SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ПредставлениеПредставление
информацииинформации
в форме таблицв форме таблиц
Структура таблицы
Табличный способ решения логических задач
Это интересно
Ключевые слова
• Таблица
• Строка
• Столбец
• Ячейка
Структура таблицыСтруктура таблицы
ТаблицаТаблица - это форма организации данных по- это форма организации данных по
строкам и столбцам.строкам и столбцам.
ТаблицаТаблица - это форма организации данных по- это форма организации данных по
строкам и столбцам.строкам и столбцам.!!!!
СТОЛБЦЫ
СТРОКИ
ГОЛОВКА
БОКОВИК
ПРОГРАФКА
Название таблицы
ЯЧЕЙКА
Таблицы в нашей жизниТаблицы в нашей жизни
Таблицы на урокахТаблицы на уроках
Задание: определите, информация
какого вида воспринимается легче?
Давайте подумаемДавайте подумаем
Вариант 1:
В 5а классе один отличник. В 5б и 5в отличников нет. На «4»
и «5» обучаются в 5а классе – 13 учащихся, а в 5б – 4
ученика. В 5а ни у одного учащегося нет двойки за год.
Тройки за год имеют 13 учащихся 5 а класса. В 5в классе
один отличник. В 5г классе ни у одного учащегося нет двойки
за год. На «4» и «5» обучаются в 5в классе – 6 учащихся. В
5б классе нет отличников. В 5в и 5б классах нет двоечников.
Тройки за год имеют 18 учащихся 5 б класса, и 20 учащихся
5в класса. На «4» и «5» обучаются в 5г классе – 19
учащихся. В 5в классе нет отличников. В 5г классе 6
учащихся имеют тройки за год.
Класс
Обучаются
на «5»
Обучаются
на «4»и«5»
Имеют «3» Имеют «2»
5 а 1 13 13 0
5 б 0 4 18 0
5 в 1 6 20 0
5 г 0 19 6 0
Вариант 2:
ВЫВОД:
!!!! таблица - это простая и удобная
форма представления информации.
Переход от текстовой формы представления
информации к табличной часто помогает решать
достаточно трудные задачи.
Табличный способ решенияТабличный способ решения
логических задачлогических задач
Вера Оля Таня
корзинка
лукошко
ведёрко
Три подружки - Вера, Оля и
Таня - пошли в лес по ягоды.
Для сбора ягод у них были
корзинка, лукошко, ведёрко.
Известно, что Оля была не
с корзинкой и не с лукошком,
Вера не с лукошком.
Что с собой взяла каждая из
девочек?
-
-
+- -
-
+ -
+
Ответ:
Вера взяла корзинку,
Оля – ведёрко,
Таня – лукошко.
Кто на чём ездит
домой?
Когда мимо них
проходил автобус,
третий друг крикнул
из окна: «Боря, ты
забыл в школе
тетрадку!»
Алёша Боря Витя
автобус
трамвай
троллейбус
Задача: Три друга - Алёша, Боря и Витя учатся в
одном классе. Один из них ездит домой из школы
на автобусе, другой — на трамвае, третий — на
троллейбусе.
-
-
+-
-
- +-
+
Ответ:
Алёша ездит на трамвае,
Боря – на троллейбусе,
Витя – на автобусе.
Давайте подумаемДавайте подумаем
Однажды после
уроков Алёша пошёл
проводить своего
друга до остановки
троллейбуса.
ПроверкаПроверка
Давайте подумаемДавайте подумаем
1 вариант: В бутылке, стакане, кувшине и банке
находятся молоко, квас, лимонад и вода. Известно, что:
1. Вода и молоко не в бутылке;
2. Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с
квасом;
3. В банке не лимонад и не вода;
4. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком.
Куда налита каждая жидкость?
1 вариант: В бутылке, стакане, кувшине и банке
находятся молоко, квас, лимонад и вода. Известно, что:
1. Вода и молоко не в бутылке;
2. Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с
квасом;
3. В банке не лимонад и не вода;
4. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком.
Куда налита каждая жидкость?
2 вариант: За круглым столом оказались ребята из Москвы,
Самары, Новгорода, Перми и Томска: Юра, Толя, Лёша, Коля, Витя.
Известно, что:
1. Москвич сидел между томичём и Витей.
2. Самаровец – между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и
Лёша.
3. Коля никогда не был в Самаре.
4. Юра не бывал в Москве и Томске.
5. Томич с Толей регулярно переписываются.
В каком городе живёт каждый из ребят?
2 вариант: За круглым столом оказались ребята из Москвы,
Самары, Новгорода, Перми и Томска: Юра, Толя, Лёша, Коля, Витя.
Известно, что:
1. Москвич сидел между томичём и Витей.
2. Самаровец – между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и
Лёша.
3. Коля никогда не был в Самаре.
4. Юра не бывал в Москве и Томске.
5. Томич с Толей регулярно переписываются.
В каком городе живёт каждый из ребят?
Давайте подумаемДавайте подумаем
Сколько существует способов раскрасить снеговиков
двумя цветами: синим и голубым, если каждый цвет
можно использовать любое количество раз?
голубой
голубой голубой синийсиний синийсиний синийсиний голубой синийсиний
голубой голубой синийсиний голубой синийсиний голубой синийсиний синийсиний
голубой
синийсиний голубой голубой голубой синийсиний синийсиний синийсиний
ПроверкаПроверка
Самое главное
• Табличная форма представления
информации очень удобна для
представления и обработки
информации.
• С помощью таблиц удобно фиксировать
наличие или отсутствие связей между
объектами.
Вопросы и заданияВопросы и задания
1. Преобразуйте текстовую информацию в табличную.
Дайте названия столбцам и заполните таблицу.
????
ПроверкаПроверка
Самый крупный на земле алмаз c названием
«Куллинан» весил 3106 карат (в 1 грамме 5 карат). Он
был найден в 1905 году. Следующий по весу алмаз -
«Эксцельсиор», найден в 1893 году. Он весил 995
карат. Третий алмаз — «Звезда Сьерра-Леоне» весом
970 карат был найден в 1972 году. Алмаз «Великий
Могол» весом 787 карат был найден в Индии в XVII
веке. Алмаз Победы» весом 770 карат был найден в
1945 году в Западной Африке.
Название алмазаНазвание алмаза Вес, каратВес, карат Год или векГод или век
обнаруженияобнаружения
Куллинан 3106 1905
Эксцельсиор 995 1893
Звезда Сьерра-Леоне 970 1972
Великий Могол 787 XVII век
Алмаз Победы 770 1945
САМЫЕ КРУПНЫЕ АЛМАЗЫ
Вопросы и заданияВопросы и задания
2. Для существительных «окно», «пользователь»,
«Москва», «программа», «мышь» заполните
таблицу.
????
Имена существительные
Вопросы и заданияВопросы и задания
3. Три одноклассницы - Соня, Тоня и Женя - занимаются
в различных спортивных секциях: одна - в
гимнастической, другая - в лыжной, третья - в секции
плавания. Каким видом спорта занимается каждая из
девочек, если известно, что Соня плаванием не
увлекается, Тоня в лыжную секцию никогда не
ходила, а Женя является победителем соревнований
по лыжам?
????
ПроверкаПроверка
Имя
Увлечение
Гимнастика Лыжи Плавание
Соня
Тоня
Женя
-
+
-
-
+
+
- -
-
Это интересноЭто интересно
Найдите в электронном приложении к учебнику этот
ресурс и познакомьтесь с ним
Презентация
«Табличный способ
решения логических задач»
«Табличная форма представления
информации обладает одним очень
важным преимуществом: она
содержит только факты и ничего
больше».
Уильям Росс Эшби
специалист по кибернетике

