SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
„Creative seeds for adult
training“
Grundtvig mokymosi visą gyvenimą
programa
Kvalifikacijos tobulinimas
Elžbieta Malūnavičienė
Gegužės 27 d. – birželio 01 d. dalyvavau
kvalifikacijos tobulinimo kursuose
Graikijoje, kurie buvo finansuoti iš
Europos Komisijos Mokymosi visą
gyvenimą programos Grundtvig
paprogramės lėšų, kurią Lietuvos
Respublikoje administruoja Švietimo
paramos fondas.
Elžbieta Malūnavičienė
Mokymų tema: „Kūrybiškumo idėjos suaugusiųjų mokymui“
(„Creative seeds for adult training“)
Priimanti organizacija – Civis Plus
Elžbieta Malūnavičienė
Mokymų tikslas: supažindinti su neformaliais
ugdymo metodais, suteikti teorinių žinių ir
praktinės patirties apie naujoviškus,
interaktyvius ir kūrybiškus mokymo metodus
skirtus darbui su suaugusiaisiais. Elžbieta Malūnavičienė
Mokymai prasidėjo nuo dalyvių prezentacijos
apie save bei naudojamus darbo metodus.
Visų dalyvių pristatymai buvo dedami į
lenteles, todėl iškart galima buvo palyginti
naudojamus metodus, grupes, su kuriomis
dirba specialistas, kiek laiko dirba šį darbą, su
kokiais sunkumais susiduria ir kokius
sprendimus atranda, kas palengvina darbus.
Elžbieta Malūnavičienė
Lentelės pavyzdys
Elžbieta Malūnavičienė
Buvo kalbama apie mentorystę bei jos
metodus, mentorytės ir koučingo skirtumus,
apie galimybes pritaikyti ją savo darbe
išbandant „peer to peer“ mentorytės metodą.
Aptarta suaugusiųjų neformalaus ugdymo
aplinka.
Elžbieta Malūnavičienė
Buvo skirta laiko sužinojimui kaip
multimedijos ir naujosios technologijos
pritaikomos mokyme bei apie mokymąsi per
atstumą.
Elžbieta Malūnavičienė
Mokymų metu buvo nagrinėjamos temos
susijusios žaidimų pritaikymu, suaugusiųjų
ugdytojų rolę krizės laikotarpiu, baimių ir
kliūčių valdymą suaugusiųjų mokyme.
Elžbieta Malūnavičienė
Taip pat mokymusi tiriant ir bendradarbiaujant,
neįgaliųjų suaugusiųjų mokymu, grupių dinamika
ir kt.
Elžbieta Malūnavičienė
Nemažai laiko buvo skirta dalinimuisi patirtimi.
Elžbieta Malūnavičienė
Turėjome šiek tiek patyriminio mokymo
elementų. Elžbieta Malūnavičienė
Praktinių užduočių metu galėjome išbandyti
siūlomus mokymų metodus ant savęs.
Elžbieta Malūnavičienė
Lektoriai naudojo interaktyvų mokymą
įtraukiant, paskatinant dalintis bei įžvelgti
dėstomo dalyko pritaikymo galimybes realiame,
kasdieniame darbe.
Elžbieta Malūnavičienė
Mūsų komanda – besimokantieji, treneriai
ir organizatoriai Elžbieta Malūnavičienė
Neformalios dalies metu turėjome
galimybę pamatyti įžymias Atėnų
vietas ☺
Akropolį
Elžbieta Malūnavičienė
Elžbieta Malūnavičienė
Akropolio muziejų
Elžbieta Malūnavičienė
Elžbieta Malūnavičienė
Parlamento rūmus
Elžbieta Malūnavičienė
Parlamento rūmų
sargybą
Elžbieta Malūnavičienė
Monastiraki aikštę
Monastiraki bažnyčią
Elžbieta Malūnavičienė
Bei paragauti sočiojo pita kebabo ☺
Elžbieta Malūnavičienė
Projekto veikla yra finansuojama iš Mokymosi visą gyvenimą programos, kurią Lietuvos
Respublikoje administruoja Švietimo paramos fondas. Šis pristatymas atspindi tik
autoriaus požiūrį, todėl Švietimo mainų paramos fondas ir Europos komisija negali būti
laikomi atsakingi už bet kokį straipsnyje pateikiamos informacijos naudojimą.
Elžbieta Malūnavičienė

