SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
Την Κυριακή 1 Δεκεμβρίου 1913 ο Βασιλιάς Κωνσταντίνος
και ο Πρωθυπουργός της Ελλάδας Ελευθέριος
Βενιζέλος έφτασαν στα Χανιά και ύψωσαν την
Ελληνική Σημαία στο φρούριο Φιρκά, στο λιμάνι των
Χανίων. Με την συμβολική αυτή πράξη
επισημοποιήθηκε η Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα.
Μετά από αιώνες κατοχής
και σκλαβιάς, αρχικά
από τους Ενετούς (1211-
1669) και στη συνέχεια
από τους Τούρκους
(1669-1898) αλλά και μια
μικρή περίοδο
αυτονομίας (1898-1913), η
Κρήτη ελεύθερη πλέον
ενωνόταν με τη μητέρα
Ελλάδα.
 Γιατί όμως η Κρήτη δεν περιλαμβανόταν στο
ανεξάρτητο ελληνικό κράτος, που δημιουργήθηκε
μετά την επανάσταση του 1821;
 Πώς επιτεύχθηκε αυτή η πολυπόθητη Ένωση;
 Ποιοι αγώνες έγιναν;
 Ποιες θυσίες έκαναν οι Κρητικοί και οι υπόλοιποι
Έλληνες;
 Οι αγωνιστές ζητούσαν απλά την ελευθερία τους
από τον τουρκικό ζυγό ή την ένωση της Κρήτης με
την Ελλάδα;
Το 1645 μεγάλες τουρκικές δυνάμεις αποβιβάζονται στα
Χανιά. Οι υπερασπιστές παρά τη γενναία αντίστασή
τους αναγκάζονται να συνθηκολογήσουν μετά από
δίμηνη πολιορκία.
Με την άλωση του Ρεθύμνου που έχει την ίδια τύχη το
1646 ανοίγει ο δρόμος για την κατάκτηση της κρητικής
υπαίθρου, η οποία ολοκληρώνεται μέχρι το 1648.
Τον Μάιο του ίδιου χρόνου αρχίζει η πολύχρονη πολιορκία του
Χάνδακα, που διαρκεί 21 χρόνια. Το χριστιανικό στοιχείο
ενωμένο αντιστέκεται, για να αντιμετωπίσει τον οθωμανικό
κίνδυνο. Τελικά όμως ο Βενετός επικεφαλής των
χριστιανικών στρατευμάτων Μοροζίνι αναγκάζεται να
συνθηκολογήσει.
Τον Σεπτέμβριο του 1669 η Κρήτη περνάει στην κυριαρχία των
Τούρκων εκτός από τα νησιά Γραμβούσα, Σούδα και
Σπιναλόγγα.
Ο ελληνικός πληθυσμός εκτός
από τις ανθρώπινες ζωές και
τις υλικές καταστροφές έπρεπε
να αντιμετωπίσει επιπλέον τη
στέρηση της περιουσίας του,
τη μεγάλη φορολογία,
βασανισμούς, εξευτελισμούς,
απαγωγές και εξισλαμισμούς.
Όσοι θέλουν να αποφύγουν
τις αρνητικές συνέπειες της
τουρκικής κατάκτησης
καταφεύγουν στα βουνά,
που ως Χαΐνηδες γίνονται
υπερασπιστές των Ελλήνων
και τιμωροί των Τούρκων.
Το 1770 οι Κρήτες με αρχηγό τον
Δασκαλογιάννη (Ιωάννη Βλάχο)
ξεσηκώθηκαν στα Σφακιά
περιμένοντας τη βοήθεια των
Ρώσων, οι οποίοι βρίσκονταν σε
πόλεμο με τους Οθωμανούς
Τούρκους.
Η βοήθεια όμως δεν έφτασε ποτέ, με αποτέλεσμα 5.000
Κρητικοί να χάσουν τη ζωή τους και 2.000
αναγκάστηκαν να φύγουν για τα Επτάνησα ή για ξένες
χώρες προκειμένου να ξεφύγουν από τα αντίποινα των
Τουρκοκρητών.
Την άνοιξη του 1821 η Κρήτη
επαναστάτησε ακολουθώντας τις
υπόλοιπες περιοχές της Ελλάδας.
Οι εξεγέρσεις ξεκίνησαν από τα
Σφακιά. Στις 7 Απριλίου 1821
πραγματοποιήθηκε επαναστατική
συνέλευση στη θέση Γλυκά Νερά,
η οποία επαναλήφτηκε στις 15
Απριλίου στην Παναγία τη
Θυμιανή με συμμετοχή
εκατοντάδων επαναστατών από
όλη την Κρήτη.
Σε έναν χρόνο απελευθερώνουν όλο το νησί εκτός των
φρουρίων Χανίων, Ρεθύμνης και Ηρακλείου, αλλά ο
Σουλτάνος ζητάει βοήθεια από τον ηγεμόνα της
Αιγύπτου.
Πολυάριθμος τουρκοαιγυπτιακός στρατός
αποβιβάστηκε στη Σούδα και ύστερα από φονικές
μάχες κατάφεραν να καταπνίξουν τα επαναστατικά
κινήματα το 1824.
Παρόλο που οι αγώνες αναζωπυρώνονται και διαρκούν με
επιτυχία, η Κρήτη παραχωρείται τελικά στους
Τουρκοαιγύπτιους μένοντας έξω από τα σύνορα του
πρώτου ανεξάρτητου ελληνικού κράτους, που
δημιουργήθηκε με την υπογραφή από τις τρεις Μεγάλες
Δυνάμεις (Αγγλία, Γαλλία, Ρωσία) του Πρωτοκόλλου του
Λονδίνου το 1830.
Οι νέοι κατακτητές εξαθλιώνουν οικονομικά τους
Κρητικούς, για να εδραιώσουν ασφαλέστερα την
υποδούλωσή τους.
Για να αποτινάξουν τα φορολογικά μέτρα, αλλά και για να
διαμαρτυρηθούν στις Μεγάλες Δυνάμεις, ζητώντας
παράλληλα την αυτονομία τους, πραγματοποιείται
μεγάλη συγκέντρωση στις Μουρνιές το 1833. Το
αποτέλεσμα ήταν να συλληφθούν και να
απαγχονιστούν 41 πρωταίτιοι της συγκέντρωσης.
Το 1841 επαναστατούν οι ανατολικές επαρχίες με αρχηγό
τον Λασιθιώτη οπλαρχηγό Βασιλογιώργη και οι δυτικές
επαρχίες με τους αδερφούς Χαιρέτη, χωρίς όμως
θετικό αποτέλεσμα.
Το 1866 η Κρήτη παρακινημένη από την προσάρτηση των
Επτανήσων στην Ελλάδα, ως δώρο των Άγγλων στον νέο
Βασιλιά της Ελλάδας Γεώργιο και εκφράζοντας την
επιθυμία για ένωση και ελευθερία επαναστατεί.
Αποκορύφωμα της επανάστασης είναι το ολοκαύτωμα
της μονής Αρκαδίου. Στις 8 Νοεμβρίου 1866 μέσα στο
μοναστήρι κλείστηκαν 900 γυναικόπαιδα και 300
πολεμιστές, οι οποίοι δε δέχτηκαν να παραδοθούν
στους 15.000 άντρες του Μουσταφά Πασά. Παρά τη
σκληρή μάχη που ακολούθησε, οι Τούρκοι δεν
κατάφεραν να μπουν μέσα. Στις 9 Νοεμβρίου έφεραν
ένα μεγάλο κανόνι, με το οποίο γκρέμισαν την πόρτα
της μονής.
Ο ηγούμενος Γαβριήλ σκοτώθηκε πολεμώντας, ενώ ο
Κωστής Γιαμπουδάκης ανατίναξε την πυριτιδαποθήκη
