2. Польза академических обменов
Студенту
- знания
- иностранный язык
- личностный рост
Вузу
- репутация
- узнаваемость
- качество
образования
Стране
- привлекательность
- развитие
международных
связей
3. Проблема
• Низкий спрос со стороны студентов
Почему?
• Недостаточный уровень
языковой подготовки
• Боязнь трудностей
• Незнание о возможностях
5. Внеучебная траектория
• Определение жизненной стратегии
• Набор знаний, опыта, компетенций,
контактов, которым должен обладать
выпускник вуза
• Набор мероприятий и проектов для
получения знаний и компетенций
6. Траектория «Международные связи»
• Цель
– обучение за рубежом или по
программе двойного диплома
• Ориентиры:
– успешная сдача языковых тестов
– поступление в зарубежный вуз
7. Мероприятия траектории
• языковое тестирование
• языковой разговорный клуб
• Skype-сессии с зарубежными экспертами
• культурные мероприятия
• взаимодействие с иностранными
студентами
8. Месяц Китая
• Фотовыставка
• Мастер-класс по китайской
каллиграфии
• Открытая лекция “Чему нас учит
Конфуций?”
• Кулинарный мастер-класс
• Презентация “Возможности
обучения в Китае. Вузы-партнеры
НГУЭУ”
9. Планы по развитию
• Планирование циклов на 2-4 года
• Включение обменных программ
в траекторию
• “Персонализация” траектории