More Related Content

Similar to „Creative seeds for adult training“ Elzbieta Malunaviciene

vu2015konf_Sulinskiene
vu2015konf_Sulinskienevu2015konf_Sulinskiene
vu2015konf_SulinskieneSUEFUSK
 
cu2015konf_Petkeviciute
cu2015konf_Petkeviciutecu2015konf_Petkeviciute
cu2015konf_PetkeviciuteSUEFUSK
 
vu2015konf_Strelkauskiene
vu2015konf_Strelkauskienevu2015konf_Strelkauskiene
vu2015konf_StrelkauskieneSUEFUSK
 
Konferencijos INTEGRUOTAS UGDYMAS - XXI AMZIAUS BUTINYBE apzvalga
Konferencijos INTEGRUOTAS UGDYMAS - XXI AMZIAUS BUTINYBE apzvalga Konferencijos INTEGRUOTAS UGDYMAS - XXI AMZIAUS BUTINYBE apzvalga
Konferencijos INTEGRUOTAS UGDYMAS - XXI AMZIAUS BUTINYBE apzvalga Darius Radkevicius
 
vu2015konf_Mickeviciute
vu2015konf_Mickeviciutevu2015konf_Mickeviciute
vu2015konf_MickeviciuteSUEFUSK
 
Maz_vu2014konf
Maz_vu2014konfMaz_vu2014konf
Maz_vu2014konfSUEFUSK
 
Kvietimas i konferencija ir registracija (4)
Kvietimas i konferencija ir registracija (4)Kvietimas i konferencija ir registracija (4)
Kvietimas i konferencija ir registracija (4)lygus.lt Butkeviciute
 
Vilniaus Simono Daukanto progimnazijos pristatymas LL2
Vilniaus Simono Daukanto progimnazijos pristatymas LL2Vilniaus Simono Daukanto progimnazijos pristatymas LL2
Vilniaus Simono Daukanto progimnazijos pristatymas LL2Lyderių laikas
 
3 dalis. kas yra besimokantis miestas vaizdine medziaga svietejams
3 dalis. kas yra besimokantis miestas vaizdine medziaga svietejams3 dalis. kas yra besimokantis miestas vaizdine medziaga svietejams
3 dalis. kas yra besimokantis miestas vaizdine medziaga svietejamsvalentina valentina
 
Siuolaikine didaktika 20181108 marijampole
Siuolaikine didaktika 20181108 marijampoleSiuolaikine didaktika 20181108 marijampole
Siuolaikine didaktika 20181108 marijampoleLyderių laikas
 
LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03Lyderių laikas
 
Mokykla kiekvienam: ką tai reiškia ir kaip ji kuriama? Dr. Lina Miltenienė, Š...
Mokykla kiekvienam: ką tai reiškia ir kaip ji kuriama? Dr. Lina Miltenienė, Š...Mokykla kiekvienam: ką tai reiškia ir kaip ji kuriama? Dr. Lina Miltenienė, Š...
Mokykla kiekvienam: ką tai reiškia ir kaip ji kuriama? Dr. Lina Miltenienė, Š...Lyderių laikas
 
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojuiPatirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojuiLyderių laikas
 
Kazlauskiene mmblm2011
Kazlauskiene mmblm2011Kazlauskiene mmblm2011
Kazlauskiene mmblm2011ŠU EF USK
 

Similar to „Creative seeds for adult training“ Elzbieta Malunaviciene (20)

vu2015konf_Sulinskiene
vu2015konf_Sulinskienevu2015konf_Sulinskiene
vu2015konf_Sulinskiene
 
cu2015konf_Petkeviciute
cu2015konf_Petkeviciutecu2015konf_Petkeviciute
cu2015konf_Petkeviciute
 
vu2015konf_Strelkauskiene
vu2015konf_Strelkauskienevu2015konf_Strelkauskiene
vu2015konf_Strelkauskiene
 
