education..

1. 1
8
4 3 256
910
‫رقـــــــــــــــــــم‬ ‫اخــــــــــــــــــــــتاري‬
1112
232425
16 15171820
7
21
1314
19
22

2. ‫عرفـــــي‬
‫؟‬ ‫النتـــرنت‬
‫عرفـــــي‬
‫؟‬ ‫النتـــرنت‬
1

3. ‫العــــوامل‬ ‫عـــددي‬
‫شبكـة‬ ‫لنتشار‬ ‫الساسيــة‬
‫؟‬ ‫النـــترنت‬
‫العــــوامل‬ ‫عـــددي‬
‫شبكـة‬ ‫لنتشار‬ ‫الساسيــة‬
‫؟‬ ‫النـــترنت‬
2

4. ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫مـزايا‬ ‫من‬
1.............(
2.............(
‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫مـزايا‬ ‫من‬
1.............(
2.............(
3

5. : ‫يــلي‬ ‫مــا‬ ‫أكمــلي‬
‫ونستخدم‬ ‫نصية‬ ‫المحادثة‬ ‫أنواع‬ ‫من‬
‫بالصوت‬ ‫ومحادثه‬ ،...... ‫فيها‬
‫،ومحادثة‬ ........ ‫فيها‬ ‫ونستخدم‬
. .......... ‫ونستخدم‬ ‫بالصورة‬
: ‫يــلي‬ ‫مــا‬ ‫أكمــلي‬
‫ونستخدم‬ ‫نصية‬ ‫المحادثة‬ ‫أنواع‬ ‫من‬
‫بالصوت‬ ‫ومحادثه‬ ،...... ‫فيها‬
‫،ومحادثة‬ ........ ‫فيها‬ ‫ونستخدم‬
. .......... ‫ونستخدم‬ ‫بالصورة‬
4

6. : ‫مايلي‬ ‫عللي‬
‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫سميت‬
‫السم؟‬ ‫بهذا‬
: ‫مايلي‬ ‫عللي‬
‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫سميت‬
‫السم؟‬ ‫بهذا‬
5

7. ‫الشبكة‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫إلكترونية‬ ‫صفحات‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫ويحوي‬
‫برمجة‬ ‫لغات‬ ‫باستخدام‬ ‫مصممة‬
” ‫المصطلح‬ ‫بهاذا‬ ‫”يقصد‬ ‫خاصة‬
‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ – ‫اللكتروني‬ ‫)البريد‬
(‫المحادثة‬ – ‫العالمية‬
‫الشبكة‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫إلكترونية‬ ‫صفحات‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫ويحوي‬
‫برمجة‬ ‫لغات‬ ‫باستخدام‬ ‫مصممة‬
” ‫المصطلح‬ ‫بهاذا‬ ‫”يقصد‬ ‫خاصة‬
‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ – ‫اللكتروني‬ ‫)البريد‬
(‫المحادثة‬ – ‫العالمية‬
6

8. : ‫يــلي‬ ‫مــا‬ ‫أكملي‬
‫الشبكة‬ ‫صفحات‬ ‫تصميم‬ ‫يمكن‬
‫برمجة‬ ‫لغات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫العنكبوتية‬
‫مثل‬ ‫خاصة‬
.............-.............
: ‫يــلي‬ ‫مــا‬ ‫أكملي‬
‫الشبكة‬ ‫صفحات‬ ‫تصميم‬ ‫يمكن‬
‫برمجة‬ ‫لغات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫العنكبوتية‬
‫مثل‬ ‫خاصة‬
.............-.............
7

9. ‫برمجيات‬ ‫أشهر‬ ‫من‬
‫في‬ ‫الشبكية‬ ‫البروتوكولت‬
: ‫النترنت‬ ‫شبكة‬
‫بروتوكول‬
........ ‫......وبروتوكول‬
......... ‫وبروتوكول‬
‫برمجيات‬ ‫أشهر‬ ‫من‬
‫في‬ ‫الشبكية‬ ‫البروتوكولت‬
: ‫النترنت‬ ‫شبكة‬
‫بروتوكول‬
........ ‫......وبروتوكول‬
......... ‫وبروتوكول‬
8

10. ‫أهم‬ ‫عددي‬
‫شبكة‬ ‫خدمات‬
‫النترنت‬
‫أهم‬ ‫عددي‬
‫شبكة‬ ‫خدمات‬
‫النترنت‬
9

