SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
títol:          EXPLORACIÓ DE LA MUCOSA BUCAL<br />material (què hem fet servir?):<br />Un portaobjectes, un comptagotes, una miqueta d’aigua, blau de metilè i un escuradents.<br />Desenvolupament (quins passos hem seguit?):<br />Agafem un portaobjectes hi li posem una petita gota d’aigua al centre.<br />Freguem l’interior de la nostra galta amb un escuradents i dipositem la mostra extreta amb molt de cura sobre la petita gota d’aigua del portaobjectes.<br />Barregem bé l’aigua amb la mostra de l’escuradents.<br />Diluïm tres parts de blau de metilè en una d’aigua.<br />Afegim una miqueta de colorant a la mostra.<br />Abaixem la platina del microscopi i col·loquem l’objectiu més petit sobre ella.<br />Col·loquem la preparació a la platina del microscopi, vigilant que quedi just sobre el condensador.<br />Pugem la platina al màxim, vigilant que la preparació no toqui amb l’objectiu.<br />Anem abaixant poc a poquet la platina, mirant per l’ocular, fins a enfocar correctament la preparació.<br />resultats (què hem observat/ vist?):<br />264160044132500Els augments totals que hem utilitzat a l’hora d’observar la preparació han estat: 40x, 100x i 400x.<br />Amb 40x, només hem pogut veure unes formes arrodonides de color blau (a causa del colorant) que estan bastant separades. <br />Amb  100 x, aquestes formes arrodonides són més clares. També podem observar una part més fosca a la cèl·lula. Aquesta deu ser el nucli.<br />Amb 400x, hem pogut observar algun puntet més a la part del citoplasma de la cèl·lula. Aquest és molt més petit, pensem que poden ser algun tipus d’orgànul.<br />*A més a més, hem vist el que semblava un tipus de pèls estranys, no sabem el que són, potser algun tipus de bacteri.<br />conclusions (podem relacionar res amb allò que ja sabíem/ havíem estudiat?)<br />Hi ha diverses aspectes dels que hem treballat que podem relacionar amb la pràctica que acabem de fer:<br />Hem observat el nucli, el citoplasma i alguns orgànuls<br />Hem comprovat que estem formats per cèl·lules i que, en conseqüència, nosaltres són un organisme o ésser viu. <br />Hem corroborat que les cèl·lules només poden observar-se amb microscopi<br />observacions (què ens ha sorprès?, quins aspectes no esperàvem?)<br />Que les cèl·lules estiguessin separades. Si se suposa que formen teixits, haurien d’estar juntes.<br />La mena “de pèls” que semblaven acompanyar la cèl·lula.<br />
Pràctica de la mucosa bucal

More Related Content

What's hot

La cèl·lula adaptació
La cèl·lula adaptacióLa cèl·lula adaptació
La cèl·lula adaptacióMAICA CIMA
 
MITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSIMITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSIJsus28
 
La cèl·lula 1
La cèl·lula 1La cèl·lula 1
La cèl·lula 1M T
 
Material de laboratori
Material de laboratoriMaterial de laboratori
Material de laboratoricursetestiu13
 
Càlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolucióCàlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissoluciópits25
 
Classificacio i nomeclatura éssers vius
Classificacio i nomeclatura éssers viusClassificacio i nomeclatura éssers vius
Classificacio i nomeclatura éssers viusAnna Giro
 
La cèl·lula, la unitat mínima de vida
La cèl·lula, la unitat mínima de vidaLa cèl·lula, la unitat mínima de vida
La cèl·lula, la unitat mínima de vidabsaura2
 
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lulaINS Escola Intermunicipal del Penedès
 
Epidermis de ceba
Epidermis de cebaEpidermis de ceba
Epidermis de cebamroman08
 
Activitats cèl·lula
Activitats cèl·lulaActivitats cèl·lula
Activitats cèl·lulaannalarroy
 