την ώρα που οι Τούρκοι πλησίαζαν. Κάποιοι που
γλίτωσαν από την έκρηξη σφάχτηκαν, μερικοί
αιχμαλωτίστηκαν, ενώ οι Τούρκοι έχασαν πάνω από
3.000 πολεμιστές.
Οι φονικές μάχες συνεχίστηκαν τον επόμενο χρόνο στο
Λασίθι, σε πολλά χωριά των Χανίων, του Ρεθύμνου και
του Ηρακλείου.
Το ολοκαύτωμα στο Αρκάδι σκόρπισε μεγάλη συγκίνηση
στη δυτική Ευρώπη. Ωστόσο μετά από σύσκεψη των
Μεγάλων Δυνάμεων το ελληνικό κράτος αναγκάζεται
να μην υποστηρίζει επαναστατικά κινήματα εντός της
Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, αλλά και να πληρώσει
αποζημίωση στους Οθωμανούς.
Το 1878 η Σερβία, το Μαυροβούνιο και
η Ρουμανία αποκτούν την
ανεξαρτησία τους ύστερα από
τριετή επαναστατικό αγώνα στον
οποίο συμμετείχε και η Ρωσία. Η
ήττα της Τουρκίας στον νέο
ρωσοτουρκικό πόλεμο συμπίπτει με νέα
επανάσταση στην Κρήτη.
Η Παγκρήτια Επαναστατική Συνέλευση
που συγκροτήθηκε κατήργησε την
κυριαρχία του Σουλτάνου και κήρυξε
την ένωση με την Ελλάδα.
Ο τουρκικός στρατός στην Κρήτη ήταν
περίπου 15.000. Οι Κρητικοί κατάφεραν
να τους περιορίσουν στα φρούρια του
Ηρακλείου, του Ρεθύμνου, των Χανίων,
της Κισάμου, της Γραμβούσας, της
Ιεράπετρας και της Σπιναλόγκας.
Αποτέλεσμα των αγώνων ήταν η Τουρκία να υπογράψει τον
Οκτώβριο του 1878 τη «Σύμβαση της Χαλέπας», που αποτελεί ένα
ακόμα βήμα για την αυτονομία της Κρήτης.
Τα κυριότερα σημεία της σύμβασης αυτής ήταν:
 Η πλειοψηφία της Βουλής αποτελείται από Κρητικούς.
 Στην Κρητική Χωροφυλακή θα υπηρετούν μόνο ντόπιοι.
 Καθιερώνεται η ελληνική ως επίσημη γλώσσα στη σύνταξη
εγγράφων και στις συζητήσεις στη Βουλή.
 Χορηγείται γενική αμνηστία.
 Επιτρέπεται η κατοχή όπλων στα σπίτια.
Οι Τούρκοι δέχτηκαν να υπογράψουν την παραπάνω συμφωνία με
υπόδειξη της Αγγλίας, γιατί έτσι αποκλειόταν, προς το παρόν
τουλάχιστον, η ένωση με την Ελλάδα και ο Σουλτάνος διατηρούσε
το δικαίωμα να ελέγχει τις αποφάσεις της Κρητικής Βουλής.
Το 1889 πολλοί Έλληνες
βουλευτές που δε δέχονταν
την κυριαρχία του
Σουλτάνου, κήρυξαν την
ένωση της Κρήτης με την
Ελλάδα παίρνοντας ξανά τα
όπλα.
Οι Τούρκοι χτύπησαν τους
επαναστάτες και επέβαλαν
στρατιωτικό νόμο.
Ανακάλεσαν τη Σύμβαση της
Χαλέπας, επανέφεραν το
παλιό καθεστώς και
επέβαλαν νέες βαρύτατες
φορολογίες.
Στις εκλογές που προκήρυξε ο Τούρκος διοικητής, οι
χριστιανοί δε συμμετείχαν, ενώ οι Οθωμανοί
καταδίκαζαν σε θάνατο με τα στρατοδικεία και
δολοφονούσαν.
Η Κρήτη σφάζεται , οι ηγεμόνες όμως της Ευρώπης αδιαφορούν
στις παρακλήσεις του βασιλιά Γεωργίου Α΄ για βοήθεια.
Το 1895 πολλοί βουλευτές των
δυτικών επαρχιών ζητούν από
την ελληνική κυβέρνηση και
τις Μεγάλες Δυνάμεις την
επαναφορά των δικαιωμάτων
που έδινε στους χριστιανούς η
Σύμβαση της Χαλέπας καθώς
και άλλα προνόμια. Πρόεδρος
της επαναστατικής επιτροπής
είναι ο Σφακιανός πολιτευτής
Μανούσος Κούνδουρος.
Ακολούθησαν πολυάριθμες
συγκρούσεις με
αποτέλεσμα οι Τούρκοι να
υποχωρήσουν με πολλούς
νεκρούς.
Στην υπόλοιπη Ελλάδα
μαθαίνουν τις επιτυχίες των
επαναστατών και
ενθουσιάζονται. Πολλοί
Έλληνες αξιωματικοί,
στρατιώτες και πολίτες
κάνουν εράνους,
συγκεντρώνουν πολεμικό
υλικό και πηγαίνουν στην
Κρήτη να ενισχύσουν τον
αγώνα, παρά την
απαγόρευση της ελληνικής
κυβέρνησης.
Ο Σουλτάνος τελικά παραχωρεί
στους χριστιανούς τον Νέο
Οργανισμό της Κρήτης, με τον
οποίο εξασφαλίζεται:
 Ο διορισμός χριστιανού
διοικητή
 Η οργάνωση της κρητικής
χωροφυλακής με ευρωπαίους
αξιωματικούς
 Ο διπλασιασμός των θέσεων
των χριστιανών υπαλλήλων σε
σχέση με τους Οθωμανούς
 Οικονομική και διοικητική
αυτοτέλεια
Το 1897 με αφορμή τον φόνο ενός Τούρκου στα
Χανιά, οι Τούρκοι έβαλαν φωτιά σε μια συνοικία,
ενώ ταυτόχρονα άρχισαν σφαγές.
Η ελληνική κυβέρνηση
διαμαρτυρήθηκε και έστειλε τον
συνταγματάρχη Τιμολέοντα
Βάσσο με 1500 άνδρες, για να
καταλάβει την Κρήτη και να
κηρύξει την ένωσή της με την
Ελλάδα.
Αποβιβάζεται στο Κολυμπάρι,
όμως δεν προχώρησε καθώς οι
Ευρωπαίοι είχαν καταλάβει τα
Χανιά, το Ρέθυμνο, το Ηράκλειο
και τη Σητεία και δεν επέτρεπαν
στον ελληνικό στρατό να μπει σε
αυτές.
Η Τουρκία κηρύσσει τον πόλεμο
στην Ελλάδα εισβάλλοντας στη
Στερεά Ελλάδα και τη Θεσσαλία.
Με καλά οργανωμένες δυνάμεις
νικούν τον ελληνικό στρατό, ενώ η
ελληνική κυβέρνηση αναγκάζεται
να ανακαλέσει τις δυνάμεις της από
την Κρήτη και να πληρώσει
αποζημίωση στους Οθωμανούς,
αφού πήρε δάνειο από τις Μεγάλες
Δυνάμεις.
Το 1898 ο Ιωάννης Σφακιανάκης εκλεγμένος πρόεδρος
της Γενικής Συνέλευσης των Κρητών έδωσε ψήφισμα
στους Ευρωπαίους ναυάρχους, ζητώντας την
απομάκρυνση του τουρκικού στρατού .
Η Γαλλία , Αγγλία , Ρωσία μοιράζονται εξίσου τα
διαμερίσματα της Κρήτης και ορίζεται ταυτόχρονα το
οριστικό αυτόνομο πολίτευμά της.
Οι Μεγάλες Δυνάμεις διώχνουν με κλωτσιές τον