More Related Content

Similar to 9.1 представление информации с помощью таблиц

Взаимно однозначное соответствие
Взаимно однозначное соответствиеВзаимно однозначное соответствие
Взаимно однозначное соответствиеlerouxx
 
родословная слободчикова
родословная слободчиковародословная слободчикова
родословная слободчиковаmargmeln
 
антонова юлия (москва)
антонова юлия (москва)антонова юлия (москва)
антонова юлия (москва)relikvija
 
михалков 2 3 кл
михалков 2 3 клмихалков 2 3 кл
михалков 2 3 клmarina110159
 
классный час: " Я талантлив"
классный час: " Я талантлив"классный час: " Я талантлив"
классный час: " Я талантлив"LudmilaVanchina1964
 
презентация УРОК обществознания в 5 классе
презентация УРОК обществознания в 5 классепрезентация УРОК обществознания в 5 классе
презентация УРОК обществознания в 5 классеpreemstvennost
 
внеклассное мероприятие по теме 1 апреля
внеклассное мероприятие по теме 1 апрелявнеклассное мероприятие по теме 1 апреля
внеклассное мероприятие по теме 1 апреляninlitvi
 

Similar to 9.1 представление информации с помощью таблиц (7)

Взаимно однозначное соответствие
Взаимно однозначное соответствиеВзаимно однозначное соответствие
Взаимно однозначное соответствие
 
родословная слободчикова
родословная слободчиковародословная слободчикова
родословная слободчикова
 
антонова юлия (москва)
антонова юлия (москва)антонова юлия (москва)
антонова юлия (москва)
 
михалков 2 3 кл
михалков 2 3 клмихалков 2 3 кл
михалков 2 3 кл
 
классный час: " Я талантлив"
классный час: " Я талантлив"классный час: " Я талантлив"
классный час: " Я талантлив"
 
презентация УРОК обществознания в 5 классе
презентация УРОК обществознания в 5 классепрезентация УРОК обществознания в 5 классе
презентация УРОК обществознания в 5 классе
 
внеклассное мероприятие по теме 1 апреля
внеклассное мероприятие по теме 1 апрелявнеклассное мероприятие по теме 1 апреля
внеклассное мероприятие по теме 1 апреля
 

More from Andrey Dolinin

правила сетевого этикета
правила сетевого этикетаправила сетевого этикета
правила сетевого этикетаAndrey Dolinin
 
история вычислительной техники
история вычислительной техникиистория вычислительной техники
история вычислительной техникиAndrey Dolinin
 
информационная культура
информационная культураинформационная культура
информационная культураAndrey Dolinin
 
информационная безопасность
информационная безопасностьинформационная безопасность
информационная безопасностьAndrey Dolinin
 
логика к.поляков
логика к.поляковлогика к.поляков
логика к.поляковAndrey Dolinin
 
история логики и основные логические операции
история логики и основные логические операцииистория логики и основные логические операции
история логики и основные логические операцииAndrey Dolinin
 
представление чисел в памяти компьютера
представление чисел в памяти компьютерапредставление чисел в памяти компьютера
представление чисел в памяти компьютераAndrey Dolinin
 
правила перевода чисел в позиционных системах счисления
правила перевода чисел в  позиционных системах  счисленияправила перевода чисел в  позиционных системах  счисления
правила перевода чисел в позиционных системах счисленияAndrey Dolinin
 
12. задача о напитках
12. задача о напитках12. задача о напитках
12. задача о напиткахAndrey Dolinin
 
12. планируем работу в графическом редакторе
12. планируем работу в графическом редакторе12. планируем работу в графическом редакторе
12. планируем работу в графическом редактореAndrey Dolinin
 
12. обработка информации
12. обработка информации12. обработка информации
12. обработка информацииAndrey Dolinin
 
11. компьютерная графика
11. компьютерная графика11. компьютерная графика
11. компьютерная графикаAndrey Dolinin
 

More from Andrey Dolinin (20)

23 24-211220132336
23 24-21122013233623 24-211220132336
23 24-211220132336
 
правила сетевого этикета
правила сетевого этикетаправила сетевого этикета
правила сетевого этикета
 
история вычислительной техники
история вычислительной техникиистория вычислительной техники
история вычислительной техники
 
информационная культура
информационная культураинформационная культура
информационная культура
 
информационная безопасность
информационная безопасностьинформационная безопасность
информационная безопасность
 
Javascript 1
Javascript 1Javascript 1
Javascript 1
 
Css
CssCss
Css
 
логика к.поляков
логика к.поляковлогика к.поляков
логика к.поляков
 
история логики и основные логические операции
история логики и основные логические операцииистория логики и основные логические операции
история логики и основные логические операции
 
представление чисел в памяти компьютера
представление чисел в памяти компьютерапредставление чисел в памяти компьютера
представление чисел в памяти компьютера
 
