Поучаствовал в серии открытых занятий для студентов РГГУ. Мы обсудили следующее: - воронку распространение конента - принципы определения KPI - приемы создания контента, попробовали метода селекции - геомаркетинг

2. * *Автор презентации предупреждает,
что на слайдах могут быть
использованы упоминания
(в том числе логотипы и символика)
организаций и частных лиц,
деятельность которых запрещена или
ограничена на территории РФ.
🤷

9. а ещё ⚽🏂📚

13. Why?
How?
What?

15. Why?
How?
What?

18. Что
не хватает?
🤔 ❓

28. Каким бы символом или
картиной вы обозначили это
событие, например, в своем
блоге или посте?
Задача:
максимально просто отразить
главную суть явления, т.е. при
первом взгляде на пост ваши
читатели могли бы понять
что вы что-то сделали.

37. 🤖📝

45. Видео + Фото

47. Текст + Фото

49. Текст + Видео

51. Звук + Фото

55. - любой официальный повод
- 4 формы +1 смешивание
- 15 минут
расскажите
про РГГУ

79. 👀

92. 👀

94. 🤔

95. 🤔

96. 🤷

97. 🫣

98. 🧐

99. 1. Составить воронку для точек на карте
2. KPI? Вид и цифры (слайд 20)
3. Предложить ситуативный инфоповод
и пропустите через метод селекции контента.
Получите обратную связь во внешней среде

100. Алексей Карлов
@akarlov
+7916 540 5879
#bmgen
4