Adm ipaa

1. ALOKASI WAKTU EFEKTIF
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SATUAN PENDIDIKAN : SMP
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : 7
A. Jumlah Minggu Efektif
No. Bulan
Jumlah
Keterangan
Minggu
Minggu
efektif
1 Juli 2020 5 3 Semester 1
Jumlah Minggu : 27 pekan
Jumlah Minggu Efektif : 23 pekan
Jumlah Minggu Tidak Efektif : 4 pekan
2 Agustus 2020 4 4
3 September 2020 5 5
4 Oktober 2020 4 4
5 November 2020 4 4
6 Desember 2020 5 3
7 Januari 2021 4 3 Semester 2
Jumlah Minggu : 25 pekan
Jumlah Minggu Efektif : 20 pekan
Jumlah Minggu Tidak Efektif : 5 pekan
8 Februari 2021 4 4
9 Maret 2021 5 5
10 April 2021 4 3
11 Mei 2021 4 1
12 Juni 2021 4 4
Jumlah 52 43
B. Distribusi Alokasi Waktu
NO. Uraian
Jumlah Jam
Pelajaran Keterangan
Sem. 1 Sem. 2
1 KBM Efektif 115 100
Remedial setiap ulangan harian minimal
dilaksanakan 2 kali
2 KBM Tidak Efektif 20 25
3 Ulangan Harian 6 6
4 Remedial 6 6
5 Cadangan 2 2
Jumlah 149 139
Ciawi, Juli 2020
Mengetahui,
Kepala SMP IT Roudlotul Jannah Guru Mata Pelajaran
Indra Permana, S.TP. Abdul Majid Muttaqin

2. ALOKASI WAKTU EFEKTIF
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SATUAN PENDIDIKAN : SMP
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : 8
C. Jumlah Minggu Efektif
No. Bulan
Jumlah
Keterangan
Minggu
Minggu
efektif
1 Juli 2015 5 1 Semester 1
Jumlah minggu efektif : 27 pekan
Minggu Efektif : 20 pekan
tidak efektif : 7 pekan
2 Agustus 2015 4 4
3 September 2015 5 4
4 Oktober 2015 4 4
5 November 2015 4 4
6 Desember 2015 5 3
7 Januari 2016 4 4 Semester 2
Jumlah minggu efektif : 26 pekan
Minggu Efektif : 25 pekan
tidak efektif : 1 pekan
8 Februari 2016 4 4
9 Maret 2016 5 5
10 April 2016 4 4
11 Mei 2016 4 4
12 Juni 2016 5 4
Jumlah 53 45
D. Distribusi Alokasi Waktu
NO. Uraian
Jumlah Jam
Pelajaran Keterangan
Sem. 1 Sem. 2
1 KBM Efektif 80 100
Remedial setiap ulangan harian minimal
dilaksanakan 2 kali
2 KBM Tidak Efektif 28 4
3 Ulangan Harian 8 8
4 Remedial 8 8
5 Cadangan 2 2
Jumlah 126 122
Mengetahui,
Kepala SMP IT Roudlotul Jannah Guru Mata
Pelajaran
Pupung Halimah, S.TP. Abdul Majid
Muttaqin
NIP. - NIP. -

3. PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMP
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : 7
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Semest
er
No
.
Kompetensi Dasar Aloka
si
Wakt
u
Keterangan
G
A
N
J
I
L
1.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan
beserta satuannya.
4
Ulangan harian
minimal
dilaksanakan 3
kali
1.2 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya 4
1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan
menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering
digunakan dalam kehidupan
sehari-hari
4
2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan
larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat
4
2.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahan-bahan
yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari
2
2.3 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya 4
2.4 Membandingkan sifat unsur, senyawa, dan campuran 4
3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
4
3.2 Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan
sehari-hari
4
3.3 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan
pemuaian dalam kehidupan sehari-hari
4
3.4 Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud
zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
6
4.1 Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat 4
4.2 Melakukan pemisahan campuran dengan berbagai cara
berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia
2
4.3 Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia
berdasarkan hasil percobaan sdrhna
4
4.4 Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui
percobaan sederhana
6
Ulangan Harian 6
Remedial 6
Cadangan 2
jumlah 74
5.1 Melaksanakan pengamatan obyek secara terencana dan
sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam
biotik dan abiotik
2
5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus berubah
beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-
4

4. G
E
N
A
P
hari
Ulangan harian
minimal
dilaksanakan 3
kali
5.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung
lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan
4
5.5 Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan
pengamatan gejala-gejala alam
2
6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup 2
6.2 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup 2
6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi
kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
4
7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara
komponen ekosistem
6
7.2 Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman
makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem
6
7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia
terhadap lingkungan
2
7.4 Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan
lingkungan unmtuk mengatasi pencemaran dan
kerusakan lingkungan
4
Ulangan Harian 6
Remedial 6
Cadangan 2
jumlah 52
Bogor,
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 7 Bogor Guru Mata Pelajaran
Hj. Ellya Krisnawaty, M.Pd Epi Mardianis, M.MPd
NIP. 196010301981012001 NIP.
196905142008012012