Τούρκο από τον θρόνο της Κρήτης και μετά
τσακώνονται για την κατάληψή του.
Αυτό εκνευρίζει τους Τούρκους που σκοτώνουν τον Άγγλο
υποπρόξενο στο Ηράκλειο Λυσίμαχο Καλοκαιρινό, 17
Άγγλους στρατιώτες και σφάζουν άμαχους χριστιανούς
τον Αύγουστο του 1898 .
Μετά από αυτό οι Ξένες Δυνάμεις επιβάλλουν την τάξη,
απαγχονίζουν 17 από όσους προκάλεσαν τις σφαγές,
ζήτησαν άμεσα την απομάκρυνση των Τούρκων
στρατιωτών, μαζί με τους οποίους έφυγε και ο μισός
μουσουλμανικός πληθυσμός.
Οι σκληροί αγώνες, οι αιματηρές θυσίες και η
ενεργοποίηση των Μεγάλων Δυνάμεων είχαν ως
αποτέλεσμα να ανοίξει ο δρόμος για την αυτονομία.
Οι αρχηγοί των ευρωπαϊκών κρατών βοηθούν να
απελευθερωθεί η Κρήτη.
Οι πρεσβευτές της Αγγλίας, της Γαλλίας, της Ρωσίας και
της Ιταλίας ζητούν από τον Βασιλιά της Ελλάδας
Γεώργιο να εγκρίνει το διορισμό του Πρίγκιπα
Γεώργιου ως ύπατου αρμοστή, ο οποίος έγινε δεκτός
στην Κρήτη στις 9 Δεκεμβρίου του 1898 με
απερίγραπτο ενθουσιασμό, ζωηρές επευφημίες και
πρωτοφανείς εκδηλώσεις.
Η Κρητική Πολιτεία αποτελεί πια μια πραγματικότητα.
Οι Μεγάλες Δυνάμεις θέλουν το νησί υπό την
προστασία τους.
Λίγες ημέρες αργότερα ο Πρίγκιπας
σχηματίζει την πρώτη κυβέρνηση,
στην οποία συμμετείχε και ο
Ελευθέριος Βενιζέλος ως Υπουργός
Δικαιοσύνης, καθώς και ο Μανούσος
Κούνδουρος ως Υπουργός των
Εσωτερικών και Συγκοινωνίας.
Στον Πρίγκιπα δόθηκαν πολλά
δικαιώματα, ενώ υπήρχαν πολλές
απόψεις για το μέλλον του τόπου. Ο
Ελευθέριος Βενιζέλος υποστήριζε ότι
η Κρητική Πολιτεία πρέπει να
οργανωθεί όσον το δυνατόν καλύτερα
για να είναι εύκολη η ένωσή της με
την Ελλάδα στο μέλλον.
Από την κυβέρνηση
ψηφίστηκαν νόμοι
και διατάγματα,
προστατεύτηκε η
γεωργία, κόπηκε
νόμισμα και ιδρύθηκε
η Τράπεζα Κρήτης.
Προσκλήθηκαν
ακόμη Ιταλοί
αξιωματικοί, που
οργανώνουν τη
Χωροφυλακή και
κυκλοφορούν τα
πρώτα
γραμματόσημα.
Το θέμα της Ένωσης δημιουργεί
διαφορετικές εκτιμήσεις μεταξύ του
Πρίγκιπα Γεώργιου και του Ελευθέριου
Βενιζέλου, ο οποίος ξεχώρισε για την
ηγετική φυσιογνωμία και την πολιτική
διορατικότητά του. Οι διαφωνίες αυτές
οδηγούν στην απόλυση του Βενιζέλου
από το αξίωμά του και τη μετέπειτα
σύγκρουσή του με τον Ύπατο Αρμοστή
που εκδηλώνεται ως επανάσταση
Θερίσου.
Στις 20 Μαΐου 1905 προκηρύχτηκαν
βουλευτικές εκλογές. Ο Βενιζέλος
κάλεσε τον λαό σε αποχή. Έπειτα μαζί
με τους συντρόφους του
συγκεντρώθηκαν στο Θέρισο,
οργάνωσαν την προσωρινή Κυβέρνηση
της Κρήτης, κήρυξαν τη ένωση με την
Ελλάδα και ζήτησαν να φύγει ο
Πρίγκιπας.
Στις Ξένες Δυνάμεις δεν άρεσε η ιδέα της Ένωσης και
χτύπησαν τους επαναστάτες στο Ρέθυμνο. Οι
διαπραγματεύσεις που ακολούθησαν κατέληξαν στην
παραίτηση του Γεώργιου, ο οποίος αποχωρεί από την
Κρήτη στις 24 Σεπτεμβρίου 1906 και στη δικαίωση του
Βενιζέλου.
Με υπόδειξη του Βασιλιά Γεώργιου, εκλέγεται ως
Αρμοστής Κρήτης ο πρώην πρωθυπουργός,
Αλέξανδρος Ζαΐμης, ο οποίος έρχεται στο νησί και
αναλαμβάνει τα καθήκοντά του τον ίδιο μήνα.
Το 1908 πραγματοποιείται παγκρήτια συγκέντρωση στα
Χανιά, που κηρύσσει την κατάργηση της αυτόνομης
Κρητικής Πολιτείας και την ένωσή της με την Ελλάδα.
Η ελληνική κυβέρνηση για να αποφύγει την τουρκική
καθώς και τις διεθνείς αντιδράσεις δεν προχωρά στην
αναγνώριση της Ένωσης.
Η ύψωση όμως της
ελληνικής σημαίας
στο φρούριο του
Φιρκά στην είσοδο του
λιμανιού των Χανίων
προκαλεί την
αντίδραση των
Μεγάλων Δυνάμεων οι
οποίες κόβουν τον
ιστό της σημαίας.
Η ελληνική κυβέρνηση
φοβούμενη τουρκική
απόβαση στο νησί
συνιστά αποδοχή των
υποδείξεων των
Μεγάλων Δυνάμεων.
Οι προσωρινές
κυβερνήσεις, που
διαδέχονταν η μία την
άλλη κατέβαλαν
προσπάθειες για την
Ένωση.
Ο Ελευθέριος Βενιζέλος με
το κόμμα των
«Φιλελευθέρων» που
ίδρυσε, κέρδισε τις
εκλογές του 1910. Μέσα
από την Ελληνική Βουλή
προώθησε το Κρητικό
Ζήτημα, για την Ένωση
της Κρήτης με την
Ελλάδα.
Η οριστική λύση του
Κρητικού ζητήματος
δίνεται με τον Α΄
Βαλκανικό Πόλεμο που
ξέσπασε τον Οκτώβριο
του 1912.
Η Τουρκία νικήθηκε από την
Ελλάδα, τη Σερβία, το
Μαυροβούνιο και τη
Βουλγαρία, οι οποίες
συμμάχησαν εναντίον της.
Με τη συνθήκη του
Λονδίνου, τον Μάη του
1913, παραχωρείται η
Κρήτη στην Ελλάδα.
Την 1η Δεκεμβρίου 1913, πραγματοποιήθηκε η επίσημη
τελετή της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα. Νωρίτερα
την ίδια χρονιά, στις 14 Φεβρουαρίου του 1913, είχε γίνει
στο φρούριο της Σούδας η υποστολή των σημαιών των
Μεγάλων Δυνάμεων και της Τουρκίας.
Η Ένωση έγινε με επίσημη τελετή στο φρούριο Φιρκά στα
Χανιά, όπου ο 94χρονος Αναγνώστης Μάντακας και ο
81χρονος Χατζημιχάλης Γιάνναρης υψώνουν την Ελληνική
Σημαία παρουσία του Βασιλιά Κωνσταντίνου και του
Πρωθυπουργού Ελευθέριου Βενιζέλου. Έτσι η πολυπόθητη
Ένωση, που πληρώνεται με σκληρούς αγώνες και ποταμούς
αίματος γίνεται πραγματικότητα.

