The first teacher discovery Перша педагогічна знахідка

1. «Моя перша педагогічна
знахідка»
«РЕЧОВИЙ ДОКАЗ»

2. Актуальність
З огляду на власні спостереження,
останнім часом в учнів знизився
пізнавальний інтерес до предмету через
великий обсяг теоретичного матеріалу.
Але в той же час, мною було простежено,
що після проведення уроків з
використанням методу «Речовий доказ»,
рівень засвоєння учнями знань та
бажання вчитись значно зросли.

3. Використання методу має не лише
, :розважальну мету але й
- позволяє учням розвивати
комунікативні навики
- сприяє самореалізації дитини
- розвиває лідерські якості
-активізує пізнавальну та навчальну
діяльність учнів
Метод використовую на такому етапі
: «уроку Закріплення вивченого
», « »матеріалу Актуалізація знань

4. Практична частина
Сьогодні на уроці ми здійснимо
невелику подорож Північною
Америкою з метою опису природи
.материка Для подорожі нам буде
4дано різні за природними
4умовами території материка та
,групи туристичного спорядження
!які і будуть служити вам підказкою
!!!Успіхів Вам

5. Починаємо нашу
мандрівку

6. № СПОРЯДЖЕННЯ
1 Теплий зимовий одяг, снігоступи, засоби захисту від
великих диких тварин
2 Пляшка питної води (2 л.), закритий літній одяг, літній
головний убір
3 Плащ-дощовик, кросівки, тепла кофта
4 Відкритий літній одяг, темні окуляри, парасоля

7. Зона Арктичних
пустель

8. Точка № 2

9. № СПОРЯДЖЕННЯ
1 Теплий зимовий одяг, снігоступи, засоби захисту від
великих диких тварин
2 Пляшка питної води (2 л.), закритий літній одяг, літній
головний убір
3 Плащ-дощовик, кросівки, тепла кофта
4 Відкритий літній одяг, темні окуляри, парасоля

10. Ніагарський водоспад
Зона широколистяних лісів

11. Точка № 3

12. № СПОРЯДЖЕННЯ
1 Теплий зимовий одяг, снігоступи, засоби захисту від
великих диких тварин
2 Пляшка питної води (2 л.), закритий літній одяг, літній
головний убір
3 Плащ-дощовик, кросівки, тепла кофта
4 Відкритий літній одяг, темні окуляри, парасоля

13. Гранд Каньйон
Зона пустель і напівпустель

14. Точка № 4

15. № СПОРЯДЖЕННЯ
1 Теплий зимовий одяг, снігоступи, засоби захисту від
великих диких тварин
2 Пляшка питної води (2 л.), закритий літній одяг, літній
головний убір
3 Плащ-дощовик, кросівки, тепла кофта
4 Відкритий літній одяг, темні окуляри, парасоля

16. півострів Флорида
Зона перемінно-вологих лісів

17. Переваги методу
- Бажання вчити географію
- ,Позитивна атмосфера багато
емоцій
- Розвиток картографічних
компетентностей
- Саме завдяки використанню цього
метода ми можемо перетворити гру
на навчальний досвід і
, –переконатися що навчання це
здебільшого приємність