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia Torras
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia TorrasOrgànuls i les seves funcions. Cèlia Torras
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia Torrasalex_mascu
 

What's hot (20)

LES CÈL·LULES
LES CÈL·LULESLES CÈL·LULES
LES CÈL·LULES
 
La cèl·lula adaptació
La cèl·lula adaptacióLa cèl·lula adaptació
La cèl·lula adaptació
 
MITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSIMITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSI
 
La cèl·lula 1
La cèl·lula 1La cèl·lula 1
La cèl·lula 1
 
Material de laboratori
Material de laboratoriMaterial de laboratori
Material de laboratori
 
El moviment
El movimentEl moviment
El moviment
 
Substancies pures i mescles
Substancies pures i mesclesSubstancies pures i mescles
Substancies pures i mescles
 
Càlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolucióCàlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolució
 
Classificacio i nomeclatura éssers vius
Classificacio i nomeclatura éssers viusClassificacio i nomeclatura éssers vius
Classificacio i nomeclatura éssers vius
 
La cèl·lula, la unitat mínima de vida
La cèl·lula, la unitat mínima de vidaLa cèl·lula, la unitat mínima de vida
La cèl·lula, la unitat mínima de vida
 
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
 
Epidermis de ceba
Epidermis de cebaEpidermis de ceba
Epidermis de ceba
 
UD5 LES DISSOLUCIONS
UD5 LES DISSOLUCIONSUD5 LES DISSOLUCIONS
UD5 LES DISSOLUCIONS
 
TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS
TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS
TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS
 
Activitats cèl·lula
Activitats cèl·lulaActivitats cèl·lula
Activitats cèl·lula
 
Els 5 regnes
Els 5 regnesEls 5 regnes
Els 5 regnes
 
LA NUTRICIÓ DE LES PLANTES
LA NUTRICIÓ DE LES PLANTESLA NUTRICIÓ DE LES PLANTES
LA NUTRICIÓ DE LES PLANTES
 
UD1 EL SISTEMA TERRA (CTMA 1r Batx)
UD1 EL SISTEMA TERRA (CTMA 1r Batx)UD1 EL SISTEMA TERRA (CTMA 1r Batx)
UD1 EL SISTEMA TERRA (CTMA 1r Batx)
 
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia Torras
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia TorrasOrgànuls i les seves funcions. Cèlia Torras
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia Torras
 
Mètodes Anticonceptius
Mètodes AnticonceptiusMètodes Anticonceptius
Mètodes Anticonceptius
 

Similar to Pràctica de la mucosa bucal

informe practica: Com son les cellules animals?
informe practica: Com son les cellules animals?informe practica: Com son les cellules animals?
informe practica: Com son les cellules animals?Andreea ...
 
Guió pràctica cèl·lula vegetal
Guió pràctica cèl·lula vegetalGuió pràctica cèl·lula vegetal
Guió pràctica cèl·lula vegetallanovavila .
 
Guió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animalGuió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animallanovavila .
 
Pràctiques i experiments
Pràctiques i experimentsPràctiques i experiments
Pràctiques i experimentsgenispascual
 
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?Andreea ...
 
informe practica : Com son le celules vegetals?
informe practica : Com son le celules vegetals?informe practica : Com son le celules vegetals?
informe practica : Com son le celules vegetals?Andreea ...
 
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetalElaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetaljavieryoliver
 
Competència científica i indagació
Competència científica i indagacióCompetència científica i indagació
Competència científica i indagaciójdomen44
 
Practica células sanguineas
Practica células sanguineasPractica células sanguineas
Practica células sanguineasCrislaita
 
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)treballsana
 

Similar to Pràctica de la mucosa bucal (20)

informe practica: Com son les cellules animals?
informe practica: Com son les cellules animals?informe practica: Com son les cellules animals?
informe practica: Com son les cellules animals?
 
