زوروا موقعنا www.mozkra.com

1. -1-
‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
‫تجر‬ ‫امتحان‬‫يبى‬‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫الدراسة‬ ‫إتمام‬ ‫لشهادة‬(‫حديث‬ ‫نظام‬)
‫لعام‬5102‫م‬
‫الزمن‬ ‫والمنطق‬ ‫الفلسفة‬:‫ساعات‬ ‫ثالث‬
‫تنبيةمهم‬:‫اإلجابة‬ ‫تقدير‬ ‫ويتم‬ ‫تقدر‬ ‫لن‬ ‫والخطأ‬ ‫الصواب‬ ‫أسئلة‬ ‫عن‬ ‫المتكررة‬ ‫اإلجابات‬
‫فقط‬ ‫األولى‬.(‫صفحتين‬ ‫فى‬ ‫األسئلة‬)
‫ا‬‫أول‬:‫الفلسفة‬
‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬:
‫األول‬ ‫السؤال‬(:‫إجبارى‬)(05‫درجة‬)
(‫أ‬)‫موقفهم‬ ‫تدعيم‬ ‫فى‬ ‫الحرية‬ ‫أنصار‬ ‫استندإليه‬ ‫الذى‬ ‫النفسى‬ ‫الدليل‬ ‫اعرض‬.
(‫ب‬)‫عند‬ ‫الخلقية‬ ‫الحاسة‬"‫شافتسبرى‬"‫تنميتها‬ ‫يمكن‬.‫وضح‬‫بمثال‬
(‫ج‬)‫عند‬ ‫العقلى‬ ‫الواجب‬ ‫مذهب‬ ‫انقد‬"‫كانط‬"‫بث‬‫الثة‬‫منطقية‬ ‫مبررات‬.
‫(د‬)‫عند‬ ‫الفضائل‬ ‫لجميع‬ ‫جامعة‬ ‫العدالة‬ ‫فضيلة‬"‫الغزالى‬. "‫العبارة‬ ‫حلل‬
‫الثانى‬ ‫السؤال‬:‫عن‬ ‫أجب‬(‫ثالث‬)‫فقط‬ ‫جزئيات‬‫ممايأتى‬( :9‫درجات‬)
(‫أ‬)‫عند‬ ‫النفس‬ ‫أقسام‬ ‫حدد‬"‫مسكويه‬."
(‫ب‬)‫بالمجتمع‬ ‫األخالق‬ ‫ترتبط‬‫عند‬"‫الفارابى‬."‫ذلك‬ ‫على‬ ‫دلل‬
(‫ج‬)‫بدعوة‬ ‫الحضارى‬ ‫التقدم‬ ‫عالقة‬ ‫استخلص‬"‫روسو‬"‫للحرية‬.
(‫د‬)‫النفعيين‬ ‫عند‬ ‫الخلقى‬ ‫اإللزام‬ ‫مصدر‬ ‫هى‬ ‫األفعال‬ ‫جزاءات‬.‫ناقش‬
‫الثالث‬ ‫السؤال‬:‫فى‬ ‫الخطأ‬ ‫أو‬ ‫الصواب‬ ‫حدد‬(‫ثالث‬)‫فقط‬ ‫عبارات‬‫مما‬‫يأتى‬‫مع‬
‫التعليل‬:(9‫درجات‬)
(‫أ‬)‫أ‬‫نكر‬"‫هيوم‬"‫الخارجى‬ ‫العالم‬ ‫فى‬ ‫السببية‬ ‫مبدأ‬.
(‫ب‬)‫أن‬ "‫"سارتر‬ ‫يرى‬‫اإلنسان‬‫وجوده‬ ‫من‬ ‫أسبق‬ ‫ماهيته‬ ‫ألن‬ ‫حر‬.
(‫ج‬)‫مطلقة‬ ‫الوضعيين‬ ‫االجتماعيين‬ ‫عند‬ ‫األخالقية‬ ‫القيم‬.
