SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Doorwerking
Pieter Seuneke
Inhoud
1. Doorwerking
2. Doelstellingen SIA
3. SIA instrumentarium
4. Discussie / vragen
1. Doorwerking?
Het proces waardoor de ‘opbrengst’ van het
praktijkgerichte onderzoek – het geheel aan
kennis, ervaringen, vaardigheden, netwerken,
concrete producten etc. – voortvloeit naar en
een plek krijgt in 1) het onderwijs, 2) onderzoek
en 3) de praktijk.
1. Doorwerking?
• Gaat verder dan ‘disseminatie’ /
‘communicatie’
• Een continu proces
• Divers, contextafhankelijk
• De kern van praktijkgericht onderzoek!
2. Doelstellingen SIA
• Impact van onderzoek staat hoog op de
agenda in Nederland (valorisatie,
kennisbenutting…)
• Stimuleren van de ‘doorwerking’ van
praktijkgericht onderzoek voor maximale
impact (missie Regieorgaan)
3. SIA instrumentarium
Doorwerkingsplannen
• Doorwerking integraal onderdeel van tussen-
en eindrapportages (mkb, publiek, PRO)
• In de vorm van ‘doorwerkingsplannen’ (tussen
en eind)
• Leren en ontwikkelen staan centraal!
Het doorwerkingsplan
Wat vragen we uit?
• Hoe heeft u gewerkt / werkt u op dit
moment aan de doorwerking van uw
onderzoek richting 1) onderwijs, 2) onderzoek
en 3) praktijk?
• Hoe bent u van plan om aan doorwerking te
werken richting (1), (2) en (3)?
Take-off / Top-up
• Nieuwe regelingen om doorwerking te
stimuleren
• Take-off  (STW) stimulering van nieuwe
bedrijvigheid
• Top-up  (SIA) doorwerking richting 1)
onderwijs, 2) onderzoek en 3) praktijk
4. Discussie
Discussie
• De mate waarin er sprake is van succesvolle
duurzame doorwerking (impact) wordt
bepaald door de praktijk
Discussie
• Een project kan geslaagd zijn ook zonder
zicht op duurzame doorwerking
Discussie
• Doorwerking, dat begint eigenlijk pas ná het
onderzoeksproject
Discussie
• Doorwerking, daar zouden wij als
onderzoekers en hogescholen veel meer
aan moeten/kunnen doen!
Discussie
• Het is heel eenvoudig om aan doorwerking
te werken, het gaat vanzelf…
Dank voor uw aandacht!
Vragen?
Pieter Seuneke
pieter.seuneke@regieorgaan-sia.nl

More Related Content

Viewers also liked

Why Can't We Be Friends?
Why Can't We Be Friends?Why Can't We Be Friends?
Why Can't We Be Friends?Snag
 
The Changing Face of Background Checks
The Changing Face of Background ChecksThe Changing Face of Background Checks
The Changing Face of Background ChecksSnag
 
вулицями королівського міста
вулицями королівського міставулицями королівського міста
вулицями королівського містаМихайло Скрипка
 
Role of community pharmacists in improving maternal and child health in Nigeria
Role of community pharmacists in improving maternal and child health in NigeriaRole of community pharmacists in improving maternal and child health in Nigeria
Role of community pharmacists in improving maternal and child health in Nigeriatomowo George
 
Final tata steel Presentation1
Final tata steel Presentation1Final tata steel Presentation1
Final tata steel Presentation1Manish Choudhary
 
2018 Hyundai Accent - Press Release
2018 Hyundai Accent - Press Release2018 Hyundai Accent - Press Release
2018 Hyundai Accent - Press ReleaseRushLane
 

Viewers also liked (7)

Why Can't We Be Friends?
Why Can't We Be Friends?Why Can't We Be Friends?
Why Can't We Be Friends?
 
