SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
1 
КОРШУНОВА Аннастасия Владимировна 
Краснодарский край, г.Краснодар 
МБОУ СОШ №78, 6 класс 
ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ СУТОЧНЫХ КОЛЛЕБАНИЙ ТЕМПРАТУРЫ НА 
ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (НА ПРИМЕРЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ) 
Научный руководитель: Гришина Елизавета Андреевна 
Учитель географии МБОУ СОШ №78 г.Краснодара 
ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ СУТОЧНЫХ КОЛЛЕБАНИЙ ТЕМПРАТУРЫ НА 
ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (НА ПРИМЕРЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ). 
Введение. 
Тот факт, что погодные условия влияют на человека, заметил еще Гиппократ. 
Описание каждой болезни он начинал с описания влияния на нее погоды. Живший позже, 
но тоже в древние времена греческий врач Диокл разделил год на шесть периодов, в 
каждом периоде он рекомендовал больным определенный образ жизни [2]. 
У современной науки знания о влиянии погоды на самочувствие человека, конечно, 
намного глубже и обширнее. Изучая суточные колебания температуры и атмосферного 
давления, ученые выяснили, что в наших средних широтах суточные колебания 
атмосферного давления обычно не превышают 2-3 мм ртутного столба, температура 
воздуха зимой в течение дня колеблется в пределах 5-10 градусов, а летом – в пределах 
10-15. Наш организм к таким колебаниям обычно хорошо приспосабливается. На 
самочувствии они практически никак не сказываются. 
Неблагоприятное влияние на человека могут оказывать экстремальные 
(максимальные и минимальные) температуры, способствующие развитию ряда 
патологических состояний (переохлаждение, простуда, перегрев и т. д.), а также резкие 
внезапные колебания температуры, требующие значительного повышения 
компенсаторно-приспособительных механизмов организма. Особенно такие колебания 
температуры сказываются на организме человека, неприспособленного к жаркому 
климату или труднопереносимого акклиматизацию [1]. 
Так как Краснодарский край ежегодно посещают более 13 млн. туристов, приезжих 
из разных уголков России, актуальным становится изучение и оценка воздействия
2 
климатически х особенностей Кубани на организм человека. Н основе собранных данных, 
необходимо разработать ряд рекомендаций для метеозависимых и пожилых людей, так 
как они наиболее зависимы от процессов акклиматизации. 
Цель работы: оценить воздействие суточных колебаний температуры на организм 
человека и выяснить, как люди с разных регионов приспосабливаются к климату 
Краснодарского края. 
Задачи. 
 изучить климатические особенности Краснодарского края 
 выявить какие климатические показатели наиболее влияют на организм 
человека 
 исследовать путем наблюдения, состояние учеников в классе в разную 
погоду 
 провести анализ полученных данных
3 
I. Климатические особенности Краснодарского края. Температура. 
Для проведения оценки воздействия суточных колебаний температуры на здоровье 
человека, выясним, что такое температура воздуха, от чего она зависит и как изменяется в 
течение суток. 
Температура воздуха определяется преимущественно солнечной радиацией, в 
связи с чем, отмечаются периодические (суточные и сезонные) температурные колебания. 
Также могут наблюдаться внезапные (непериодические) изменения температуры, 
связанные с общими циркуляционными проц ессами атмосферы. В климатологии для 
характеристики термического режима пользуются величинами средних суточных 
месячных и годовых температур, а также максимальных и минимальных ее значений. Для 
определения температурных изменений служит величина, называемая междусуточной 
изменчивостью температуры (разность между средними суточными температурами двух 
соседних дней). Слабым похолоданием или потеплением считается изменение 
среднесуточной температуры на 1—2°С, умеренным — на 3—4°С, резким — более чем на 
4°С [4]. 
Таблица 1. Влияние колебаний температуры на организм человека. 
Амплитуда t, C˚ Степень влияния на человека 
Менее 4 незначительная 
4-7 ощутимая 
7-12 переносимая 
12-15 резкая 
Максимальные амплитуды суточного хода составляющи х теплового баланса 
отмечаются в летнее время, минимальные — зимой. В суточном ходе температуры 
поверхности, сухой и лишенной растительности, в ясный день максимум наступает после 
13 часов, а минимум — около момента восхода Солнца. Облачность нарушает 
правильный ход температуры поверхности и вызывает смещение моментов максимумов и 
минимумов. Большое влияние на температуру поверхности оказывают ее влажность и 
растительный покров. Дневные максимумы температуры поверхности могут составлять + 
80°С и более. Суточные колебания достигают 40°. Их величина зависит от широты места, 
времени года, облачности, тепловых свойств поверхности, ее цвета, шероховатости, от 
растительного покрова, а также от экспозиции склонов.