11. ‫مزايا‬ ‫أذكري‬
‫خلل‬ ‫من‬ ‫البحث‬
‫النترنت؟‬ ‫شبكة‬
‫مزايا‬ ‫أذكري‬
‫خلل‬ ‫من‬ ‫البحث‬
‫النترنت؟‬ ‫شبكة‬
10

12. ‫مســــاوئ‬ ‫أبـــرز‬ ‫أذكــري‬
‫؟‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬
‫مســــاوئ‬ ‫أبـــرز‬ ‫أذكــري‬
‫؟‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬
11

13. ‫عرفي‬
‫فيــروســات‬
‫؟‬ ‫الحاسب‬
‫عرفي‬
‫فيــروســات‬
‫؟‬ ‫الحاسب‬
12

14. ‫على‬ ‫بالدمان‬ ‫لمقصود‬ ‫مــا‬
‫؟‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬
‫على‬ ‫بالدمان‬ ‫لمقصود‬ ‫مــا‬
‫؟‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬
13

15. ‫مبروك‬
‫نقطة‬ ‫لكي‬
‫سؤال‬ ‫بدون‬
‫مبروك‬
‫نقطة‬ ‫لكي‬
‫سؤال‬ ‫بدون‬
14

16. ‫عرفــــي‬
‫البروتوكول‬
‫عرفــــي‬
‫البروتوكول‬
15

17. ‫مبروك‬
‫نقطة‬ ‫لكي‬
‫سؤال‬ ‫بدون‬
‫مبروك‬
‫نقطة‬ ‫لكي‬
‫سؤال‬ ‫بدون‬
16

18. : ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫اخــتاري‬
:‫هو‬ ‫حكومية‬ ‫جهة‬ ‫*اختصار‬
gov – Com – Org((
:‫هو‬ ‫تجارية‬ ‫شركة‬ ‫*اختصار‬
gov – Com – Org((
: ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫اخــتاري‬
:‫هو‬ ‫حكومية‬ ‫جهة‬ ‫*اختصار‬
gov – Com – Org((
:‫هو‬ ‫تجارية‬ ‫شركة‬ ‫*اختصار‬
gov – Com – Org((
17

19. ‫برامج‬ ‫وظيفة‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫التصـــفـح‬
‫برامج‬ ‫وظيفة‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫التصـــفـح‬
18

20. ‫مبروك‬
‫نقطة‬ ‫لكي‬
‫سؤال‬ ‫بدون‬
‫مبروك‬
‫نقطة‬ ‫لكي‬
‫سؤال‬ ‫بدون‬
19

21. : ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫ال‬ً ‫م‬ ‫كــ‬ ‫عددي‬
‫الدمان‬ ‫مظاهر‬
‫الدمان‬ ‫مخاطر‬
: ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫ال‬ً ‫م‬ ‫كــ‬ ‫عددي‬
‫الدمان‬ ‫مظاهر‬
‫الدمان‬ ‫مخاطر‬
20

22. ‫شبكــة‬ ‫تقنيات‬ ‫عـددي‬
‫؟‬ ‫النتــرنت‬
‫شبكــة‬ ‫تقنيات‬ ‫عـددي‬
‫؟‬ ‫النتــرنت‬
21

23. :‫بـ‬ ‫لمقصود‬ ‫مــا‬ ‫أشرحي‬
‫السيئـــة‬ ‫المـواقع‬
:‫بـ‬ ‫لمقصود‬ ‫مــا‬ ‫أشرحي‬
‫السيئـــة‬ ‫المـواقع‬
22

24. ‫المقصود‬ ‫ما‬
‫والدراسات‬ ‫بالتدريب‬
‫المقصود‬ ‫ما‬
‫والدراسات‬ ‫بالتدريب‬
23

25. ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬
‫البخبارية‬ ‫)المجموعات‬
‫اللكتروني‬ ‫والبريد‬
( ‫والمحادثة‬
‫يلي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬
‫البخبارية‬ ‫)المجموعات‬
‫اللكتروني‬ ‫والبريد‬
( ‫والمحادثة‬
24

26. ‫تصفح‬ ‫برامج‬ ‫من‬
‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬
....................
‫تصفح‬ ‫برامج‬ ‫من‬
‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬
....................
25