1. 國立陽明大學
「生物科技產業創新創業人才培育計
畫」學分班
「生技檢驗」組之「創業團隊」課程
計畫總主持人:生醫暨工程學院 張正院長
協同主持人暨介紹人：蔡有光
生命科學院 生化暨分子生物學研究所
蛋白體研究中心

2. Discover
啟發
Design
構思
Develop
設立
Deploy
佈局
訓
練
需
求
市場需求/臨床需
求分析
產業技術瓶頸分
析
科學研究與技術
開發可行性分析
雛型產品開發
技術商品化佈局
智慧財產權佈局
初期募資
商務計畫書撰寫
公司創立
專利申請
持續募資
 先導性產品製造
與銷售
 修正營運計畫書
 量產性產品製造
與銷售
時間 一年 二至十年
團
隊
大小 一至二人 二至五人 大於二人 大於四人
成員 創業型科學家
創業型科學家、科
技人才
創業型科學家、科
技人才、事業經理
人
創業型科學家、科
技人才、事業經理
人、量產工程師
師資
需求
創業型科學家、臨
床醫學顧問
創業型科學家、經
營策略顧問、專利
策略顧問
創業型科學家、經
營策略顧問、專利
策略顧問
經營策略顧問、專
利策略顧問
學程 生物技術學程 經營管理學程
生物科技公司的創業四階段
(目標：成立學程，培育創業型科學家 )

3. 未來生物科技產業的範疇
醫學相關產品
藥物
檢驗
試劑
疫苗
醫療器材
非醫學類產品
綠能
環保
化學
合成

4. 未來生物科技產業的範疇
歡迎選修2014年「生技檢驗組」的
「創業團隊」的創業進階課程
Health care
Biological
chemicals
Chemical
synthesis
Pharmaceuticals
Diagnostics
Vaccines Others
Energy

5. 「創業種子」的入門課程首重如何選題
Discover
啟發
Design
構思
Develop
設立
Deploy
佈局
重要疾病
的待解決
課題
生物科技
公司案例
分析
產業
課題
基礎生
醫科學
課程
學習目標：透過臨床
的需求分析，瞭解目
前市場需要甚麼生物
科技產品
學習目標：透過案例
分析，瞭解過去的產
品開發所使用到的技
術與科學
題目的價值 = 市場大小 × 技術可行性 × 技術獨特性

6. 「創業種子」萌芽後的培育課程
= 以「創業團隊」方式進行的創業課程
Discover
啟發
Design
構思
Develop
設立
Deploy
佈局
重要疾病
的待解決
課題
生物科技
公司案例
分析
產業
課題
生物科技產
業的科學與
技術創新
科技公司的
商務計畫書
寫作
基礎生
醫科學
課程
創業種子(基礎)課程 創業團隊(進階)課程

7. 「生物科技產業的科學與技術創新」課程
日 期 時 間 講 題 時 數
7/4 (周五) 09:00~12:00 臨床用檢驗試劑簡介 3
7/7 (周一) 09:00~12:00 基因體學與檢驗試劑開發 3
7/8 (周二) 09:00~12:00 基因晶片與檢驗試劑開發 3
7/9 (周三) 09:00~12:00 系統生物學與檢驗試劑開發 3
7/10 (周四) 09:00~12:00 質譜儀技術與蛋白體學平台技術 3
7/11 (周五) 09:00~12:00 蛋白體學技術與檢驗試劑開發 3
8月-12月 另訂 生物科技創新的實作演練 1.5 X 23
104年 1月 另訂 期末成果報告 4

8. 「科技公司的商務計畫書寫作」課程
日 期 時 間 講 題 時 數
7/18 (周五) 09:00~12:00 企劃書撰寫基本概念 3
7/21 (周一) 09:00~12:00 企劃書類型與基本架構 3
7/22 (周二) 09:00~12:00 企劃書撰寫技巧 3
7/23 (周三) 09:00~12:00 企劃書撰寫起承轉合寫法 3
7/24 (周四) 09:00~12:00 企劃書撰寫之邏輯與成功要素 3
7/25 (周五) 09:00~12:00 企劃報告編纂技巧 3
8月-12月 另訂 企劃書寫作練習與討論 1.5 X 23
104年 1月 另訂 期末成果報告 4

9. 歡迎選修「創業團隊」的創業進階課程
老師，我可以從「創業種子」課程開始修起嗎？
當然可以。只是你(妳)們都畢業在即，真的很想讓你(妳)們淺嘗生
物科技創業的甘苦。「種子」課程目標是「選題」，以上課為主；
「團隊」課程目標是「實作」，以做產品、寫商務報告為主。後者
真的較適合即將畢業的你(妳)，因「實作」的過程，應會大大改變
你(妳)們對生物科技與生命科學的看法，也希望能會改變你(妳)未
來的生涯規劃。
老師，自己沒有題目、沒有夥伴，也可
以選修這些課程嗎?
這個年度的課程設計，的確考慮過這個可能性。因此，我們已先在課
程內預備了若干產業課題，不僅有具可行性高與技術也相當獨特，另
備有臨床檢體可以直接進行實作。所以，只要對創設生物科技公司有
點好奇心，想稍微瞭解科技公司的創業過程者，都歡迎報名「創業團
隊」的進階課程，我們一定會幫忙作組隊安排。

10. 歡迎選修「創業團隊」的創業進階課程
老師，暑假若已有其他活動而無法全程聽講，是
否會影響課程的學習？
首先，我們會把講演課程全程錄影，放置在網頁上以方便學員學習；
若是真的因暑期活動而無法到課堂聽講，可以用這些檔案作自我學
習。其次，「團隊」課程首重實作，針對特定題目，作技術研發與
商務計畫書撰寫，才是整個課程的核心價值，而前面的演講內容，
都可以用邊做邊學的方式，獲取學習心得。
老師，若已經加入實驗室，並且有參加國科會計畫
並審核中，不知道這會不會有甚麼影響？
你(妳)們可以把這個新題目作為第二個的大專生計畫，對你(妳)的原
研究計劃就不會有甚麼特別的影響。此外，還可以利用機會想想這兩
個計畫的意義的異與同。

11. 歡迎選修「創業團隊」的創業進階課程
老師，暑假前還有甚麼我們需要先準備的部分？
現階段只要找夥伴參加，並將隊員名單交給我們登記，大概
就可以了。另外，就是記得把暑假的時間空出來，就已經作
好學習本課程的預備工作。

12. 如果有興趣，請持續關注這個
網站的課程報名資訊：
http://gpp.ym.edu.tw/bmse/
也可以先跟我預約聯絡:
ygtsay@ym.edu.tw