SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Kelas K-32
GELOMBANG MEKANIK
Kerangka
• Gelombang Berdiri
• Resonansi
• Kecepatan rambat gelombang bunyi
• Intensitas Bunyi
• Gelombang berdiri pada pipa terbuka dan tertutup
• Efek Doppler
Gelombang Berdiri
 Jika dua gelombang sinusoidal dengan amplitudo dan panjang
gelombang yang sama bergerak dalam arah berlawanan, maka
interferensinya menghasilkan gelombang berdiri
 Bagian (c) pada gambar adalah gelombang berdiri karena gelombang
tidak bergerak ke kiri atau ke kanan dan lokasi maksimum dan
minimumnya tidak berubah
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
 Untuk menganalisis gelombang berdiri
 Untuk amplitudo 0, maka bagian
 Untuk amplitudo dengan nilai maksimum 2Ym, maka
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
Resonansi
 Resonansi adalah keadaan dimana terjadinya interferensi yang
menghasilkan gelombang berdiri
 Misalnya sebuah tali kedua ujungnya terikat sejauh L, kemungkinan
terjadinya resonansi diantaranya
 Secara umum, n=bilangan harmonik
 Frekuensi resonansi
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
Kecepatan rambat gelombang bunyi
 Kelajuan gelombang
 Modulus bulk (perubahan dalam volume)
 Dari dua persamaan ini didapat
kelajuan suara
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
Intensitas Bunyi
 Intensitas merupakan daya rata-rata per luas.
 Untuk gelombang bunyi intensitas dinyatakan dengan
 Penurunan persamaan daya sama seperti penurunan persamaan
daya pada gelombang tali.
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
Gelombang berdiri pada pipa terbuka dan tertutup
 Pada gelombang berdiri dari gelombang tali, kedua ujung tali diam.
 Gelombang berdiri juga bisa terjadi pada gelombang bunyi dalam
pipa. Setelah menyentuh ujung pipa (tertutup), gelombang bunyi
terpantul dan bersuperposisi dengan gelombang baru yang datang.
 Pipa terbuka kedua ujungnya.
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
Gelombang berdiri pada pipa terbuka dan tertutup
 Pipa terbuka 1 ujung saja.
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
Efek Doppler
 Misalnya ada sebuah ambulan yang sedang bergerak dan bersuara. Jika
kita bergerak mendekati ambulan maka suara ambulan akan terdengar
lebih nyaring (frekuensinya lebih besar), sedangkan jika kita bergerak
menjauhi ambulan maka suaranya akan terdengar lebih kecil
(frekuensinya lebih kecil).
 Hal ini dikenal dengan Efek Doppler.
 Secara umum Efek Doppler dinyatakan dengan persamaan
 Dengan v adalah kecepatan suara di udara, vD dalah kecepatan relatif
pendengar terhadap udara, dan vS adalah kecepatan relatif sumber
terhadap udara.
 Ada kasus
– pendengar bergerak-sumber diam,
– sumber bergerak-pendengar diam
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
 Kasus pendengar bergerak dan sumber diam
 Sebuah pendengar D , bergerak mendekati sumber yang
diam. Sumber memancarkan gelombang suara denga panjang
Gelombang λ dan frekuensi f bergerak dengan kecepatan
v di udara.
 Jika pendengar bergerak menuju sumber yang diam, maka
frekuensinya akan lebih besar dibanding dengan jika pendengar
diam dan sumberbunyinyapun diam.
 Jika pendengar diam, maka gelombang suara akan bergerak
dengan kecepatan v selama t.
 Panjang gelombang sejauh vt, dinyatakan dengan vt/λ ,
maka frekuensi yang didengar oleh pendengar adalah
Pada keadaan ini frekuensi yang didengar adalah frekuensi yang
Sebenarnya,
sehingga tidak ada efek Doppler pada kasus ini
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
 Sekarang lihat kasus jika pendengar bergerak mendekati sumber yang diam
 Gerak pendengar berlawanan arah dengan kecepatan udara
 Selama t, suara bergerak sejauh vt, dan D bergerak ke kiri
Sejauh vDt, panjang gelombang pada vt + vDt adalah (vt + vDt)/λ
Maka, frekuensinya
Sebelumnya kita punya
Dengan cara yang sama, jika pendengar menjauhi sumber bunyi
Secara umum
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
 Kasus sumber bergerak, pengamat diam
 Sumber yang bergerak membuat panjang gelombang
Berubah.
Untuk melihat perubahan ini, misalnya perioda
Muka gelombang (wavefront) W1 bergerak sejauh vT,
Sedangkan gelombang sumber vST
Pada akhir perioda T, muka gelombang W2 diemisikan.
Jarak antara W1 dan W2 dengan panjang gelombang λ´ adalah vT- vST
Jika sumber bergerak dalam arah berlawanan
Secara umum
FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik

