SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
‘De docent: de sleutel tot succes’
Wat maakt een docent succesvol?
Franke Teunisse

1
2
3
Leraar moet goed uitleggen en
humor hebben

Succesvolle docent leunt meer
op didactiek dan op
vakkennis

M spr en
BO-er ester
b meteengoede docent
eter

4
Welke eigenschappen zorgen voor succes?

5
Vakkennis
•Beheerst vakinhoud
•Kweekt belangstelling voor
vak
•Boeit leerlingen met leerstof

Interventies
•Schept goede werksfeer
•Heeft structuur in lessen
•Stelt juiste vragen
•Geeft bruikbare feedback

Persoon
•Authentiek persoon
•Passie voor lesgeven
•Geeft persoonlijke aandacht
•Heeft humor

6
Wat zorgt voor succes bij taal en rekenen?

7
Bouwstenen voor taal en rekenen

Vakkennis

Interventies

Persoon

8
Fanny Zandvliet

fzandvliet@novacollege.nl
023 - 5302810

Franke Teunisse

Bureau ICE
fteunisse@bureau-ice.nl

9
10

More Related Content

Similar to Sleutel tot succes in taal- en rekenonderwijs

Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maatOpen leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maatStichting VO-content
 
Gepersonaliseerd leren vocabulaires, Strijker, a. (2014 11-11)
Gepersonaliseerd leren vocabulaires, Strijker, a. (2014 11-11) Gepersonaliseerd leren vocabulaires, Strijker, a. (2014 11-11)
Gepersonaliseerd leren vocabulaires, Strijker, a. (2014 11-11) Saxion
 
1. Overzicht en aanbiedende werkvormen
1. Overzicht en aanbiedende werkvormen1. Overzicht en aanbiedende werkvormen
1. Overzicht en aanbiedende werkvormenSilkeGoyvaerts
 
Werken met studentpersona's voor succesvoller studeren - Martin de Boer, Anne...
Werken met studentpersona's voor succesvoller studeren - Martin de Boer, Anne...Werken met studentpersona's voor succesvoller studeren - Martin de Boer, Anne...
Werken met studentpersona's voor succesvoller studeren - Martin de Boer, Anne...SURF Events
 
2. Vragen stellen en gespreksvormen
2. Vragen stellen en gespreksvormen2. Vragen stellen en gespreksvormen
2. Vragen stellen en gespreksvormenSilkeGoyvaerts
 
214 Coaching Met Het Oortje Nele Coninx
214 Coaching Met Het Oortje    Nele Coninx214 Coaching Met Het Oortje    Nele Coninx
214 Coaching Met Het Oortje Nele ConinxSURFfoundation
 
Onderwijs service wordt Tenz
Onderwijs service wordt TenzOnderwijs service wordt Tenz
Onderwijs service wordt TenzTenz
 
Loes van druten frietman
Loes van druten   frietmanLoes van druten   frietman
Loes van druten frietmanVNUEE
 
Guts presentatie wolfert ouderavond
Guts presentatie wolfert ouderavond Guts presentatie wolfert ouderavond
Guts presentatie wolfert ouderavond fmvanbommel
 
Stramien gesprekken en observaties
Stramien gesprekken en observatiesStramien gesprekken en observaties
Stramien gesprekken en observatieshogeschooldomstad
 
Presentatie Lia Gastlezinglbrt 19 Mei 2010
Presentatie Lia Gastlezinglbrt 19 Mei 2010Presentatie Lia Gastlezinglbrt 19 Mei 2010
Presentatie Lia Gastlezinglbrt 19 Mei 2010Van Meegen
 
Een 10 voor taal, kan dat?
Een 10 voor taal, kan dat? Een 10 voor taal, kan dat?
Een 10 voor taal, kan dat? Bureau ICE
 
Ppt lerarenprofiel 2012
Ppt lerarenprofiel 2012Ppt lerarenprofiel 2012
Ppt lerarenprofiel 201210365099
 