(‫د‬)‫اللذات‬‫الحقيقى‬ ‫الخير‬ ‫هى‬ ‫المعنوية‬"‫مسكويه‬ ‫عند‬."

2. -2-
‫ا‬‫ثانيا‬:‫المنطق‬
‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬:
‫الرابع‬ ‫السؤال‬( :‫إجبارى‬)(05)‫درجة‬
(‫أ‬)‫االستنباط‬ ‫قواعد‬ ‫أهم‬ ‫حدد‬‫الرياضى‬‫درست‬ ‫ما‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬.
(‫ب‬)‫ميز‬"‫أ‬‫رسطو‬‫االستقراء‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫بين‬ ".‫منهما‬ ً‫كال‬ ‫بمثال‬ ‫وضح‬
(‫ج‬)‫ك‬‫و‬‫ن‬‫مقدمة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫لها‬ ‫نموذجية‬ ‫منطقية‬ ‫حجة‬.
(‫د‬)‫بموضوعه‬ ‫وليس‬ ‫بمنهجه‬ ‫العلم‬.‫العبارة‬ ‫حلل‬
‫الخامس‬ ‫السؤال‬:‫عن‬ ‫أجب‬(‫ثالث‬)‫فقط‬ ‫جزئيات‬‫يأتى‬ ‫مما‬( :9‫درجات‬)
(‫أ‬)‫منهج‬ ‫من‬ ‫اإليجابى‬ ‫الجانب‬ ‫خطوات‬ ‫حدد‬‫بيكون‬.
(‫ب‬)‫الرياضية‬ ‫القضية‬ ‫خصائص‬ ‫أهم‬ ‫بمثال‬ ‫وضح‬.
(‫ج‬)‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫معايير‬ ‫من‬ ‫والدقة‬ ‫الصحة‬.‫العبارة‬ ‫حلل‬
)‫(د‬‫التالى‬ ‫النص‬ ‫اقرأ‬،‫المطلوب‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬:
"‫يعا‬‫التلوث‬ ‫مشكلة‬ ‫من‬ ‫اليوم‬ ‫العالم‬ ‫نى‬،‫أنواع‬ ‫أخطر‬ ‫من‬ ‫والغذاء‬ ‫المياه‬ ‫تلوث‬ ‫ويعتبر‬
‫التلوث‬،ً‫سنويا‬ ‫والسرطان‬ ‫الكلوى‬ ‫بالفشل‬ ‫األفراد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إصابة‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫والدليل‬،
‫التلوث‬ ‫بخطورة‬ ‫مواطنينا‬ ‫توعية‬ ‫ضرورة‬ ‫علينا‬ ‫يتوجب‬ ‫ولذا‬"
1-‫النص‬ ‫فى‬ ‫الرئيسية‬ ‫المسألة‬ ‫حدد‬.
2-‫ص‬‫غ‬‫نموذجية‬ ‫منطقية‬ ‫حجة‬ ‫النص‬ ‫من‬‫ب‬‫االستدالل‬ ‫شريط‬ ‫حسب‬.
‫السادس‬ ‫السؤال‬:‫فى‬ ‫الخطأ‬ ‫أو‬ ‫الصواب‬ ‫حدد‬(‫ثالث‬)‫فقط‬ ‫عبارات‬‫يأتى‬ ‫مما‬
‫التعليل‬ ‫مع‬:(9‫درجات‬)
)‫(أ‬‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يشترط‬‫مجموعة‬‫مستقلة‬ ‫الرياضى‬ ‫النسق‬ ‫مسلمات‬.
(‫ب‬)‫يجمع‬‫ال‬ ‫العلمى‬ ‫المنهج‬‫معاصر‬‫واالستنباط‬ ‫االستقراء‬ ‫بين‬.
(‫ج‬)‫اإلنسانية‬ ‫العلوم‬ ‫تستخدم‬‫أ‬‫ك‬ ً‫لفاظا‬‫يفية‬.
)‫(د‬ً‫تفكيرا‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫يعد‬ً‫عاطفيا‬.
‫األسئلة‬ ‫انتهت‬