Konferencijos INTEGRUOTAS UGDYMAS - XXI AMZIAUS BUTINYBE apzvalga
Konferencijos INTEGRUOTAS UGDYMAS - XXI AMZIAUS BUTINYBE apzvalga Konferencijos INTEGRUOTAS UGDYMAS - XXI AMZIAUS BUTINYBE apzvalga
Konferencijos INTEGRUOTAS UGDYMAS - XXI AMZIAUS BUTINYBE apzvalga
 
vu2015konf_Mickeviciute
vu2015konf_Mickeviciutevu2015konf_Mickeviciute
vu2015konf_Mickeviciute
 
Raseinių rajono Nemakščių Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos istorija
Raseinių rajono Nemakščių Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos istorijaRaseinių rajono Nemakščių Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos istorija
Raseinių rajono Nemakščių Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos istorija
 
Ugdymo programų dermės tyrimo pristatymas ŠMM 2012_06_13
Ugdymo programų dermės tyrimo pristatymas ŠMM 2012_06_13Ugdymo programų dermės tyrimo pristatymas ŠMM 2012_06_13
Ugdymo programų dermės tyrimo pristatymas ŠMM 2012_06_13
 
Maz_vu2014konf
Maz_vu2014konfMaz_vu2014konf
Maz_vu2014konf
 
Kvietimas i konferencija ir registracija (4)
Kvietimas i konferencija ir registracija (4)Kvietimas i konferencija ir registracija (4)
Kvietimas i konferencija ir registracija (4)
 
Vilniaus rajono Pagirių gimnazijos patirties istorija
Vilniaus rajono Pagirių gimnazijos patirties istorijaVilniaus rajono Pagirių gimnazijos patirties istorija
Vilniaus rajono Pagirių gimnazijos patirties istorija
 
Vilniaus Simono Daukanto progimnazijos pristatymas LL2
Vilniaus Simono Daukanto progimnazijos pristatymas LL2Vilniaus Simono Daukanto progimnazijos pristatymas LL2
Vilniaus Simono Daukanto progimnazijos pristatymas LL2
 
5 dalis kas yra gebėjimas bendrauti
5 dalis kas yra gebėjimas bendrauti5 dalis kas yra gebėjimas bendrauti
5 dalis kas yra gebėjimas bendrauti
 
Kūrybinių partnerysčių projektas šiaulių r. raudėnų mokykloje
Kūrybinių partnerysčių projektas šiaulių r. raudėnų mokyklojeKūrybinių partnerysčių projektas šiaulių r. raudėnų mokykloje
Kūrybinių partnerysčių projektas šiaulių r. raudėnų mokykloje
 
3 dalis. kas yra besimokantis miestas vaizdine medziaga svietejams
3 dalis. kas yra besimokantis miestas vaizdine medziaga svietejams3 dalis. kas yra besimokantis miestas vaizdine medziaga svietejams
3 dalis. kas yra besimokantis miestas vaizdine medziaga svietejams
 
Siuolaikine didaktika 20181108 marijampole
Siuolaikine didaktika 20181108 marijampoleSiuolaikine didaktika 20181108 marijampole
Siuolaikine didaktika 20181108 marijampole
 
LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03
 
Mokykla kiekvienam: ką tai reiškia ir kaip ji kuriama? Dr. Lina Miltenienė, Š...
Mokykla kiekvienam: ką tai reiškia ir kaip ji kuriama? Dr. Lina Miltenienė, Š...Mokykla kiekvienam: ką tai reiškia ir kaip ji kuriama? Dr. Lina Miltenienė, Š...
Mokykla kiekvienam: ką tai reiškia ir kaip ji kuriama? Dr. Lina Miltenienė, Š...
 