More Related Content

What's hot

Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄ η ζωή στην πόλη ΄΄
Γλώσσα Ε΄-  Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄ η ζωή στην πόλη ΄΄Γλώσσα Ε΄-  Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄ η ζωή στην πόλη ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄ η ζωή στην πόλη ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ' ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας, κεφ. 27 - 34΄΄
Μαθηματικά Δ'  ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας, κεφ. 27 - 34΄΄Μαθηματικά Δ'  ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας, κεφ. 27 - 34΄΄
Μαθηματικά Δ' ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας, κεφ. 27 - 34΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας: ΄΄Ρώτα το νερό…τι τρέχει΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας: ΄΄Ρώτα το νερό…τι τρέχει΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας: ΄΄Ρώτα το νερό…τι τρέχει΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας: ΄΄Ρώτα το νερό…τι τρέχει΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια.  ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια.  ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 5. 29. ΄΄Σχεδιάζω παράλληλες μεταξύ τους ευθείες΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 5. 29. ΄΄Σχεδιάζω παράλληλες μεταξύ τους ευθείες΄΄Μαθηματικά Δ΄ 5. 29. ΄΄Σχεδιάζω παράλληλες μεταξύ τους ευθείες΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 5. 29. ΄΄Σχεδιάζω παράλληλες μεταξύ τους ευθείες΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 14ης Ενότητας: "Το ανθρώπινο θαύμα" - Γλώσσ...
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας   14ης  Ενότητας: "Το ανθρώπινο θαύμα" - Γλώσσ...Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας   14ης  Ενότητας: "Το ανθρώπινο θαύμα" - Γλώσσ...
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 14ης Ενότητας: "Το ανθρώπινο θαύμα" - Γλώσσ...Ηλιάδης Ηλίας
 
6ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 35 - 40
6ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 35 - 406ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 35 - 40
6ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 35 - 40Ηλιάδης Ηλίας
 
Φυσική Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄ -  Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄Φυσική Ε΄ -  Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ . ΄΄Επανάληψη 6ης Ενότητας, κεφ. 35 - 40΄΄
Μαθηματικά Δ΄ . ΄΄Επανάληψη 6ης Ενότητας, κεφ. 35 - 40΄΄ Μαθηματικά Δ΄ . ΄΄Επανάληψη 6ης Ενότητας, κεφ. 35 - 40΄΄
Μαθηματικά Δ΄ . ΄΄Επανάληψη 6ης Ενότητας, κεφ. 35 - 40΄΄ Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Δ΄ 7ο επαναληπτικό: ΄΄Ελληνιστικά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄ 7ο επαναληπτικό: ΄΄Ελληνιστικά χρόνια΄΄Ιστορία Δ΄ 7ο επαναληπτικό: ΄΄Ελληνιστικά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄ 7ο επαναληπτικό: ΄΄Ελληνιστικά χρόνια΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας (κεφ. 5-9): ΄΄Αρχαϊκά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας (κεφ. 5-9): ΄΄Αρχαϊκά χρόνια΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας (κεφ. 5-9): ΄΄Αρχαϊκά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας (κεφ. 5-9): ΄΄Αρχαϊκά χρόνια΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
μοναδεσ μετρησησ χρονου μετατροπεσ
μοναδεσ μετρησησ χρονου μετατροπεσμοναδεσ μετρησησ χρονου μετατροπεσ
μοναδεσ μετρησησ χρονου μετατροπεσNansy Tzg
 
Γλώσσα Δ΄ 10. 1. ΄΄Παιχνίδια με τις λέξεις΄΄
Γλώσσα Δ΄  10. 1. ΄΄Παιχνίδια με τις λέξεις΄΄Γλώσσα Δ΄  10. 1. ΄΄Παιχνίδια με τις λέξεις΄΄
Γλώσσα Δ΄ 10. 1. ΄΄Παιχνίδια με τις λέξεις΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄ η ζωή στην πόλη ΄΄
Γλώσσα Ε΄-  Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄ η ζωή στην πόλη ΄΄Γλώσσα Ε΄-  Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄ η ζωή στην πόλη ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄ η ζωή στην πόλη ΄΄
 
Μαθηματικά Δ' ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας, κεφ. 27 - 34΄΄
Μαθηματικά Δ'  ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας, κεφ. 27 - 34΄΄Μαθηματικά Δ'  ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας, κεφ. 27 - 34΄΄
Μαθηματικά Δ' ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας, κεφ. 27 - 34΄΄
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας: ΄΄Ρώτα το νερό…τι τρέχει΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας: ΄΄Ρώτα το νερό…τι τρέχει΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας: ΄΄Ρώτα το νερό…τι τρέχει΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας: ΄΄Ρώτα το νερό…τι τρέχει΄΄
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια.  ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια.  ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...
 
Μαθηματικά Δ΄ 5. 29. ΄΄Σχεδιάζω παράλληλες μεταξύ τους ευθείες΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 5. 29. ΄΄Σχεδιάζω παράλληλες μεταξύ τους ευθείες΄΄Μαθηματικά Δ΄ 5. 29. ΄΄Σχεδιάζω παράλληλες μεταξύ τους ευθείες΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 5. 29. ΄΄Σχεδιάζω παράλληλες μεταξύ τους ευθείες΄΄
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 14ης Ενότητας: "Το ανθρώπινο θαύμα" - Γλώσσ...
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας   14ης  Ενότητας: "Το ανθρώπινο θαύμα" - Γλώσσ...Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας   14ης  Ενότητας: "Το ανθρώπινο θαύμα" - Γλώσσ...
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 14ης Ενότητας: "Το ανθρώπινο θαύμα" - Γλώσσ...
 
6ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 35 - 40
6ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 35 - 406ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 35 - 40
6ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 35 - 40
 
Φυσική Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄ -  Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄Φυσική Ε΄ -  Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ . ΄΄Επανάληψη 6ης Ενότητας, κεφ. 35 - 40΄΄
Μαθηματικά Δ΄ . ΄΄Επανάληψη 6ης Ενότητας, κεφ. 35 - 40΄΄ Μαθηματικά Δ΄ . ΄΄Επανάληψη 6ης Ενότητας, κεφ. 35 - 40΄΄
Μαθηματικά Δ΄ . ΄΄Επανάληψη 6ης Ενότητας, κεφ. 35 - 40΄΄
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 5ης ενότητας:΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους΄΄ ...
 
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄Μουσική΄΄
 
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄
 
Ιστορία Δ΄ 7ο επαναληπτικό: ΄΄Ελληνιστικά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄ 7ο επαναληπτικό: ΄΄Ελληνιστικά χρόνια΄΄Ιστορία Δ΄ 7ο επαναληπτικό: ΄΄Ελληνιστικά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄ 7ο επαναληπτικό: ΄΄Ελληνιστικά χρόνια΄΄
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας (κεφ. 5-9): ΄΄Αρχαϊκά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας (κεφ. 5-9): ΄΄Αρχαϊκά χρόνια΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας (κεφ. 5-9): ΄΄Αρχαϊκά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας (κεφ. 5-9): ΄΄Αρχαϊκά χρόνια΄΄
 
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...
 
