Dokumen ini memberikan panduan pelaksanaan program Service Learning Malaysia - University For Society (SULAM) melalui kursus kokurikulum berkredit di UiTM. Ia menjelaskan objektif, hasil, tugas dan tanggungjawab yang terlibat, garis panduan pelaksanaan termasuk pembangunan modul, sasaran peserta, laporan program, dan penilaian pelajar. Program SULAM bertujuan menghubungkaitkan teori dan amali, membantu komuniti, dan meningkatkan sahsiah pel

1. TAKLIMAT PELAKSANAAN
SERVICE LEARNING MALAYSIA
SULAM@UiTM
2022
KU HADZRILL JEEFFRY KU HAMZAH
PUSAT KOKURIKULUM

2. TAHNIAH KEPADA
PENGARAH PROGRAM &
SETIAUSAHA PROGRAM
YANG TELAH DILANTIK BAGI
MELAKSANAKAN SULAM 2022

3. PENDAHULUAN
SULAM KURSUS KOKURIKULUM

4. JUMLAH KESELURUHAN PELAKSANAAN SULAM DI
SELURUH KAMPUS SEMESTER OKTOBER ‘21 – JANUARI ‘22

5. JUMLAH KESELURUHAN PELAKSANAAN
SULAM DI UiTM SHAH ALAM

6. PERANCANGAN STRATEGIK UiTM2025
GLOBALLY RENOWNED UNIVERSITY (GRU2025)
PERFORMANCE
INDICATOR (PI) NUMBER
PERFORMANCE
INDICATOR (PI) NAME
OPERATION DEFINITION (OD)
PI 27
Number of new SULAM's
programmes with industry
involvement in relation to
service learning activities.
Number of new SULAM's programme with industry
involvement in students' activities related to credited courses
in relation to service-learning activities which is an
educational approach that combines learning objectives with
community service in order to provide a pragmatic,
progressive learning experience while meeting societal
needs. Programme with SDG's element can be used to
support UI GreenMetric ranking. PTJ must report to HEP's
system.

7. INDUSTRI
BIL KETERANGAN
1 KERAJAAN
2 BADAN BERKANUN
3 SWASTA MULTINASIONAL / ASING
4 SWASTA TEMPATAN
5 PERUSAAN SENDIRI
6 GLC
7 NGO

8. KLASIFIKASI INDUSTRI
PERTANIAN, PERHUTANAN DAN
PERIKANAN
PENGANGKUTAN DAN PENYIMPANAN
PERLOMBONGAN DAN PENGKUARIAN
PENGINAPAN DAN AKTIVITI-AKTIVITI
PERKHIDMATAN MAKANAN
PEMBUATAN MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
BEKALAN ELEKTRIK, GAS, STIM DAN
PENYAMAN UDARA
KEWANGAN DAN INSURANS/TAKAFUL
BEKALAN AIR, PEMBENTUNGAN,
PENGURUSAN SISA PEPEJAL DAN
AKTIVITI PEMULIH
AKTIVITI HARTANAH
PEMBINAAN
PROFESIONAL, AKTIVITI SAINSTIFIK DAN
TEKNIKAL
PERDAGANGAN JUAL BORONG DAN
JUAL RUNCIT, PEMBAIKAN KENDERAAN
PENTADBIRAN DAN AKTIVITI PERKHIDMATAN
SOKONGAN

9. KLASIFIKASI INDUSTRI
PENTADBIRAN AWAM DAN PERTAHANAN;
KESELAMATAN SOSIAL WAJIB
AKTIVITI PERKHIDMATAN LAIN
PENDIDIKAN
SENI, HIBURAN DAN REKREASI
KESIHATAN MANUSIA DAN AKTIVITI KERJA
SOSIAL
AKTIVITI ORGANISASI DAN BADAN-
BADAN LUAR WILAYAH
AKTIVITI ISI RUMAH SEBAGAI MAJIKAN BAGI PERSONEL DOMESTIK; AKTIVITI
MENGELUARKAN BARANGAN DAN PERKHIDMATAN YANG TIDAK DAPAT DIBEZAKAN
OLEH ISI RUMAH PERSENDIRIAN UNUK KEGUNAAN SENDIRI

