LieDM asociacijos veikla orientuota į kokybės užtikrinimą. LieDM asociacijos institucijos teikiama parama kaip integruoti technologijas mokykloje, siekiant kokybiškai organizuoti ugdymą nuotoliniu būdu arba patobulinti ugdymo procesą.

1. Ugdymo organizavimo nuotoliniu
būdu kokybės užtikrinimas
LieDM asociacijos institucijose
Airina Volungevičienė
Prezidentė

2. LieDM asociacijos veikla
yra grįsta kokybės
užtikrinimo principais

3. LieDM asociacijos veiklų grupės

4. Asociacijos plėtra (2014)
2010 2011 2012 2013 2014 Nauji nariai
Narių skaičius 24 34 38 40 40
Universitetai 7 8 8 7 7
Kolegijos 6 6 7 8 7
Suaugusiųjų švietimo/
mokymo centrai
6 7 7 9 10 + Klaipėdos raj. Švietimo
centras
+ Marijampolės suaugusiųjų
mokymo centras
Profesinio mokymo
įstaigos
3 4 4 5 5
Mokyklos 1 7 9 9 9
+ Joniškio jaunimo ir
suaugusiųjų mokykla
Kitos institucijos 1 2 3 2 2

5. Nemokamos paslaugos
LieDM asociacijos nariams

6. Veikla pagal asociacijos prioritetus
LieDM asociacijos prioritetas Veikla
Atsakomybė / Bendradarbiavimas Projektai
- „Vertybės“
- „Revive VET“
- „OpenPROF“
Renginiai
Atviras turinys Atviri švietimo ištekliai
- renginių įrašai
- mokymo medžiaga
- OpenScout
Kokybės užtikrinimas Ekspertų vertinimo formos
LieDM asociacijos ekspertų bendruomenė
Mokomoji medžiaga ekspertams
Informacinės technologijos Moodle
Vaizdo konferencijos
Google Apps
Kt.
Virtualus mobilumas Metodiniai renginiai
Mokymai

7. Bendradarbiavimas
PROJEKTAI
RENGINIAI
SPRENDIMAI
PATIRTIES SKLAIDA

8. Projektų, kuriuose LieDM asociacija yra
(asocijuotas) narys, rezultatai ir nauda asociacijai
• Bendravimas – vertybė (koordinatorius)
• Revive VET – partneris
• OpenPROF - partneris
• Vet2EDU – atviras NM kursas ir mokymai asociacijos
institucijų darbuotojams
• TeaCamp, UbiCamp – mokymai AMI kaip diegti virtualų
mobilumą studijose
• VMCOLAB – virtualaus mobilumo kokybės užtikrinimo gairės ir
mokymai asociacijos nariams
• OEI2 – atvirų švietimo idėjų ir inovacijų kūrimas ir dalijimasis
• OpenScout – atviri švietimo ištekliai – telkinys vadybos
mokslams

9. Pagalba mokyklai integruojant
technologijas į ugdymą

10. Technologijų integracija į
ugdymą mokykloje
1. IT ir ugdymas nuotoliniu būdu mokyklos strategijoje
2. IT infrastruktūra
3. Ugdymo programų pritaikymas nuotoliniam
mokymui(-si)
4. Personalo parengimas ir kompetencijų tobulinimas
5. Paramos sistema
6. Kokybės valdymas

11. 1. IT ir ugdymas nuotoliniu būdu
mokyklos strategijoje
• Nuotolinis mokymas organizacijoje strategijoje
• Administracijos parama ir skatinimas
• Strateginių nuostatų įgyvendinimo priemonės
• Nuotolinio mokymo (-si) įgyvendinimo tvarka

12. 2. IT infrastruktūra
• Nuotolinio mokymo(-si) aplinka
• Kompiuterizuotos darbo vietos
• Interneto ryšys
• Specialistai
• IT specialistų kvalifikacijos tobulinimas
• Narystė nuotolinio mokymosi organizacijose
sprendimų tobulinimui organizacijoje

13. Informacinės technologijos
• Moodle mokykloms
• Moodle profesiniam rengimui
• Moodle suaugusiųjų mokymui
• Vaizdo konferencijos:
– Adobe Connect
– Tandberg cisco
– Vaizdo konferencijų renginių pagalba
• Google Apps
• Kt.

15. „Vertybės“
Sukurta nuotolinio mokymo aplinka
mokykloms
Aplinka naudojama LieDM asociacijos
mokyklų
Aplinką naudoja ir universitetai – pedagogų
praktikoms, stažuotėms, edukologijos ir
informatikos studentų praktikoms

16. http://mokykla.liedm.net/moodle/

17. LieDM asociacijoje teikiamos Moodle aplinkos
priežiūros paslaugos
Eil.
Nr.
Organizacija nuoroda Moodle
versija
1 LieDM asociacijos Moodle aplinka http://moodle.liedm.net Moodle 2.6.3+
2 LieDM asociacijos bendra mokyklų Moodle aplinka
http://mokykla.liedm.net/moo
dle
Moodle 2.6.3+
3 LieDM asociacijos bendra suaugusiųjų mokymosi centrų aplinka http://smc.liedm.net/ Moodle 2.6.3+
4 Valstybinio socialinio draudimo fondo valdybos prie socialinės
apsaugos ir darbo ministerijos (Sodros) asmeninė Moodle aplinka
http://sodra.liedm.net Moodle 2.3.2
5 Akmenės SMC asmeninė Moodle aplinka http://smc.akmene.liedm.net Moodle 2.6.3+
6 Lietuvos Policijos mokyklos asmeninė Moodle aplinka http://moodle2.liedm.net Moodle 2.2+
7 Trakų suaugusiųjų mokyklos asmeninė Moodle aplinka http://tsmokykla.liedm.net/ Moodle 2.6
8 Kauno Gedimino sporto ir sveikatinimo mokyklos asmeninė Moodle
aplinka
http://gediminovm.liedm.net Moodle 2.6.3+
9 Joniškio žemės ūkio mokyklos asmeninė Moodle aplinka http://jzum.liedm.net/ Moodle 2.6.5
10 Joniškio jaunimo ir suaugusiųjų mokyklos asmeninė Moodle aplinka
http://joniskiojaunimo.liedm.n
et/
Moodle 2.6.5
11 LieDM asociacijos Moodle aplinka http://moodle.liedm.net Moodle 2.6.3+