4 
Годовой ход температуры деятельного слоя различен на разных широтах. 
Максимум температуры в средних и высоких широтах обычно наблюдается в июне, 
минимум — в январе. Амплитуды годовых колебаний температуры деятельного слоя в 
низких широтах очень малы, в средних широтах на суше они достигают 30°. На годовые 
колебания температуры поверхности в умеренных и высоки х широтах сильно влияет 
снежный покров [3]. 
Годовые амплитуды колебания температуры воздуха зависят главным образом от 
широты места: они меньше у экватора (10С), значительно больше в средних широтах (280 
С на широте Киева). На одной и той же широте, чем дальше от океана, тем выше годовая 
амплитуда. 
Разница между наивысшей и самой низкой температурами воздуха называется 
амплитудой колебаний температур (А)[1]. 
Климатические условия на всей территории Краснодарского края довольно 
разнообразны. Эти различия вызваны в большей мере физико-географическими (горная 
система Большого Кавказа, акватории Черного и Азовского морей), чем зональными 
факторами. Таким образом, климат Краснодарского края формируется под воздействием 
комплекса физи ко-географически х условий, из которы х наиболее важными являются 
радиационный режим, циркуляция атмосферы и подстилающая поверхность. Территория 
края располагается на границе двух поясов – умеренного и субтропического, с чем 
связаны особенности радиационного режима и циркуляции атмосферы[5]. 
Температура воздуха постоянно меняется, причем выделяются как периодические 
колебания, определяющие суточный и годовой ход температуры, так и непериодические 
изменения, связанные с перемещением воздушных масс. В целом территория края 
располагает высокими температурными ресурсами. Сумма температур воздуха выше 10С˚ 
колеблется от 1200 ч в северной части и 3400 ч в южной. Лето длится около пят месяцев, 
зима – около трех. Средние температуры января колеблются от -4˚С (на равнине) до +5˚С 
(на Черноморском побережье). Средние температуры июля составляет +22-24˚С. При 
этом повышение среднесуточной температуры +28-30˚С наиболее часто наблюдается в 
северо-восточных районах края. Самые жаркие месяцы – июль и август. Столбик 
термометра в эти дни поднимается до 40˚С и более. 
Таким образом, отсутствие осадков и высокие показатели температуры в летние 
месяцы, наиболее сильно сказываются на состоянии организма человека. Важно помнить, 
что метеозависимые, пожилые и приезжие люди заслуживают особого внимания в этот 
период, так как реакция организма на данные состояния поды, может быть различна.
5 
II. Оценка воздействия изменений погоды и климатических показателей на 
организм человека (на примере параллели 6-ых классов). 
Чтобы оценить воздействие климатических показателей и изменений погоды 
Краснодарского края на организм человека, было решено провести научное исследование, 
главным инструментом которого является анонимный опрос учеников МБОУ СОШ №78. 
Параллель 6-ых классов не напрасно выбрана в качестве респондентов. Дело в том, что 
самый большой поток миграций в нашей школе происходит в среднем звене 5 -8 классы. 
Ежегодно, в каждый класс прибывает 5 учеников, выбывает около 3. В первую очередь 
это связано с изменением места жительства и работы законных представителей ребенка, 
т.е. родителей. К тому же, около 30% беженцев с Украины (прибывших в МБОУ СОШ 
№78) прибыли именно в эту параллель. 
Вопросы были составлены с учетом личного опыта и наблюдений в процессе моей 
акклиматизации, связанной с переездом в 2013 году с родного города Рязани в уже 
полюбившейся город Краснодар. Всего в опросе принимало участие 245 человек (из 6 
классов от «А» до «З»). В некоторых классах, в том числе в моем 6 «З», количество 
приезжих составляет от 35% (6 «Ж») до 43% (6 «З»). Интересно, что большинство из них 
прибыло даже не с центральной России, а с далеких областей Дальнего Востока и 
Крайнего Севера. Анкета содержала в себе 7 следующих вопросов. 
Таблица 2. – Вопросы анкеты (составлено автором) 
№ 
п/п 
Вопрос 
1. В каком городе вы родились? 
2. Как долго вы проживаете в Краснодаре? 
3. Была ли у вас акклиматизация? 
4. Какое ваше любимое время года? 
5. Какая температура комфортна для вас? 
6. Какое явление природы вам нравится больше всего? 
7. Болит ли у вас голова при понижении и повышении температуры, сильном ветре? 
8. В городе с каким климатом вы бы хотели жить?
6 
Уже в процессе исследования и учета анкет, было интересно наблюдать, какие 
противоположные ответы дают учащиеся. Коренным образом отличались данные ребят 
приехавши х недавно в город Краснодар и тех, кто учится здесь с 1-го класса. В результате 
долгих подсчетов и систематизации данных, была составлена таблица и сделаны выводы. 
Таблица 3 - Результаты опроса 
Место рождения Акклима 
тизация 
ДА/НЕТ 
Любимое 
время года 
Температу 
ра,˚С 
(комфортн 