правила перевода чисел в позиционных системах счисления
правила перевода чисел в  позиционных системах  счисленияправила перевода чисел в  позиционных системах  счисления
правила перевода чисел в позиционных системах счисления
 
Microsoft access 2007
Microsoft access 2007Microsoft access 2007
Microsoft access 2007
 
Microsoft excel 2007
Microsoft excel 2007Microsoft excel 2007
Microsoft excel 2007
 
Word
WordWord
Word
 
Microsoft word 2007
Microsoft word 2007Microsoft word 2007
Microsoft word 2007
 
Microsoft access 2007
Microsoft access 2007Microsoft access 2007
Microsoft access 2007
 
12. задача о напитках
12. задача о напитках12. задача о напитках
12. задача о напитках
 
12. планируем работу в графическом редакторе
12. планируем работу в графическом редакторе12. планируем работу в графическом редакторе
12. планируем работу в графическом редакторе
 
12. обработка информации
12. обработка информации12. обработка информации
12. обработка информации
 
11. компьютерная графика
11. компьютерная графика11. компьютерная графика
11. компьютерная графика
 

9.1 представление информации с помощью таблиц

  • 1. ПредставлениеПредставление информацииинформации в форме таблицв форме таблиц Структура таблицы Табличный способ решения логических задач Это интересно
  • 2. Ключевые слова • Таблица • Строка • Столбец • Ячейка
  • 3. Структура таблицыСтруктура таблицы ТаблицаТаблица - это форма организации данных по- это форма организации данных по строкам и столбцам.строкам и столбцам. ТаблицаТаблица - это форма организации данных по- это форма организации данных по строкам и столбцам.строкам и столбцам.!!!! СТОЛБЦЫ СТРОКИ ГОЛОВКА БОКОВИК ПРОГРАФКА Название таблицы ЯЧЕЙКА
  • 4. Таблицы в нашей жизниТаблицы в нашей жизни
  • 6. Задание: определите, информация какого вида воспринимается легче? Давайте подумаемДавайте подумаем Вариант 1: В 5а классе один отличник. В 5б и 5в отличников нет. На «4» и «5» обучаются в 5а классе – 13 учащихся, а в 5б – 4 ученика. В 5а ни у одного учащегося нет двойки за год. Тройки за год имеют 13 учащихся 5 а класса. В 5в классе один отличник. В 5г классе ни у одного учащегося нет двойки за год. На «4» и «5» обучаются в 5в классе – 6 учащихся. В 5б классе нет отличников. В 5в и 5б классах нет двоечников. Тройки за год имеют 18 учащихся 5 б класса, и 20 учащихся 5в класса. На «4» и «5» обучаются в 5г классе – 19 учащихся. В 5в классе нет отличников. В 5г классе 6 учащихся имеют тройки за год. Класс Обучаются на «5» Обучаются на «4»и«5» Имеют «3» Имеют «2» 5 а 1 13 13 0 5 б 0 4 18 0 5 в 1 6 20 0 5 г 0 19 6 0 Вариант 2: ВЫВОД: !!!! таблица - это простая и удобная форма представления информации.
  • 7. Переход от текстовой формы представления информации к табличной часто помогает решать достаточно трудные задачи. Табличный способ решенияТабличный способ решения логических задачлогических задач Вера Оля Таня корзинка лукошко ведёрко Три подружки - Вера, Оля и Таня - пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзинка, лукошко, ведёрко. Известно, что Оля была не с корзинкой и не с лукошком, Вера не с лукошком. Что с собой взяла каждая из девочек? - - +- - - + - + Ответ: Вера взяла корзинку, Оля – ведёрко, Таня – лукошко.
  • 8. Кто на чём ездит домой? Когда мимо них проходил автобус, третий друг крикнул из окна: «Боря, ты забыл в школе тетрадку!» Алёша Боря Витя автобус трамвай троллейбус Задача: Три друга - Алёша, Боря и Витя учатся в одном классе. Один из них ездит домой из школы на автобусе, другой — на трамвае, третий — на троллейбусе. - - +- - - +- + Ответ: Алёша ездит на трамвае, Боря – на троллейбусе, Витя – на автобусе. Давайте подумаемДавайте подумаем Однажды после уроков Алёша пошёл проводить своего друга до остановки троллейбуса. ПроверкаПроверка
