1. Kaip technologijos keičia švietimo pasaulį
Doc. Dr. Danguolė Rutkauskienė,
Kauno technologijos universitetas, LIETUVA

2. Mokymosi technologijų plėtros tendencijos
• Visuotinė prieiga – pirmumas mobiliesiems įrenginiams
• Personalizavimas
• Debesų kompiuterija paremtos paslaugos
• Automatizacija ir robotizacija
• Virtuali ir papildyta realybė
• Blockchain
• Dirbtinis intelektas
2

3. Visuotinė prieiga
3
2005
2013
pasaulio populiacijos dalis, kuri iki
2021 metų naudosis išmaniaisiais
telefonais

4. 4
http://www.netdimensions.com/downloads-2017/infographics/info-mobile_learning_A4.pdf

5. Personalizavimas
• Mokymosi suasmeninimas
• E-portfolio
• Ženkleliai (angl. badges)
• Asmeninės mokymosi aplinkos (angl. Personal Learning Environments)
• Asmeniniai mokymosi tinklai (angl. Personal Learning Networks)
• Mokymasis darbo vietoje
• Kontekstualus mokymasis
• Dėvimi įtaisai
• Mokymosi duomenų
analitika
5

6. Debesų kompiuterija paremtos paslaugos
Infrastruktūra ir programinė įranga
teikiamos kaip paslaugos:
• Lankstus mokestis, kai mokama už
faktinį panaudojimą
• Lengvai plečiamos galimybės
• Nuolatos atnaujinama
• Nebereikia savų specialistų
6

7. Automatizacija ir robotizacija
• Automatinis besimokančiojo veiksmų sekimas
• Judesius sekančios robotizuotos kameros
• Robotizuotos vaizdo konferencijos
7

9. VIRTUALI IR PAPILDYTA REALYBĖ
• 360 kameros tampa lengvai prieinamos
– Turinio pateikimas
– Tiesioginės transliacijos
• Virtuali ir papildyta realybė
9
HTC Vive, Oculus Rift Samsung VR Gear Microsoft Hololens

10. Holoportacija iš Microsoft
http://research.microsoft.com/holoportation
10

11. BLOCKCHAIN – futuristinė 2026 metų vizija
11

12. BitDegree.org – blockchain technologija paremtas
2017 metų projektas
12

13. DIRBTINIS INTELEKTAS (AI)
• Didžiųjų duomenų (angl. big data) analizė
• Virtualūs asistentai (pokalbių robotai (chat bots), Siri, Google Now,
Alexa, kt.)
13

14. REIKŠMĖ
• besimokantiesiems
– Daugiau invoatyvių mokymosi galimybių
• mokytojams
– Poreikis ugdyti kompetencijas, mokytis naujų metodų ir priemonių
– Naujos galimybės stengiantis pasiekti individualius besimokančiuosius
• Įmonėms
– Didėjantis poreikis mokymams darbo vietoje, siekiant atnaujinti
kompetencijas dėl ketvirtosios industrinės revoliucijos įtakos
• Švietimo institucijoms
– Iššūkis adaptuotis prie sparčių pokyčių
– Prisitaikyti prie didėjančios tęstinio mokymo rinką ir kvalifikacijos kėlimo
poreikį
– Internacionalizacija ir galimybė varžytis globalioje rinkoje
14

15. Susiję projektai, kuriuose dalyvauja KTU
ViSE – Video sistemos švietime
https://video-in.education
Up to University – Atotrūkio mažinimas tarp
mokyklų ir universitetų per neformalų švietimą
(Up2U)
https://up2university.eu
Jobs4Tech – Virtuali realybė profesiniame
mokyme http://www.jobs4techproject.eu/
15

16. Erasmus+ bendradarbiavimo projektas
inovacijų ir dalinimosi gerąja praktika
skatinimui
“ViSE - Video Systems in Education”

17. ViSE projekto rezultatai
• Interaktyvus vadovas vaizdo sistemų diegimui
• Masiniai atvirieji internetiniai kursai (angl. Massive Open and
Online Courses - MOOCs) darbuotojų įgūdžių ugdymui siekiant
įdiegti video mokymosi sistemas
• Mokymo praktika naudojant video mokymosi sistemas
Rezultatai yra pasiekiami adresu: http://video-in.education
17

19. Up2University
Up2U projekto tikslas yra sumažinti atotrūkį tarp
vidurinio ugdymo mokyklų ir universitetų,
suteikiant Europos mokykloms Naujos kartos
skaitmeninę mokymosi aplinką (Next
Generation Digital Learning Environment -
NGDLE), kuri padeda gimnazijų mokytojams
aprūpinti jų studentus žiniomis, įgūdžiais ir
požiūriu, kuris jiems bus būtinas norit pasiekti
sėkmės universitete.
www.up2university.eu 19

20. 7
Up2U Consortium
18 partnerių
• Universitetai
• NRENs
• Infrastruktūros paslaugų
teikėjai
• Komercinės įmonės
12 šalių
• ES
• Šveicarija
• Izraelis

21. Dėkoju už dėmesį
Danguolė Rutkauskienė
danguole.rutkauskiene@ktu.lt
https://www.linkedin.com/in/danguole-rutkauskiene-19185621/
21