1. Setmana 6 de l’any, del 6 al 10 de febrer de 2017
FEBRER: a l’ estona d’ esbarjo dimecres dia sense pilota; dijous, bàsquet.
Treball de camp: l‘hort. Fem el seguiment de les carxoferes, les cebes i les pebroteres.
TALLER DE PES I ALÇADA acabem els gràfics i les conclusions per a comentar-
les als diferents grups les diferents classes dels alumnes de primària: .
FÍSICA: Continuem
treballant el tema de
l’ENERGIA.
Plàstica: Continuem
treballant els bodegons.
BIBLIOTECA: Sessió d’animació a la lectura sobre
REUNIÓ DE PARES: preins cripció ESO. Serà el dijous 9 de febrer a les 16:45 h (aula
de música).
MATEMÀTIQUES, treballem la
GEOMETRIA mesurant i calculant
l’àrea dels polígons.
2. DILLUNS 6 de febrer de 2017
9 a 10 h
CATALÀ
Tallers SEP
♠TALLERS DE CATALÀ.
5è pla de treball, 1ª sessió. Distribuir-se pels diferents tallers.
Treballar de manera autònoma.En acabar la sessió cada taller ha d’estar auto corregit i
avaluat per una mestra.
Agenda dimecres 8 CATALÀ: Avançar la lectura del llibre sobre la guerra i la Pau.
10 a 11 h
ANGLÈS
desdoblat
E S B A R J O (encarregats d’HORT baixen a regar i fer fotos).
11:30 a 12:30 h
ED. FÍSICA
M I G D I A
15 a 15:30h
CATALÀ
Lectura
♠LECTURA .
Lectura en veu alta: «L’a mà negra»
15:30 a 16:30 h
PLÀSTICA
#PLÀSTICA: Projecte sobre BODEGONS.
Continuar creant un bodegó. Treball de composició i perspectiva. Llapis de grafit.
3. DIMARTS 7 de febrer de 2017
9 a 10 h
MATEMÀTIQUES
Iniciem tema nou, pàg. nova i títol.
T10/ FIGURES PLANES: PERÍMETRE I ÀREES.
Jocs de polígons per a treballar en grups cooperatius calculant els perímetres.
Agenda dimecres 15 MATEMÀTIQUES: Practicar Càlcul Mental (6).
10 a 11 h
CATALÀ EE
BIBLIOTECA: Ens endinsen en el màgic món dels llibres: La poesia.
E S B A R J O (encarregats d’HORT fan diapositives al paddlet).
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
Expresión oral: Recitar delante de la clase el poema «A un olmo seco» de A. Machado
(aproximadamente la mitad del grupo)
Dictado preparado: De la pág. 97 del libro.
Oraciones interrogativas directas e indirectas. Ejercicios de la PDI.
Agenda viernes 10 CASTELLANO: Acabar las actividades, si es necesario.
M I G D I A
15 a 16:30h
MEDI
T3/Energia
Resoldre qüestions sobre la transformació de l‘energia.
PDI i llibreta.
4. DIMECRES 8 de febrer de 2017
9 a 10 h
ANGLÈS
10 a 11 h
CATALÀ
Tallers SEP
♠TALLERS DE CATALÀ.
5è Pla de treball, 2ª sessió. Distribuir-se pels diferents tallers. Treballar de manera autònoma.
En acabar la sessió cada taller ha d’estar auto corregit i avaluat per una mestra.
Agenda dilluns 13 CATALÀ: Avançar la lectura del llibre sobre la guerra i l Pau.
E S B A R J O (SENSE PILOTA)
11:30 a 12:30 h
MEDI
T3/Energia
Les energies renovables.
Vídeos sobre energia solar, hidràulica i eòlica.
Resoldre qüestions.
M I G D I A
15 a 16h
MATEMÀTIQUES
Càlcul mental EE
TALLERS DE MATEMÀTIQUES
Presentar el treball del trimestre en el taller de capacitat i en la botiga.
16 a 16:30h
MATEMÀTIQUES
Tallers EE
♦1)Robots: Probot 2) Code.org 3) Taller de mesura, capacitat. 4) La botiga, pesos i tiquets de
compra amb IVA.