18. http://campus.liedm.net

20. 3. Mokymų programų pritaikymas
nuotoliniam mokymui(-si)
• Mokymų programų rengimas Moodle
aplinkoje
• Mokymo medžiagos pateikimo būdai Moodle
aplinkoje
• Mokymo(si) veiklos organizacimas Moodle
aplinkoje

21. Konkursai

22. Filmukai apie profesijas

24. Iššūkiai ugdymo turinio rengėjams

25. 4. Personalo parengimas ir kompetencijų tobulinimas
Parengti mokymo programą Moodle aplinkoje
- metodinis sprendimas
- Moodle kūrimo įrankių valdymas, medžiagos redagavimas
- nauji Moodle.org sprendimai
- vaizdo įrašų parengimas (turinio pasirengimas + vaizdo konferencijų įrankių valdymas),
- testų parengimas ir suprogramavimas ir t.t.)
Organizuoti mokymą Moodle aplinkoje:
- vartotojų administravimas (gali būti IT specialistų funkcija
- Moodle medžiagos naudojimas mokyme
- vaizdo konferencijų moderavimas
- Vertinimas ir grįžtamasis ryšys
Profesinių nuotolinio mokymo kompetencijų tobulinimas ir
pripažinimas
- vaizdo konferencijų būdu, profesinėse asociacijose, praktika,
gerosios patirties mainai, seminarai, mokymai

26. Mokymo medžiaga

27. Mokytojo knyga

28. 5. Paramos sistema
Gerosios praktikos sklaida

29. LieDM asociacijos renginiai

30. Nemokamos paslaugos
LieDM asociacijos nariams

31. 6. Kokybės užtikrinimas
• Ugdymo nuotoliniu būdu organizavimo tvarka
• Nuotoliniam mokymui(-si) pritaikytų mokymo
programų kokybės vertinimo metodika
– Programų vertinimo darbo grupė
– Programų vertinimo klausimynas
– Programų vertinimo išvados

32. Revive VET projektas
Šis projektas sukūrė
LieDM asociacijos kokybės
užtikrinimo:
- metodiką
- praktikas/ patirtį
- LieDM asociacijos tarptautinė
ekspertų bendruomenę
Per 2014 m. naudojantis šia metodika
asociacijoje įvertinti:
- 30 bendro ugdymo dalykų
- 30 bendro ugdymo, profesinio
rengimo ir kolegijų dalykų
Poreikis žymiai didesnis – reikalingi
ekspertai

33. Kokybės užtikrinimas
LieDM asociacijos kokybės užtikrinimas vykdomas:
- Naudojant LieDM asociacijos Revive VET metodiką
- Taikant LieDM asociacijos nuotoliniam mokymui pritaikytų dalykų
kokybės vertinimo metodiką
- Kuriant tarptautinę ekspertų bendruomenę
2014 m. asociacijoje įvertinti:
- 30 bendro ugdymo dalykų
- 30 bendro ugdymo, profesinio rengimo ir kolegijų dalykų (eigoje)
Poreikis kokybės užtikrinimo sesijoms yra žymiai didesnis
– reikalingi ekspertai

34. Organizacijos dalyvaujančios vertinime
Organizacija teikianti
ekspertus
Ekspertų
skaičius
Organizacija,
pateikusi dalykus
vertinimui
Dalykų
skaičius
pateiktas
Dalykų
skaičius
įvertintas
Šiaulių valstybinė kolegija 1 Šiaulių valstybinė kolegija 7 6
KU 1 Tauragės ir Marijampolės
SMC, Kėdainių SJMC
30 30
KTU 1 Trakų SM 27 8
VDU 5 + 2 = 7 ŠLK 3 3
ASU 1 Sandoros progimnazija 3 3
ŠLK 1 Šiaulių PRC 36 9
LSMU 1
ŠU 1
Akmenės SMC 5 + 3 = 8
Šiaulių Simono Daukanto gimnazija 2
Trakų suaugusiųjų mokykla 1
Tauragės SMC 1
Kretingos 0 + 1
Sandoros progimnazija 0 + 2

36. Kokybės užtikrinimas
(ne vertinimas!)
APTARIAME IR KURIAME
ATVIRUMO SAMPRATĄ
ATVIRO PROFESINIO BENDRADARBIAVIMO
SAMPRATĄ

37. Vaizdo konferencija kokybės
užtikrinimo rezultatų aptarimui

38. Mokytojai dalijasi patarimais

39. Šiam kūrinys kūriniui suteikta Creative Commons Priskyrimas - Nekomercinis platinimas - Jokių išvestinių darbų 3.0 Unported licencija.
Airina Volungevičienė
LieDM asociacijos prezidentė
airina.volungeviciene@liedm.net
Šiam kūrinys kūriniui suteikta Creative Commons Priskyrimas - Nekomercinis platinimas - Jokių išvestinių
darbų 3.0 Unported licencija.