навыки учеников 21 века

1. НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ
• Координатор образовательной онлайн-платформы (до 2020)
• Ментор стартапов (до 2020)
• Модератор (до 2020)
• Игромастер (до 2020)
• Тьютор (до 2020)
• Организатор проектного обучения (до 2020)
• Экопроводник (до 2020)
• Тренер по майнд-фитнесу (после 2020)
• Разработчик образовательных траекторий (после 2020)
• Игропедагог (после 2020)
• Разработчик инструментов обучения состояниям сознания (после 2020)

2. НАВЫКИ, КОТОРЫМИ ДОЛЖНЫ ВЛАДЕТЬ УЧЕНИКИ
В XXI ВЕКЕ

3. ДОЛЯ РАБОЧИХ МЕСТ, ТРЕБУЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИИ
2015 год 2020 год
Когнитивные способности 15% 52%
Системные навыки 17% 42%
Решение сложных задач 36% 40%
Коммуникации и обучаемость 10% 40%
Социальные навыки 19% 37%
Навыки управления ресурсами 13% 36%
Технические навыки 12% 33%
Физические способности 4% 31%

4. ИССЛЕДОВАНИЯ ВСЕМИРНОГО БАНКА 2015 ГОД
«РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ДЛЯ ИННОВАЦИОННОГО РОСТА В РОССИИ»
1. УМЕНИЕ РЕШАТЬ ВОЗНИКАЮЩИЕ ПРОБЛЕМЫ
2. СПОСОБНОСТЬ СОТРУДНИЧАТЬ С ДРУГИМИ
3. СПОСОБНОСТЬ РАБОТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО
4. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
5. УМЕНИЕ ПЛАНИРОВАТЬ РАБОТУ

5. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОТВЕТОВ НА ВОПРОС: «ВЫ ИЗУЧИЛИ ТЕКСТ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПЕДАГОГА?»
10%
12%
32%
23%
23%
15%
21%
23%
26%
16%
с профессиональным стандартом педагога…
сами не читали, но знакомы с материалами…
прочли выборочные места
прочли «по диагонали»
с большим интересом
2014-2015 уч.год 2013-2014 уч. год
5