  • 9. Давайте подумаемДавайте подумаем 1 вариант: В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, квас, лимонад и вода. Известно, что: 1. Вода и молоко не в бутылке; 2. Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом; 3. В банке не лимонад и не вода; 4. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Куда налита каждая жидкость? 1 вариант: В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, квас, лимонад и вода. Известно, что: 1. Вода и молоко не в бутылке; 2. Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом; 3. В банке не лимонад и не вода; 4. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Куда налита каждая жидкость? 2 вариант: За круглым столом оказались ребята из Москвы, Самары, Новгорода, Перми и Томска: Юра, Толя, Лёша, Коля, Витя. Известно, что: 1. Москвич сидел между томичём и Витей. 2. Самаровец – между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и Лёша. 3. Коля никогда не был в Самаре. 4. Юра не бывал в Москве и Томске. 5. Томич с Толей регулярно переписываются. В каком городе живёт каждый из ребят? 2 вариант: За круглым столом оказались ребята из Москвы, Самары, Новгорода, Перми и Томска: Юра, Толя, Лёша, Коля, Витя. Известно, что: 1. Москвич сидел между томичём и Витей. 2. Самаровец – между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и Лёша. 3. Коля никогда не был в Самаре. 4. Юра не бывал в Москве и Томске. 5. Томич с Толей регулярно переписываются. В каком городе живёт каждый из ребят?
  • 10. Давайте подумаемДавайте подумаем Сколько существует способов раскрасить снеговиков двумя цветами: синим и голубым, если каждый цвет можно использовать любое количество раз? голубой голубой голубой синийсиний синийсиний синийсиний голубой синийсиний голубой голубой синийсиний голубой синийсиний голубой синийсиний синийсиний голубой синийсиний голубой голубой голубой синийсиний синийсиний синийсиний ПроверкаПроверка
  • 11. Самое главное • Табличная форма представления информации очень удобна для представления и обработки информации. • С помощью таблиц удобно фиксировать наличие или отсутствие связей между объектами.
  • 12. Вопросы и заданияВопросы и задания 1. Преобразуйте текстовую информацию в табличную. Дайте названия столбцам и заполните таблицу. ???? ПроверкаПроверка Самый крупный на земле алмаз c названием «Куллинан» весил 3106 карат (в 1 грамме 5 карат). Он был найден в 1905 году. Следующий по весу алмаз - «Эксцельсиор», найден в 1893 году. Он весил 995 карат. Третий алмаз — «Звезда Сьерра-Леоне» весом 970 карат был найден в 1972 году. Алмаз «Великий Могол» весом 787 карат был найден в Индии в XVII веке. Алмаз Победы» весом 770 карат был найден в 1945 году в Западной Африке. Название алмазаНазвание алмаза Вес, каратВес, карат Год или векГод или век обнаруженияобнаружения Куллинан 3106 1905 Эксцельсиор 995 1893 Звезда Сьерра-Леоне 970 1972 Великий Могол 787 XVII век Алмаз Победы 770 1945 САМЫЕ КРУПНЫЕ АЛМАЗЫ
  • 13. Вопросы и заданияВопросы и задания 2. Для существительных «окно», «пользователь», «Москва», «программа», «мышь» заполните таблицу. ???? Имена существительные
  • 14. Вопросы и заданияВопросы и задания 3. Три одноклассницы - Соня, Тоня и Женя - занимаются в различных спортивных секциях: одна - в гимнастической, другая - в лыжной, третья - в секции плавания. Каким видом спорта занимается каждая из девочек, если известно, что Соня плаванием не увлекается, Тоня в лыжную секцию никогда не ходила, а Женя является победителем соревнований по лыжам? ???? ПроверкаПроверка Имя Увлечение Гимнастика Лыжи Плавание Соня Тоня Женя - + - - + + - - -
  • 15. Это интересноЭто интересно Найдите в электронном приложении к учебнику этот ресурс и познакомьтесь с ним Презентация «Табличный способ решения логических задач» «Табличная форма представления информации обладает одним очень важным преимуществом: она содержит только факты и ничего больше». Уильям Росс Эшби специалист по кибернетике