxe. 1502. Saíu de Sevilla. Tras percorrer as
illas do Caribe, exploraron as costas de América Central.
► Nas travesías de volta, os barcos tomaban rumbo
nordeste, pero os ventos, as correntes mariñas e as
tormentas podían desviar o rumbo dos barcos.
Gravado de 1594 representando o desembarco de Colón na illa Guanahani
32. En que tres supostos se baseaba Colón para o seu
proxecto? Quen o influíra na súa posición?
► Colón baseouse en tres supostos para o seu
proxecto:
► Convencido da esfericidade da Terra. Colón
tomou esta idea dos sabios gregos,
concretamente de Eratóstenes.
► Seguindo o pensamento de Toscanelli, un
matemático florentino, Colón pensaba que existía
un só océano entre Europa e Asia.
► Os mariñeiros portugueses difundiron unha idea
que Colón aceptou: aseguraban que un pouco
máis ao oeste dos Azores era posible atopar terra.
33. Observa o mapa imaxinado por Colón. Que nome se
daba ás terra de China e Xapón?
►A China e
Xapón
serían
respectiva-
mente
Catay e
Cipango.
34. Que descubriu Núñez de Balboa? A que
conclusión chegou? Por que?
►Núñez de Balboa organizou unha
expedición que atravesou o istmo de
Panamá.
►Alí descubriron un novo océano, o
Pacífico ao que chamaron mar do Sur.
►Esta expedición confirmou que
América era un novo continente e que
para chegar a Asia había que seguir
navegando cara ao oeste.
35. De onde procede o nome de América? Cres que é
xusto?
► O nome de América provén
do nome dun comerciante
italiano Américo Vespuccio.
► Este percorreu as costas do
Novo Mundo en diversas
expedicións.
► Nas súas cartas a Lorenzo
de Medici, estaba
convencido de que aquelas
terras eran a cuarta parte do
mundo, un novo continente.
► Un cosmógrafo alemán,
coñecedor das cartas,
propuxo que as novas terras
fosen coñecidas co nome de
América.
36. En que se equivocou Colón? En cantos quilómetros
errou nos seus cálculos? Que illas creu ter atopado?
►O proxecto de Colón asentábase na idea da
esfericidade da Terra, pero equivocouse ao
calcular o diámetro que reduciu nun 25%.
►Con esta formulación, Colón chegou á
conclusión de que a distancia entre as Illas
Canarias e Cipango era duns 4.500 km.
Este cálculo que da lonxe dos 20.000 km
que realmente separan estes dous puntos.
►Ademais cría na existencia dun único
océano entre Europa e Asia.
37. Para que serviu o Tratado de
Tordesillas? Cando se firmou?
► Seguindo a mentalidade da época os Reis
Católicos solicitáronlle ao Papa que lles
concedese a soberanía das terras descubertas
por Colón para exploralas e evanxelizalas.
► Pero Portugal tamén aspiraba ao control dos
mares e das terras explotadas polos seus
mariñeiros. Daquela, e para evitar conflitos
asinouse o Tratado de Tordesillas (1494).
► Este documento establecía unha liña imaxinaria a
370 leguas ao Oeste das illas de Cabo Verde que
repartía as terras para colonizar: o Oeste do
merdiano serían para Castela, e ao Leste, para
Portugal.
Meridiano establecido polo
Tratado de Tordesillas
Monumento
a Sabela Católica
e Colón
(Granada)
38. Cales foron as grandes civilizacións precolombinas?
Onde se situaban? Que características comúns tiñan?
►Foron:
►Civilización azteca. Ocupaba
América Central (México).
►Civilización inca. Ao longo da
cordilleria dos Andes.
►Civilización maia. Península do
Iucatán.
Principais
Civilizacións
precolombinas
OS POBOS PRECOLOMBINOS
OS MAIAS
► Estendeuse ao Sur da península do Iucatán
(Centroamérica) entre os séculos V e XV.
► Eran agricultores que vivían fundamentalmente do cultivo
do millo e
► Organizábanse en cidades-Estado independentes.
► Desenvolveron grandes coñecementos de astronomía e
matemáticas.
► Posuían un sistema de escritura xeroglífica.
► Construíron fermosos templos e palacións no Iucatán
(Chichén Itzá, Uxmal, Palenque)
CIVILIZACIÓN MAIA
UXMAL
CIVILIZACIÓN MAIA
PALENQUE
CIVILIZACIÓN MAIA
CHICHÉN ITZÁ
PIRÁMIDE DE KUKULCÁN
OS POBOS PRECOLOMBINOS
OS AZTECAS
► Poboaron o fértil val de México entre os anos 1200 e
a chegada dos españois en 1519.
► Foron un pobo esencialmente guerreiro e
conquistaron un gran imperio, con capital en
Tenochtitlán, que se estendía polo centro e o surde
México.
► O poder político e relixioso concentrábase en mans do
emperador.
► A agricultura e o comercio foron as súas principais
actividades económicas e tamén desenvolveron unha
próspera civilización urbana, con importantes cidades.
► O mesmo que os maias, levantaron uns grandes
templos en forma de pirámide en chanzos.
CIVILIZACIÓN AZTECA
CIVILIZACIÓN AZTECA
TENOCHTITLÁN
TLAXCALA, UNHA CIDADE AZTECA
► A cidade é tan grande e tan admirable, (...) é moito máis grande que
Granada e moito máis forte. E ten moi bos edificios e con moita máis
xente da que tiña Granada na época en que foi gañada, e moito mellor
abastecida das cousas da terra: de pan, de ovos, de caza, de peixes,
de río e de legumes, ademais doutras cousas moi boas que eles
comen.
► Nesta cidade hai un mercado no que acotío se reúnen máis de trinta
mil almas vendendo e mercando, sen contar moitos outros mercados
que hai distribuídos por toda a cidade. Neste mercado atópanse todo
tipo de cousas, tanto de mantemento coma de vestido e calzado, que
eles tratan.
► Hai xoireías de ouro, prta e pedras, e hai tamén xoias de plumaxes
(...). Hai abundante cerámica de múltiples formas e moi boa (...).
► Hai casas onde lava e rapan a cabeza, como os barbeiros. Hai baños.
Finalmente, existe entre eles todo tipo de boa orde e policía, e son
xente de razón e concerto.
► HERNÁN CORTÉS: Carta de relación enviada a Carlos V, 1519.
► ACTIVIDADES: Que impresión levou Cortés das cidades Aztecas? Que actividades
económicas se devolvían nelas.
CIVILIZACIÓN AZTECA
TENOCHTITLÁN
39. Observa a pequena cidade que habita Yaoli: describe
as funcións dos espazos.
► No centro da cidade, no medio da lagoa, atopamos un
elemento importante que articula a cidade, o templo.
► Neste espazo hai outras construcións, como palacios e
unha cancha para o xogo de pelota.
► Ao redor destas edificacións hai un mercado, ao cal se
accede a través do río e onde se realizan intercambios.
► Os produtos agrícolas cámbianse por produtos
manufacturados como vestidos, cerámica...
► Nun afluente do río realízase diversas actividades. Á
esquerda da imaxe vemos unha parte da poboación
dedicada a elaboración de tecidos e de cerámica, á
moenda de gran...
► Na outra marxe do río, unha familia campesiña está a
traballar nunha especie de horto onde cultivan millo.
O xogo da pelota na
civilización Azteca
Ouriveiría Azteca
39. Que eran as chinambas?... Era importante o papel
dos guerreiros?
► As chinampas son hortos en zonas pantanosas.
► Constrúense chantando estacas de madeira
nestas zonas para delimitar o campo, que cobren
con lama. A lama, a súa vez serve de fertilizante.
► Os principais cultivos eran: millo, patacas, feixóns,
chile, algodón e froitas.
► A poboación tamén vivía da pesca nos lagos e
máis da caza de aves acuáticas.
► Era importante o papel dos guerreiros que debían
loitar xunto a Moctezuma para impoñerse aos
pobos rivais e obrigalos a pagar tributos.
40. Como era a sociedade azteca? Explica coas túas
palabras en que consiste unha teocracia
► Estaba composta maioritariamente de campesiños,
artesáns e comerciantes.
► No nivel máis baixo atopábanse os escravos. Que
ern normalmente os prisioneiros de guerra.
► Por riba situábase o emperador e máis os
estamentos privilexiados, a nobreza guerreira, os
funcionarios do Estado e os sacerdotes dos
templos.
► Era un pobo politeísta, posto que adoraba varios
deuses.
► Unha teocracia é aquela sociedade na que o
máximo representante, neste caso o emperador, era
considerado como o representante de Deus na
Terra e, polo tanto, tiña carácter divino.
Moctezuma recibindo aos seus súbditos
(f. s.XVI)
41. Que deuses adoraban os aztecas?
►Deuses:
►Huitzlipochtil. Deus da guerra.
►Coatlicue. Nai dos deuses, da
Terra e máis dos homes.
►Quetzalcoal. Deus serpe.
Estatua de barro
Policromado
que representa
ao deus da chuvia
41. Que tipo de sacrificio facían? Por que cres que ran
tan importantes o sol e a chuvia?
►Realizábanse sacrificios humanos
que era a mellor maneira de
congraciarse cos deuses.
►O sol e a choiva era importantes
porque deles dependía a bonanza
das colleitas.
Baile de máscaras
considerábase unha
cerimonia ritual
42. Que características tiña a escultura? De que material
se facía? Describe a imaxe do deus da chuvia
►A escultura representaba as
divinidades e empregábase nas
cerimonias relixiosas.
►Os materiais utilizados foron
pedra, cerámica e madeira.
Pirámide maia
De Chiche Itzá
43. Por que cres que as pirámides ocupaban o centro das
cidades naquelas civilizacións?
►A pirámide situábase no centro do espazo,
como elemento clave que articula a cidade.
►En función da pirámide había unha cidade
perfectamente planificada e ordenada.
►A vida relixiosa, as actividades comerciais,
o xogo da pelota e outras actividades
xiraban ao redor dese centro.
►Era o centro relixioso e o lugar onde se
acumulaban os tributos.
44. Paréceche casualidade que as pirámides compartisen
espazo cos almacéns nos que se gardaban tributos?
Argumenta a túa resposta
►Os tributos acumulábanse
en almacéns situados xunto
das pirámides e dos templos,
onde adoitaba vivir a clase
dirixente.
►Isto permitíalles ter un
control directo sobre estes
tributos.
45. Enumera os países actuais de América que estiveron
baixo o dominio castelán
►México, Guatemala, O Salvador,
Belice, Honduras, Nicaragua,
Costa Rica, Panamá, Colombia,
Venezuela, Ecuador, Perú, Bolivia,
Paraguai, Uruguai, Cuba, Xamaica,
Haití, R. Dominicana, ademais de
parte de Brasil, Arxentina, EEUU,
Guaiana e Suriman.
46. Cando se realiza a primeira volta ao mundo?
► En 1519 organizouse unha expedición ao servizo da Coroa española
encabezada por Fernando de Magalláns e composta por cinco naves
e 265 homes. O seu obxectivo era atopar un paso marítimo que
comunicase o océano Atlántico co Pacífico e que permitise chegar ás
illas das Especias navegando cara Occidente.
► Partindo de Sanlúcar de Barrameda os mariñeiros bordearon a costa
de América do Sur e atoparon o estreito que daba paso ao Pacífico ao
que bautizaron con ese nome pola quietude das súas augas.
► A expedición continuou cara o oeste e, logo de moitos días de
navegación, chegou ás illas Marianas e, máis adiante, alcanzou as
illas Filipinas.
► Magalláns morreu nese arquipélago, en 1521, intentando someter aos
indíxenas. O seu capitán Juan Sebastián Elcano, emprendeu o camiño
de regreso, atravesando o Índico e bordeando a costa africana.
► Coa súa xesta Magalláns e Elcano realizaron a primeira volta ao
mundo, e demostraron definitivamente que a Terra é redonda e que o
seu diámetro é moito maior que o imaxinado por Colón.
47. A que imperio se enfrentou Hernán Cortés? Cal era a
súa capital? Que supuxo a súa conquista?
►Enfrontouse ao imperio azteca.
►Capital era Technotilán.
►Entre os anos 1518 e 1524.
►A conquista deste imperio abríu o
camiño a novas expedicións.
