1. Δημιουργούμε την πινακίδα της Κύπρου
μας, μαθαίνουμε τις πόλεις του νησιού μας
και άλλες πληροφορίες που χαρακτηρίζουν
την πατρίδα μας. Συζητούμε για την
κατάσταση που επικρατεί στο νησί μας
μετά την τουρκική εισβολή του 1974 και
μαθαίνουμε πως υπάρχουν μέρη του
νησιού, τα οποία δεν μπορούμε να
επισκεφτούμε ελεύθερα. Εμπλουτίζουμε το
λεξιλόγιό μας με λέξεις όπως, πρόσφυγας,
πόλεμος, ειρήνη, κατεχόμενα, ανεξαρτησία,
σκλαβιά, κ.α.
2. Με αφορμή το μύθο του Διγενή Ακρίτα και του Σαρακηνού συζητούμε για την
κατεχόμενη οροσειρά του Πενταδακτύλου. Από το προαύλιο του σχολείου μας
αγναντεύουμε τον Πενταδάκτυλο και τον αποτυπώνουμε στο χαρτί.
3.
4. Τα παιδιά βάζουν στη σωστή σειρά τα γράμματα της λέξης
«ΠΕΝΤΑΔΑΚΤΥΛΟ»
5. Δημιουργούμε ποίημα με θέμα τον Πενταδάκτυλο
ΠΕΝΤΑΔΑΚΤΥΛΕ ΜΟΥ
Πενταδάκτυλέ μου ,με τα ψηλά σου τα βουνά,
Πενταδάκτυλέ μου, τα βουνά που μοιάζουν με τα δάκτυλα της παλάμης του
Διγενή Ακρίτα
Πενταδάκτυλέ μου, με τα τρία κάστρα σου
Πενταδάκτυλέ μου, με τα ωραία σου τα λουλούδια
Πενταδάκτυλέ μου, με τα δέντρα σου τα μικρά και τα μεγάλα
Πενταδάκτυλέ μου, που αγαπάς την ειρήνη και δεν θέλεις τον πόλεμο,
Πενταδάκτυλε μου, με τη σημαία των Τούρκων που σε κάνει να νιώθεις λύπη…
Πενταδάκτυλέ μου …
Πότε θα ελευθερωθείς για να σε επισκεφτούμε, να φύγουμε τη σημαία του
εχθρού και να μπορεί να έρθει να σε δει όποιος θέλει:
Πότε θα μπορούμε να έρθουμε κοντά σου να κόψουμε από τα ωραία σου
λουλούδια:
Πότε θα μπορούμε να έρθουμε να παίξουμε χιονοπόλεμο:
Πότε θα μπορούμε να φτιάξουμε χιονάνθρωπο στα βουνά σου:
Πότε θα μπορούμε να ερχόμαστε εκδρομή και να κάνουμε πικ νικ στους
πρόποδες σου:
Πότε θα μπορούμε να παίξουμε κρυφτό στα κάστρα σου:
Πενταδάκτυλε μου, μια μέρα θα θέλαμε να σε γνωρίσουμε από κοντά, να
ανεβούμε πάνω στα πέντε σου βουνά.
Αυτοσχέδιο ποίημα από τα παιδιά του Α5