More Related Content

Similar to Kuliah 20_Gelombang Mekanik 2_FIDAS IA 2023 - 2024_K32.pptx

Bab 2 gelombang bunyi.pptx
Bab 2 gelombang bunyi.pptxBab 2 gelombang bunyi.pptx
Bab 2 gelombang bunyi.pptx
JuliBriana2
 
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
Klik Bayoe
 
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
Klik Bayoe
 
Getaran dan-gelombang
Getaran dan-gelombangGetaran dan-gelombang
Getaran dan-gelombang
Eko Supriyadi
 

Similar to Kuliah 20_Gelombang Mekanik 2_FIDAS IA 2023 - 2024_K32.pptx (20)

Gelombang XII-IPA-III
Gelombang XII-IPA-IIIGelombang XII-IPA-III
Gelombang XII-IPA-III
 
Materi text mulmed
Materi text mulmedMateri text mulmed
Materi text mulmed
 
Pergel 3716100002 tugas01
Pergel 3716100002 tugas01Pergel 3716100002 tugas01
Pergel 3716100002 tugas01
 
Fisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 Pati
Fisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 PatiFisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 Pati
Fisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 Pati
 
IPA Kelas 8 BAB 11 - GETRAN GELOMBANG BUNYI.pdf
IPA Kelas 8 BAB 11 - GETRAN GELOMBANG BUNYI.pdfIPA Kelas 8 BAB 11 - GETRAN GELOMBANG BUNYI.pdf
IPA Kelas 8 BAB 11 - GETRAN GELOMBANG BUNYI.pdf
 
Bab 2 gelombang bunyi.pptx
Bab 2 gelombang bunyi.pptxBab 2 gelombang bunyi.pptx
Bab 2 gelombang bunyi.pptx
 
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
 
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
Bioakustik non reg tgl 21 01-2012
 
materi getaran untuk smp kelas delapan .pptx
materi getaran untuk smp kelas delapan .pptxmateri getaran untuk smp kelas delapan .pptx
materi getaran untuk smp kelas delapan .pptx
 
Bunyi 1-1
Bunyi 1-1Bunyi 1-1
Bunyi 1-1
 
getaran gelombang bunyi.pptx
getaran gelombang bunyi.pptxgetaran gelombang bunyi.pptx
getaran gelombang bunyi.pptx
 
Gelombang bunyi
Gelombang bunyiGelombang bunyi
Gelombang bunyi
 
Karekteristik gelombang
Karekteristik gelombangKarekteristik gelombang
Karekteristik gelombang
 
BAB 2.ppt
BAB 2.pptBAB 2.ppt
BAB 2.ppt
 
Gelombang huda
Gelombang hudaGelombang huda
Gelombang huda
 
Gelombang
GelombangGelombang
Gelombang
 
CONTOH SOAL GELOMBANG lLATIHAN IPA KELAS 8
CONTOH SOAL GELOMBANG    lLATIHAN IPA KELAS 8CONTOH SOAL GELOMBANG    lLATIHAN IPA KELAS 8
CONTOH SOAL GELOMBANG lLATIHAN IPA KELAS 8
 
Gelombang SMP/MTS latihaN SOAL
Gelombang   SMP/MTS latihaN SOALGelombang   SMP/MTS latihaN SOAL
Gelombang SMP/MTS latihaN SOAL
 
Gambaran Kasar Gelombang dan sifatnya.pptx
Gambaran Kasar Gelombang dan sifatnya.pptxGambaran Kasar Gelombang dan sifatnya.pptx
Gambaran Kasar Gelombang dan sifatnya.pptx
 
Getaran dan-gelombang
Getaran dan-gelombangGetaran dan-gelombang
Getaran dan-gelombang
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Recently uploaded (20)

Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Kuliah 20_Gelombang Mekanik 2_FIDAS IA 2023 - 2024_K32.pptx