►Abríronse rutas cara ao Sur que
chegaron á península do Iucatán,
antigo territorio maia. Polo norte, Alvar
Núñez e Cabeza de Vaca exploraron
Florida, Texas e California.
Conquista do imperio Azteca:
Hernán Cortés
CONQUISTA E ORGANIZACIÓN DO IMPERIO
AMERICANO: AS GRANDES EXPEDICIÓNS
► En 1511, a conquista de tódalas grandes illas do
Caribe (Cuba, San Salvador, Haití) practicamente
concluíra.
► México: en 1518 partiu de Cuba unha expedición
dirixida por Hernán Cortés, que desembarcou en
territorio mexicano, onde fundou a cidade de
Veracruz.
► Este territorio estaba habitado polos aztecas, aos
que someteu militarmente, apropiándose das súas
riquezas e retendo o seu emperador Moctezuma,
como refén. Os aztecas subleváronse, pero
Hernán Cortés conseguiu vencelos
definitivamente na batalla de Otumba (1521).
Encontro entre o emperador Moctezuma
e Hernán Cortés en 1519
48. Como foi o avance cara ao Sur? Que grande cidade
se fundou? Cando se conquistaron as illas Filipinas?
► A conquista do imperio Inca que abranguía o actual Perú,
Ecuador e parte de Bolivia, foi levada a cabo por Francisco
Pizarro e Diego de Almagro. O proceso de conquista foi moi
violento especialmente durante a batalla de Cajamarca (1532)
onde morreron moitos indíxenas. Atahualpa foi axustizado e os
españois tomaron a capital do imperio: Cuzco.
► Entre 1540 e 1558 acadouse o Sur do continente onde se
descubriron as minas de ouro de Potosí, conquistouse Chile e
se fundou a cidade de Bos Aires.
► As illas Filipinas conquistáronse en 1571, ano no que se funda a
cidade de Manila. Todo iso foi posible ao abrirse unha ruta
desde os territorios americanos do Pacífico ata o sueste
asiático.
Imperio americano
no s. XVI
Outras conquistas
►Nesta época Núñez Cabeza de Vaca
explorou Florida, Texas e California en
América do Norte.
►Máis ao sur Almagro e Pedro Valdivia
conquistaron Chile.
►Orellana percorreu o Amazonas.
►Xoán de Garay fundou Bos Aires.
►Legazpi e Urdaneta conquistaron as illas
Filipinas, bautizadas así en honor ao fillo de
Carlos I, o futuro Filipe II.
49. Que institucións se introduciron en América
tras a súa incorporación a Castela?
► Para administrar os novos territorios, creáronse dous
virreinados controlado polo Consello de Indias.
► Nova España incluía Caribe, México e Centroamérica.
► Perú. Sur do continente.
► Cada virreinato, cun virrei á fronte, tiña diversas
provincias rexidas por gobernadores.
► Para o goberno das cidades creáronse os cabildos e
os tribunais de xustiza, que se denominaron
Audiencias. Ademais estableceuse o Tribunal da
Inquisición.
50. Primeira volta ao mundo
► A expedición parte de Sevilla (VIII-1519), dirixíndose
cara Canarias e Cabo Verde, para logo cruzar o
Atlántico e bordear as costas de América Meridional.
► En outubro de 1520, atravesan Terra de Lume e
pasaron ao Pacífico polo estreito de Magalláns.
► En abril de 1521, a expedición chegou a Filipinas,
onde Magalláns morre, quedando Elcano ao mando.
Pasando polas illas das Especias, os barcos cruzaron
o Índico, dobraron o Cabo de Boa Esperanza e
remontaron o Atlántico ata chegar a Sevilla en
setembro de 1522.
► A expedición navegou uns catorce meses no
Atlántico, tres meses no Pacífico e un ano e medio no
Índico e Atlántico.
10-8-1519 Saída do porto de Sevilla
5 barcos e 250 mariñeiros
21-10-1520 Atravesan Terra de Fogo.
Bautizan como Estreito de Magallanes
27-4-1521 Magallanes
morre en Filipinas
nun ataque dos
indíxenas. O seu
capitán, Elcano. Toma
o mando da
expedición
6-9-1522. A
expedición regresa á
Penísula despois de
atravesar o ïndico e
bordear África.
Desembarcan en
Sanlúcar de
Barrameda
50.b. Describe os fenómenos xeográficos que se
encontraron ao atravesar o estreito de Magalláns e
principais dificultades
►Ao atravesar o estreito de Magalláns, os
exploradores encontráronse con neve e fortes
ventos, así como correntes moi fortes.
►Os expedicionarios tiveron que lles facer fronte
a motíns que supuxeron a perda de navíos, ao
cru inverno austral, á falta de comida e auga
na súa travesía do Pacífico, que provocou que
moitos mariñeiros enfermaran de escorbuto e
ás loitas cos indíxenas que causaron, entre
outros problemas, a morte de Magalláns en
Filipinas.
51. Quen foi Francisco Pizarro? Que imperio
conquistou? Onde se localizaba? Quen era o seu
caudillo? En que batalla o venceron?
►Conquistador dunha parte de América do Sur
natural de Extremadura.
►Conquistou o imperio Inca.
►Na cordilleira dos Andes principalmente en
Perú.
►O caudillo inca vencido chamábase Atahualpa.
►Foi vencido na batalla de Cajamarca (1532).
CONQUISTA DO IMPERIO INCACONQUISTA DO IMPERIO INCA
POR PIZARRO E ALMAGROPOR PIZARRO E ALMAGRO
Conquistadores
españois en América
O imperio Inca abranguía
un extenso territorio cuns
12 millóns de habitantes
1. Quito
2. Cajamarca
3. Machu Pichu
4. Cuzco
5. Cordilleira dos Andes
Atahualpa con Pizarro
na cidade de Cajamarca
52. Características da cultura inca
► Desenvolveuse en América do Sur nos altiplanos da
cordilleira dos Andes, entre os anos 1100 e 1532, cando
foi conquistada polos españois.
► Crearon un impperio cuxo centro estaba na rexión de
Cuzco e se estendía cara ao Norte ata Quito e cara o sur
ata Chile.
► A poboación chegou a superar os 12 millóns de habitantes.
► Pobo de agriculturos estaban gobernados por un
emperador, que era considerado como un deus (fillo do
Sol) e recibía o nome de Inca.
► No corazón dos Andes construíron impresionantes
fortalezas de pedra, coma o Machu Pichu.
► Tupac Amaru I (1570), Tupac Amaru II (XVIII) foron líderes
da resistencia contra a ocupación dos españois.
Civilización inca
Cuzco estaba asentada a uns 3000
metros
sobre
o nivel do mar.
A pesar de isto podía o Inca
Comer peixe fresco cracias a un sistema
de relevos con corredores entrenados
que se desprazaban dende a costa ata
as montañas.
Esta capacidade para escalar
as máis empinadas
Costas despertou a admiración da
poteridade.
CIVILIZACIÓN INCA
MACHU PICCHU
53. Cales eran os obxectivos da Coroa en
América? E os dos colonizadores?
► Obxectivos da Coroa: lograr a evanxelización dos
indíxenas e recaudar, mediante un imposto, o quinto
real, o 20% da riqueza xerada polo comercio e a
explotación mineira.
► Obxectivos dos colonizadores: os conquistadores
procedentes de Castela aspiraban a obter terras e
riqueza de forma rápida aínda a costa da propia vida
dos indíxenas.
► O sistema de explotación para beneficiar a ambas
partes foi a encomenda (explotacións agrícolas e
gandeiras) e a mita (para as minas de metais
preciosos)
A explotación
do ouro de alubión
A explotación
do ouro de alubión
A mita
►En Zacatecas (México) e Cerro Potosí
(Bolivia) acháronse mias de prata que dero
grandes beneficios á Coroa, propietaria
destas.
►As minas explotáronse mediante a mita,
unha forma de traballo forzado que
obrigaba os indíxenas a traballar nelas, en
condicións moi duras, determinados meses
do ano.
57. Como funciona unha encomenda?
O encomendeiro
signaba a xetión
a súa propiedade a
n capataz.
2. Os indixenas Encomendados
estaban obrigados a traballar
a terra nunhas condicións moi duras.
O encomendeiro pagaba soldados mercenarios
para obrigar aos indíxenas a manter o ritmo de
Traballo establecido polo capataz.
3. Os indíxenas vivían
amoreados en vivendas
cunha sinxela estrutura
de madeira e tellados de
ramas e pallas.
A evanxelización
orría a cargo dos doutrineiros
isioneiros de distintas ordes
lixiosas. O lugar era a igrexa.
5. Nas facendas practicábase a
agricultura de plantación: cacao,
azucre, tabaco, aproveitando
a calidade do clima e solo.
6. As mercadorías embarcábanse
No porto. Os barcos formaban
Un convoi cara a Habana e de aí
Cara Sevilla protexidos polos
Barcos da armada (Frota de Indias
54. Ler texto de Bartolomé de las Casas.
Que denuncia? Que razóns levaron a facelo?
► O frade dominico Bartolomé de las
Casas denunciou a situación de
explotación dos indíxenas e
defenderá os seus dereitos:
► Podedes estar seguros que a
conquista destes territorios de
ultramar foi unha inxustiza.
Comportádesvos coma os tiranos!
► Procedestes con violencia,
cubrístelo todo de sangue e fogo e
fixestes escravos, gañastes
grandes botíns e robasteslles a
vida e a terra a unhs homes que
vivían pacificamente...
► Bartolomé de las Casas:
Brevísima relación da destrución
das Indias, 1552.
► Que denuncia o texto?
54. Ler texto de Bartolomé de las Casas.
Que denuncia? Que razóns levaron a facelo?
►No texto, Bartolomé de las Casas denuncia
os abusos e explotación realizada polos
colonizadores a custa dos indios.
►Bartolomé quixo pórlle fin a esta situación e
apoiar os dereitos dos indios denunciando
publicamente estes feitos.
►Consideraba que desta forma se poderían
tomar medidas protectoras.
55. En que consistiron as Leis de Indias? Que
motivo levou á monarquía a promulgala? Que
efectos produciron?
► As Leis Novas de Indias promulgáronse para evitar
as prácticas abusivas dos colonos e regular a vida
social, política e económica das colonias.
► Con estas leis prohibíase a escravización dos
indíxenas e déuselles a condición de súbditos da
Coroa.
► En caso de non cumprirse estas leis, podíase dar o
caso extremo polo cal o encomendeiro podía
perder a encomenda.
Leis Novas de
Indias
► LEIS DE INDIAS: LEIS
NOVAS de 1542.
► Art. 10 Os indios son
persoas libres e vasalos
da Coroa e foi sempre
propósito rela tratalos
como tales (...).
► Art. 24 É un dos
principais deberes da
audiencia indagar e
castigar os excesos
cometidos contra os
indios (...).
► Art. 33 Aqueles
encomendeiros que
maltrataron os seus
indios perderán as súas
encomendas.
56. Que grupos formaban a sociedade colonial?
Que desigualdades presentaban?
► A sociedade colonial foi de tipo piramidal baseada na
desigualdade.
► O poder económico e político estaba en mans dos españois,
que formaban a élite colonial.
► Administraban as súas propiedade ou traballaban para a Coroa.
► Os seus herdeiros foron os crioulos.
► Por debaixo encontrábase o resto da poboación. Os indios de
diferentes etnias constituían a maior parte da poboación
traballaban e pagaban tributos a cambio de vivenda e alimento.
► Da unión dos indios e españois orixináronse os mestizos.
Nalgunhas zonas a escaseza de man de obra provocou a
introdución de escravos de África nega.
58. Que produtos recibimos de América?
Que produtos levamos a América?
AMÉRICA EUROPA
Pataca
Millo
Cacao
Tabaco
Tomate
Pemento
Cacahuete
Pavo de Indias
Vainilla
Ananás
Aguacate
Azucre
Xirasol
Dalia
Petunia
Metais preciosos
Vaca
Cabalo
Ovella
Porco
Galiña
Trigo
Laranxa e Limón
Café
Pera
Melocotón
Vide
Coliflor e leituga
Aceite de oliva
Caravel
Gladiolo
Manufacturas e vestidos
Sevila será o porto de entrada e saída
do comercio con América
durante moitos séculos
► O monopolio
estaba na no
porto de Sevilla.
A flota española
estaba protexida
por unha armada
fronte aos
ataques ingleses
e holandeses.
► En 1503 creouse
a Casa de
Contratación de
Sevilla para
controlar o tráfico
comercial e
asegurar a
recadación do
quinto real.