Hoe implementeer je schoolbreed taalbeleid?
Hoe implementeer je schoolbreed taalbeleid?Hoe implementeer je schoolbreed taalbeleid?
Hoe implementeer je schoolbreed taalbeleid?kittyleuverink
 
SAZ conferentie sept 2015 Diaselectie
SAZ conferentie sept 2015 DiaselectieSAZ conferentie sept 2015 Diaselectie
SAZ conferentie sept 2015 DiaselectieLionel Kole
 

Similar to Sleutel tot succes in taal- en rekenonderwijs (17)

Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maatOpen leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
 
Gepersonaliseerd leren vocabulaires, Strijker, a. (2014 11-11)
Gepersonaliseerd leren vocabulaires, Strijker, a. (2014 11-11) Gepersonaliseerd leren vocabulaires, Strijker, a. (2014 11-11)
Gepersonaliseerd leren vocabulaires, Strijker, a. (2014 11-11)
 
1. Overzicht en aanbiedende werkvormen
1. Overzicht en aanbiedende werkvormen1. Overzicht en aanbiedende werkvormen
1. Overzicht en aanbiedende werkvormen
 
Fundeon academie
Fundeon academie   Fundeon academie
Fundeon academie
 
Werken met studentpersona's voor succesvoller studeren - Martin de Boer, Anne...
Werken met studentpersona's voor succesvoller studeren - Martin de Boer, Anne...Werken met studentpersona's voor succesvoller studeren - Martin de Boer, Anne...
Werken met studentpersona's voor succesvoller studeren - Martin de Boer, Anne...
 
2. Vragen stellen en gespreksvormen
2. Vragen stellen en gespreksvormen2. Vragen stellen en gespreksvormen
2. Vragen stellen en gespreksvormen
 
214 Coaching Met Het Oortje Nele Coninx
214 Coaching Met Het Oortje    Nele Coninx214 Coaching Met Het Oortje    Nele Coninx
214 Coaching Met Het Oortje Nele Coninx
 
Onderwijs service wordt Tenz
Onderwijs service wordt TenzOnderwijs service wordt Tenz
Onderwijs service wordt Tenz
 
Loes van druten frietman
Loes van druten   frietmanLoes van druten   frietman
Loes van druten frietman
 
Guts presentatie wolfert ouderavond
Guts presentatie wolfert ouderavond Guts presentatie wolfert ouderavond
Guts presentatie wolfert ouderavond
 
Stramien gesprekken en observaties
Stramien gesprekken en observatiesStramien gesprekken en observaties
Stramien gesprekken en observaties
 
Presentatie Lia Gastlezinglbrt 19 Mei 2010
Presentatie Lia Gastlezinglbrt 19 Mei 2010Presentatie Lia Gastlezinglbrt 19 Mei 2010
Presentatie Lia Gastlezinglbrt 19 Mei 2010
 
Een 10 voor taal, kan dat?
Een 10 voor taal, kan dat? Een 10 voor taal, kan dat?
Een 10 voor taal, kan dat?
 
Ppt lerarenprofiel 2012
Ppt lerarenprofiel 2012Ppt lerarenprofiel 2012
Ppt lerarenprofiel 2012
 
AFR_S.COMBRINCK
AFR_S.COMBRINCKAFR_S.COMBRINCK
AFR_S.COMBRINCK
 
Hoe implementeer je schoolbreed taalbeleid?
Hoe implementeer je schoolbreed taalbeleid?Hoe implementeer je schoolbreed taalbeleid?
Hoe implementeer je schoolbreed taalbeleid?
 
SAZ conferentie sept 2015 Diaselectie
SAZ conferentie sept 2015 DiaselectieSAZ conferentie sept 2015 Diaselectie
SAZ conferentie sept 2015 Diaselectie
 

Sleutel tot succes in taal- en rekenonderwijs