SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Soalan Konteks
BAB 8:
Maka Laksamanapun teringat akan keris pandaknya, lalu dirasainya keris itu
tiada. Maka Laksamanapun terkejut, dalam hatinya;‘Wah, kenalah aku sekali
ini!’ Maka Laksamanapun berdiam diriseketika. Maka dibacanya pustakanya,
maka digosokkannya pada tangannya kedua. Maka dirabakerisnya Patih Gajah
Mada;dapatke tangan Laksamana;Laksamana punpakaikeris itu. Maka titah
Seri Betara, “HaiPatih Gajah Mada, manakerismu kita hendaklihat?” Maka
sembah Patih Gajah Mada,“ DaulatTuanku PadukaBetara, apa gunadilihat
keris orang tua ini, karatan.” Maka titah Seri Betara, “ HaiPatih Gajah Mada,
mari juga kita lihat,” Maka dirabanyakerisnya pun tiada. Patih Gajah Mada pun
tesipu-sipu malu.
(Halaman: 180 – 181)
Soalan:
1- Siapakah yang dimaksudkan dengan ‘Laksamana’ di atas? Huraikan dengan
jelas perwatakannya.
2- Dimanakah peristiwa itu dituturkan?
3- Pada pendapat kamu, kenapa penutur berasa terkejut dan berkata ‘Wah, kenalah
aku sekali ini!’? Huraikan dengan ringkas.
4- Apakah peristiwa yang berlaku selepas petikan di atas tersebut?
BAB 9:
Maka Laksamanapun fikir dalam hatiny:‘ Di mana baikaku pergi duduk?
Adapun jika demikian baikaku bersuaka pada Bendahara Seri Buanaini, kerana
Duli Yang Dipertuan dahulusangatberahiakan anakBendahara SeriBuana ini
yang bernama Tun Teja Menggala;maka malah keturunangila Duli Yang
Dipertuan akan Tun Teja ini. Jika demikian, baiklah Tun Teja ini kuperdayakan
kubawa ke Melaka, kupersembahkan kebawah DuliYang Dipertuan supaya aku
segera ditegurnya.
(Halaman: 207-208)
Soalan:
1- Siapakah yang berkata-kata diatas?
2- Huraikan dengan jelas watak Tun Teja Menggala yang dimaksudkan pada
petikan di atas tersebut.
3- Apakah peristiwa yang berlaku sehingga petikan di atas tersebut dituturkan?
BAB 10
“Lihatlah situa celaka ini! Pada bicaraku, tua jadipenawar;ini tua menjadi
racun1 Benarkah engkau beranibrkata-kata demikian?Ini bukan kata kau
katakana padaku. Orangtua demikian patutdigocoh muutnya dengantempurung
berbulu!Bukan barang-barangkata dikatakan. Hendakmembunuh kita pula, si
hancurlebur ini! Pada bicaranya, kita mahu akan Tun Tuahitu? Sedang Raja
Melaka itu tuanku hendakakan kita, kita tidak mahu;ini pula hambanya.Seperkra
pula, kita pun sudah bertunangan;bukania tidak tahu. Sahajaia ini berani.”
(Halaman : 230 – 231)
Soalan:
1- Siapakah yang dimaksudkan ‘si tua celaka’ tersebut dan siapa kah yang berkata-
kata sedemikian?
2- Di manakah peristiwa tersebut berlaku?
3- Apakah peristiwa yang terjadi sebelum dan selepas petikan diatas itu dituturkan?

More Related Content

More from Didamin

Lesson plan ht
Lesson plan htLesson plan ht
Lesson plan htDidamin
 
Lesson plan ht
Lesson plan htLesson plan ht
Lesson plan htDidamin
 
Persediaan mengajar sastera hang tuah
Persediaan mengajar sastera hang tuahPersediaan mengajar sastera hang tuah
Persediaan mengajar sastera hang tuahDidamin
 
Persediaan mengajar sastera hang tuah
Persediaan mengajar sastera hang tuahPersediaan mengajar sastera hang tuah
Persediaan mengajar sastera hang tuahDidamin
 
Copy of hang tuah
Copy of hang tuahCopy of hang tuah
Copy of hang tuahDidamin
 
Asal usul raja melaka
Asal usul raja melakaAsal usul raja melaka
Asal usul raja melakaDidamin
 
Soalan perbincangan
Soalan perbincanganSoalan perbincangan
Soalan perbincanganDidamin
 
Bab 10 sinopsis
Bab 10   sinopsisBab 10   sinopsis
Bab 10 sinopsisDidamin
 
Bab 8 sinopsis
Bab 8   sinopsisBab 8   sinopsis
Bab 8 sinopsisDidamin
 
Bab 3 hang tuah
Bab 3  hang tuahBab 3  hang tuah
Bab 3 hang tuahDidamin
 
Latihan konteks bab 4
Latihan konteks bab 4Latihan konteks bab 4
Latihan konteks bab 4Didamin
 
Latihan konteks bab 3
Latihan konteks bab 3Latihan konteks bab 3
Latihan konteks bab 3Didamin
 
Hikayat hang tuah
Hikayat hang tuahHikayat hang tuah
Hikayat hang tuahDidamin
 
Lampiran
LampiranLampiran
LampiranDidamin
 

More from Didamin (20)