More Related Content

What's hot

Os Austrias. Auxe e decadencia
Os Austrias. Auxe e decadenciaOs Austrias. Auxe e decadencia
Os Austrias. Auxe e decadenciaAgrela Elvixeo
 
A orixe dos primeiros reinos peninsulares (s. VIII-XIII)
A orixe dos primeiros reinos peninsulares (s. VIII-XIII)A orixe dos primeiros reinos peninsulares (s. VIII-XIII)
A orixe dos primeiros reinos peninsulares (s. VIII-XIII)Agrela Elvixeo
 
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES Elviña
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES ElviñaCamiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES Elviña
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES ElviñaAgrela Elvixeo
 
Unidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio españolUnidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio españolcamposseijo
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade modernamttq
 
Unidade 5 al andalus
Unidade 5 al andalusUnidade 5 al andalus
Unidade 5 al andaluscamposseijo
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Mediarubempaul
 
Unidade 7 a época dos descubrimentos
Unidade 7 a época dos descubrimentosUnidade 7 a época dos descubrimentos
Unidade 7 a época dos descubrimentoscamposseijo
 
Organización administrativa e ordenación territorial en España
Organización administrativa e ordenación territorial en EspañaOrganización administrativa e ordenación territorial en España
Organización administrativa e ordenación territorial en EspañaAgrela Elvixeo
 
Unidade 10 crise do imperio español
Unidade 10 crise do imperio españolUnidade 10 crise do imperio español
Unidade 10 crise do imperio españolcamposseijo
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade modernamttq
 
Coñecemento tema 14
Coñecemento tema 14Coñecemento tema 14
Coñecemento tema 14mttq
 
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaTema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaDudas-Historia
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade modernamttq
 
A Europa feudal
A Europa feudalA Europa feudal
A Europa feudalrubempaul
 
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de GaliciaOs reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galiciarubempaul
 
Os Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os AustriasOs Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os Austriasrubempaul
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade modernamttq
 

What's hot (20)

Os Austrias. Auxe e decadencia
Os Austrias. Auxe e decadenciaOs Austrias. Auxe e decadencia
Os Austrias. Auxe e decadencia
 
A orixe dos primeiros reinos peninsulares (s. VIII-XIII)
A orixe dos primeiros reinos peninsulares (s. VIII-XIII)A orixe dos primeiros reinos peninsulares (s. VIII-XIII)
A orixe dos primeiros reinos peninsulares (s. VIII-XIII)
 
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES Elviña
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES ElviñaCamiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES Elviña
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES Elviña
 
Unidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio españolUnidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio español
 
Al-Andalus
Al-AndalusAl-Andalus
Al-Andalus
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade moderna
 
Unidade 5 al andalus
Unidade 5 al andalusUnidade 5 al andalus
Unidade 5 al andalus
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
 
Unidade 7 a época dos descubrimentos
Unidade 7 a época dos descubrimentosUnidade 7 a época dos descubrimentos
Unidade 7 a época dos descubrimentos
 
Hispania Romana
Hispania RomanaHispania Romana
Hispania Romana
 
Organización administrativa e ordenación territorial en España
Organización administrativa e ordenación territorial en EspañaOrganización administrativa e ordenación territorial en España
Organización administrativa e ordenación territorial en España
 
Unidade 10 crise do imperio español
Unidade 10 crise do imperio españolUnidade 10 crise do imperio español
Unidade 10 crise do imperio español
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade moderna
 
Coñecemento tema 14
Coñecemento tema 14Coñecemento tema 14
Coñecemento tema 14
 
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaTema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade moderna
 
A Europa feudal
A Europa feudalA Europa feudal
A Europa feudal
 
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de GaliciaOs reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
 
Os Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os AustriasOs Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os Austrias
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade moderna
 

Similar to Reis Católicos. Os descubrimentos xeográficos

Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia EspañaUnidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia EspañaAgrela Elvixeo
 
A reconquista
A reconquistaA reconquista
A reconquistaicoico1
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)rubempaul
 
Tema 5 Os grandes reinos peninsulares
Tema 5 Os grandes reinos peninsularesTema 5 Os grandes reinos peninsulares
Tema 5 Os grandes reinos peninsularesrubempaul
 
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptrubempaul
 
06 os reinos cristiáns hispánicos
06 os reinos cristiáns hispánicos06 os reinos cristiáns hispánicos
06 os reinos cristiáns hispánicosroberto
 
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdf
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdfApuntamentos nen@s Idade Moderna.pdf
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdfBerta Campos
 
O reinado dos reis católicos
O reinado dos reis católicosO reinado dos reis católicos
O reinado dos reis católicosicoico1
 
O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.
 O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.  O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.
O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español. guest7c5a895
 
A España dos Reis Católicos
A España dos Reis CatólicosA España dos Reis Católicos
A España dos Reis Católicoslolaen
 
Historia Moderna
Historia ModernaHistoria Moderna
Historia Modernacamposseijo
 
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis CatólicosTema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicosrubempaul
 
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austrias
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos AustriasA España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austrias
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austriaslogargola
 
Os reinos cristiáns peninsulares na Idade Media. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares na Idade Media. O reino de GaliciaOs reinos cristiáns peninsulares na Idade Media. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares na Idade Media. O reino de Galiciarubempaul
 
Tema 4. formación e expansión dos reinos peninsulares
Tema 4. formación e expansión dos reinos peninsularesTema 4. formación e expansión dos reinos peninsulares
Tema 4. formación e expansión dos reinos peninsularesDaniel Verea Vázquez
 
08c a orixe do mundo moderno
08c a orixe do mundo moderno08c a orixe do mundo moderno
08c a orixe do mundo modernoroberto
 
10 c O século XVI: o apoxeo de imperio español
10 c O século XVI: o apoxeo de imperio español10 c O século XVI: o apoxeo de imperio español
10 c O século XVI: o apoxeo de imperio españolroberto
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade modernamttq
 

Similar to Reis Católicos. Os descubrimentos xeográficos (20)

Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia EspañaUnidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
 
A reconquista
A reconquistaA reconquista
A reconquista
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
 
Tema 5 Os grandes reinos peninsulares
Tema 5 Os grandes reinos peninsularesTema 5 Os grandes reinos peninsulares
Tema 5 Os grandes reinos peninsulares
 
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
 
Edadmoderna sexto
Edadmoderna   sextoEdadmoderna   sexto
Edadmoderna sexto
 
06 os reinos cristiáns hispánicos
06 os reinos cristiáns hispánicos06 os reinos cristiáns hispánicos
06 os reinos cristiáns hispánicos
 
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdf
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdfApuntamentos nen@s Idade Moderna.pdf
Apuntamentos nen@s Idade Moderna.pdf
 
Tema6 150518150755-lva1-app6892
Tema6 150518150755-lva1-app6892Tema6 150518150755-lva1-app6892
Tema6 150518150755-lva1-app6892
 
O reinado dos reis católicos
O reinado dos reis católicosO reinado dos reis católicos
O reinado dos reis católicos
 
O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.
 O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.  O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.
O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.
 
A España dos Reis Católicos
A España dos Reis CatólicosA España dos Reis Católicos
A España dos Reis Católicos
 
Historia Moderna
Historia ModernaHistoria Moderna
Historia Moderna
 
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis CatólicosTema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
 
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austrias
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos AustriasA España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austrias
A España dos Reis Católicos. A dinastía dos Austrias
 
Os reinos cristiáns peninsulares na Idade Media. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares na Idade Media. O reino de GaliciaOs reinos cristiáns peninsulares na Idade Media. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares na Idade Media. O reino de Galicia
 
Tema 4. formación e expansión dos reinos peninsulares
Tema 4. formación e expansión dos reinos peninsularesTema 4. formación e expansión dos reinos peninsulares
Tema 4. formación e expansión dos reinos peninsulares
 
08c a orixe do mundo moderno
08c a orixe do mundo moderno08c a orixe do mundo moderno
08c a orixe do mundo moderno
 
10 c O século XVI: o apoxeo de imperio español
10 c O século XVI: o apoxeo de imperio español10 c O século XVI: o apoxeo de imperio español
10 c O século XVI: o apoxeo de imperio español
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade moderna
 

More from Agrela Elvixeo

Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaAgrela Elvixeo
 
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES Monelos
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES MonelosLuísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES Monelos
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES MonelosAgrela Elvixeo
 
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES Monelos
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES MonelosLuísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES Monelos
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES MonelosAgrela Elvixeo
 
Ruth Matilda Anderson. Hispanic Society of America. Imaxes de Galicia
Ruth Matilda Anderson. Hispanic Society of America. Imaxes de GaliciaRuth Matilda Anderson. Hispanic Society of America. Imaxes de Galicia
Ruth Matilda Anderson. Hispanic Society of America. Imaxes de GaliciaAgrela Elvixeo
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosAgrela Elvixeo
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
Lavandeiras e lavadoiros da Coruña. IES Monelos
Lavandeiras e lavadoiros da Coruña. IES MonelosLavandeiras e lavadoiros da Coruña. IES Monelos
Lavandeiras e lavadoiros da Coruña. IES MonelosAgrela Elvixeo
 
Os xudeus na Coruña durante a Idade Media
Os xudeus na Coruña durante a Idade MediaOs xudeus na Coruña durante a Idade Media
Os xudeus na Coruña durante a Idade MediaAgrela Elvixeo
 
A Galera ou prisión de mulleres da Coruña
A Galera ou prisión de mulleres da CoruñaA Galera ou prisión de mulleres da Coruña
A Galera ou prisión de mulleres da CoruñaAgrela Elvixeo
 
As cigarreiras da Fábrica de Tabacos da Coruña
As cigarreiras da Fábrica de Tabacos da CoruñaAs cigarreiras da Fábrica de Tabacos da Coruña
As cigarreiras da Fábrica de Tabacos da CoruñaAgrela Elvixeo
 
ANTIGA FÁBRICA DE TABACOS DA CORUÑA. HISTORIAS DA CIDADE
ANTIGA FÁBRICA DE TABACOS DA CORUÑA. HISTORIAS DA CIDADEANTIGA FÁBRICA DE TABACOS DA CORUÑA. HISTORIAS DA CIDADE
ANTIGA FÁBRICA DE TABACOS DA CORUÑA. HISTORIAS DA CIDADEAgrela Elvixeo
 
O Muro da Coruña. A actividade pesqueira no porto da Coruña
O Muro da Coruña. A actividade pesqueira no porto da CoruñaO Muro da Coruña. A actividade pesqueira no porto da Coruña
O Muro da Coruña. A actividade pesqueira no porto da CoruñaAgrela Elvixeo
 
Francisco Espoz y Mina. Liberal vinculado A Coruña
Francisco Espoz y Mina. Liberal vinculado A CoruñaFrancisco Espoz y Mina. Liberal vinculado A Coruña
Francisco Espoz y Mina. Liberal vinculado A CoruñaAgrela Elvixeo
 