Practica2
Practica2Practica2
Practica2
 
Ds
DsDs
Ds
 
Natus
NatusNatus
Natus
 
Informe nº2 de biologia
Informe nº2  de biologiaInforme nº2  de biologia
Informe nº2 de biologia
 
Informe nº2 de biologia
Informe nº2  de biologiaInforme nº2  de biologia
Informe nº2 de biologia
 
Guió pràctica cèl·lula vegetal
Guió pràctica cèl·lula vegetalGuió pràctica cèl·lula vegetal
Guió pràctica cèl·lula vegetal
 
Guió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animalGuió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animal
 
Pràctiques i experiments
Pràctiques i experimentsPràctiques i experiments
Pràctiques i experiments
 
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
 
informe practica : Com son le celules vegetals?
informe practica : Com son le celules vegetals?informe practica : Com son le celules vegetals?
informe practica : Com son le celules vegetals?
 
Pràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetalPràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetal
 
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetalElaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
 
Competència científica i indagació
Competència científica i indagacióCompetència científica i indagació
Competència científica i indagació
 
Pràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetalPràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetal
 
Practica 4
Practica 4Practica 4
Practica 4
 
Practica 4
Practica 4Practica 4
Practica 4
 
Practica células sanguineas
Practica células sanguineasPractica células sanguineas
Practica células sanguineas
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
 

Recently uploaded

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

Pràctica de la mucosa bucal

  • 1. títol: EXPLORACIÓ DE LA MUCOSA BUCAL<br />material (què hem fet servir?):<br />Un portaobjectes, un comptagotes, una miqueta d’aigua, blau de metilè i un escuradents.<br />Desenvolupament (quins passos hem seguit?):<br />Agafem un portaobjectes hi li posem una petita gota d’aigua al centre.<br />Freguem l’interior de la nostra galta amb un escuradents i dipositem la mostra extreta amb molt de cura sobre la petita gota d’aigua del portaobjectes.<br />Barregem bé l’aigua amb la mostra de l’escuradents.<br />Diluïm tres parts de blau de metilè en una d’aigua.<br />Afegim una miqueta de colorant a la mostra.<br />Abaixem la platina del microscopi i col·loquem l’objectiu més petit sobre ella.<br />Col·loquem la preparació a la platina del microscopi, vigilant que quedi just sobre el condensador.<br />Pugem la platina al màxim, vigilant que la preparació no toqui amb l’objectiu.<br />Anem abaixant poc a poquet la platina, mirant per l’ocular, fins a enfocar correctament la preparació.<br />resultats (què hem observat/ vist?):<br />264160044132500Els augments totals que hem utilitzat a l’hora d’observar la preparació han estat: 40x, 100x i 400x.<br />Amb 40x, només hem pogut veure unes formes arrodonides de color blau (a causa del colorant) que estan bastant separades. <br />Amb 100 x, aquestes formes arrodonides són més clares. També podem observar una part més fosca a la cèl·lula. Aquesta deu ser el nucli.<br />Amb 400x, hem pogut observar algun puntet més a la part del citoplasma de la cèl·lula. Aquest és molt més petit, pensem que poden ser algun tipus d’orgànul.<br />*A més a més, hem vist el que semblava un tipus de pèls estranys, no sabem el que són, potser algun tipus de bacteri.<br />conclusions (podem relacionar res amb allò que ja sabíem/ havíem estudiat?)<br />Hi ha diverses aspectes dels que hem treballat que podem relacionar amb la pràctica que acabem de fer:<br />Hem observat el nucli, el citoplasma i alguns orgànuls<br />Hem comprovat que estem formats per cèl·lules i que, en conseqüència, nosaltres són un organisme o ésser viu. <br />Hem corroborat que les cèl·lules només poden observar-se amb microscopi<br />observacions (què ens ha sorprès?, quins aspectes no esperàvem?)<br />Que les cèl·lules estiguessin separades. Si se suposa que formen teixits, haurien d’estar juntes.<br />La mena “de pèls” que semblaven acompanyar la cèl·lula.<br />