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
 
μοναδεσ μετρησησ χρονου μετατροπεσ
μοναδεσ μετρησησ χρονου μετατροπεσμοναδεσ μετρησησ χρονου μετατροπεσ
μοναδεσ μετρησησ χρονου μετατροπεσ
 
Γλώσσα Δ΄ 10. 1. ΄΄Παιχνίδια με τις λέξεις΄΄
Γλώσσα Δ΄  10. 1. ΄΄Παιχνίδια με τις λέξεις΄΄Γλώσσα Δ΄  10. 1. ΄΄Παιχνίδια με τις λέξεις΄΄
Γλώσσα Δ΄ 10. 1. ΄΄Παιχνίδια με τις λέξεις΄΄
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
 

Similar to Η Ένωση της Κρήτης Με Την Ελλάδα 1 Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας

το κρητικο και το μακεδονικο ζητημα
το κρητικο και το μακεδονικο ζητηματο κρητικο και το μακεδονικο ζητημα
το κρητικο και το μακεδονικο ζητημαelissabet
 
κρητικο ζητημα
κρητικο ζητημακρητικο ζητημα
κρητικο ζητημαmadscientst
 
1. Θεσσαλία, Ήπειρος, Μακεδονία
1. Θεσσαλία, Ήπειρος, Μακεδονία1. Θεσσαλία, Ήπειρος, Μακεδονία
1. Θεσσαλία, Ήπειρος, ΜακεδονίαKvarnalis75
 
1. Η οργάνωση της Κρητικής Πολιτείας
1. Η οργάνωση της Κρητικής Πολιτείας1. Η οργάνωση της Κρητικής Πολιτείας
1. Η οργάνωση της Κρητικής ΠολιτείαςKvarnalis75
 
Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821nipapadim nipapadim
 
ενοτητα 21 το κρητικο ζητημα 1821 1905
ενοτητα 21 το κρητικο ζητημα 1821 1905ενοτητα 21 το κρητικο ζητημα 1821 1905
ενοτητα 21 το κρητικο ζητημα 1821 1905Μαρία Φωτιάδου
 
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαΙστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαChristina Politaki
 
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9Christina Politaki
 
Η ελληνική επανάσταση του 1821 (διάγραμμα κεφαλαίου σχολικού εγχειριδίου)
Η ελληνική επανάσταση του 1821 (διάγραμμα κεφαλαίου σχολικού εγχειριδίου)Η ελληνική επανάσταση του 1821 (διάγραμμα κεφαλαίου σχολικού εγχειριδίου)
Η ελληνική επανάσταση του 1821 (διάγραμμα κεφαλαίου σχολικού εγχειριδίου)dromeas
 
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ7gymnasiokavalas
 
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑ
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑ
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑNasia Fatsi
 
Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη - 19ος αιώνας
Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη - 19ος αιώναςΕπαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη - 19ος αιώνας
Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη - 19ος αιώναςDimitra Mylonaki
 
Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι
Οι Βαλκανικοί ΠόλεμοιΟι Βαλκανικοί Πόλεμοι
Οι Βαλκανικοί ΠόλεμοιDimitra Mylonaki
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 21 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 21 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑΕΝΟΤΗΤΑ 21 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 21 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑNasia Fatsi
 
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)prasino
 
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)prasino
 
Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 4ης ενότητας: ΄΄Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄...
Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 4ης ενότητας: ΄΄Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄...Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 4ης ενότητας: ΄΄Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄...
Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 4ης ενότητας: ΄΄Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄...Χρήστος Χαρμπής
 
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821nipapadim nipapadim
 
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdfΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdfChrisa Kokorikou
 

Similar to Η Ένωση της Κρήτης Με Την Ελλάδα 1 Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας (20)

το κρητικο και το μακεδονικο ζητημα
το κρητικο και το μακεδονικο ζητηματο κρητικο και το μακεδονικο ζητημα
το κρητικο και το μακεδονικο ζητημα
 
κρητικο ζητημα
κρητικο ζητημακρητικο ζητημα
κρητικο ζητημα
 
1. Θεσσαλία, Ήπειρος, Μακεδονία
1. Θεσσαλία, Ήπειρος, Μακεδονία1. Θεσσαλία, Ήπειρος, Μακεδονία
1. Θεσσαλία, Ήπειρος, Μακεδονία
 
1. Η οργάνωση της Κρητικής Πολιτείας
1. Η οργάνωση της Κρητικής Πολιτείας1. Η οργάνωση της Κρητικής Πολιτείας
1. Η οργάνωση της Κρητικής Πολιτείας
 
Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821
 
ενοτητα 21 το κρητικο ζητημα 1821 1905
ενοτητα 21 το κρητικο ζητημα 1821 1905ενοτητα 21 το κρητικο ζητημα 1821 1905
ενοτητα 21 το κρητικο ζητημα 1821 1905
 
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαΙστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Ιστορία Στ' Τάξη Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
 
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9
 
25th of march
25th of march25th of march
25th of march
 
Η ελληνική επανάσταση του 1821 (διάγραμμα κεφαλαίου σχολικού εγχειριδίου)
Η ελληνική επανάσταση του 1821 (διάγραμμα κεφαλαίου σχολικού εγχειριδίου)Η ελληνική επανάσταση του 1821 (διάγραμμα κεφαλαίου σχολικού εγχειριδίου)
Η ελληνική επανάσταση του 1821 (διάγραμμα κεφαλαίου σχολικού εγχειριδίου)
 
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ
 
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑ
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑ
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑ
 
Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη - 19ος αιώνας
Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη - 19ος αιώναςΕπαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη - 19ος αιώνας
Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη - 19ος αιώνας
 
Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι
Οι Βαλκανικοί ΠόλεμοιΟι Βαλκανικοί Πόλεμοι
Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 21 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 21 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑΕΝΟΤΗΤΑ 21 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 21 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
 
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)
 
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. το κρητικό ζήτημα (1821 1905)
 
Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 4ης ενότητας: ΄΄Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄...
Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 4ης ενότητας: ΄΄Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄...Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 4ης ενότητας: ΄΄Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄...
Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 4ης ενότητας: ΄΄Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄...
 
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
 
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdfΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
 

More from DimotikoSxoleio

More from DimotikoSxoleio (18)

Αμερική.pptx
Αμερική.pptxΑμερική.pptx
Αμερική.pptx
 
Μεξικό.pptx
Μεξικό.pptxΜεξικό.pptx
Μεξικό.pptx
 
Κίνα.pptx
Κίνα.pptxΚίνα.pptx
Κίνα.pptx
 
Αγγλία.pptx
Αγγλία.pptxΑγγλία.pptx
Αγγλία.pptx
 
Ιταλία.pptx
Ιταλία.pptxΙταλία.pptx
Ιταλία.pptx
 
Γερμανία.pptx
Γερμανία.pptxΓερμανία.pptx
Γερμανία.pptx
 
Ελλάδα.pptx
Ελλάδα.pptxΕλλάδα.pptx
Ελλάδα.pptx
 
Ιαπωνία.pptx
Ιαπωνία.pptxΙαπωνία.pptx
Ιαπωνία.pptx
 
Κίνα.pptx
Κίνα.pptxΚίνα.pptx
Κίνα.pptx
 
Νότια Κορέα.pptx
Νότια Κορέα.pptxΝότια Κορέα.pptx
Νότια Κορέα.pptx
 
Αγγλία.pptx
Αγγλία.pptxΑγγλία.pptx
Αγγλία.pptx
 
Μεξικό.pptx
Μεξικό.pptxΜεξικό.pptx
Μεξικό.pptx
 
Γερμανία.pptx
Γερμανία.pptxΓερμανία.pptx
Γερμανία.pptx
 
Καναδάς.pptx
Καναδάς.pptxΚαναδάς.pptx
Καναδάς.pptx
 
Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα.pptx
Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα.pptxΗνωμένα Αραβικά Εμιράτα.pptx
Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα.pptx
 
Γαλλία.pptx
Γαλλία.pptxΓαλλία.pptx
Γαλλία.pptx
 
Αμερική.pptx
Αμερική.pptxΑμερική.pptx
Αμερική.pptx
 
Αλβανία.pptx
Αλβανία.pptxΑλβανία.pptx
Αλβανία.pptx
 

Recently uploaded

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 

Recently uploaded (13)