Historias da Coruña: Juan Díaz Porlier "O Marquesiño"
Historias da Coruña: Juan Díaz Porlier "O Marquesiño"Historias da Coruña: Juan Díaz Porlier "O Marquesiño"
Historias da Coruña: Juan Díaz Porlier "O Marquesiño"Agrela Elvixeo
 
Xoana de Vega (persoeiro importante do liberalismo coruñés)
Xoana de Vega (persoeiro importante do liberalismo coruñés)Xoana de Vega (persoeiro importante do liberalismo coruñés)
Xoana de Vega (persoeiro importante do liberalismo coruñés)Agrela Elvixeo
 
50 aniversario das obras do encoro de Cecebre
50 aniversario das obras do encoro de Cecebre50 aniversario das obras do encoro de Cecebre
50 aniversario das obras do encoro de CecebreAgrela Elvixeo
 
A CORUÑA E A EDICIÓN DO LIBRO EN GALEGO.pptx
A CORUÑA E A EDICIÓN DO LIBRO EN GALEGO.pptxA CORUÑA E A EDICIÓN DO LIBRO EN GALEGO.pptx
A CORUÑA E A EDICIÓN DO LIBRO EN GALEGO.pptxAgrela Elvixeo
 
As Irmandades da Fala. As Irmandades da Fala créanse na Coruña en 1916
As Irmandades da Fala. As Irmandades da Fala créanse na Coruña en 1916As Irmandades da Fala. As Irmandades da Fala créanse na Coruña en 1916
As Irmandades da Fala. As Irmandades da Fala créanse na Coruña en 1916Agrela Elvixeo
 
Castelo de San Diego (A Coruña)
Castelo de San Diego (A Coruña)Castelo de San Diego (A Coruña)
Castelo de San Diego (A Coruña)Agrela Elvixeo
 

More from Agrela Elvixeo (20)

Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
 
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES Monelos
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES MonelosLuísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES Monelos
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES Monelos
 
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES Monelos
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES MonelosLuísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES Monelos
Luísa Villalta. Letras Galegas 2024. Carteis do IES Monelos
 
Ruth Matilda Anderson. Hispanic Society of America. Imaxes de Galicia
Ruth Matilda Anderson. Hispanic Society of America. Imaxes de GaliciaRuth Matilda Anderson. Hispanic Society of America. Imaxes de Galicia
Ruth Matilda Anderson. Hispanic Society of America. Imaxes de Galicia
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
Lavandeiras e lavadoiros da Coruña. IES Monelos
Lavandeiras e lavadoiros da Coruña. IES MonelosLavandeiras e lavadoiros da Coruña. IES Monelos
Lavandeiras e lavadoiros da Coruña. IES Monelos
 
Os xudeus na Coruña durante a Idade Media
Os xudeus na Coruña durante a Idade MediaOs xudeus na Coruña durante a Idade Media
Os xudeus na Coruña durante a Idade Media
 
A Galera ou prisión de mulleres da Coruña
A Galera ou prisión de mulleres da CoruñaA Galera ou prisión de mulleres da Coruña
A Galera ou prisión de mulleres da Coruña
 
As cigarreiras da Fábrica de Tabacos da Coruña
As cigarreiras da Fábrica de Tabacos da CoruñaAs cigarreiras da Fábrica de Tabacos da Coruña
As cigarreiras da Fábrica de Tabacos da Coruña
 
ANTIGA FÁBRICA DE TABACOS DA CORUÑA. HISTORIAS DA CIDADE
ANTIGA FÁBRICA DE TABACOS DA CORUÑA. HISTORIAS DA CIDADEANTIGA FÁBRICA DE TABACOS DA CORUÑA. HISTORIAS DA CIDADE
ANTIGA FÁBRICA DE TABACOS DA CORUÑA. HISTORIAS DA CIDADE
 
O Muro da Coruña. A actividade pesqueira no porto da Coruña
O Muro da Coruña. A actividade pesqueira no porto da CoruñaO Muro da Coruña. A actividade pesqueira no porto da Coruña
O Muro da Coruña. A actividade pesqueira no porto da Coruña
 
Francisco Espoz y Mina. Liberal vinculado A Coruña
Francisco Espoz y Mina. Liberal vinculado A CoruñaFrancisco Espoz y Mina. Liberal vinculado A Coruña
Francisco Espoz y Mina. Liberal vinculado A Coruña
 
Historias da Coruña: Juan Díaz Porlier "O Marquesiño"
Historias da Coruña: Juan Díaz Porlier "O Marquesiño"Historias da Coruña: Juan Díaz Porlier "O Marquesiño"
Historias da Coruña: Juan Díaz Porlier "O Marquesiño"
 
Xoana de Vega (persoeiro importante do liberalismo coruñés)
Xoana de Vega (persoeiro importante do liberalismo coruñés)Xoana de Vega (persoeiro importante do liberalismo coruñés)
Xoana de Vega (persoeiro importante do liberalismo coruñés)
 
50 aniversario das obras do encoro de Cecebre
50 aniversario das obras do encoro de Cecebre50 aniversario das obras do encoro de Cecebre
50 aniversario das obras do encoro de Cecebre
 
A CORUÑA E A EDICIÓN DO LIBRO EN GALEGO.pptx
A CORUÑA E A EDICIÓN DO LIBRO EN GALEGO.pptxA CORUÑA E A EDICIÓN DO LIBRO EN GALEGO.pptx
A CORUÑA E A EDICIÓN DO LIBRO EN GALEGO.pptx
 
As Irmandades da Fala. As Irmandades da Fala créanse na Coruña en 1916
As Irmandades da Fala. As Irmandades da Fala créanse na Coruña en 1916As Irmandades da Fala. As Irmandades da Fala créanse na Coruña en 1916
As Irmandades da Fala. As Irmandades da Fala créanse na Coruña en 1916
 
60 ANOS DE GRIAL.pptx
60 ANOS DE GRIAL.pptx60 ANOS DE GRIAL.pptx
60 ANOS DE GRIAL.pptx
 
Castelo de San Diego (A Coruña)
Castelo de San Diego (A Coruña)Castelo de San Diego (A Coruña)
Castelo de San Diego (A Coruña)
 