Grid help, Processing
Grid help, ProcessingGrid help, Processing
Grid help, Processing
 
The Changing Face of Background Checks
The Changing Face of Background ChecksThe Changing Face of Background Checks
The Changing Face of Background Checks
 
вулицями королівського міста
вулицями королівського міставулицями королівського міста
вулицями королівського міста
 
Role of community pharmacists in improving maternal and child health in Nigeria
Role of community pharmacists in improving maternal and child health in NigeriaRole of community pharmacists in improving maternal and child health in Nigeria
Role of community pharmacists in improving maternal and child health in Nigeria
 
Final tata steel Presentation1
Final tata steel Presentation1Final tata steel Presentation1
Final tata steel Presentation1
 
2018 Hyundai Accent - Press Release
2018 Hyundai Accent - Press Release2018 Hyundai Accent - Press Release
2018 Hyundai Accent - Press Release
 

Similar to Presentatie 4. Pieter Seuneke

Informatiebijeenkomst leermiddelenbeleidsproject2011
Informatiebijeenkomst leermiddelenbeleidsproject2011Informatiebijeenkomst leermiddelenbeleidsproject2011
Informatiebijeenkomst leermiddelenbeleidsproject2011Janneke van Doren
 
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)i&i conferentie
 
Rapport doorontwikkeling INNOVO - herinrichting processen stafbureau
Rapport doorontwikkeling INNOVO - herinrichting processen stafbureauRapport doorontwikkeling INNOVO - herinrichting processen stafbureau
Rapport doorontwikkeling INNOVO - herinrichting processen stafbureauErik Heijdendael
 
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...SURF Events
 
Onderzoeks en innovatieopdracht_mli_versie_12_september_2010[1]
Onderzoeks en innovatieopdracht_mli_versie_12_september_2010[1]Onderzoeks en innovatieopdracht_mli_versie_12_september_2010[1]
Onderzoeks en innovatieopdracht_mli_versie_12_september_2010[1]mkuiten
 
De ICTO-coach aproach - Ronald Spruit, Marjolein Schlössels-Verbeek, Judith H...
De ICTO-coach aproach - Ronald Spruit, Marjolein Schlössels-Verbeek, Judith H...De ICTO-coach aproach - Ronald Spruit, Marjolein Schlössels-Verbeek, Judith H...
De ICTO-coach aproach - Ronald Spruit, Marjolein Schlössels-Verbeek, Judith H...SURF Events
 
Werkbijeenkomst nr. 1 leermiddelenbeleid
Werkbijeenkomst nr. 1 leermiddelenbeleidWerkbijeenkomst nr. 1 leermiddelenbeleid
Werkbijeenkomst nr. 1 leermiddelenbeleidJanneke van Doren
 
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gietenPersonaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gietenKennisnet
 
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden Pieter van der Hijden
 
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsMasterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsSURF Events
 
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...HOlink
 
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)ExpoSchoolaanZet
 
(Interne) communicatie bij fusies
(Interne) communicatie bij fusies(Interne) communicatie bij fusies
(Interne) communicatie bij fusiesAnnebeth Wierenga
 
Verkenning digitaal portfolio
Verkenning digitaal portfolioVerkenning digitaal portfolio
Verkenning digitaal portfolioLotte de Rooij
 
OWD2011 - 5 - Toolbox voor onderzoek in het HBO - Sylvia Schoenmakers
OWD2011 - 5 - Toolbox voor onderzoek in het HBO - Sylvia SchoenmakersOWD2011 - 5 - Toolbox voor onderzoek in het HBO - Sylvia Schoenmakers
OWD2011 - 5 - Toolbox voor onderzoek in het HBO - Sylvia SchoenmakersSURF Events
 

Similar to Presentatie 4. Pieter Seuneke (20)

Kennisbasis ict ieniconf-2010
Kennisbasis ict ieniconf-2010Kennisbasis ict ieniconf-2010
Kennisbasis ict ieniconf-2010
 
Presentatie pieter seuneke en ligaya butalid
Presentatie pieter seuneke en ligaya butalidPresentatie pieter seuneke en ligaya butalid
Presentatie pieter seuneke en ligaya butalid
 
Informatiebijeenkomst leermiddelenbeleidsproject2011
Informatiebijeenkomst leermiddelenbeleidsproject2011Informatiebijeenkomst leermiddelenbeleidsproject2011
Informatiebijeenkomst leermiddelenbeleidsproject2011
 
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)
 
Rapport doorontwikkeling INNOVO - herinrichting processen stafbureau
Rapport doorontwikkeling INNOVO - herinrichting processen stafbureauRapport doorontwikkeling INNOVO - herinrichting processen stafbureau
Rapport doorontwikkeling INNOVO - herinrichting processen stafbureau
 
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
'Onderwijs verbeteren met learning analytics: resultaten van het STELA-projec...
 