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 

Η Ένωση της Κρήτης Με Την Ελλάδα 1 Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας

  • 1.
  • 2. Την Κυριακή 1 Δεκεμβρίου 1913 ο Βασιλιάς Κωνσταντίνος και ο Πρωθυπουργός της Ελλάδας Ελευθέριος Βενιζέλος έφτασαν στα Χανιά και ύψωσαν την Ελληνική Σημαία στο φρούριο Φιρκά, στο λιμάνι των Χανίων. Με την συμβολική αυτή πράξη επισημοποιήθηκε η Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα.
  • 3. Μετά από αιώνες κατοχής και σκλαβιάς, αρχικά από τους Ενετούς (1211- 1669) και στη συνέχεια από τους Τούρκους (1669-1898) αλλά και μια μικρή περίοδο αυτονομίας (1898-1913), η Κρήτη ελεύθερη πλέον ενωνόταν με τη μητέρα Ελλάδα.
  • 4.  Γιατί όμως η Κρήτη δεν περιλαμβανόταν στο ανεξάρτητο ελληνικό κράτος, που δημιουργήθηκε μετά την επανάσταση του 1821;  Πώς επιτεύχθηκε αυτή η πολυπόθητη Ένωση;  Ποιοι αγώνες έγιναν;  Ποιες θυσίες έκαναν οι Κρητικοί και οι υπόλοιποι Έλληνες;  Οι αγωνιστές ζητούσαν απλά την ελευθερία τους από τον τουρκικό ζυγό ή την ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα;
  • 5. Το 1645 μεγάλες τουρκικές δυνάμεις αποβιβάζονται στα Χανιά. Οι υπερασπιστές παρά τη γενναία αντίστασή τους αναγκάζονται να συνθηκολογήσουν μετά από δίμηνη πολιορκία.
  • 6. Με την άλωση του Ρεθύμνου που έχει την ίδια τύχη το 1646 ανοίγει ο δρόμος για την κατάκτηση της κρητικής υπαίθρου, η οποία ολοκληρώνεται μέχρι το 1648.
  • 7. Τον Μάιο του ίδιου χρόνου αρχίζει η πολύχρονη πολιορκία του Χάνδακα, που διαρκεί 21 χρόνια. Το χριστιανικό στοιχείο ενωμένο αντιστέκεται, για να αντιμετωπίσει τον οθωμανικό κίνδυνο. Τελικά όμως ο Βενετός επικεφαλής των χριστιανικών στρατευμάτων Μοροζίνι αναγκάζεται να συνθηκολογήσει. Τον Σεπτέμβριο του 1669 η Κρήτη περνάει στην κυριαρχία των Τούρκων εκτός από τα νησιά Γραμβούσα, Σούδα και Σπιναλόγγα.
  • 8. Ο ελληνικός πληθυσμός εκτός από τις ανθρώπινες ζωές και τις υλικές καταστροφές έπρεπε να αντιμετωπίσει επιπλέον τη στέρηση της περιουσίας του, τη μεγάλη φορολογία, βασανισμούς, εξευτελισμούς, απαγωγές και εξισλαμισμούς.
  • 9. Όσοι θέλουν να αποφύγουν τις αρνητικές συνέπειες της τουρκικής κατάκτησης καταφεύγουν στα βουνά, που ως Χαΐνηδες γίνονται υπερασπιστές των Ελλήνων και τιμωροί των Τούρκων.
  • 10. Το 1770 οι Κρήτες με αρχηγό τον Δασκαλογιάννη (Ιωάννη Βλάχο) ξεσηκώθηκαν στα Σφακιά περιμένοντας τη βοήθεια των Ρώσων, οι οποίοι βρίσκονταν σε πόλεμο με τους Οθωμανούς Τούρκους.
  • 11. Η βοήθεια όμως δεν έφτασε ποτέ, με αποτέλεσμα 5.000 Κρητικοί να χάσουν τη ζωή τους και 2.000 αναγκάστηκαν να φύγουν για τα Επτάνησα ή για ξένες χώρες προκειμένου να ξεφύγουν από τα αντίποινα των Τουρκοκρητών.
  • 12. Την άνοιξη του 1821 η Κρήτη επαναστάτησε ακολουθώντας τις υπόλοιπες περιοχές της Ελλάδας. Οι εξεγέρσεις ξεκίνησαν από τα Σφακιά. Στις 7 Απριλίου 1821 πραγματοποιήθηκε επαναστατική συνέλευση στη θέση Γλυκά Νερά, η οποία επαναλήφτηκε στις 15 Απριλίου στην Παναγία τη Θυμιανή με συμμετοχή εκατοντάδων επαναστατών από όλη την Κρήτη.
  • 13. Σε έναν χρόνο απελευθερώνουν όλο το νησί εκτός των φρουρίων Χανίων, Ρεθύμνης και Ηρακλείου, αλλά ο Σουλτάνος ζητάει βοήθεια από τον ηγεμόνα της Αιγύπτου. Πολυάριθμος τουρκοαιγυπτιακός στρατός αποβιβάστηκε στη Σούδα και ύστερα από φονικές μάχες κατάφεραν να καταπνίξουν τα επαναστατικά κινήματα το 1824.
  • 14. Παρόλο που οι αγώνες αναζωπυρώνονται και διαρκούν με επιτυχία, η Κρήτη παραχωρείται τελικά στους Τουρκοαιγύπτιους μένοντας έξω από τα σύνορα του πρώτου ανεξάρτητου ελληνικού κράτους, που δημιουργήθηκε με την υπογραφή από τις τρεις Μεγάλες Δυνάμεις (Αγγλία, Γαλλία, Ρωσία) του Πρωτοκόλλου του Λονδίνου το 1830.
  • 15. Οι νέοι κατακτητές εξαθλιώνουν οικονομικά τους Κρητικούς, για να εδραιώσουν ασφαλέστερα την υποδούλωσή τους. Για να αποτινάξουν τα φορολογικά μέτρα, αλλά και για να διαμαρτυρηθούν στις Μεγάλες Δυνάμεις, ζητώντας παράλληλα την αυτονομία τους, πραγματοποιείται μεγάλη συγκέντρωση στις Μουρνιές το 1833. Το αποτέλεσμα ήταν να συλληφθούν και να απαγχονιστούν 41 πρωταίτιοι της συγκέντρωσης. Το 1841 επαναστατούν οι ανατολικές επαρχίες με αρχηγό τον Λασιθιώτη οπλαρχηγό Βασιλογιώργη και οι δυτικές επαρχίες με τους αδερφούς Χαιρέτη, χωρίς όμως θετικό αποτέλεσμα.
  • 16. Το 1866 η Κρήτη παρακινημένη από την προσάρτηση των Επτανήσων στην Ελλάδα, ως δώρο των Άγγλων στον νέο Βασιλιά της Ελλάδας Γεώργιο και εκφράζοντας την επιθυμία για ένωση και ελευθερία επαναστατεί.
  • 17. Αποκορύφωμα της επανάστασης είναι το ολοκαύτωμα της μονής Αρκαδίου. Στις 8 Νοεμβρίου 1866 μέσα στο μοναστήρι κλείστηκαν 900 γυναικόπαιδα και 300 πολεμιστές, οι οποίοι δε δέχτηκαν να παραδοθούν στους 15.000 άντρες του Μουσταφά Πασά. Παρά τη σκληρή μάχη που ακολούθησε, οι Τούρκοι δεν κατάφεραν να μπουν μέσα. Στις 9 Νοεμβρίου έφεραν ένα μεγάλο κανόνι, με το οποίο γκρέμισαν την πόρτα της μονής.