ая для вас) 
Явление природы Болит 
голова при 
пон. и пов. 
t˚, ветре 
Краснодар, 
Краснодарский край. 
(74%) 
нет Весна, 
Лето. 
Выше +28 
Прохладный ветер, 
светит солнце, 
цветение растений 
Нет (при 
ветре 
больше 
ДА) 
Ростовская область, 
Ставропольский 
край, Донецкая и 
Луганская области 
(15%) 
нет Осень (почти 
95% 
опрошенных) 
+ 20 - 25 Гроза, молния (45% 
опрошенных), 
листопад, 
прохладный ветер и 
солнце. 
нет 
Другие регионы 
России (Красноярск, 
Хабаровск, Новый 
Уренгой, 
Комсомольск-на- 
Амуре, 
Новосибирск) - 11% 
Да 
(неудобс 
тво,боле 
ла 
голова) 
Зима (89% 
опрошенных) 
+10-20 
Снегопад, дождь. 
Да 
Таким образом, в опросе приняли участие 245 ребят из 6-ых классов. Большинство 
из них, а это 74%, проживают в городе Краснодаре или приехали с других районов края 
(Динской, Северский, Туапсе, Новороссийск, Тихорец к и др.). Для всех «местных» 
оптимальная температура и ко мфортная для проживания - выше +28˚С. Из погодных 
явлений больше всего ответов, связанных с солнцем, морем и цветением растений. Это и 
понятно, что может быть краше цветущего Краснодара в майские дни! Стоит отметить,
7 
что всего 2% кубанцев выбрали в качестве любимого времени года – зиму. Наверное, 
многие из них просто не видели настоящей зимней сказки. 
Другие 15% опрошенных, прибыли в Краснодар из соседних областей (Ростовская 
область, Ставропольский край, Донецкая и Луганская области). Большинство из них 
говорили о схожести климата, вследствие чего отсутствие каки х либо признаков 
акклиматизации. Комфортной температурой для учеников данной категории является t до 
25˚С. Любимое время года – осень. Могу предположить, что это следствие обилия 
широколиственных лесов в данных районах, особенно красивых в золотую пору. 
Любимые природные явления дождь, гроза и даже облачность. 
Самые интересные анкеты оказались у ребят, которые прибыли из отдаленных 
уголков России (Красноярск, Хабаровск, Новый Уренгой, Комсомольск-на-Амуре, 
Новосибирск) - 11% опрашиваемых. Почти все (89%) назвали любимым временем года 
зиму, и как следствие комфортн ую температуру для своего организма +10-20˚С. Более 
90% выбрали снегопад. И практически у всех наблюдался затяжной процесс 
акклиматизации, который, по словам ребят, доставлял им большие неудобства. Но тем не 
менее, на вопрос «В городе с каким климатом вы хотели бы жить?» они отвечали: «В 
городе с жарким летом и настоящей зимой!». Наверное, Краснодарский край – это самое 
подходящее место : жаркое лето им обеспечено, а настоящую зиму можно увидеть, если 
подняться на горные хребты Северного Кавказа. 
Проведя данное исследование, мне еще больше захотелось узнать об особенностях 
климата Краснодарского края и влияние его на организм человека. В ближайшее время 
планирую начать вести дневник погоды, где буду систематизировать ежедневные 
климатические показатели. Особенный интерес у меня вызывают суточные колебания 
температуры и давления, которые больше всего сказываются на человеке.
8 
Заключение. 
Проведя оценку влияния суточных колебаний температуры воздуха на 
организм человека и опрос учащихся мы выяснили: 
- любое изменение температуры в течение суток сказывается на 
организме человека 
- с широтой годовая амплитуда температур увеличивается, а суточная 
– уменьшается 
- степень влияния изменения температур воздуха на организм человека, 
зависит от количественного показателя амплитуды колебаний температур. 
Таким образом, учитывая все выше приведенные факты, можно дать 
следующие рекомендации: 
1. Пожилым и метеозависимым людям не рекомендуется 
отправляться в путешествие в тропические страны, где суточные 
перепады температур велики и порой составляют более 20˚С. Для 
этой категории людей, лучшим местом для отдыха станут 
санатории, расположенные в северных районах умеренного климата. 
2. При вынужденном переезде пожилых и метеозависимых людей, 
стоит выбирать место севернее того, где ранее проживал человек. 
3. Любое перемещение здорового человека из одной широты в другую 
сказывается на организме и впервые дни происходит 
аккклиматизация организма. Поэтому необходимо тщательно 
следить за самочувствием путешественника. 
4. Реакция организма на изменение температурного режима строго 
зависит от индивидуальных особенностей человека, поэтому перед 
любом глобальном перемещение рекомендуется обратиться к 
специалистам, т.е. к медицинским работникам.
9 
Список использованной литературы. 
1. Акимова Т.В. Экология. Человек-Экономика-Биота-Среда: Учебник для студентов 
вузов 2006г. 
2. Воронков Н.А. Основы общей экологии – Москва, 1999 
3. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Экология России – М, АО «МДС», 1996 
4. Исаев А. А. Экологическая климатология. – Научный мир, 2001, с. 290 
5. Чистяков В.И. Экономическая и социальная география Краснодарского края – 
Просвещение-Юг, 2011, с.443