Onderzoeks en innovatieopdracht_mli_versie_12_september_2010[1]
Onderzoeks en innovatieopdracht_mli_versie_12_september_2010[1]Onderzoeks en innovatieopdracht_mli_versie_12_september_2010[1]
Onderzoeks en innovatieopdracht_mli_versie_12_september_2010[1]
 
De ICTO-coach aproach - Ronald Spruit, Marjolein Schlössels-Verbeek, Judith H...
De ICTO-coach aproach - Ronald Spruit, Marjolein Schlössels-Verbeek, Judith H...De ICTO-coach aproach - Ronald Spruit, Marjolein Schlössels-Verbeek, Judith H...
De ICTO-coach aproach - Ronald Spruit, Marjolein Schlössels-Verbeek, Judith H...
 
Werkbijeenkomst nr. 1 leermiddelenbeleid
Werkbijeenkomst nr. 1 leermiddelenbeleidWerkbijeenkomst nr. 1 leermiddelenbeleid
Werkbijeenkomst nr. 1 leermiddelenbeleid
 
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gietenPersonaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
 
Presentatie 6. Pieter Seuneke
Presentatie 6. Pieter Seuneke  Presentatie 6. Pieter Seuneke
Presentatie 6. Pieter Seuneke
 
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
F.A.Q. bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der Hijden
 
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsMasterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
 
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...
 
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
 
Van pilot naar succesvolle uitrol
Van pilot naar succesvolle uitrolVan pilot naar succesvolle uitrol
Van pilot naar succesvolle uitrol
 
(Interne) communicatie bij fusies
(Interne) communicatie bij fusies(Interne) communicatie bij fusies
(Interne) communicatie bij fusies
 
Leerlijn onderzoek doen bij de FEM: Werk in uitvoering!
Leerlijn onderzoek doen  bij de FEM: Werk in uitvoering!Leerlijn onderzoek doen  bij de FEM: Werk in uitvoering!
Leerlijn onderzoek doen bij de FEM: Werk in uitvoering!
 
Verkenning digitaal portfolio
Verkenning digitaal portfolioVerkenning digitaal portfolio
Verkenning digitaal portfolio
 
OWD2011 - 5 - Toolbox voor onderzoek in het HBO - Sylvia Schoenmakers
OWD2011 - 5 - Toolbox voor onderzoek in het HBO - Sylvia SchoenmakersOWD2011 - 5 - Toolbox voor onderzoek in het HBO - Sylvia Schoenmakers
OWD2011 - 5 - Toolbox voor onderzoek in het HBO - Sylvia Schoenmakers
 

More from Nationaal Regieorgaan Praktijkgericht Onderzoek SIA

More from Nationaal Regieorgaan Praktijkgericht Onderzoek SIA (20)

SPRONG Educatief - call onderwijsonderzoek
SPRONG Educatief - call onderwijsonderzoekSPRONG Educatief - call onderwijsonderzoek
SPRONG Educatief - call onderwijsonderzoek
 
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 11 oktober 2018
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 11 oktober 2018Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 11 oktober 2018
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 11 oktober 2018
 
SIA-informatiebijeenkomst 5 april 2018
SIA-informatiebijeenkomst 5 april 2018SIA-informatiebijeenkomst 5 april 2018
SIA-informatiebijeenkomst 5 april 2018
 
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 5 oktober 2017
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 5 oktober 2017Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 5 oktober 2017
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA - 5 oktober 2017
 