Reis Católicos. Os descubrimentos xeográficos

  • 1. A MONARQUÍA AUTORITARIA OS REIS CATÓLICOS
  • 2. Introdución ►Século XV paso da Idade Media á Idade Moderna por: ►Recuperación económica e demográfica: capitalismo comercial. ►Descubrimentos xeográficos. ►Monarquía autoritaria. Na península Ibérica este modelo o van representar os Reis Católicos.
  • 3. 1.a. Quen eran os Reis Católicos? ►Foron un matrimonio constituído polo príncipe Fernando, fillo e herdeiro de Xoán II, rei da coroa de Aragón, e a princesa Isabel, irmá de Henrique IV de Castela.
  • 4. 1.b. Que reinos gobernaba cada un? ►Fernando gobernaba a coroa de Aragón, que estaba formada por Aragón, Cataluña e Valencia e máis Mallorca, e estaba limitada polo mar Mediterráneo ao leste, polos Pireneos ao norte e polo coroa de Castela e Navarra ao oeste.
  • 5. 1.b. Que reinos gobernaba cada un? ►Isabel gobernaba a coroa de Castela a excepción do reino de Granada, que se estendía desde o mar Cantábrico, ao norte, ata o mar Atlántico e o mar Mediterráneo ao sur; ao oeste limitaba con Portugal e ao leste coa coroa de Aragón.
  • 6. 1.c. Cando e como uniron as súas coroas? ►A unión foi dinástica pero non de reinos. ►Produciuse a través do matrimonio de Fernando e Isabel en 1469. En 1474 Isabel é coroada raíña de Castela e en 1479 Fernando será coroado rei de Aragón. Prodúcese a unión dinástica.
  • 7. Que reinos había na península antes da unión de Fernando e Isabel? Cales quedaron unificados a partir de 1479? Observa o eixe. Cando se desenvolveu o reinado dos Reis Católicos? Como e en que datos realizaron a unificación dinástica e territorial da Península?
  • 8.
  • 9. 2.a. En que consistiu o proxecto de Colón? ►Colón pretendía chegar a Asia, navegando cara ao oeste, a través do Atlántico sen necesidade de bordear África. ►Para planificar a súa viaxe, baseouse nos coñecementos máis avanzados da época, cría que a Terra era esférica, pero estimaba que a súa circunferencia era menor do que é.
  • 10. 2.b. Onde desembarcou por primeira vez Onde cría que o fixera? ► A primeira expedición saíu o 3 de agosto de 1492 de Palos, despois dunha escala nas Illas Canarias. O 12 de outubro de 1492 avistaron terra, unha pequena illa denominada Guanahani, nas Bahamas, que Colón bautizou co nome de San Salvador. ► Cando Colón e máis a súa tripulación chegaron o Novo Mundo crían que alcanzaran as Indias Orientais, termo que se utilizaba durante a Idade Media para designar a Asia.
  • 11. 3. Que consecuencias tivo o descubrimento de Colón? ► Tivo consecuencias moi importantes, tanto para América como para Europa. ► Consecuencias para América, Económicas: introdución de novos cultivos. Sociais: mortalidade masiva de indíxenas, gran mestura racial, desenvolvemento da escravitude... Culturais: introdución da cultura europea, difusión do castelán e do catolicismo. Políticas: caída dos imperios precolombinos.
  • 12. 3. Que consecuencias tivo o descubrimento de Colón? ► Consecuencias para Europa, Económicas: introdución de novos cultivos que se adaptan a Europa, aumento do comercio e chegada de ouro e prata. Sociais: morte de europeos no proceso de conquista, ascenso da burguesía. Culturais: novo coñecemento do Mundo grazas aos descubrimentos xeográficos, gran desenvolvemento das ciencias naturais. Políticas: desenvolvementos dos imperios europeos que loitan polo control dos territorios americanos.
  • 13. Europa século XV-XVI A monarquía autoritaria ►Recuperación demográfica e económica. ►Ascenso da burguesía. ►Novas rutas marítimas. ►A monarquía medieval tiña limitado o seu poder polo da nobreza e o dos burgueses das cidades. Durante o s. XV, en diversos países europeos, os reis propuxéronse impoñer a súa autoridade sobre todos os seus súbditos: a monarquía autoritaria.
  • 14. 4. Que dificultades tiveron que vencer Isabel e Fernando antes de unir ambos os reinos baixo unha coroa? ► En 1469 uníronse en matrimonio o príncipe Fernando, fillo e herdeiro de Xoán II, rei da Coroa de Aragón, e a princesa Sabela, irmá de Henrique IV O Impotente, rei de Castela. ► Á morte do seu pai, en 1479, Fernando converteuse en rei da Coroa de Aragón. Ese mesmo ano, Sabela impúxose como raiña de Castela, logo dunha guerra civil (1475-1479) que enfrontou á súa sobriña Xoana A Beltranexa.
  • 15. Virxe dos RR.CC. s. XV Tomás Toquemada Inquisidor Xeral Fernando O Católico Príncipe Xoán Pedro Mártir de Anglería Sabela a Católica Infanta Sabela
  • 16. 5. Que tipo de monarquía crearon tras ser proclamados reis? ► Foi unha monarquía de tipo dual. O seu matrimonio comportou unha unión dinástica pero non territorial. ► Ambos reinos mantiveron as súas propias fronteiras, a súa moeda, o seus sistema fiscal, as súas leis e institucións. Cataluña por exemplo, dentro da Coroa de Aragón, conserva a súa propia lingua. ► Uníaos unha mesma Coroa e, a miúdo, reuniron as súas forzas para afrontar empresas militares. Ademais, nas súas relacións con outros Estados, os Reis Católicos actuaron sempre conxuntamente en nome dos dous reinos.
  • 18. Fernando II de Aragón e Isabel I de Castela
  • 19. 6. Que actuacións emprenderon para unir os distintos reinos peninsulares? ► Reino de Granada: despois dunha guerra entre 1482 e 1492 Boabdil, último rei nasarita, aceptou a rendición despois dun longo asedio, e Granada pasou a formar parte do reino de Castela. ► Reino de Navarra: tras alianzas de Navarra con Francia, Fernando invadiu o reino ao mando dun exército castelán, alegando dereitos dinásticos e hereditarios. En 1515, Navarra quedou incorporada a Castela, pero conservou os seus foros, as súas leis e as súas institucións. ► Reino de Portugal. Para conseguir a unión co reino veciño, iniciaron unha política de alianzas matrimoniais que dará os seus froitos máis tarde , cando Felipe II herde a coroa de Portugal.
  • 20. Francisco Pradilla y Ortiz La rendición de Granada Senado. 1882
  • 21. A rendición de Granada ► O día 2 de xaneiro, despois de coñecer a mensaxe do rei Boabdil, o rei e mais a raíña saíron do campamento e dirixíronse á Alhambra. O rei mouro Boabdil, montado a cabalo, saíu da fortaleza acompañado de moitos cabaleiros mouros. Ao chegar perante os reis, entregoulle as chaves da Alhambra ao rei Fernando dirixíndolle as seguintes palabras: Tomade, Señor, as chaves da cidade, que eu e máis os que estamos dentro somos teus. ► Andrés Bernáldez: Crónica dos Reis Católicos ► En que ano se produciu o feito? Cal é o cerimonial da rendición? ► Que lle entrega Boabdil a Fernando? Para que servían?
  • 22.
  • 23. 7.a. En que direccións centraron a súa política internacional? ► Orientaron a súa política internacional en tres direccións: ► No Mediterráneo: os RR.CC. continuaron a súa expansión polo Mediterráneo. Recuperándose os condados de Roselló e Cerdaña, mantívose o reino de Nápoles e conquistouse Melilla, Orán, Alxer e máis Buxía para conter os ataques bérberes. ► Nas alianzas matrimoniais casaron aos seus fillos cos herdeiros das casas reais europeas. ► No Atlántico: Canarias e posteriormente en 1492 América.
  • 24. O CARDEAL CISNEROS DIRIXE AS TROPAS NA CAMPAÑA AFRICANA
  • 25. GONZALO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA, O GRAN CAPITÁN
  • 26. As contas do Gran Capitán ► Por picos, palas y azadones, cien millones de ducados; por limosnas para que frailes y monjas rezasen por los españoles, ciento cincuenta mil ducados; por guantes perfumados para que los soldados no oliesen el hedor de la batalla, doscientos millones de ducados; por reponer las campanas averiadas a causa del continuo repicar a victoria, ciento setenta mil ducados; y, finalmente, por la paciencia de tener que descender a estas pequeñeces del rey a quien he regalado un reino, cien millones de ducados. ► Ceriñola, Garellano e Gaeta.
  • 27. 7.b. Que rumbo tomou a política da monarquía tras o descubrimento de América? ►Tras o descubrimento de América a política dos RR.CC. centrouse no Novo Mundo. O Atlántico converteuse nun novo eixe comercial, mentres que as rutas comerciais do Mediterráneo perderon importancia.
  • 28. ►Atlántico. Sentou as bases do futuro Imperio castelán. ►Iniciouse coa consolidación da súa soberanía sobre as illas Canarias (1496), que foran conquistadas por diferentes expdicións anteriores entre 1482 e 1493. ►O futuro será a expansión cara América. Iniciada en 1492 por Cristovo Colón. 7.b. Que rumbo tomou a política da monarquía tras o descubrimento de América?
  • 29. ►Unión dinástica: os RR.CC. son soberanos das dúas coroas e toman decisións conxuntas. ►Unión territorial: tería unha estrutura estatal e administrativa conxunta. Isto non sucede: a Coroa de Castela é diferente á Coroa de Aragón. 8. É o mesmo unha unión dinástica que unha unión territorial? En que se diferencian?
  • 30. ►Sí. ►Pretendían unir aos seus fillos con outras dinastías que gobernaban noutras coroas europeas. ►Especialmente con Portugal e Flandes. 9. Cres que a política matrimonial dos Reis Católicos formaba parte da súa política internacional?
  • 31.
  • 32. 10. Obxectivos das alianzas matrimoniais ►Os Reis Católicos utilizaron os seus fillos coa principal finalidade de conseguir unha posición predominante en Europa illando, fundamentalmente, a Francia. ►Ademais da política matrimonial con Portugal (Sabela e María) coa finalidade de vertebrar unha unión peninsular. Estableceron alianzas con Inglaterra e Austria.
  • 33. A política exterior: a política matrimonial ►Inglaterra era, dende había catrocentos anos, o inimigo constante de Francia. Así, o matrimonio de Catarina co rei Henrique VIII, tiña como finalidade neutralizar a Francia.
  • 34. ► Os Reis Católicos tamén planificaron unha alianza con Maximiliano de Austria. Este pacto foi ratificado cunha dobre voda, Xoán (+1497) e Margarida ► Xoana A Tola con Filipe O Fermoso. Deste matrimonio naceu o futuro rei e emperador Carlos V, o que ía ter importantes consecuencias para o futuro da monarquía hispánica.
  • 35. FRANCISCO PRADILLA: Dona Xoana A Tola. 1877
  • 36. Uniformidade relixiosa ► Foi un dos obxectivos prioritarios dos Reis Católicos. ► Primeiro instouse aos xudeus a converterse, e os que non o fixeron foron perseguidos e, finalmente, expulsados de España en 1492. ► Segundo, despois da conquista de Granada, garantíuselles aos musulmáns o mantemento da súa relixión e dos seus costumes. Pero, a partir de 1499, o cardeal Cisneros púxolle fin á tolerancia e impulsou os bautismos obrigatorios, o que deu lugar á aparición dos mouriscos (musulmáns bautizados). No ano 1502, obrigóuselles a tódolos musulmáns de Castela a converterse ao cristianismo ou exiliarse. ► Para controlar a ortodoxia católica e vixiar aos conversos instituíuse o Tribunal da Inquisición (1478).
  • 38. Edicto da expulsión dos xudeus (1-3-1492) ► Nos nosos dominios existen algúns malos cristiáns que xudaizaron e cometeron apostasía contra a Santa Fe Católica, sendo causa a maioría polas relación entre xudeus e cristiáns. ► Polo tanto, no ano 1480 ordenamos que os xudeus fosen separados das cidades (...) e que lles fosen adxudicados sectores separados, esperando que con esta separación a situación existente sería remediada e nós ordenamos que se establecese a Inquisición (...). ► De modo que nós ordenamos, ademais, neste edicto que os xudeus e xudías de calquera idade que residan nos nosos dominios ou territorios, que partan (...) ao dez de xullo deste ano e que non se atrevan a regresar ás nosas terras.
  • 39. De onde procede o nome de Reis Católicos? ►O nome de Reis Católicos foilles concedido a Fernando II de Aragón e a Sabela I de Castela polo papa Alexandre VI no ano 1494, despois de finalizada a conquista do reino nazarí de Granada. ►Esta denominación responde á idea de que durante o seu reinado se impuxo a unidade da fe católica en España. Foi responsabilidade súa a guerra contra os musulmáns de Granada e a expulsión da minoría xudía.
  • 40. 11. Que é o termo xudaizar? ►Fai referencia á práctica dos ritos xudeus por parte de conversos ao cristianismo.
  • 41. 12. Que razóns expuxeron os monarcas para expulsar aos xudeus? ►Segundo o texto, hai algúns malos cristiáns que xudaízan dentro da fe católica; isto é produto das relacións entre xudeus e cristiáns. ►Para evitar esta situación, chegouse a decisión de expulsar a todos os xudeus do reino.