  • 2. Kerangka • Gelombang Berdiri • Resonansi • Kecepatan rambat gelombang bunyi • Intensitas Bunyi • Gelombang berdiri pada pipa terbuka dan tertutup • Efek Doppler
  • 3. Gelombang Berdiri  Jika dua gelombang sinusoidal dengan amplitudo dan panjang gelombang yang sama bergerak dalam arah berlawanan, maka interferensinya menghasilkan gelombang berdiri  Bagian (c) pada gambar adalah gelombang berdiri karena gelombang tidak bergerak ke kiri atau ke kanan dan lokasi maksimum dan minimumnya tidak berubah FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
  • 4.  Untuk menganalisis gelombang berdiri  Untuk amplitudo 0, maka bagian  Untuk amplitudo dengan nilai maksimum 2Ym, maka FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
  • 5. Resonansi  Resonansi adalah keadaan dimana terjadinya interferensi yang menghasilkan gelombang berdiri  Misalnya sebuah tali kedua ujungnya terikat sejauh L, kemungkinan terjadinya resonansi diantaranya  Secara umum, n=bilangan harmonik  Frekuensi resonansi FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
  • 6. Kecepatan rambat gelombang bunyi  Kelajuan gelombang  Modulus bulk (perubahan dalam volume)  Dari dua persamaan ini didapat kelajuan suara FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
  • 7. Intensitas Bunyi  Intensitas merupakan daya rata-rata per luas.  Untuk gelombang bunyi intensitas dinyatakan dengan  Penurunan persamaan daya sama seperti penurunan persamaan daya pada gelombang tali. FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
  • 8. Gelombang berdiri pada pipa terbuka dan tertutup  Pada gelombang berdiri dari gelombang tali, kedua ujung tali diam.  Gelombang berdiri juga bisa terjadi pada gelombang bunyi dalam pipa. Setelah menyentuh ujung pipa (tertutup), gelombang bunyi terpantul dan bersuperposisi dengan gelombang baru yang datang.  Pipa terbuka kedua ujungnya. FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
  • 9. Gelombang berdiri pada pipa terbuka dan tertutup  Pipa terbuka 1 ujung saja. FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
  • 10. Efek Doppler  Misalnya ada sebuah ambulan yang sedang bergerak dan bersuara. Jika kita bergerak mendekati ambulan maka suara ambulan akan terdengar lebih nyaring (frekuensinya lebih besar), sedangkan jika kita bergerak menjauhi ambulan maka suaranya akan terdengar lebih kecil (frekuensinya lebih kecil).  Hal ini dikenal dengan Efek Doppler.  Secara umum Efek Doppler dinyatakan dengan persamaan  Dengan v adalah kecepatan suara di udara, vD dalah kecepatan relatif pendengar terhadap udara, dan vS adalah kecepatan relatif sumber terhadap udara.  Ada kasus – pendengar bergerak-sumber diam, – sumber bergerak-pendengar diam FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
  • 11.  Kasus pendengar bergerak dan sumber diam  Sebuah pendengar D , bergerak mendekati sumber yang diam. Sumber memancarkan gelombang suara denga panjang Gelombang λ dan frekuensi f bergerak dengan kecepatan v di udara.  Jika pendengar bergerak menuju sumber yang diam, maka frekuensinya akan lebih besar dibanding dengan jika pendengar diam dan sumberbunyinyapun diam.  Jika pendengar diam, maka gelombang suara akan bergerak dengan kecepatan v selama t.  Panjang gelombang sejauh vt, dinyatakan dengan vt/λ , maka frekuensi yang didengar oleh pendengar adalah Pada keadaan ini frekuensi yang didengar adalah frekuensi yang Sebenarnya, sehingga tidak ada efek Doppler pada kasus ini FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
  • 12.  Sekarang lihat kasus jika pendengar bergerak mendekati sumber yang diam  Gerak pendengar berlawanan arah dengan kecepatan udara  Selama t, suara bergerak sejauh vt, dan D bergerak ke kiri Sejauh vDt, panjang gelombang pada vt + vDt adalah (vt + vDt)/λ Maka, frekuensinya Sebelumnya kita punya Dengan cara yang sama, jika pendengar menjauhi sumber bunyi Secara umum FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik
  • 13.  Kasus sumber bergerak, pengamat diam  Sumber yang bergerak membuat panjang gelombang Berubah. Untuk melihat perubahan ini, misalnya perioda Muka gelombang (wavefront) W1 bergerak sejauh vT, Sedangkan gelombang sumber vST Pada akhir perioda T, muka gelombang W2 diemisikan. Jarak antara W1 dan W2 dengan panjang gelombang λ´ adalah vT- vST Jika sumber bergerak dalam arah berlawanan Secara umum FI-1201 Fisika Dasar IA – Gelombang Mekanik