10. LATAR BELAKANG
SULAM KOKURIKULUM

11. LATAR BELAKANG
Program Service Learning Malaysia - University For Society
(SULAM) merupakan aktiviti kesukarelawanan pelajar melalui
kursus kurikulum atau kokurikulum berkredit yang melibatkan
aktiviti pemindahahan ilmu dari pelajar kepada masyarakat bagi
pembangunan komuniti sekitar Universiti.
Oleh itu, Kursus-kursus Kokurikulum Berkredit Peringkat Lanjutan
yang telah diambil oleh pelajar Semester 3 dan Kod Kursus HPD
133 (Khidmat Masyarakat Peringkat Asas) adalah kursus yang
didaftarkan sebagai Kursus SULAM dan perlu melaksanakan program
yang melibatkan komuniti.

12. LATAR BELAKANG
Pekeliling Timbalan Naib Canselor Hal Ehwal Pelajar Bilangan 12
T
ahun 2022 menyatakan tentang pelaksanaan SULAM pada
semester Oktober 2022 – Februari 2023 melalui kursus
kokurikulum peringkat lanjutan.
Oleh yang demikian Pihak Pusat Kokurikulum mengambil inisiatif
untuk menyediakan satu garis panduan bagi memperincikan
tatacara pelaksanaan SULAM bagi memudahkan pihak Ketua Unit
Kokurikulum dan Jurulatih Sambilan Kokurikulum membantu para
pelajar melaksanakan program SULAM.

13. KOD KURSUS
SULAM KOKURIKULUM

17. OBJEKTIF & HASIL
SULAM KOKURIKULUM

18. OBJEKTIF
1. MENGHUBUNGKAITTEORI DAN PRAKTIS DI DUNIASEBENAR.
2. MEMBANTU KESEJAHTERAAN KOMUNITI MELALUI
SUMBANGAN IDEA, ILMU, KEMAHIRAN DAN KOMPETENSI
PELAJAR.
3. MENJALIN KERJASAMA SINERGI ANTARA PELAJAR,
TENAGA PELAJAR DAN KOMUNITI.
4. MENINGKATKAN SAHSIAH, KEMAHIRAN SIVIK DAN
KEWARGANEGARAAN DALAM KALANGAN PELAJAR.

19. HASIL
1. MENGHORMATI, KESEDARAN KENDIRI DAN
TANGGUNGJAWAB SOSIAL MELALUI AKTIVITI
KHIDMAT KOM UNITI (K URSUS KOKURIKULUM).
2. MEMPAMERKAN SIKAP KESUKARELAAN TERHADAP
KOMUNITI MELALUI AKTIVITI K H ID M AT
KOM UNITI.

20. TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
1. KETUA UNIT KOKURIKULUM
- MEMANTAU DAN MEMBANTU PELAKSANAAN
PROGRAM SULAM YANG DIJALANKAN OLEH
JURULATIH KOKURIKULUM DAN PELAJAR.
2. JURULATIH KOKURIKULUM
- MEMBIMBING DAN MENYELIA PELAJAR
- MEMANTAU GERAK KERJA DAN PELAKSANAAN
- MEMBERI MARKAH PENILAIAN

21. GARIS PANDUAN
SULAM KOKURIKULUM

22. ASAS PELAKSANAAN
1. DILAKSANAKAN DIANTARA MINGGU KE-8 HINGGA
MINGGU KE-12 MENGIKUT KALENDAR AKADEMIK UiTM.
2. MELAKSANAKAN PROGRAM SULAM SECARA
BERKUMPULAN MELALUI SECARA BERSEMUKA ATAUPUN
ATAS TALIAN BERSAMA DENGAN KOMUNITI YANG TELAH
DIKENALPASTI.
3. MENYEDIAKAN PELAPORAN PROGRAM MELALUI FORMAT
PELAPORAN SULAM YANG DISEDIAKAN OLEH PUSAT
KOKURIKULUM.