  • 42. 13. Canto tempo se lles deu para abandonar o reino? Que alternativa tiñan se non querían marchar? ►No texto dise que os xudeus teñen un prazo ata finais de xullo para saíren de todos os reinos, Polo que... Tendo en conta que o texto ten data do 1 de marzo podemos saber que se lles deu un prazo de expulsión de aproximadamente 5 meses. ►A expusión é a única opción que se lles dá aos xudeus ou a conversión ao cristianismo. O incumprimento deste mandato supoñería a pena de morte.
  • 44. 17. Uniformidade relixiosa dos RR.CC. ►Produciuse mediante unha política de conversións forzosas, bautizando obrigatoriamente a poboación mudéxar; ►E por outro, o Tribunal da Inquisición someteu a unha estrita vixilancia a aquelas persoas sospeitosas de herexía.
  • 46. 14.a. Como actuaron os RR.CC. para fortalecer o poder real? ►O reinando dos Reis Católicos (1479- 1516) significou a imposición do novo modelo de monarquía autoritaria, sobre todo en Castela. ►Fernando e Sabela propuxéronse impoñer nos seus Estados a autoridade do rei por enriba de calquera outro poder. Pero o resultado destes esforzos foi distinto.
  • 48. 14.b. Que diferenzas podes establecer entre Castela e Aragón? ► En Castela fortaleceuse verdadeiramente o poder real. ► Púxose fin a concesión de terras aos nobres, limitouse a participación destes en consellos que asesoraban ao rei, prohibíuselles ir á guerra ao mando dun exército cos seus vasalos. ► Creáronse institucións baixo a obediencia real. ► O exército deixou de depender dos nobres e concentráronse soldados a soldo para crear un exército profesional.
  • 49. A Santa Irmandade ► Cando Sabela subiu ao trono de Castela, no reino existía unha situación de anarquía e desorde. No campo proliferaban os bandidos; nas cidades, distintos bandos se disputaban o poder; e os nobres resolvían as súas diferenzas con guerras privadas. Para lle poñer fin a esta situación, creouse a Santa Irmandade (1476), un corpo armado encargado de perseguir malfeitores e criminais.
  • 50. 14.b. Que diferenzas podes establecer entre Castela e Aragón? ► En Aragón mantivéronse as institucións dos distintos reinos (Cataluña, Aragón e Valencia). ► A Sentencia Arbitral de Guadalupe abolíu algúns dereitos da nobreza feudal. ► Instaurouse o sorteo para os cargos municipais, en que o rei se reservaba a aprobación dos candidatos. ► A monarquía autoritaria non se impuxo por igual en ambos os dous reinos. Mentres que na coroa de Aragón as institucións medievais seguiron vixentes na súa maioría, en Castela levouse a cabo unha profunda reforma institucional que reforzou o poder real.
  • 52.
  • 53. 16. Que son e funcións dos Consellos, Cortes e Vicerreis? Existen en todos os reinos? ►Os Consellos e as Cortes eran órganos de goberno dos distintos territorios, tiñan carácter exclusivamente consultivo. Estas institucións existían nos territorios de ambos os dous reinos. ►O vicerrei era un representante do monarca en cada un dos territorios da coroa. Esta institución existía só na coroa de Aragón (Aragón, Cataluña e Valencia), Nápoles e Sicilia e posteriormente en América.
  • 54. FERNANDO O CATÓLICO Modelo de príncipe para Maquiavelo ► Nada lle granxea máis estimación a un príncipe que as grandes empresas e as accións raras e marabillosas. Disto preséntanos a nosa idade un admirable exemplo en Fernando II, rei de Aragón, e actualmente, monarca de España. ► Podemos miralo case como a un príncipe novo porque, de rei débil que era, chegou a ser o primeiro monarca da cristiandade, pola súa fama e pola súa gloria (...) ► Ao comezar a reinar, asaltou o reino de Granada, e esta empresa serviulle de punto de partida á súa grandeza. Por descontado, iniciáraa sen temor a achar estorbos que a obstruísen, por canto o seu primeiro coidado fora ter ocupado naquela guerra o ánimo dos nobres de Castela. Facéndoos pensar incesantemente nela, distraíaos de cavilar e maquinar innovacións durante este tempo, e por tal arte adquiría sobre eles, sen que o botasen de ver, moito dominio, e proporcionábase suma estimación. ► Maquiavelo: O príncipe. 1513.
  • 55. 20. Cantos habitantes tiña España a principios do s. XVI? Que reino tiña un maior peso demográfico? Poboación en1530 Territorio Habitantes Coroa de Castela 4.187.000 Coroa de Aragón 779.000 Total 4.966.000
  • 56. A actividade comercial e artesanal favoreceu o crecemento de Toledo no s. XVI
  • 57. 21. Que representan as imaxes do anverso e reverso da moeda? ► No anverso, obsérvanse os bustos dos RR.CC. coroados e afrontados. ► Coa marca “s” entre eles, ao redor aparece unha lenda cos seus nomes. ► No reverso, hai un escudo real de España coa granada, baixo a aguia de San Xoán.
  • 58. 22. Que repercusións tivo o predominio gandeiro en Castela? Que era mesta? A que se destinaba a la? ► En Castela a expansión dos pastos supuxo a perda de terras cultivables, polo que a produción agrícola era insuficiente. Todo isto obrigaba á importación de cereais. ► A exportación masiva do tecido de la dificultou o desenvolvemento dunha industria téxtil, que foi debilitándose aos poucos. ► A Mesta era unha asociación controlada pola nobreza, que defendía os intereses ganeiros, xestionaba os rabaños e a trashumancia. ► O destino da maior parte da la castelá era Flandres e Inglaterra.
  • 59. 23. Que medidas tomaron para estimular a agricultura e manufactura en Aragón? ►Abolíronse os malos usos feudais, con esta medida os labregos máis pobres recuperaron a súa liberdade e melloraron as súas duras condicións de traballo. ►Para favorecer o comercio e mais as manufacturas impuxéronse aranceis á importación de tecidos de la. Desta maneira podía protexerse as súas manufacturas.
  • 60. 24. En que consiste o morgado? Que efectos tivo sobre a propiedade da terra? A quen beneficiou? ► O morgado foi unha lei pola cal o patrimonio das familias nobres debía pasar intacto ao primoxénito. ► O morgado propiciou a concentración de terras nun único propietario, o latifundio conservouse e fortaleceuse. ► Isto beneficiaba á nobreza, xa que garantía a perpetuación das grandes familias nobiliarias, doutra banda, aseguraba a lealdade á coroa por parte destas familias nobres.
  • 61. Feira de Medina del Campo
  • 62. 25. Que era a Feira de Medina del Campo? ► Era unha feira internacional de comercio que contaba co apoio da coroa. ► O seu gran desenvolvemento debeuse, en parte, á súa localización estratéxica: en Medina confluían as rutas castelás máis importantes. Medina está preto das principais cidades de Castela e preto dos portos do Cantábrico onde se exportaba a la. ► De Flandres chegaban os lenzos e máis tapices; de Portugal, especias; e das cidades italianas artigos de luxo. ► Doutra banda, vendíase la castelá, panos cataláns, sedas valencianas e máis ferros vascos. ► As transaccións comerciais pagábanse con letras de cambio. ► As casas de cambio estranxeiras acudían á feira porque o volume das transaccións que se facía era enorme.
  • 63. REIS CATÓLICOS Monarquía autoritaria Aumento do poder do Rei sobre nobreza, clero e burguesía Nobreza: mantén o poder económico (mordagos) a cambio da supeditación ao poder político da monarquía Clero: privilexio de presentación. Inquisición. Administración de grandes latifundios. Burguesía: cambio no sistema de alianzas. Idade Media: B+M para contrarrestar á nobreza. Idade Moderna: M+N para contrarrestar o poder político da burguesía nos concellos. UNIDADE TERRITORIAL PENINSULAR UNIDADE ÉTENICO- RELIXIOSA 1. ILLAR A FRANCIA 2. CONTROLAR PERIGO MUSULMÁN 3. HISPANIZAR AMÉRICA POLÍTICA MATRIMONIAL (BASE DO IMPERIO) 1. Unión dinástica (1469) Proceso Henrique IV Farsa de Ávila: Afonso. Xoana a Beltranexa Sabela Raiña de Castela (1474) Guerra civil (1474-1479) Bandos: Xoana (parte na nobreza + Portugal Sabel:a (parte da nobreza + Aragón) Batalla de Toro. Tratado de Alcaçobas: Portugal e África Fernando (1479) Morte de Xoán II Non unión territorial: mantemento das institucións, costumes, lingua… 3. Rosellón e Cerdaña Cedidas por Xoán II ao rei de Francia Recuperadas por Fernando 1493 2. Conquista de Granada (1478-1492) Fin da Reconquista. Exército permanente. Boabdil Capitulacións de Sta. Fe FIN DA INTERCULTURALIDADE Catolicismo única relixión permitida Nace a Inquisición 1492: Expulsión dos xudeus. 1500: Represión aos mudéxares por Cisneros no Albaicín 1502: mouriscos. Obrigatoriedade do bautismo 4. ILLAS CANARIAS 1402: Xoán de Bethancourt (Represión aos guanches) Afonso Fdez. de Lugo (1484-1496) 5. NAVARRA: campaña militar do duque del Alba Desaparece a dinastía Albret GUERRAS DE ITALIA Frear a expansión francesa Campañas en Nápoles NORTE DE ÁFRICA Prolongación da Reconquista. Contra os piratas Berberiscos 1497: MELILLA, Bugía e Orán Cisneros AMÉRICA COLÓN CONQUISTA E COLONIZACIÓN SABELA: Afonso de Portugal e Manuel o Afortunado. MARÍA: Manuel o Afortunado (Viúvo da súa irrmá) XOÁN: Maragaria de Austria (Maximiliano e María de Borgoña) XOANA: Felipe o Fermoso (Maximiliano e María de Borgoña) CATARINA: Henrique VIII
  • 64. SEPULCRO DOS REIS CATÓLICOS. DOMÉNICO FANCELLI CAPELA REAL. CATEDRAL DE GRANADA
  • 66. Introdución ► Finais do s. XV: ► Construción de barcos (carabelas). ► Novas técnicas de navegación (compás, astrolabio, portolanos) ► Permitiulles aos navegantes europeos botarse ao descubrimento de novas rutas marítimas. ► Nun tempo relativamente breve, ampliouse o mundo coñecido polos europeos. ► Portugueses e casteláns foron os principais artífices. ► Bordear a costa africana para chegar as illas das especias. ► Chegada a América de Colón, ampliou os coñecementos xeográficos e sentou as bases do Imperio español. ► Europa creou grandes imperios coloniais.
  • 67.
  • 71. DESCUBRIMENTOS EXPEDICIÓNS CONQUISTA CASTELÁS DE AMÉRICAPORTUGUESES 1455-1469 1470-1489 1490-1499 1500-1509 1510-1519 1520-1529 1530-1539 1460: Os portugueses chegan ao golfo de Guinea. 1459 Toma de Constantinopla polos turcos 1488 Bartolomeu Días chega ao cabo de Boa Esperanza 1492 Colón chega a América 1493 2ª viaxe de Colón 1494 Tratado de Tordesillas 1498 3ª viaxe de Colón. Vasco de Gama chega á India 1502 4ª viaxe de Colón 1513 Vasco Núñez de Balboa descubre o Océano Pacífico 1521 Conquista do Imperio Azteca 1519-1522 Magallanes e Elcano. 1ª volta ao mundo 1531-1535 Conquista do Imperio Inca 1540 Comezo da extracción de prata de México e Potosí
  • 72. As grandes viaxes marítimas Obxectivos ► Na idade Media o comercio europeo con Oriente (seda, especias) realizábase a través da ruta da seda que percorría o Mediterráneo, chegaba a Constantinopla e desde alí atravesaba Asia central. Esta ruta fóra aberta por Marco Polo no s. XIII. ► Pero en 1459 os turcos conquistaron Constantinopla e obstaculizaron as vías tradicionais de comercio con Oriente. Por iso, fíxose necesario atopar novas vías marítimas para acceder a determinados produtos de luxo que procedían de Oriente. ► A partir do s. XV, buscáronse novas rutas marítimas.
  • 73. 26. Para que servían o compás, o astrolabio e o portolano? ► Compás: servía para manter o rumbo. ► Astrolabio: determinaba a latitude a partir da posición das estrelas. ► Portolanos: cartas marítimas que detallaban as costas e portos.
  • 75. 27. Describe as partes dunha carabela. Que función tiña a cofa? Por que eran tan grandes as adegas? ►A carabela constituíase de moitas partes: a cofa, as velas cadrada e triangular, a adega, o temón,... ►A cofa servía para ter unha boa visibilidade en alta mar e para avistar terras ou perigos. ►A adega era moi grande para conter moitas provisións necesarias para as longas viaxes.
  • 77. CARABELA LA PINTA (BAIONA)
  • 78. 28. Que razóns fixeron que se buscase unha ruta máis afastada do Oriente? Que descubrimentos científicos e técnicos o facilitaron? ► Buscáronse novas rutas marítimas cara Asia afastadas do Oriente porque os turcos conquistaran Constantinopla e obstaculizaban as tradicionais vías de comercio cara a Oriente. ► As técnicas de navegación avanzaron grazas a creación de novos instrumentos, como o compás, o astrolabio e o portolano que melloraron a orientación das naves, Tamén se perfeccionou a carabela para que puidese realizar travesías trasoceánicas.