Research datamanagement - Informatiebijeenkomst 13april2017
Research datamanagement - Informatiebijeenkomst 13april2017Research datamanagement - Informatiebijeenkomst 13april2017
Research datamanagement - Informatiebijeenkomst 13april2017
 
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA 13 april 2017
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA 13 april 2017Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA 13 april 2017
Informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA 13 april 2017
 
SIA Roadshow
SIA Roadshow SIA Roadshow
SIA Roadshow
 
R1 w6 de kunstenaar als onderzoeker_sia-congres301116
R1 w6 de kunstenaar als onderzoeker_sia-congres301116R1 w6 de kunstenaar als onderzoeker_sia-congres301116
R1 w6 de kunstenaar als onderzoeker_sia-congres301116
 
R1 w5 workshop lectoren in the lead in netwerken - sia-congres301116
R1 w5 workshop lectoren in the lead in netwerken - sia-congres301116R1 w5 workshop lectoren in the lead in netwerken - sia-congres301116
R1 w5 workshop lectoren in the lead in netwerken - sia-congres301116
 
R1 w2 workshop smart industry2_sia-congres301116
R1 w2 workshop smart industry2_sia-congres301116R1 w2 workshop smart industry2_sia-congres301116
R1 w2 workshop smart industry2_sia-congres301116
 
R2 w7 workshop naturalis3_sia-congres301116
R2 w7 workshop naturalis3_sia-congres301116R2 w7 workshop naturalis3_sia-congres301116
R2 w7 workshop naturalis3_sia-congres301116
 
R2 w7 workshop naturalis1_sia-congres301116
R2 w7 workshop naturalis1_sia-congres301116R2 w7 workshop naturalis1_sia-congres301116
R2 w7 workshop naturalis1_sia-congres301116
 
R2 w6 workshop storytelling2_sia-congres301116
R2 w6 workshop storytelling2_sia-congres301116 R2 w6 workshop storytelling2_sia-congres301116
R2 w6 workshop storytelling2_sia-congres301116
 
R2 w6 workshop storytelling1_s_ia-congres301116
R2 w6 workshop storytelling1_s_ia-congres301116R2 w6 workshop storytelling1_s_ia-congres301116
R2 w6 workshop storytelling1_s_ia-congres301116
 
R2 w5 workshop ondernemerschap_ sia-congres301116 gb
R2 w5  workshop ondernemerschap_ sia-congres301116 gbR2 w5  workshop ondernemerschap_ sia-congres301116 gb
R2 w5 workshop ondernemerschap_ sia-congres301116 gb
 
R2 w4 workshop bouwen aan succesvol praktijkgericht onderzoek_sia-congres301116
R2 w4 workshop bouwen aan succesvol praktijkgericht onderzoek_sia-congres301116R2 w4 workshop bouwen aan succesvol praktijkgericht onderzoek_sia-congres301116
R2 w4 workshop bouwen aan succesvol praktijkgericht onderzoek_sia-congres301116
 
R2 w2 workshop gezondheid van innovatie naar implementatie_sia-congres301116
R2 w2 workshop gezondheid van innovatie naar implementatie_sia-congres301116R2 w2 workshop gezondheid van innovatie naar implementatie_sia-congres301116
R2 w2 workshop gezondheid van innovatie naar implementatie_sia-congres301116
 
R2 w1 workshop taak en rechtspositie lectoren_sia-congres
R2 w1 workshop taak en rechtspositie lectoren_sia-congresR2 w1 workshop taak en rechtspositie lectoren_sia-congres
R2 w1 workshop taak en rechtspositie lectoren_sia-congres
 
R1 w7 workshop openaccess2_sia-congres
R1 w7 workshop openaccess2_sia-congresR1 w7 workshop openaccess2_sia-congres
R1 w7 workshop openaccess2_sia-congres
 
R1 w7 workshop openaccess1_sia-congres301116
R1 w7 workshop openaccess1_sia-congres301116R1 w7 workshop openaccess1_sia-congres301116
R1 w7 workshop openaccess1_sia-congres301116
 

Presentatie 4. Pieter Seuneke