Dossier amb el Pla de treball.
En acabar tots els materials han d’estar recollits.
5. DIJOUS 9 de febrer de 2017
9 a 10:30 h
CATALÀ EE
(canvi a
MEDI)
Separar taules individualment. Entregar el dossier de l’Edat Moderna i la llibreta
d’estudi per a la seva avaluació.
Examen T11/ EDAT MODERNA
10:30 a 11 h
MEDI EE
(canvi a
MAT.)
ESTADÍSTICA: TALLER DE MESURA DE PES I ALÇADA.
Acabar de redactar les conclusions del treball.
E S B A R J O (pilota de bàsquet)
11:30 a 12:30 h
MATEMÀTIQUES
Problemes SEP
T10/ FIGURES PLANES: PERÍMETRE I ÀREES.
Full fotocopia sobre geoplà. Geoplans per a treballar en grups cooperatius. Construir
polígons del mateix perímetre i superfícies diferents.
Fotocòpia de les fórmules per a calcular les àrees de polígons.
Agenda divendres 10 MATEMÀTIQUES: Acabar els exercicis si s’escau.
M I G D I A
15 a 15:45h
Educació en
valors
▲ EDUCACIÓ EN VALORS: Continuarem amb l’activitat sobre empatia amb els companys.
15:45 a 16:30h
ANGLÈS
6. DIVENDRES 10 de febrer de 2017
9 a 10 h
MÚSICA
10 a 11 h
MATEMÀTIQUES
T10/ FIGURES PLANES: PERÍMETRE I ÀREES.
LES ÀREES DEL QUADRAT, DEL RECTANGLE, DEL ROMBOIDE I DEL TRIANGLE.
Exemples per aplicar les fórmules a la PDI.
Pàg.158 núm.2 Pàg.159 núm. 5-6-7
Agenda dimarts 14 MATEMÀTIQUES: Acabar els exercicis si s’escau.
E S B A R J O
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
Continuar el trabajo de la sesión anterior:
Expresión oral: Recitar delante de la clase el poema «A un olmo seco» de A. Machado
(aproximadamente la mitad del grupo)
Adjetivos variables e invariables. Antónimos y sinónimos.
Pág. 104 Adjetivos para la descripción de personas: 1) Clasificarlos en dos grupos, indicando
si son variables o invariables. 2) Escribir un sinónimo y un antónimo de cada uno.
Agenda martes 14 febrero. CASTELLANO: Acabar el ejercicio.
M I G D I A
15 a 15:45h
ED. FÍSICA
15:45 a 16:30h
Educació en
valors/ Tutoria
▲ASSEMBLEA DE CLASSE: Els delegats confeccionaran l’ordre del dia amb els temes
proposats per la classe.
7. DIVENDRES 10 de febrer de 2017
9 a 10 h
MÚSICA
10 a 11 h
MATEMÀTIQUES
T10/ FIGURES PLANES: PERÍMETRE I ÀREES.
LES ÀREES DEL QUADRAT, DEL RECTANGLE, DEL ROMBOIDE I DEL TRIANGLE.
Exemples per aplicar les fórmules a la PDI.
Pàg.158 núm.2 Pàg.159 núm. 5-6-7
Agenda dimarts 14 MATEMÀTIQUES: Acabar els exercicis si s’escau.
E S B A R J O
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
Continuar el trabajo de la sesión anterior:
Expresión oral: Recitar delante de la clase el poema «A un olmo seco» de A. Machado
(aproximadamente la mitad del grupo)
Adjetivos variables e invariables. Antónimos y sinónimos.
Pág. 104 Adjetivos para la descripción de personas: 1) Clasificarlos en dos grupos, indicando
si son variables o invariables. 2) Escribir un sinónimo y un antónimo de cada uno.
Agenda martes 14 febrero. CASTELLANO: Acabar el ejercicio.
M I G D I A
15 a 15:45h
ED. FÍSICA
15:45 a 16:30h
Educació en
valors/ Tutoria
▲ASSEMBLEA DE CLASSE: Els delegats confeccionaran l’ordre del dia amb els temes
proposats per la classe.