  • 79. 29. Explica os avances realizados polas expedicións portuguesas nas costas africanas. ► Foron os primeiros en aventurárense cara ao Sur polo Atlántico a abrir novas rutas. ► Ruta africana: navegando cara o oeste descubriron a illa de Madeira (1418) e Azores (1431). Máis tarde bordearon a costa africana cara o sur e chegaron ao golfo de Guinea (1460), onde estableceron colonias comerciais de ouro, marfil e escravos. ► Bartolomeu Días chegou ata o cabo de Boa Esperanza ou Tormentas. ► Ruta da India: Vasco de Gama, alcanzou a costa da India (1498), abrindo o camiño posterior cara ás illas Molucas ou das Especias. ► Durante gran parte do s. XVI, os portugueses tiveron o monopolio do comercio da seda e das especias con Europa.
  • 80. BARTOLOMEU DÍAZ ÁFRICA CARA BOA ESPERANZA VASCO DE GAMA CARA A INDIA HENRIQUE O NAVEGANTE O IMPULSOR
  • 81. 30. En que consistiron as Capitulacións de Sta. Fe? Que consecuencias tiveron? ►Foron o acordo que se asinou entre Colón e os Reis Católicos para o financiamento da viaxe proposta por Colón. ►Estas Capitulacións establecían que Colón obtería unha décima parte das riquezas que conseguise, e recibiría os títulos de Almirante do Mar Océano e de vicerrei dos territorios conquistados.
  • 83. 31. Describe os itinerarios de Colón. Todos regresaban polo mesmo camiño? Que relación poderían ter os ventos co rumbo dos barcos? ► Primeira viaxe. 3-8-1492, partiu de Palos de la Frontera, contou co apoio dos frades franciscanos do convento da Rábida. Unha familia de armadores, os irmáns Pinzón, organizaron unha frota de 105 mariñeiros, unha nao (Sta. María) e dúas carabelas (A Pinta e A Niña) e chegou a Canarias. O 12-10-1492 avistaron a illa de Guanahani, nas Bahamas, á que Colón chamou San Salvador. ► Deseguido percorre Cuba e A Española. ► No seu camiño de volta toma rumbo nordeste. Unha tormenta leva a Colón ata as Azores e Lisboa.
  • 84.
  • 85. Cristovo Colón no convento da Rábida, Cano de la Peña. 1856
  • 86. 31. Describe os itinerarios de Colón. Todos regresaban polo mesmo camiño? Que relación poderían ter os ventos co rumbo dos barcos? ► Segunda viaxe. 1493. Partíu de Cádiz con 17 buques e 1200 homes, fixo escala nas Illas Canarias e chegou ata A Española. Creou a primeira colonia comercial. ► Terceira viaxe. 1498. Partíu de Sanlúcar de Barrameda, fixo escala en Cabo Verde. Colón alcanzou a costa Norte de América do Sur, descubrindo a desembocadura do río Orinoco e as illas Martinica e Trinidade. ► Cuarta viaxe. 1502. Saíu de Sevilla. Tras percorrer as illas do Caribe, exploraron as costas de América Central. ► Nas travesías de volta, os barcos tomaban rumbo nordeste, pero os ventos, as correntes mariñas e as tormentas podían desviar o rumbo dos barcos.
  • 87.
  • 88. Gravado de 1594 representando o desembarco de Colón na illa Guanahani
  • 89. 32. En que tres supostos se baseaba Colón para o seu proxecto? Quen o influíra na súa posición? ► Colón baseouse en tres supostos para o seu proxecto: ► Convencido da esfericidade da Terra. Colón tomou esta idea dos sabios gregos, concretamente de Eratóstenes. ► Seguindo o pensamento de Toscanelli, un matemático florentino, Colón pensaba que existía un só océano entre Europa e Asia. ► Os mariñeiros portugueses difundiron unha idea que Colón aceptou: aseguraban que un pouco máis ao oeste dos Azores era posible atopar terra.
  • 90. 33. Observa o mapa imaxinado por Colón. Que nome se daba ás terra de China e Xapón? ►A China e Xapón serían respectiva- mente Catay e Cipango.
  • 91. 34. Que descubriu Núñez de Balboa? A que conclusión chegou? Por que? ►Núñez de Balboa organizou unha expedición que atravesou o istmo de Panamá. ►Alí descubriron un novo océano, o Pacífico ao que chamaron mar do Sur. ►Esta expedición confirmou que América era un novo continente e que para chegar a Asia había que seguir navegando cara ao oeste.
  • 92.
  • 93. 35. De onde procede o nome de América? Cres que é xusto? ► O nome de América provén do nome dun comerciante italiano Américo Vespuccio. ► Este percorreu as costas do Novo Mundo en diversas expedicións. ► Nas súas cartas a Lorenzo de Medici, estaba convencido de que aquelas terras eran a cuarta parte do mundo, un novo continente. ► Un cosmógrafo alemán, coñecedor das cartas, propuxo que as novas terras fosen coñecidas co nome de América.
  • 94. 36. En que se equivocou Colón? En cantos quilómetros errou nos seus cálculos? Que illas creu ter atopado? ►O proxecto de Colón asentábase na idea da esfericidade da Terra, pero equivocouse ao calcular o diámetro que reduciu nun 25%. ►Con esta formulación, Colón chegou á conclusión de que a distancia entre as Illas Canarias e Cipango era duns 4.500 km. Este cálculo que da lonxe dos 20.000 km que realmente separan estes dous puntos. ►Ademais cría na existencia dun único océano entre Europa e Asia.
  • 95. 37. Para que serviu o Tratado de Tordesillas? Cando se firmou? ► Seguindo a mentalidade da época os Reis Católicos solicitáronlle ao Papa que lles concedese a soberanía das terras descubertas por Colón para exploralas e evanxelizalas. ► Pero Portugal tamén aspiraba ao control dos mares e das terras explotadas polos seus mariñeiros. Daquela, e para evitar conflitos asinouse o Tratado de Tordesillas (1494). ► Este documento establecía unha liña imaxinaria a 370 leguas ao Oeste das illas de Cabo Verde que repartía as terras para colonizar: o Oeste do merdiano serían para Castela, e ao Leste, para Portugal.
  • 97. Monumento a Sabela Católica e Colón (Granada)
  • 98. 38. Cales foron as grandes civilizacións precolombinas? Onde se situaban? Que características comúns tiñan? ►Foron: ►Civilización azteca. Ocupaba América Central (México). ►Civilización inca. Ao longo da cordilleria dos Andes. ►Civilización maia. Península do Iucatán.
  • 100. OS POBOS PRECOLOMBINOS OS MAIAS ► Estendeuse ao Sur da península do Iucatán (Centroamérica) entre os séculos V e XV. ► Eran agricultores que vivían fundamentalmente do cultivo do millo e ► Organizábanse en cidades-Estado independentes. ► Desenvolveron grandes coñecementos de astronomía e matemáticas. ► Posuían un sistema de escritura xeroglífica. ► Construíron fermosos templos e palacións no Iucatán (Chichén Itzá, Uxmal, Palenque)
  • 104. OS POBOS PRECOLOMBINOS OS AZTECAS ► Poboaron o fértil val de México entre os anos 1200 e a chegada dos españois en 1519. ► Foron un pobo esencialmente guerreiro e conquistaron un gran imperio, con capital en Tenochtitlán, que se estendía polo centro e o surde México. ► O poder político e relixioso concentrábase en mans do emperador. ► A agricultura e o comercio foron as súas principais actividades económicas e tamén desenvolveron unha próspera civilización urbana, con importantes cidades. ► O mesmo que os maias, levantaron uns grandes templos en forma de pirámide en chanzos.
  • 107. TLAXCALA, UNHA CIDADE AZTECA ► A cidade é tan grande e tan admirable, (...) é moito máis grande que Granada e moito máis forte. E ten moi bos edificios e con moita máis xente da que tiña Granada na época en que foi gañada, e moito mellor abastecida das cousas da terra: de pan, de ovos, de caza, de peixes, de río e de legumes, ademais doutras cousas moi boas que eles comen. ► Nesta cidade hai un mercado no que acotío se reúnen máis de trinta mil almas vendendo e mercando, sen contar moitos outros mercados que hai distribuídos por toda a cidade. Neste mercado atópanse todo tipo de cousas, tanto de mantemento coma de vestido e calzado, que eles tratan. ► Hai xoireías de ouro, prta e pedras, e hai tamén xoias de plumaxes (...). Hai abundante cerámica de múltiples formas e moi boa (...). ► Hai casas onde lava e rapan a cabeza, como os barbeiros. Hai baños. Finalmente, existe entre eles todo tipo de boa orde e policía, e son xente de razón e concerto. ► HERNÁN CORTÉS: Carta de relación enviada a Carlos V, 1519. ► ACTIVIDADES: Que impresión levou Cortés das cidades Aztecas? Que actividades económicas se devolvían nelas.
  • 109. 39. Observa a pequena cidade que habita Yaoli: describe as funcións dos espazos. ► No centro da cidade, no medio da lagoa, atopamos un elemento importante que articula a cidade, o templo. ► Neste espazo hai outras construcións, como palacios e unha cancha para o xogo de pelota. ► Ao redor destas edificacións hai un mercado, ao cal se accede a través do río e onde se realizan intercambios. ► Os produtos agrícolas cámbianse por produtos manufacturados como vestidos, cerámica... ► Nun afluente do río realízase diversas actividades. Á esquerda da imaxe vemos unha parte da poboación dedicada a elaboración de tecidos e de cerámica, á moenda de gran... ► Na outra marxe do río, unha familia campesiña está a traballar nunha especie de horto onde cultivan millo.
  • 110.
  • 111. O xogo da pelota na civilización Azteca
  • 113. 39. Que eran as chinambas?... Era importante o papel dos guerreiros? ► As chinampas son hortos en zonas pantanosas. ► Constrúense chantando estacas de madeira nestas zonas para delimitar o campo, que cobren con lama. A lama, a súa vez serve de fertilizante. ► Os principais cultivos eran: millo, patacas, feixóns, chile, algodón e froitas. ► A poboación tamén vivía da pesca nos lagos e máis da caza de aves acuáticas. ► Era importante o papel dos guerreiros que debían loitar xunto a Moctezuma para impoñerse aos pobos rivais e obrigalos a pagar tributos.
  • 114. 40. Como era a sociedade azteca? Explica coas túas palabras en que consiste unha teocracia ► Estaba composta maioritariamente de campesiños, artesáns e comerciantes. ► No nivel máis baixo atopábanse os escravos. Que ern normalmente os prisioneiros de guerra. ► Por riba situábase o emperador e máis os estamentos privilexiados, a nobreza guerreira, os funcionarios do Estado e os sacerdotes dos templos. ► Era un pobo politeísta, posto que adoraba varios deuses. ► Unha teocracia é aquela sociedade na que o máximo representante, neste caso o emperador, era considerado como o representante de Deus na Terra e, polo tanto, tiña carácter divino.
  • 115. Moctezuma recibindo aos seus súbditos (f. s.XVI)
  • 116. 41. Que deuses adoraban os aztecas? ►Deuses: ►Huitzlipochtil. Deus da guerra. ►Coatlicue. Nai dos deuses, da Terra e máis dos homes. ►Quetzalcoal. Deus serpe.
  • 117. Estatua de barro Policromado que representa ao deus da chuvia
  • 118. 41. Que tipo de sacrificio facían? Por que cres que ran tan importantes o sol e a chuvia? ►Realizábanse sacrificios humanos que era a mellor maneira de congraciarse cos deuses. ►O sol e a choiva era importantes porque deles dependía a bonanza das colleitas.
  • 119. Baile de máscaras considerábase unha cerimonia ritual
  • 120. 42. Que características tiña a escultura? De que material se facía? Describe a imaxe do deus da chuvia ►A escultura representaba as divinidades e empregábase nas cerimonias relixiosas. ►Os materiais utilizados foron pedra, cerámica e madeira.
  • 122. 43. Por que cres que as pirámides ocupaban o centro das cidades naquelas civilizacións? ►A pirámide situábase no centro do espazo, como elemento clave que articula a cidade. ►En función da pirámide había unha cidade perfectamente planificada e ordenada. ►A vida relixiosa, as actividades comerciais, o xogo da pelota e outras actividades xiraban ao redor dese centro. ►Era o centro relixioso e o lugar onde se acumulaban os tributos.
  • 123.
  • 124. 44. Paréceche casualidade que as pirámides compartisen espazo cos almacéns nos que se gardaban tributos? Argumenta a túa resposta ►Os tributos acumulábanse en almacéns situados xunto das pirámides e dos templos, onde adoitaba vivir a clase dirixente. ►Isto permitíalles ter un control directo sobre estes tributos.
  • 125. 45. Enumera os países actuais de América que estiveron baixo o dominio castelán ►México, Guatemala, O Salvador, Belice, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú, Bolivia, Paraguai, Uruguai, Cuba, Xamaica, Haití, R. Dominicana, ademais de parte de Brasil, Arxentina, EEUU, Guaiana e Suriman.
  • 126.