Lesson plan ht
Lesson plan htLesson plan ht
Lesson plan ht
 
Lesson plan ht
Lesson plan htLesson plan ht
Lesson plan ht
 
Persediaan mengajar sastera hang tuah
Persediaan mengajar sastera hang tuahPersediaan mengajar sastera hang tuah
Persediaan mengajar sastera hang tuah
 
Persediaan mengajar sastera hang tuah
Persediaan mengajar sastera hang tuahPersediaan mengajar sastera hang tuah
Persediaan mengajar sastera hang tuah
 
Copy of hang tuah
Copy of hang tuahCopy of hang tuah
Copy of hang tuah
 
Asal usul raja melaka
Asal usul raja melakaAsal usul raja melaka
Asal usul raja melaka
 
Soalan perbincangan
Soalan perbincanganSoalan perbincangan
Soalan perbincangan
 
Bab 20
Bab 20Bab 20
Bab 20
 
Bab 10 sinopsis
Bab 10   sinopsisBab 10   sinopsis
Bab 10 sinopsis
 
Bab 9
Bab 9Bab 9
Bab 9
 
Bab 8 sinopsis
Bab 8   sinopsisBab 8   sinopsis
Bab 8 sinopsis
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Bab 3 hang tuah
Bab 3  hang tuahBab 3  hang tuah
Bab 3 hang tuah
 
Latihan konteks bab 4
Latihan konteks bab 4Latihan konteks bab 4
Latihan konteks bab 4
 
Latihan konteks bab 3
Latihan konteks bab 3Latihan konteks bab 3
Latihan konteks bab 3
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Hikayat hang tuah
Hikayat hang tuahHikayat hang tuah
Hikayat hang tuah
 
Pmv2
Pmv2Pmv2
Pmv2
 
Pmv1
Pmv1Pmv1
Pmv1
 
Lampiran
LampiranLampiran
Lampiran
 

KISAH LAKSAMANA

  • 1. Soalan Konteks BAB 8: Maka Laksamanapun teringat akan keris pandaknya, lalu dirasainya keris itu tiada. Maka Laksamanapun terkejut, dalam hatinya;‘Wah, kenalah aku sekali ini!’ Maka Laksamanapun berdiam diriseketika. Maka dibacanya pustakanya, maka digosokkannya pada tangannya kedua. Maka dirabakerisnya Patih Gajah Mada;dapatke tangan Laksamana;Laksamana punpakaikeris itu. Maka titah Seri Betara, “HaiPatih Gajah Mada, manakerismu kita hendaklihat?” Maka sembah Patih Gajah Mada,“ DaulatTuanku PadukaBetara, apa gunadilihat keris orang tua ini, karatan.” Maka titah Seri Betara, “ HaiPatih Gajah Mada, mari juga kita lihat,” Maka dirabanyakerisnya pun tiada. Patih Gajah Mada pun tesipu-sipu malu. (Halaman: 180 – 181) Soalan: 1- Siapakah yang dimaksudkan dengan ‘Laksamana’ di atas? Huraikan dengan jelas perwatakannya. 2- Dimanakah peristiwa itu dituturkan? 3- Pada pendapat kamu, kenapa penutur berasa terkejut dan berkata ‘Wah, kenalah aku sekali ini!’? Huraikan dengan ringkas. 4- Apakah peristiwa yang berlaku selepas petikan di atas tersebut? BAB 9: Maka Laksamanapun fikir dalam hatiny:‘ Di mana baikaku pergi duduk? Adapun jika demikian baikaku bersuaka pada Bendahara Seri Buanaini, kerana Duli Yang Dipertuan dahulusangatberahiakan anakBendahara SeriBuana ini yang bernama Tun Teja Menggala;maka malah keturunangila Duli Yang Dipertuan akan Tun Teja ini. Jika demikian, baiklah Tun Teja ini kuperdayakan
  • 2. kubawa ke Melaka, kupersembahkan kebawah DuliYang Dipertuan supaya aku segera ditegurnya. (Halaman: 207-208) Soalan: 1- Siapakah yang berkata-kata diatas? 2- Huraikan dengan jelas watak Tun Teja Menggala yang dimaksudkan pada petikan di atas tersebut. 3- Apakah peristiwa yang berlaku sehingga petikan di atas tersebut dituturkan? BAB 10 “Lihatlah situa celaka ini! Pada bicaraku, tua jadipenawar;ini tua menjadi racun1 Benarkah engkau beranibrkata-kata demikian?Ini bukan kata kau katakana padaku. Orangtua demikian patutdigocoh muutnya dengantempurung berbulu!Bukan barang-barangkata dikatakan. Hendakmembunuh kita pula, si hancurlebur ini! Pada bicaranya, kita mahu akan Tun Tuahitu? Sedang Raja Melaka itu tuanku hendakakan kita, kita tidak mahu;ini pula hambanya.Seperkra pula, kita pun sudah bertunangan;bukania tidak tahu. Sahajaia ini berani.” (Halaman : 230 – 231) Soalan: 1- Siapakah yang dimaksudkan ‘si tua celaka’ tersebut dan siapa kah yang berkata- kata sedemikian? 2- Di manakah peristiwa tersebut berlaku? 3- Apakah peristiwa yang terjadi sebelum dan selepas petikan diatas itu dituturkan?