More Related Content

Viewers also liked

A STUDY TO EVALUATE THE IN VITRO ANTIMICROBIAL ACTIVITY AND ANTIANDROGENIC E...
A STUDY TO EVALUATE THE IN VITRO ANTIMICROBIAL ACTIVITY AND  ANTIANDROGENIC E...A STUDY TO EVALUATE THE IN VITRO ANTIMICROBIAL ACTIVITY AND  ANTIANDROGENIC E...
A STUDY TO EVALUATE THE IN VITRO ANTIMICROBIAL ACTIVITY AND ANTIANDROGENIC E...Dr. Pradeep mitharwal
 
Junior’s sch assembly item
Junior’s sch assembly itemJunior’s sch assembly item
Junior’s sch assembly itemRoom4CPS
 
CI magazine fall2014
CI magazine fall2014CI magazine fall2014
CI magazine fall2014Prateek Diwan
 
SAP FIORI Implementation From Tekfactors
SAP FIORI Implementation From TekfactorsSAP FIORI Implementation From Tekfactors
SAP FIORI Implementation From TekfactorsTekfactors Inc
 
Send Text Messages Online
Send Text Messages OnlineSend Text Messages Online
Send Text Messages OnlineMessage Hero
 
What is technology ?
What is technology ?What is technology ?
What is technology ?Shimul Haldar
 
Uni barter Deck: 3DS
Uni barter Deck: 3DSUni barter Deck: 3DS
Uni barter Deck: 3DSPrateek Diwan
 
Cogntiive IoT Platforms
Cogntiive IoT PlatformsCogntiive IoT Platforms
Cogntiive IoT PlatformsKal Gyimesi
 
мбоу сош № 78 программа пришкольного лагеря аврора осень
мбоу сош № 78 программа пришкольного лагеря аврора осеньмбоу сош № 78 программа пришкольного лагеря аврора осень
мбоу сош № 78 программа пришкольного лагеря аврора осеньЕлизавета Гришина
 
2016 SAE Convergence IBM
2016 SAE Convergence IBM2016 SAE Convergence IBM
2016 SAE Convergence IBMKal Gyimesi
 

Viewers also liked (17)

семья
семьясемья
семья
 
A STUDY TO EVALUATE THE IN VITRO ANTIMICROBIAL ACTIVITY AND ANTIANDROGENIC E...
A STUDY TO EVALUATE THE IN VITRO ANTIMICROBIAL ACTIVITY AND  ANTIANDROGENIC E...A STUDY TO EVALUATE THE IN VITRO ANTIMICROBIAL ACTIVITY AND  ANTIANDROGENIC E...
A STUDY TO EVALUATE THE IN VITRO ANTIMICROBIAL ACTIVITY AND ANTIANDROGENIC E...
 
Department of Information and Communication Technologies (DTIC- UPF) in a nut...
Department of Information and Communication Technologies (DTIC- UPF) in a nut...Department of Information and Communication Technologies (DTIC- UPF) in a nut...
Department of Information and Communication Technologies (DTIC- UPF) in a nut...
 
Junior’s sch assembly item
Junior’s sch assembly itemJunior’s sch assembly item
Junior’s sch assembly item
 
CI magazine fall2014
CI magazine fall2014CI magazine fall2014
CI magazine fall2014
 
SAP FIORI Implementation From Tekfactors
SAP FIORI Implementation From TekfactorsSAP FIORI Implementation From Tekfactors
SAP FIORI Implementation From Tekfactors
 
Got grit2
Got grit2Got grit2
Got grit2
 
Gestores de contenidos
Gestores de contenidosGestores de contenidos
Gestores de contenidos
 
Send Text Messages Online
Send Text Messages OnlineSend Text Messages Online
Send Text Messages Online
 
What is technology ?
What is technology ?What is technology ?
What is technology ?
 
Latam Business School English
Latam Business School EnglishLatam Business School English
Latam Business School English
 
SMART GRID(a) (3)
SMART GRID(a) (3)SMART GRID(a) (3)
SMART GRID(a) (3)
 
Атлантический океан
Атлантический океанАтлантический океан
Атлантический океан
 
Uni barter Deck: 3DS
Uni barter Deck: 3DSUni barter Deck: 3DS
Uni barter Deck: 3DS
 
Cogntiive IoT Platforms
Cogntiive IoT PlatformsCogntiive IoT Platforms
Cogntiive IoT Platforms
 
мбоу сош № 78 программа пришкольного лагеря аврора осень
мбоу сош № 78 программа пришкольного лагеря аврора осеньмбоу сош № 78 программа пришкольного лагеря аврора осень
мбоу сош № 78 программа пришкольного лагеря аврора осень
 
2016 SAE Convergence IBM
2016 SAE Convergence IBM2016 SAE Convergence IBM
2016 SAE Convergence IBM
 

Similar to научная статья

влияние низких температур Автори Даценко Т.Ю., Толбас В.О.
влияние низких температур Автори Даценко Т.Ю., Толбас В.О.влияние низких температур Автори Даценко Т.Ю., Толбас В.О.
влияние низких температур Автори Даценко Т.Ю., Толбас В.О.Viktoriya Tolbas
 
Образовательный проект "ПОГОДА"
Образовательный проект "ПОГОДА"Образовательный проект "ПОГОДА"
Образовательный проект "ПОГОДА"Ecocenter Zapovedniks
 
Fandocs.com
Fandocs.comFandocs.com
Fandocs.com2berkas
 
7 класс, климат
7 класс, климат7 класс, климат
7 класс, климатStanislavovna
 
приспособительные ритмы
приспособительные ритмыприспособительные ритмы
приспособительные ритмыSanaWD
 