  • 18. Ο ηγούμενος Γαβριήλ σκοτώθηκε πολεμώντας, ενώ ο Κωστής Γιαμπουδάκης ανατίναξε την πυριτιδαποθήκη την ώρα που οι Τούρκοι πλησίαζαν. Κάποιοι που γλίτωσαν από την έκρηξη σφάχτηκαν, μερικοί αιχμαλωτίστηκαν, ενώ οι Τούρκοι έχασαν πάνω από 3.000 πολεμιστές.
  • 19. Οι φονικές μάχες συνεχίστηκαν τον επόμενο χρόνο στο Λασίθι, σε πολλά χωριά των Χανίων, του Ρεθύμνου και του Ηρακλείου. Το ολοκαύτωμα στο Αρκάδι σκόρπισε μεγάλη συγκίνηση στη δυτική Ευρώπη. Ωστόσο μετά από σύσκεψη των Μεγάλων Δυνάμεων το ελληνικό κράτος αναγκάζεται να μην υποστηρίζει επαναστατικά κινήματα εντός της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, αλλά και να πληρώσει αποζημίωση στους Οθωμανούς.
  • 20. Το 1878 η Σερβία, το Μαυροβούνιο και η Ρουμανία αποκτούν την ανεξαρτησία τους ύστερα από τριετή επαναστατικό αγώνα στον οποίο συμμετείχε και η Ρωσία. Η ήττα της Τουρκίας στον νέο ρωσοτουρκικό πόλεμο συμπίπτει με νέα επανάσταση στην Κρήτη. Η Παγκρήτια Επαναστατική Συνέλευση που συγκροτήθηκε κατήργησε την κυριαρχία του Σουλτάνου και κήρυξε την ένωση με την Ελλάδα. Ο τουρκικός στρατός στην Κρήτη ήταν περίπου 15.000. Οι Κρητικοί κατάφεραν να τους περιορίσουν στα φρούρια του Ηρακλείου, του Ρεθύμνου, των Χανίων, της Κισάμου, της Γραμβούσας, της Ιεράπετρας και της Σπιναλόγκας.
  • 21. Αποτέλεσμα των αγώνων ήταν η Τουρκία να υπογράψει τον Οκτώβριο του 1878 τη «Σύμβαση της Χαλέπας», που αποτελεί ένα ακόμα βήμα για την αυτονομία της Κρήτης. Τα κυριότερα σημεία της σύμβασης αυτής ήταν:  Η πλειοψηφία της Βουλής αποτελείται από Κρητικούς.  Στην Κρητική Χωροφυλακή θα υπηρετούν μόνο ντόπιοι.  Καθιερώνεται η ελληνική ως επίσημη γλώσσα στη σύνταξη εγγράφων και στις συζητήσεις στη Βουλή.  Χορηγείται γενική αμνηστία.  Επιτρέπεται η κατοχή όπλων στα σπίτια. Οι Τούρκοι δέχτηκαν να υπογράψουν την παραπάνω συμφωνία με υπόδειξη της Αγγλίας, γιατί έτσι αποκλειόταν, προς το παρόν τουλάχιστον, η ένωση με την Ελλάδα και ο Σουλτάνος διατηρούσε το δικαίωμα να ελέγχει τις αποφάσεις της Κρητικής Βουλής.
  • 22. Το 1889 πολλοί Έλληνες βουλευτές που δε δέχονταν την κυριαρχία του Σουλτάνου, κήρυξαν την ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα παίρνοντας ξανά τα όπλα. Οι Τούρκοι χτύπησαν τους επαναστάτες και επέβαλαν στρατιωτικό νόμο. Ανακάλεσαν τη Σύμβαση της Χαλέπας, επανέφεραν το παλιό καθεστώς και επέβαλαν νέες βαρύτατες φορολογίες.
  • 23. Στις εκλογές που προκήρυξε ο Τούρκος διοικητής, οι χριστιανοί δε συμμετείχαν, ενώ οι Οθωμανοί καταδίκαζαν σε θάνατο με τα στρατοδικεία και δολοφονούσαν. Η Κρήτη σφάζεται , οι ηγεμόνες όμως της Ευρώπης αδιαφορούν στις παρακλήσεις του βασιλιά Γεωργίου Α΄ για βοήθεια.
  • 24. Το 1895 πολλοί βουλευτές των δυτικών επαρχιών ζητούν από την ελληνική κυβέρνηση και τις Μεγάλες Δυνάμεις την επαναφορά των δικαιωμάτων που έδινε στους χριστιανούς η Σύμβαση της Χαλέπας καθώς και άλλα προνόμια. Πρόεδρος της επαναστατικής επιτροπής είναι ο Σφακιανός πολιτευτής Μανούσος Κούνδουρος.
  • 25. Ακολούθησαν πολυάριθμες συγκρούσεις με αποτέλεσμα οι Τούρκοι να υποχωρήσουν με πολλούς νεκρούς. Στην υπόλοιπη Ελλάδα μαθαίνουν τις επιτυχίες των επαναστατών και ενθουσιάζονται. Πολλοί Έλληνες αξιωματικοί, στρατιώτες και πολίτες κάνουν εράνους, συγκεντρώνουν πολεμικό υλικό και πηγαίνουν στην Κρήτη να ενισχύσουν τον αγώνα, παρά την απαγόρευση της ελληνικής κυβέρνησης.
  • 26. Ο Σουλτάνος τελικά παραχωρεί στους χριστιανούς τον Νέο Οργανισμό της Κρήτης, με τον οποίο εξασφαλίζεται:  Ο διορισμός χριστιανού διοικητή  Η οργάνωση της κρητικής χωροφυλακής με ευρωπαίους αξιωματικούς  Ο διπλασιασμός των θέσεων των χριστιανών υπαλλήλων σε σχέση με τους Οθωμανούς  Οικονομική και διοικητική αυτοτέλεια
  • 27. Το 1897 με αφορμή τον φόνο ενός Τούρκου στα Χανιά, οι Τούρκοι έβαλαν φωτιά σε μια συνοικία, ενώ ταυτόχρονα άρχισαν σφαγές.
  • 28. Η ελληνική κυβέρνηση διαμαρτυρήθηκε και έστειλε τον συνταγματάρχη Τιμολέοντα Βάσσο με 1500 άνδρες, για να καταλάβει την Κρήτη και να κηρύξει την ένωσή της με την Ελλάδα. Αποβιβάζεται στο Κολυμπάρι, όμως δεν προχώρησε καθώς οι Ευρωπαίοι είχαν καταλάβει τα Χανιά, το Ρέθυμνο, το Ηράκλειο και τη Σητεία και δεν επέτρεπαν στον ελληνικό στρατό να μπει σε αυτές.
  • 29. Η Τουρκία κηρύσσει τον πόλεμο στην Ελλάδα εισβάλλοντας στη Στερεά Ελλάδα και τη Θεσσαλία. Με καλά οργανωμένες δυνάμεις νικούν τον ελληνικό στρατό, ενώ η ελληνική κυβέρνηση αναγκάζεται να ανακαλέσει τις δυνάμεις της από την Κρήτη και να πληρώσει αποζημίωση στους Οθωμανούς, αφού πήρε δάνειο από τις Μεγάλες Δυνάμεις.
  • 30. Το 1898 ο Ιωάννης Σφακιανάκης εκλεγμένος πρόεδρος της Γενικής Συνέλευσης των Κρητών έδωσε ψήφισμα στους Ευρωπαίους ναυάρχους, ζητώντας την απομάκρυνση του τουρκικού στρατού . Η Γαλλία , Αγγλία , Ρωσία μοιράζονται εξίσου τα διαμερίσματα της Κρήτης και ορίζεται ταυτόχρονα το οριστικό αυτόνομο πολίτευμά της. Οι Μεγάλες Δυνάμεις διώχνουν με κλωτσιές τον Τούρκο από τον θρόνο της Κρήτης και μετά τσακώνονται για την κατάληψή του.
