Un punto de vista diferente no traballo coas novas tecnoloxías focalizado na potenciación da creatividade e na adquisición e difusión de coñecemento por parte do alumnado que usa autonomamente a tecnoloxía.

1. creatividade
&
Coñecemento
&
novos medios
Manel Rives◉
2010◉
V Congreso de Materiais
Innovadores
1

2. O Presente
2

3. Cambio de modelo
pensamento
diverxente
3

4. Escola do século XIX
4

5. A necesidade de cambio
5

6. Pensamento Diverxente
&
Creatividade
&
Innovación
Estudo lonxitudinal sobre
pensamento diverxente
Nivel de xenio
3-5 anos................. 98%
8-10 anos............... 50%
13-15 anos............. 15%
6

7. O mundo que evoluciona
7

8. Contando Contos
8

9. Experimentando
con idades moi
baixas
Creando
participantes
Creando lectores
interesados
MultiMEDIA
Reutilizable
Contando Contos
9

10. A expresión oral
A memoria
A dramatización
A Expresión
plástica
A estruturación
temporal
Contando Contos
10

11. Traballan o
conto na aula
Realizan a parte
plástica
Traballan os
diálogos
Realizan as
gravacións
Constrúen de
novo o conto
Contando Contos
11

12. 12

13. A noite das mudanzas
Protagonistas: as nenas e nenos de 4 anos
13

14. CREANDO COÑECEMENTO...
DO MEDIO
14

15. Procurar información
Crear información
Aprender información
15

16. O libro de texto como
lectura obrigada
A biblioteca como
recurso documental
A Internet como
consulta libre e
gratuíta
A/O docente
Procurando información
16

17. Crear información
Aprender información
Procurar información
17

18. Análise da información
Crítica da información
Síntese da información
Reelaboración do
coñecemento
Creando información
18

19. Procurar información
Aprender información
Crear información
19

20. Ensina a…
Aprenden de …
Grupo 4
Podcast
Grupo 3
Podasct
grupo 2
Podcast
grupo 1
Aprendendo información
20

21. LECCIÓN DE COÑECEMENTO
LOCUTORES: NENAS E NENOS DE 7 ANOS
21

22. CreativeKnowledge
22

23. Un paseo polo Universo
23

24. Elements: un libro diferente
24

25. Música e tecnoloxía
25

26. Pintura e imaxe
Buscar vídeos de
stopmotion eneducación e
tmiellapse
26

27. Creando actores
27

28. Presentando proxectos
28

29. Defendendo ideas
29

30. Concienciando mentes
30

31. Difundindo contidos
31

32. Localizando mitos
32

33. Debuxando artistas
33

34. Cidadanía crítica
34

35. Cidadanía crítica
35

36. Cidadanía crítica
36

37. Cidadanía crítica
37

38. Cidadanía crítica
38

39. Proxecto de difusión de novas en Internet dende
o Centro Educativo CEIP Sigüeiro
SIG
TV
39

40. 40

41. Percorrido
41

42. Obxectivos Primarios
Aprender Hoxe. Acceder a contidos actuais e
globais dende o xornal.
Crear Hoxe. Aprender eses contidos participando
como creadores e transmisores.
42

43. Objetivos secundarios
Desenvolver estratexias de
recopilación de novas a
través dos medios de
comunicación
Promover estratexias de
traballo colaborativo e de
interdependencia
Asumir unha actitude crítica
ante as novas
Fomentar o uso autónomo
das Novas Tecnoloxías
Arraigar a pertenza ao
grupo nun medio común
como é o portal do Centro
na Internet
Crear expectativas de éxito
en traballos de innovación
Desenvolver técnicas de
traballo en medios
audiovisuais
Conectar coa familia a
través do portal da Internet
43

44. Competencias
básicas
Expresión e
compresión oral e
escrito
Operacións lóxico-
matemáticas
Xeografía actual
Cooperación e
interdependencia
Movementos
artísticos actuais
Autonomía persoal
na procura e creación
de información
Roles de iniciativa
Uso dos medios
audiovisuais,
Cámaras e ordenadores
C1
C2
C3C4
C5
C6
C7
C8
44

45. C7
C1
C2
C3
C8
C5
C6
Tratamento da
información e
competencia dixital
45

46. Ecoloxía
vida animal
Cultura
ciencia
Títular
da
semana
Contorna
localidade
Fotografía
da
semana
Noticia
do cole
Equipo
coordinador
Director/a Locutores/as
Realizador/aTécnico
46

47. Temporalización
1 - 11/2 semana por grupo
participante na recollida e
elaboración de noticias.
1-2 sesións na procura de
imaxes de apoio.
1-2 sesións na gravación a
presentadores.
1 sesión na gravación de
corresponsais.
Rotación dos grupos (1º, 2º,
3º, 4º, 5º, 6º…) por trimestre.
47

48. O alumnado utiliza a
tecnoloxía… autonomamente
Buscando imaxes e
información adicional na
internet
Gravando vídeo coa cámara
dixital
Editando vídeo co ordenador
Roles tecnolóxicos
48

49. SigTV episodio 4
Descubrimento da tumba dun arqueiro exipcio.
Período ao que pertence. Ubicación no que se atopou.
Divisións do tempo: anos, séculos, milenios…
O Antigo Exipto e a súa organización social. Construcción
exípcias lexendarias.
Grandes civilizacións da historia: Roma, Mesopotamia, Incas,
Aztecas, Maias…
Eclipse de lúa. Características. Tipos de eclipse.
O Sistema Solar. Movimentos dos corpos celestes.
A luz a través do espazo.
SigTV episodio 5
Eleccións.
Eleccións europeas, nacionais, autonómicas e locais.
Organización política de España. Evolución ao longo da
historia.
O sufraxio universal. O voto feminino.
Coñecemento potencial a
desenvolver
49

50. EnREDando
Smartphones e tablets.
Potencia portátil.
Conexión permanente.
Redes sociais. Facebook.
BLOGosfera.
Twitter.
50

51. 2 13
51

52. creatividade
&
Coñecemento
&
novos medios
52