Система, без которой нам не жить
Система, без которой нам не житьСистема, без которой нам не жить
Система, без которой нам не житьKirrrr123
 
колебания в человеческом организме
колебания в человеческом организмеколебания в человеческом организме
колебания в человеческом организмеВиктория Бузько
 
живые приборы копия65 (1)
живые приборы   копия65 (1)живые приборы   копия65 (1)
живые приборы копия65 (1)Olga Marchenko
 
ревич жара и здоровье 3 2011-подписной
ревич жара и здоровье 3 2011-подписнойревич жара и здоровье 3 2011-подписной
ревич жара и здоровье 3 2011-подписнойEcolife Journal
 
презентация Булгаков Александр
презентация Булгаков Александрпрезентация Булгаков Александр
презентация Булгаков Александрxeniaz
 
прогноз погоды
прогноз погодыпрогноз погоды
прогноз погодыvirtualtaganrog
 
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"Kirrrr123
 
живые приборы
живые приборыживые приборы
живые приборыOlga Marchenko
 

Similar to научная статья (20)

влияние низких температур Автори Даценко Т.Ю., Толбас В.О.
влияние низких температур Автори Даценко Т.Ю., Толбас В.О.влияние низких температур Автори Даценко Т.Ю., Толбас В.О.
влияние низких температур Автори Даценко Т.Ю., Толбас В.О.
 
Образовательный проект "ПОГОДА"
Образовательный проект "ПОГОДА"Образовательный проект "ПОГОДА"
Образовательный проект "ПОГОДА"
 
635
635635
635
 
Fandocs.com
Fandocs.comFandocs.com
Fandocs.com
 
7 класс, климат
7 класс, климат7 класс, климат
7 класс, климат
 
приспособительные ритмы
приспособительные ритмыприспособительные ритмы
приспособительные ритмы
 
Global klimate-ng os-july12 (1)
Global klimate-ng os-july12 (1)Global klimate-ng os-july12 (1)
Global klimate-ng os-july12 (1)
 
Mednikova iop1
Mednikova iop1Mednikova iop1
Mednikova iop1
 
Система, без которой нам не жить
Система, без которой нам не житьСистема, без которой нам не жить
Система, без которой нам не жить
 
живые приборы.Ppt
живые приборы.Pptживые приборы.Ppt
живые приборы.Ppt
 
Atmosfera
AtmosferaAtmosfera
Atmosfera
 
колебания в человеческом организме
колебания в человеческом организмеколебания в человеческом организме
колебания в человеческом организме
 
390
390390
390
 
390
390390
390
 
живые приборы копия65 (1)
живые приборы   копия65 (1)живые приборы   копия65 (1)
живые приборы копия65 (1)
 
ревич жара и здоровье 3 2011-подписной
ревич жара и здоровье 3 2011-подписнойревич жара и здоровье 3 2011-подписной
ревич жара и здоровье 3 2011-подписной
 
презентация Булгаков Александр
презентация Булгаков Александрпрезентация Булгаков Александр
презентация Булгаков Александр
 
прогноз погоды
прогноз погодыпрогноз погоды
прогноз погоды
 
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
Урок физики в 8 классе "Теплообмен в природе и технике"
 
живые приборы
живые приборыживые приборы
живые приборы
 

More from Елизавета Гришина

конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагогаконкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагогаЕлизавета Гришина
 
приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...Елизавета Гришина
 
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»Елизавета Гришина
 
мультстудия для семинара ноябрь 2016
мультстудия для семинара ноябрь 2016мультстудия для семинара ноябрь 2016
мультстудия для семинара ноябрь 2016Елизавета Гришина
 
круг сообщества. методика проведения.
круг сообщества. методика проведения.круг сообщества. методика проведения.
круг сообщества. методика проведения.Елизавета Гришина
 
разработка родительского собрания учителя лысенко
разработка родительского собрания учителя лысенкоразработка родительского собрания учителя лысенко
разработка родительского собрания учителя лысенкоЕлизавета Гришина
 
приложение 8 безопасный интернет
приложение 8  безопасный интернетприложение 8  безопасный интернет
приложение 8 безопасный интернетЕлизавета Гришина
 
3 урок происхождение материков и впадин
3 урок происхождение материков и впадин3 урок происхождение материков и впадин
3 урок происхождение материков и впадинЕлизавета Гришина
 
химическая и лесная промышленность
химическая и лесная промышленностьхимическая и лесная промышленность
химическая и лесная промышленностьЕлизавета Гришина
 

More from Елизавета Гришина (20)

конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагогаконкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
 
положение о конкурсе
положение о конкурсеположение о конкурсе
положение о конкурсе
 
курс управление классом
курс управление классомкурс управление классом
курс управление классом
 
курс для учителей
курс для учителейкурс для учителей
курс для учителей
 
семья и отечество в моей жизни 1
семья и отечество в моей жизни 1семья и отечество в моей жизни 1
семья и отечество в моей жизни 1
 
семья и отчизна в моей жизни
семья и отчизна в моей жизнисемья и отчизна в моей жизни
семья и отчизна в моей жизни
 
приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
 
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
 
блог
блогблог
блог
 
мультстудия для семинара ноябрь 2016
мультстудия для семинара ноябрь 2016мультстудия для семинара ноябрь 2016
мультстудия для семинара ноябрь 2016
 
программа едкр
программа едкрпрограмма едкр
программа едкр
 
едкр от учителей
едкр  от учителейедкр  от учителей
едкр от учителей
 
круг сообщества. методика проведения.
круг сообщества. методика проведения.круг сообщества. методика проведения.
круг сообщества. методика проведения.
 