  • 127. 46. Cando se realiza a primeira volta ao mundo? ► En 1519 organizouse unha expedición ao servizo da Coroa española encabezada por Fernando de Magalláns e composta por cinco naves e 265 homes. O seu obxectivo era atopar un paso marítimo que comunicase o océano Atlántico co Pacífico e que permitise chegar ás illas das Especias navegando cara Occidente. ► Partindo de Sanlúcar de Barrameda os mariñeiros bordearon a costa de América do Sur e atoparon o estreito que daba paso ao Pacífico ao que bautizaron con ese nome pola quietude das súas augas. ► A expedición continuou cara o oeste e, logo de moitos días de navegación, chegou ás illas Marianas e, máis adiante, alcanzou as illas Filipinas. ► Magalláns morreu nese arquipélago, en 1521, intentando someter aos indíxenas. O seu capitán Juan Sebastián Elcano, emprendeu o camiño de regreso, atravesando o Índico e bordeando a costa africana. ► Coa súa xesta Magalláns e Elcano realizaron a primeira volta ao mundo, e demostraron definitivamente que a Terra é redonda e que o seu diámetro é moito maior que o imaxinado por Colón.
  • 128. 47. A que imperio se enfrentou Hernán Cortés? Cal era a súa capital? Que supuxo a súa conquista? ►Enfrontouse ao imperio azteca. ►Capital era Technotilán. ►Entre os anos 1518 e 1524. ►A conquista deste imperio abríu o camiño a novas expedicións. ►Abríronse rutas cara ao Sur que chegaron á península do Iucatán, antigo territorio maia. Polo norte, Alvar Núñez e Cabeza de Vaca exploraron Florida, Texas e California.
  • 129. Conquista do imperio Azteca: Hernán Cortés
  • 130. CONQUISTA E ORGANIZACIÓN DO IMPERIO AMERICANO: AS GRANDES EXPEDICIÓNS ► En 1511, a conquista de tódalas grandes illas do Caribe (Cuba, San Salvador, Haití) practicamente concluíra. ► México: en 1518 partiu de Cuba unha expedición dirixida por Hernán Cortés, que desembarcou en territorio mexicano, onde fundou a cidade de Veracruz. ► Este territorio estaba habitado polos aztecas, aos que someteu militarmente, apropiándose das súas riquezas e retendo o seu emperador Moctezuma, como refén. Os aztecas subleváronse, pero Hernán Cortés conseguiu vencelos definitivamente na batalla de Otumba (1521).
  • 131. Encontro entre o emperador Moctezuma e Hernán Cortés en 1519
  • 132. 48. Como foi o avance cara ao Sur? Que grande cidade se fundou? Cando se conquistaron as illas Filipinas? ► A conquista do imperio Inca que abranguía o actual Perú, Ecuador e parte de Bolivia, foi levada a cabo por Francisco Pizarro e Diego de Almagro. O proceso de conquista foi moi violento especialmente durante a batalla de Cajamarca (1532) onde morreron moitos indíxenas. Atahualpa foi axustizado e os españois tomaron a capital do imperio: Cuzco. ► Entre 1540 e 1558 acadouse o Sur do continente onde se descubriron as minas de ouro de Potosí, conquistouse Chile e se fundou a cidade de Bos Aires. ► As illas Filipinas conquistáronse en 1571, ano no que se funda a cidade de Manila. Todo iso foi posible ao abrirse unha ruta desde os territorios americanos do Pacífico ata o sueste asiático.
  • 134. Outras conquistas ►Nesta época Núñez Cabeza de Vaca explorou Florida, Texas e California en América do Norte. ►Máis ao sur Almagro e Pedro Valdivia conquistaron Chile. ►Orellana percorreu o Amazonas. ►Xoán de Garay fundou Bos Aires. ►Legazpi e Urdaneta conquistaron as illas Filipinas, bautizadas así en honor ao fillo de Carlos I, o futuro Filipe II.
  • 135. 49. Que institucións se introduciron en América tras a súa incorporación a Castela? ► Para administrar os novos territorios, creáronse dous virreinados controlado polo Consello de Indias. ► Nova España incluía Caribe, México e Centroamérica. ► Perú. Sur do continente. ► Cada virreinato, cun virrei á fronte, tiña diversas provincias rexidas por gobernadores. ► Para o goberno das cidades creáronse os cabildos e os tribunais de xustiza, que se denominaron Audiencias. Ademais estableceuse o Tribunal da Inquisición.
  • 136.
  • 137. 50. Primeira volta ao mundo ► A expedición parte de Sevilla (VIII-1519), dirixíndose cara Canarias e Cabo Verde, para logo cruzar o Atlántico e bordear as costas de América Meridional. ► En outubro de 1520, atravesan Terra de Lume e pasaron ao Pacífico polo estreito de Magalláns. ► En abril de 1521, a expedición chegou a Filipinas, onde Magalláns morre, quedando Elcano ao mando. Pasando polas illas das Especias, os barcos cruzaron o Índico, dobraron o Cabo de Boa Esperanza e remontaron o Atlántico ata chegar a Sevilla en setembro de 1522. ► A expedición navegou uns catorce meses no Atlántico, tres meses no Pacífico e un ano e medio no Índico e Atlántico.
  • 138. 10-8-1519 Saída do porto de Sevilla 5 barcos e 250 mariñeiros 21-10-1520 Atravesan Terra de Fogo. Bautizan como Estreito de Magallanes 27-4-1521 Magallanes morre en Filipinas nun ataque dos indíxenas. O seu capitán, Elcano. Toma o mando da expedición 6-9-1522. A expedición regresa á Penísula despois de atravesar o ïndico e bordear África. Desembarcan en Sanlúcar de Barrameda
  • 139. 50.b. Describe os fenómenos xeográficos que se encontraron ao atravesar o estreito de Magalláns e principais dificultades ►Ao atravesar o estreito de Magalláns, os exploradores encontráronse con neve e fortes ventos, así como correntes moi fortes. ►Os expedicionarios tiveron que lles facer fronte a motíns que supuxeron a perda de navíos, ao cru inverno austral, á falta de comida e auga na súa travesía do Pacífico, que provocou que moitos mariñeiros enfermaran de escorbuto e ás loitas cos indíxenas que causaron, entre outros problemas, a morte de Magalláns en Filipinas.
  • 140. 51. Quen foi Francisco Pizarro? Que imperio conquistou? Onde se localizaba? Quen era o seu caudillo? En que batalla o venceron? ►Conquistador dunha parte de América do Sur natural de Extremadura. ►Conquistou o imperio Inca. ►Na cordilleira dos Andes principalmente en Perú. ►O caudillo inca vencido chamábase Atahualpa. ►Foi vencido na batalla de Cajamarca (1532).
  • 141. CONQUISTA DO IMPERIO INCACONQUISTA DO IMPERIO INCA POR PIZARRO E ALMAGROPOR PIZARRO E ALMAGRO
  • 143. O imperio Inca abranguía un extenso territorio cuns 12 millóns de habitantes
  • 144. 1. Quito 2. Cajamarca 3. Machu Pichu 4. Cuzco 5. Cordilleira dos Andes
  • 145. Atahualpa con Pizarro na cidade de Cajamarca
  • 146. 52. Características da cultura inca ► Desenvolveuse en América do Sur nos altiplanos da cordilleira dos Andes, entre os anos 1100 e 1532, cando foi conquistada polos españois. ► Crearon un impperio cuxo centro estaba na rexión de Cuzco e se estendía cara ao Norte ata Quito e cara o sur ata Chile. ► A poboación chegou a superar os 12 millóns de habitantes. ► Pobo de agriculturos estaban gobernados por un emperador, que era considerado como un deus (fillo do Sol) e recibía o nome de Inca. ► No corazón dos Andes construíron impresionantes fortalezas de pedra, coma o Machu Pichu. ► Tupac Amaru I (1570), Tupac Amaru II (XVIII) foron líderes da resistencia contra a ocupación dos españois.
  • 147. Civilización inca Cuzco estaba asentada a uns 3000 metros sobre o nivel do mar. A pesar de isto podía o Inca Comer peixe fresco cracias a un sistema de relevos con corredores entrenados que se desprazaban dende a costa ata as montañas. Esta capacidade para escalar as máis empinadas Costas despertou a admiración da poteridade.
  • 149. 53. Cales eran os obxectivos da Coroa en América? E os dos colonizadores? ► Obxectivos da Coroa: lograr a evanxelización dos indíxenas e recaudar, mediante un imposto, o quinto real, o 20% da riqueza xerada polo comercio e a explotación mineira. ► Obxectivos dos colonizadores: os conquistadores procedentes de Castela aspiraban a obter terras e riqueza de forma rápida aínda a costa da propia vida dos indíxenas. ► O sistema de explotación para beneficiar a ambas partes foi a encomenda (explotacións agrícolas e gandeiras) e a mita (para as minas de metais preciosos)
  • 150. A explotación do ouro de alubión
  • 151. A explotación do ouro de alubión
  • 152. A mita ►En Zacatecas (México) e Cerro Potosí (Bolivia) acháronse mias de prata que dero grandes beneficios á Coroa, propietaria destas. ►As minas explotáronse mediante a mita, unha forma de traballo forzado que obrigaba os indíxenas a traballar nelas, en condicións moi duras, determinados meses do ano.
  • 153. 57. Como funciona unha encomenda?
  • 154. O encomendeiro signaba a xetión a súa propiedade a n capataz. 2. Os indixenas Encomendados estaban obrigados a traballar a terra nunhas condicións moi duras. O encomendeiro pagaba soldados mercenarios para obrigar aos indíxenas a manter o ritmo de Traballo establecido polo capataz. 3. Os indíxenas vivían amoreados en vivendas cunha sinxela estrutura de madeira e tellados de ramas e pallas. A evanxelización orría a cargo dos doutrineiros isioneiros de distintas ordes lixiosas. O lugar era a igrexa. 5. Nas facendas practicábase a agricultura de plantación: cacao, azucre, tabaco, aproveitando a calidade do clima e solo. 6. As mercadorías embarcábanse No porto. Os barcos formaban Un convoi cara a Habana e de aí Cara Sevilla protexidos polos Barcos da armada (Frota de Indias
  • 155. 54. Ler texto de Bartolomé de las Casas. Que denuncia? Que razóns levaron a facelo? ► O frade dominico Bartolomé de las Casas denunciou a situación de explotación dos indíxenas e defenderá os seus dereitos: ► Podedes estar seguros que a conquista destes territorios de ultramar foi unha inxustiza. Comportádesvos coma os tiranos! ► Procedestes con violencia, cubrístelo todo de sangue e fogo e fixestes escravos, gañastes grandes botíns e robasteslles a vida e a terra a unhs homes que vivían pacificamente... ► Bartolomé de las Casas: Brevísima relación da destrución das Indias, 1552. ► Que denuncia o texto?
  • 156. 54. Ler texto de Bartolomé de las Casas. Que denuncia? Que razóns levaron a facelo? ►No texto, Bartolomé de las Casas denuncia os abusos e explotación realizada polos colonizadores a custa dos indios. ►Bartolomé quixo pórlle fin a esta situación e apoiar os dereitos dos indios denunciando publicamente estes feitos. ►Consideraba que desta forma se poderían tomar medidas protectoras.
  • 157. 55. En que consistiron as Leis de Indias? Que motivo levou á monarquía a promulgala? Que efectos produciron? ► As Leis Novas de Indias promulgáronse para evitar as prácticas abusivas dos colonos e regular a vida social, política e económica das colonias. ► Con estas leis prohibíase a escravización dos indíxenas e déuselles a condición de súbditos da Coroa. ► En caso de non cumprirse estas leis, podíase dar o caso extremo polo cal o encomendeiro podía perder a encomenda.
  • 158. Leis Novas de Indias ► LEIS DE INDIAS: LEIS NOVAS de 1542. ► Art. 10 Os indios son persoas libres e vasalos da Coroa e foi sempre propósito rela tratalos como tales (...). ► Art. 24 É un dos principais deberes da audiencia indagar e castigar os excesos cometidos contra os indios (...). ► Art. 33 Aqueles encomendeiros que maltrataron os seus indios perderán as súas encomendas.
  • 159. 56. Que grupos formaban a sociedade colonial? Que desigualdades presentaban? ► A sociedade colonial foi de tipo piramidal baseada na desigualdade. ► O poder económico e político estaba en mans dos españois, que formaban a élite colonial. ► Administraban as súas propiedade ou traballaban para a Coroa. ► Os seus herdeiros foron os crioulos. ► Por debaixo encontrábase o resto da poboación. Os indios de diferentes etnias constituían a maior parte da poboación traballaban e pagaban tributos a cambio de vivenda e alimento. ► Da unión dos indios e españois orixináronse os mestizos. Nalgunhas zonas a escaseza de man de obra provocou a introdución de escravos de África nega.
  • 160. 58. Que produtos recibimos de América? Que produtos levamos a América? AMÉRICA EUROPA Pataca Millo Cacao Tabaco Tomate Pemento Cacahuete Pavo de Indias Vainilla Ananás Aguacate Azucre Xirasol Dalia Petunia Metais preciosos Vaca Cabalo Ovella Porco Galiña Trigo Laranxa e Limón Café Pera Melocotón Vide Coliflor e leituga Aceite de oliva Caravel Gladiolo Manufacturas e vestidos
  • 161. Sevila será o porto de entrada e saída do comercio con América durante moitos séculos ► O monopolio estaba na no porto de Sevilla. A flota española estaba protexida por unha armada fronte aos ataques ingleses e holandeses. ► En 1503 creouse a Casa de Contratación de Sevilla para controlar o tráfico comercial e asegurar a recadación do quinto real.