İhtiyaç Analizi Esma Elban

1. İHTİYAÇ
ANALİZİ
DOÇ.DR. AGAH
TUĞRULKORUCU /
ESMA ELBAN -
20317271044

2. İHTİYAÇ
Mevcut durumile olması gereken veya istenilen durum arasındaki farklılıktır. Okulun
gelişimi için yapılacak çalışmalarda kullanılacakkaynaklar ayrılmadan önce, okuldahangi
alanlardagelişime ihtiyaç olduğunun belirlenmesigereklidir.

3. İhtiyaç
Türleri
1- Normatif İhtiyaçlar
(Normative Needs)
2- Karşılaştırmalı
İhtiyaçlar (Comparative
Needs)
3- Hissedilen İhtiyaçlar
(Felt Needs)
4- İfade Edilen
İhtiyaçlar (Expressed
Needs)
5- Önceden Tahmin
Edilen ya da Geleceğe
İlişkin ihtiyaçlar
(Anticipated or Future
Needs)
6- Acil İhtiyaçlar
(Critical Incident
Needs

4. İhtiyaç Analizinin Amacı
■ Bireysel ve kurumsal gelişimi sağlamak ve sürekli hale getirmek için, uygulamada
karşılaşılan sorunlarıve ihtiyaçları tespit etmek, değişim ihtiyacının ve isteğinin
saptanarakuygun çözümönerilerini sunmaktır…

5. İhtiyaç Analizinin Yararları
*Okul gelişiminde
izlenecek yolların
belirlenmesine ve
yapılacak çalışmaların
neler olacağının-ortaya
konmasına yardımcı olur,
01
* Planlamacıların isabetli
kararlar verebilmesine
yardımcı olacak bilgileri
sağlar,
02
*Alınan kararların kabul
görme oranını artırır.
03
*Okulda koordinasyonu
geliştirir,
04
* Planlamada
karşılaşılabilecek
sorunların çözümünü
kolaylaştırır.
05

6. İhtiyaç Analizi
Süreci
İhtiyaçlar ve performans arasındaki
ilişkiler tespit edilir, ihtiyaçların
ortaya çıkış biçimleri ve etkilerinin
neler olduğu üzerine çalışılır,
bilgiler toplanır, ihtiyaç analizine
dayalı özgün eğitim programlarının
tasarlanması, tasarıdan sonra eğitim
programlarında uygulanması,
uygulanan programların
değerlendirmesi ve geliştirilmesi
gibi genel basamaklar bulunur.

7. İhtiyaç Analizi Dört Aşamada Yapılır
Hazırlık
Bilgi Toplama
Bilgilerin Analizi
Bilgilerin Rapor Edilmesi

8. İhtiyaç Analizi Dört Aşamada Yapılır
1. Hazırlık
İhtiyaç Analizi için gerekli hazırlıkların
tamamlanması. İhtiyaç Analizi Anket
Formu, Görüşme Formları'nın
çoğaltılması ve bunların uygulanacağı
gruplar için anket uygulama programının
hazırlanmas
2. Bilgi Toplama
İhtiyaç Analizi Anket Formundan
toplanacakbilgiler, öğretmen, veli,
öğrenci ve idareciler ile yapılacak
karşılıklı görüşmelerden sağlanacak
bilgiler, okul kayıtları/ kütükler ve
arşivlerinden sağlanacak bilgiler.

9. İhtiyaç Analizi Dört Aşamada Yapılır
■ 3. Bilgilerin Analizi
Sözü geçen kaynaklardan ve daha başka
ihtiyaç duyulan alanlardansağlanan
bilgilerin taşıdığı özellikleregöre
sınıflandırılması ve ihtiyaç alanlarının
belirlenmesi
■ 4. Bilgilerin Rapor Edilmesi
Belirlenen ihtiyaçların her biri için ayrı
ayrı açıklayıcı bilgilerin yer aldığı rapor
yazımı. Bu rapordabelirlenen ihtiyaçların
kapsamı, nedenleriile incelenecekve
çözüm önerilerigetirilecektir.

10. KAYNAKLAR
■ www.egitimduyurulari.com/ho.asp?id=4446&ne=m
■ www.humangroup.biz/hizmetlerimiz/.../egitim-ihtiyac-analizi/
■ www.acilveilkyardim.com/egitim/egitimmodeli.htm
■ www.ogye.tr.gg/%26%23304%3Bhtiyaç-Analizi-Anket-Formu.htm

11. TEŞEKKÜRLER