приложение 8 дети в опасности
приложение 8  дети в опасностиприложение 8  дети в опасности
приложение 8 дети в опасности
 
разработка родительского собрания учителя лысенко
разработка родительского собрания учителя лысенкоразработка родительского собрания учителя лысенко
разработка родительского собрания учителя лысенко
 
приложение 8 безопасный интернет
приложение 8  безопасный интернетприложение 8  безопасный интернет
приложение 8 безопасный интернет
 
положение о едкр
положение о  едкрположение о  едкр
положение о едкр
 
3 урок происхождение материков и впадин
3 урок происхождение материков и впадин3 урок происхождение материков и впадин
3 урок происхождение материков и впадин
 
лесная промышленность
лесная промышленностьлесная промышленность
лесная промышленность
 
химическая и лесная промышленность
химическая и лесная промышленностьхимическая и лесная промышленность
химическая и лесная промышленность
 

научная статья

  • 1. 1 КОРШУНОВА Аннастасия Владимировна Краснодарский край, г.Краснодар МБОУ СОШ №78, 6 класс ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ СУТОЧНЫХ КОЛЛЕБАНИЙ ТЕМПРАТУРЫ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (НА ПРИМЕРЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ) Научный руководитель: Гришина Елизавета Андреевна Учитель географии МБОУ СОШ №78 г.Краснодара ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ СУТОЧНЫХ КОЛЛЕБАНИЙ ТЕМПРАТУРЫ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (НА ПРИМЕРЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ). Введение. Тот факт, что погодные условия влияют на человека, заметил еще Гиппократ. Описание каждой болезни он начинал с описания влияния на нее погоды. Живший позже, но тоже в древние времена греческий врач Диокл разделил год на шесть периодов, в каждом периоде он рекомендовал больным определенный образ жизни [2]. У современной науки знания о влиянии погоды на самочувствие человека, конечно, намного глубже и обширнее. Изучая суточные колебания температуры и атмосферного давления, ученые выяснили, что в наших средних широтах суточные колебания атмосферного давления обычно не превышают 2-3 мм ртутного столба, температура воздуха зимой в течение дня колеблется в пределах 5-10 градусов, а летом – в пределах 10-15. Наш организм к таким колебаниям обычно хорошо приспосабливается. На самочувствии они практически никак не сказываются. Неблагоприятное влияние на человека могут оказывать экстремальные (максимальные и минимальные) температуры, способствующие развитию ряда патологических состояний (переохлаждение, простуда, перегрев и т. д.), а также резкие внезапные колебания температуры, требующие значительного повышения компенсаторно-приспособительных механизмов организма. Особенно такие колебания температуры сказываются на организме человека, неприспособленного к жаркому климату или труднопереносимого акклиматизацию [1]. Так как Краснодарский край ежегодно посещают более 13 млн. туристов, приезжих из разных уголков России, актуальным становится изучение и оценка воздействия
  • 2. 2 климатически х особенностей Кубани на организм человека. Н основе собранных данных, необходимо разработать ряд рекомендаций для метеозависимых и пожилых людей, так как они наиболее зависимы от процессов акклиматизации. Цель работы: оценить воздействие суточных колебаний температуры на организм человека и выяснить, как люди с разных регионов приспосабливаются к климату Краснодарского края. Задачи.  изучить климатические особенности Краснодарского края  выявить какие климатические показатели наиболее влияют на организм человека  исследовать путем наблюдения, состояние учеников в классе в разную погоду  провести анализ полученных данных
  • 3. 3 I. Климатические особенности Краснодарского края. Температура. Для проведения оценки воздействия суточных колебаний температуры на здоровье человека, выясним, что такое температура воздуха, от чего она зависит и как изменяется в течение суток. Температура воздуха определяется преимущественно солнечной радиацией, в связи с чем, отмечаются периодические (суточные и сезонные) температурные колебания. Также могут наблюдаться внезапные (непериодические) изменения температуры, связанные с общими циркуляционными проц ессами атмосферы. В климатологии для характеристики термического режима пользуются величинами средних суточных месячных и годовых температур, а также максимальных и минимальных ее значений. Для определения температурных изменений служит величина, называемая междусуточной изменчивостью температуры (разность между средними суточными температурами двух соседних дней). Слабым похолоданием или потеплением считается изменение среднесуточной температуры на 1—2°С, умеренным — на 3—4°С, резким — более чем на 4°С [4]. Таблица 1. Влияние колебаний температуры на организм человека. Амплитуда t, C˚ Степень влияния на человека Менее 4 незначительная 4-7 ощутимая 7-12 переносимая 12-15 резкая Максимальные амплитуды суточного хода составляющи х теплового баланса отмечаются в летнее время, минимальные — зимой. В суточном ходе температуры поверхности, сухой и лишенной растительности, в ясный день максимум наступает после 13 часов, а минимум — около момента восхода Солнца. Облачность нарушает правильный ход температуры поверхности и вызывает смещение моментов максимумов и минимумов. Большое влияние на температуру поверхности оказывают ее влажность и растительный покров. Дневные максимумы температуры поверхности могут составлять + 80°С и более. Суточные колебания достигают 40°. Их величина зависит от широты места, времени года, облачности, тепловых свойств поверхности, ее цвета, шероховатости, от растительного покрова, а также от экспозиции склонов.