  • 31. Αυτό εκνευρίζει τους Τούρκους που σκοτώνουν τον Άγγλο υποπρόξενο στο Ηράκλειο Λυσίμαχο Καλοκαιρινό, 17 Άγγλους στρατιώτες και σφάζουν άμαχους χριστιανούς τον Αύγουστο του 1898 .
  • 32. Μετά από αυτό οι Ξένες Δυνάμεις επιβάλλουν την τάξη, απαγχονίζουν 17 από όσους προκάλεσαν τις σφαγές, ζήτησαν άμεσα την απομάκρυνση των Τούρκων στρατιωτών, μαζί με τους οποίους έφυγε και ο μισός μουσουλμανικός πληθυσμός.
  • 33. Οι σκληροί αγώνες, οι αιματηρές θυσίες και η ενεργοποίηση των Μεγάλων Δυνάμεων είχαν ως αποτέλεσμα να ανοίξει ο δρόμος για την αυτονομία. Οι αρχηγοί των ευρωπαϊκών κρατών βοηθούν να απελευθερωθεί η Κρήτη.
  • 34. Οι πρεσβευτές της Αγγλίας, της Γαλλίας, της Ρωσίας και της Ιταλίας ζητούν από τον Βασιλιά της Ελλάδας Γεώργιο να εγκρίνει το διορισμό του Πρίγκιπα Γεώργιου ως ύπατου αρμοστή, ο οποίος έγινε δεκτός στην Κρήτη στις 9 Δεκεμβρίου του 1898 με απερίγραπτο ενθουσιασμό, ζωηρές επευφημίες και πρωτοφανείς εκδηλώσεις.
  • 35.
  • 36. Η Κρητική Πολιτεία αποτελεί πια μια πραγματικότητα. Οι Μεγάλες Δυνάμεις θέλουν το νησί υπό την προστασία τους.
  • 37. Λίγες ημέρες αργότερα ο Πρίγκιπας σχηματίζει την πρώτη κυβέρνηση, στην οποία συμμετείχε και ο Ελευθέριος Βενιζέλος ως Υπουργός Δικαιοσύνης, καθώς και ο Μανούσος Κούνδουρος ως Υπουργός των Εσωτερικών και Συγκοινωνίας. Στον Πρίγκιπα δόθηκαν πολλά δικαιώματα, ενώ υπήρχαν πολλές απόψεις για το μέλλον του τόπου. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος υποστήριζε ότι η Κρητική Πολιτεία πρέπει να οργανωθεί όσον το δυνατόν καλύτερα για να είναι εύκολη η ένωσή της με την Ελλάδα στο μέλλον.
  • 38. Από την κυβέρνηση ψηφίστηκαν νόμοι και διατάγματα, προστατεύτηκε η γεωργία, κόπηκε νόμισμα και ιδρύθηκε η Τράπεζα Κρήτης. Προσκλήθηκαν ακόμη Ιταλοί αξιωματικοί, που οργανώνουν τη Χωροφυλακή και κυκλοφορούν τα πρώτα γραμματόσημα.
  • 39. Το θέμα της Ένωσης δημιουργεί διαφορετικές εκτιμήσεις μεταξύ του Πρίγκιπα Γεώργιου και του Ελευθέριου Βενιζέλου, ο οποίος ξεχώρισε για την ηγετική φυσιογνωμία και την πολιτική διορατικότητά του. Οι διαφωνίες αυτές οδηγούν στην απόλυση του Βενιζέλου από το αξίωμά του και τη μετέπειτα σύγκρουσή του με τον Ύπατο Αρμοστή που εκδηλώνεται ως επανάσταση Θερίσου. Στις 20 Μαΐου 1905 προκηρύχτηκαν βουλευτικές εκλογές. Ο Βενιζέλος κάλεσε τον λαό σε αποχή. Έπειτα μαζί με τους συντρόφους του συγκεντρώθηκαν στο Θέρισο, οργάνωσαν την προσωρινή Κυβέρνηση της Κρήτης, κήρυξαν τη ένωση με την Ελλάδα και ζήτησαν να φύγει ο Πρίγκιπας.
  • 40. Στις Ξένες Δυνάμεις δεν άρεσε η ιδέα της Ένωσης και χτύπησαν τους επαναστάτες στο Ρέθυμνο. Οι διαπραγματεύσεις που ακολούθησαν κατέληξαν στην παραίτηση του Γεώργιου, ο οποίος αποχωρεί από την Κρήτη στις 24 Σεπτεμβρίου 1906 και στη δικαίωση του Βενιζέλου.
  • 41. Με υπόδειξη του Βασιλιά Γεώργιου, εκλέγεται ως Αρμοστής Κρήτης ο πρώην πρωθυπουργός, Αλέξανδρος Ζαΐμης, ο οποίος έρχεται στο νησί και αναλαμβάνει τα καθήκοντά του τον ίδιο μήνα.
  • 42. Το 1908 πραγματοποιείται παγκρήτια συγκέντρωση στα Χανιά, που κηρύσσει την κατάργηση της αυτόνομης Κρητικής Πολιτείας και την ένωσή της με την Ελλάδα. Η ελληνική κυβέρνηση για να αποφύγει την τουρκική καθώς και τις διεθνείς αντιδράσεις δεν προχωρά στην αναγνώριση της Ένωσης.
  • 43. Η ύψωση όμως της ελληνικής σημαίας στο φρούριο του Φιρκά στην είσοδο του λιμανιού των Χανίων προκαλεί την αντίδραση των Μεγάλων Δυνάμεων οι οποίες κόβουν τον ιστό της σημαίας. Η ελληνική κυβέρνηση φοβούμενη τουρκική απόβαση στο νησί συνιστά αποδοχή των υποδείξεων των Μεγάλων Δυνάμεων.
  • 44. Οι προσωρινές κυβερνήσεις, που διαδέχονταν η μία την άλλη κατέβαλαν προσπάθειες για την Ένωση. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος με το κόμμα των «Φιλελευθέρων» που ίδρυσε, κέρδισε τις εκλογές του 1910. Μέσα από την Ελληνική Βουλή προώθησε το Κρητικό Ζήτημα, για την Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα.
  • 45. Η οριστική λύση του Κρητικού ζητήματος δίνεται με τον Α΄ Βαλκανικό Πόλεμο που ξέσπασε τον Οκτώβριο του 1912. Η Τουρκία νικήθηκε από την Ελλάδα, τη Σερβία, το Μαυροβούνιο και τη Βουλγαρία, οι οποίες συμμάχησαν εναντίον της. Με τη συνθήκη του Λονδίνου, τον Μάη του 1913, παραχωρείται η Κρήτη στην Ελλάδα.
  • 46. Την 1η Δεκεμβρίου 1913, πραγματοποιήθηκε η επίσημη τελετή της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα. Νωρίτερα την ίδια χρονιά, στις 14 Φεβρουαρίου του 1913, είχε γίνει στο φρούριο της Σούδας η υποστολή των σημαιών των Μεγάλων Δυνάμεων και της Τουρκίας.
  • 47. Η Ένωση έγινε με επίσημη τελετή στο φρούριο Φιρκά στα Χανιά, όπου ο 94χρονος Αναγνώστης Μάντακας και ο 81χρονος Χατζημιχάλης Γιάνναρης υψώνουν την Ελληνική Σημαία παρουσία του Βασιλιά Κωνσταντίνου και του Πρωθυπουργού Ελευθέριου Βενιζέλου. Έτσι η πολυπόθητη Ένωση, που πληρώνεται με σκληρούς αγώνες και ποταμούς αίματος γίνεται πραγματικότητα.