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojuiPatirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
 
Kompetencijų ugdymas
Kompetencijų ugdymasKompetencijų ugdymas
Kompetencijų ugdymas
 
Kazlauskiene mmblm2011
Kazlauskiene mmblm2011Kazlauskiene mmblm2011
Kazlauskiene mmblm2011
 

„Creative seeds for adult training“ Elzbieta Malunaviciene

  • 1. „Creative seeds for adult training“ Grundtvig mokymosi visą gyvenimą programa Kvalifikacijos tobulinimas Elžbieta Malūnavičienė
  • 2. Gegužės 27 d. – birželio 01 d. dalyvavau kvalifikacijos tobulinimo kursuose Graikijoje, kurie buvo finansuoti iš Europos Komisijos Mokymosi visą gyvenimą programos Grundtvig paprogramės lėšų, kurią Lietuvos Respublikoje administruoja Švietimo paramos fondas. Elžbieta Malūnavičienė
  • 3. Mokymų tema: „Kūrybiškumo idėjos suaugusiųjų mokymui“ („Creative seeds for adult training“) Priimanti organizacija – Civis Plus Elžbieta Malūnavičienė
  • 4. Mokymų tikslas: supažindinti su neformaliais ugdymo metodais, suteikti teorinių žinių ir praktinės patirties apie naujoviškus, interaktyvius ir kūrybiškus mokymo metodus skirtus darbui su suaugusiaisiais. Elžbieta Malūnavičienė
  • 5. Mokymai prasidėjo nuo dalyvių prezentacijos apie save bei naudojamus darbo metodus. Visų dalyvių pristatymai buvo dedami į lenteles, todėl iškart galima buvo palyginti naudojamus metodus, grupes, su kuriomis dirba specialistas, kiek laiko dirba šį darbą, su kokiais sunkumais susiduria ir kokius sprendimus atranda, kas palengvina darbus. Elžbieta Malūnavičienė
  • 7. Buvo kalbama apie mentorystę bei jos metodus, mentorytės ir koučingo skirtumus, apie galimybes pritaikyti ją savo darbe išbandant „peer to peer“ mentorytės metodą. Aptarta suaugusiųjų neformalaus ugdymo aplinka. Elžbieta Malūnavičienė
  • 8. Buvo skirta laiko sužinojimui kaip multimedijos ir naujosios technologijos pritaikomos mokyme bei apie mokymąsi per atstumą. Elžbieta Malūnavičienė
  • 9. Mokymų metu buvo nagrinėjamos temos susijusios žaidimų pritaikymu, suaugusiųjų ugdytojų rolę krizės laikotarpiu, baimių ir kliūčių valdymą suaugusiųjų mokyme. Elžbieta Malūnavičienė
  • 10. Taip pat mokymusi tiriant ir bendradarbiaujant, neįgaliųjų suaugusiųjų mokymu, grupių dinamika ir kt. Elžbieta Malūnavičienė
  • 11. Nemažai laiko buvo skirta dalinimuisi patirtimi. Elžbieta Malūnavičienė
  • 12. Turėjome šiek tiek patyriminio mokymo elementų. Elžbieta Malūnavičienė
  • 13. Praktinių užduočių metu galėjome išbandyti siūlomus mokymų metodus ant savęs. Elžbieta Malūnavičienė
  • 14. Lektoriai naudojo interaktyvų mokymą įtraukiant, paskatinant dalintis bei įžvelgti dėstomo dalyko pritaikymo galimybes realiame, kasdieniame darbe. Elžbieta Malūnavičienė
  • 15. Mūsų komanda – besimokantieji, treneriai ir organizatoriai Elžbieta Malūnavičienė
  • 16. Neformalios dalies metu turėjome galimybę pamatyti įžymias Atėnų vietas ☺ Akropolį Elžbieta Malūnavičienė
  • 23. Bei paragauti sočiojo pita kebabo ☺ Elžbieta Malūnavičienė
  • 24. Projekto veikla yra finansuojama iš Mokymosi visą gyvenimą programos, kurią Lietuvos Respublikoje administruoja Švietimo paramos fondas. Šis pristatymas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Švietimo mainų paramos fondas ir Europos komisija negali būti laikomi atsakingi už bet kokį straipsnyje pateikiamos informacijos naudojimą. Elžbieta Malūnavičienė