  • 4. 4 Годовой ход температуры деятельного слоя различен на разных широтах. Максимум температуры в средних и высоких широтах обычно наблюдается в июне, минимум — в январе. Амплитуды годовых колебаний температуры деятельного слоя в низких широтах очень малы, в средних широтах на суше они достигают 30°. На годовые колебания температуры поверхности в умеренных и высоки х широтах сильно влияет снежный покров [3]. Годовые амплитуды колебания температуры воздуха зависят главным образом от широты места: они меньше у экватора (10С), значительно больше в средних широтах (280 С на широте Киева). На одной и той же широте, чем дальше от океана, тем выше годовая амплитуда. Разница между наивысшей и самой низкой температурами воздуха называется амплитудой колебаний температур (А)[1]. Климатические условия на всей территории Краснодарского края довольно разнообразны. Эти различия вызваны в большей мере физико-географическими (горная система Большого Кавказа, акватории Черного и Азовского морей), чем зональными факторами. Таким образом, климат Краснодарского края формируется под воздействием комплекса физи ко-географически х условий, из которы х наиболее важными являются радиационный режим, циркуляция атмосферы и подстилающая поверхность. Территория края располагается на границе двух поясов – умеренного и субтропического, с чем связаны особенности радиационного режима и циркуляции атмосферы[5]. Температура воздуха постоянно меняется, причем выделяются как периодические колебания, определяющие суточный и годовой ход температуры, так и непериодические изменения, связанные с перемещением воздушных масс. В целом территория края располагает высокими температурными ресурсами. Сумма температур воздуха выше 10С˚ колеблется от 1200 ч в северной части и 3400 ч в южной. Лето длится около пят месяцев, зима – около трех. Средние температуры января колеблются от -4˚С (на равнине) до +5˚С (на Черноморском побережье). Средние температуры июля составляет +22-24˚С. При этом повышение среднесуточной температуры +28-30˚С наиболее часто наблюдается в северо-восточных районах края. Самые жаркие месяцы – июль и август. Столбик термометра в эти дни поднимается до 40˚С и более. Таким образом, отсутствие осадков и высокие показатели температуры в летние месяцы, наиболее сильно сказываются на состоянии организма человека. Важно помнить, что метеозависимые, пожилые и приезжие люди заслуживают особого внимания в этот период, так как реакция организма на данные состояния поды, может быть различна.
  • 5. 5 II. Оценка воздействия изменений погоды и климатических показателей на организм человека (на примере параллели 6-ых классов). Чтобы оценить воздействие климатических показателей и изменений погоды Краснодарского края на организм человека, было решено провести научное исследование, главным инструментом которого является анонимный опрос учеников МБОУ СОШ №78. Параллель 6-ых классов не напрасно выбрана в качестве респондентов. Дело в том, что самый большой поток миграций в нашей школе происходит в среднем звене 5 -8 классы. Ежегодно, в каждый класс прибывает 5 учеников, выбывает около 3. В первую очередь это связано с изменением места жительства и работы законных представителей ребенка, т.е. родителей. К тому же, около 30% беженцев с Украины (прибывших в МБОУ СОШ №78) прибыли именно в эту параллель. Вопросы были составлены с учетом личного опыта и наблюдений в процессе моей акклиматизации, связанной с переездом в 2013 году с родного города Рязани в уже полюбившейся город Краснодар. Всего в опросе принимало участие 245 человек (из 6 классов от «А» до «З»). В некоторых классах, в том числе в моем 6 «З», количество приезжих составляет от 35% (6 «Ж») до 43% (6 «З»). Интересно, что большинство из них прибыло даже не с центральной России, а с далеких областей Дальнего Востока и Крайнего Севера. Анкета содержала в себе 7 следующих вопросов. Таблица 2. – Вопросы анкеты (составлено автором) № п/п Вопрос 1. В каком городе вы родились? 2. Как долго вы проживаете в Краснодаре? 3. Была ли у вас акклиматизация? 4. Какое ваше любимое время года? 5. Какая температура комфортна для вас? 6. Какое явление природы вам нравится больше всего? 7. Болит ли у вас голова при понижении и повышении температуры, сильном ветре? 8. В городе с каким климатом вы бы хотели жить?