23. PEMBANGUNAN MODUL
1. MODUL MESTILAH DIBANGUNAN BERDASARKAN ISI
KANDUNGAN SILIBUS KURSUS KOKURIKULUM YANG
DIIKUTI.
2. MEMASTIKAN KEMAHIRAN INSANIAH (SOFTSKILLS)
DAN NILAI i-DART DIMASUKKAN DALAM PENGISIAN
MODUL. (ILMU, AMANAH, DISIPLIN,
TANGGUNGJAWAB)
3. DIGALAKKAN UNTUK MENYEDIAKAN MODUL DALAM
FORMAT POWER POINT DAN MENYEDIAKAN POSTER
PROGRAM.

24. KEMAHIRAN INSANIAH
1. KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI
2. PEMIKIRAN KRITIS DAN KEMAHIRAN MENYELESAIKAN
MASALAH
3. KEMAHIRAN KERJA BERPASUKAN
4. PEMBELAJARAN BERTERUSAN DAN PENGURUSAN
MAKLUMAT
5. KEMAHIRAN KEUSAHAWANAN
6. ETIKA DAN MORAL PROFESION
7. KEMAHIRAN KEPIMPINAN

25. i-DART

26. SASARAN PESERTA
1. KOMUNITI KAMPUNG / *KOMUNITI FELDA
2. PELAJAR SEKOLAH
3. BELIA
4. ORANG AWAM / *JABATAN KEBAJIKAN MASYARAKAT (JKM)
5. WARGA UNIVERSITI
PROGRAM YANG ADA KERJASAMA *INDUSTRI, MELIBATKAN *KOMUNITI FELDA
DAN MELIBATKAN *JKM AKAN DIBERIKAN KEUTAMAAN OLEH PUSAT
KOKURIKULUM BAGI PERMOHONAN YANG MELIBATKAN BAJET/PERUNTUKKAN.

27. LAPORAN PROGRAM
1. MELENGKAPKAN LAPORAN PROGRAM MENGGUNAKAN
FORMAT PELAPORAN SULAM YANG DISEDIAKAN OLEH PUSAT
KOKURIKULUM SELEWAT-LEWATNYA AKHIR MINGGU KE-14.
2. MEMBUAT SEKURANG-KURANGNYA SATU POSTING DI
FACEBOOK DAN TAG FACEBOOK BERIKUT ;
- PUSAT KOKURIKULUM, UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
- BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR, UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
SHAH ALAM
- UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA – MEDIA RASMI

28. CADANGAN AKTIVITI
1. KLINIK TEKNIK DAN KEMAHIRAN.
2. WEBINAR / FORUM / WACANA.
3. BENGKEL DAN KURSUS ASAS.
4. LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK).
5. KHIDMAT MASYARAKAT.
MANA-MANA PROGRAM YANG SESUAI DAN LAYAK SETELAH
MENDAPAT NASIHAT DARI JURULATIH KOKURIKULUM.

29. PECAHAN MARKAH
PEMARKAHAN TUGASAN MARKAH
PEMERHATIAN SIMULASI
PERSEMBAHAN KUMPULAN
(40%)
PENYEDIAAN KERTAS KERJA
(BERKUMPULAN)
10%
PELAKSANAAN PROGRAM
(BERKUMPULAN)
20%
PENYEDIAAN LAPORAN
(BERKUMPULAN)
10%
PEMERHATIAN LANGSUNG
BERTERUSAN (30%)
PEMERHATIAN LANGSUNG
(PENGLIBATAN DI DALAM KELAS)
30%
PEMERHATIAN SIMULASI
PERSEMBAHAN KUMPULAN
(20%)
PEMBANGUNAN MODUL
(BERKUMPULAN)
20%
HASIL REFLEKSI (10%)
REFLEKSI PELAJAR SECARA
INDIVIDU BERSAMA JURULATIH
10%
JUMLAH KESELURUHAN 100%

30. SEKIAN
TERIMA KASIH