  • 6. 6 Уже в процессе исследования и учета анкет, было интересно наблюдать, какие противоположные ответы дают учащиеся. Коренным образом отличались данные ребят приехавши х недавно в город Краснодар и тех, кто учится здесь с 1-го класса. В результате долгих подсчетов и систематизации данных, была составлена таблица и сделаны выводы. Таблица 3 - Результаты опроса Место рождения Акклима тизация ДА/НЕТ Любимое время года Температу ра,˚С (комфортн ая для вас) Явление природы Болит голова при пон. и пов. t˚, ветре Краснодар, Краснодарский край. (74%) нет Весна, Лето. Выше +28 Прохладный ветер, светит солнце, цветение растений Нет (при ветре больше ДА) Ростовская область, Ставропольский край, Донецкая и Луганская области (15%) нет Осень (почти 95% опрошенных) + 20 - 25 Гроза, молния (45% опрошенных), листопад, прохладный ветер и солнце. нет Другие регионы России (Красноярск, Хабаровск, Новый Уренгой, Комсомольск-на- Амуре, Новосибирск) - 11% Да (неудобс тво,боле ла голова) Зима (89% опрошенных) +10-20 Снегопад, дождь. Да Таким образом, в опросе приняли участие 245 ребят из 6-ых классов. Большинство из них, а это 74%, проживают в городе Краснодаре или приехали с других районов края (Динской, Северский, Туапсе, Новороссийск, Тихорец к и др.). Для всех «местных» оптимальная температура и ко мфортная для проживания - выше +28˚С. Из погодных явлений больше всего ответов, связанных с солнцем, морем и цветением растений. Это и понятно, что может быть краше цветущего Краснодара в майские дни! Стоит отметить,
  • 7. 7 что всего 2% кубанцев выбрали в качестве любимого времени года – зиму. Наверное, многие из них просто не видели настоящей зимней сказки. Другие 15% опрошенных, прибыли в Краснодар из соседних областей (Ростовская область, Ставропольский край, Донецкая и Луганская области). Большинство из них говорили о схожести климата, вследствие чего отсутствие каки х либо признаков акклиматизации. Комфортной температурой для учеников данной категории является t до 25˚С. Любимое время года – осень. Могу предположить, что это следствие обилия широколиственных лесов в данных районах, особенно красивых в золотую пору. Любимые природные явления дождь, гроза и даже облачность. Самые интересные анкеты оказались у ребят, которые прибыли из отдаленных уголков России (Красноярск, Хабаровск, Новый Уренгой, Комсомольск-на-Амуре, Новосибирск) - 11% опрашиваемых. Почти все (89%) назвали любимым временем года зиму, и как следствие комфортн ую температуру для своего организма +10-20˚С. Более 90% выбрали снегопад. И практически у всех наблюдался затяжной процесс акклиматизации, который, по словам ребят, доставлял им большие неудобства. Но тем не менее, на вопрос «В городе с каким климатом вы хотели бы жить?» они отвечали: «В городе с жарким летом и настоящей зимой!». Наверное, Краснодарский край – это самое подходящее место : жаркое лето им обеспечено, а настоящую зиму можно увидеть, если подняться на горные хребты Северного Кавказа. Проведя данное исследование, мне еще больше захотелось узнать об особенностях климата Краснодарского края и влияние его на организм человека. В ближайшее время планирую начать вести дневник погоды, где буду систематизировать ежедневные климатические показатели. Особенный интерес у меня вызывают суточные колебания температуры и давления, которые больше всего сказываются на человеке.
  • 8. 8 Заключение. Проведя оценку влияния суточных колебаний температуры воздуха на организм человека и опрос учащихся мы выяснили: - любое изменение температуры в течение суток сказывается на организме человека - с широтой годовая амплитуда температур увеличивается, а суточная – уменьшается - степень влияния изменения температур воздуха на организм человека, зависит от количественного показателя амплитуды колебаний температур. Таким образом, учитывая все выше приведенные факты, можно дать следующие рекомендации: 1. Пожилым и метеозависимым людям не рекомендуется отправляться в путешествие в тропические страны, где суточные перепады температур велики и порой составляют более 20˚С. Для этой категории людей, лучшим местом для отдыха станут санатории, расположенные в северных районах умеренного климата. 2. При вынужденном переезде пожилых и метеозависимых людей, стоит выбирать место севернее того, где ранее проживал человек. 3. Любое перемещение здорового человека из одной широты в другую сказывается на организме и впервые дни происходит аккклиматизация организма. Поэтому необходимо тщательно следить за самочувствием путешественника. 4. Реакция организма на изменение температурного режима строго зависит от индивидуальных особенностей человека, поэтому перед любом глобальном перемещение рекомендуется обратиться к специалистам, т.е. к медицинским работникам.
  • 9. 9 Список использованной литературы. 1. Акимова Т.В. Экология. Человек-Экономика-Биота-Среда: Учебник для студентов вузов 2006г. 2. Воронков Н.А. Основы общей экологии – Москва, 1999 3. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Экология России – М, АО «МДС», 1996 4. Исаев А. А. Экологическая климатология. – Научный мир, 2001, с. 290 5. Чистяков В.И. Экономическая и социальная география Краснодарского края – Просвещение-Юг, 2011, с.443