Agenda de 6è B setmana 21 de l' any 2017

1. Setmana 21 de l’any, del 22 al 26 de maig de 2017
MAIG: a l’ estona d’ esbarjo, els dilluns dia sense pilota; els dijous, bàsquet.
Matemàtiques, treballem els gràfics
estadístics de sectors circulars.
Plàstica: “Peus, empremtes i sabates”, dibuix al
natural d’una sabata (cal portar-la). Crear disseny d’
una sabata original.
Continuem estudiant la MATÈRIA ,
ara toquen els canvis d’estats ....
Realitzem experiments al laboratori.
BIBLIOTECA: coneixem llibres relacionats
amb els conflictes del s. XX.
Dilluns al llarg del
matí TALLER DE
CUINES SOLARS.
Divendres a la tarda: DANSES al pati de l’escola.
Història: treballem les revolucions que iniciaren l’Edat
Contempòrania: la Revolució Industrial i la Revolució Francesa.

2. DILLUNS 22 de maig de 2017
9 a 10 h
CATALÀ
Tallers SEP
TALLER DE CUINES SOLARS.
10 a 11 h
ANGLÈS
Desdoblat
E S B A R J O (Sense pilota)
11:30 a 12:30 h
ED. FÍSICA
M I G D I A
15 a 15:30h
CATALÀ
Lectura
Lectura del llibre «Qui diu no a les drogues?»
15:30 a 16:30 h
PLÀSTICA
Projecte “Peus, empremtes i sabates” .
Dibuix al natural d’una sabata que portem de casa. Llapis de grafit.
Dissenyar una sabata (dibuix creatiu desenvolupant la imaginació).

3. DIMARTS 23 de maig 2017
9 a 10 h
MATEMÀTIQUES
(Canvi MEDI)
T12/ HISTÒRIA: l’Edat Contemporània
Redacció de la visita a la Colònia Güell.
La Revolució Francesa : Lectura compartida d’ informació.
Agenda dimarts 30 de maig MEDI (Història): Repassar dels fulls els aspectes treballats.
10 a 11 h
CATALÀ EE
BIBLIOTECA: Llibres sobre conflictes bèl·lics del segle XX.
E S B A R J O
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
 Separar las mesas individualmente.
COMPRENSIÓN ORAL: Audición EXPRESIÓN ESCRITA Evaluación
EXPRESIÓN ORAL: Se entrega guión para planificar la exposición oral de un tema, delante de la
clase.
Agenda martes 29 de mayo CASTELLANO: Exponer delante de la clase el tema preparado.
M I G D I A
15 a 16:30h
MEDI (canvi a
MATEMÀT.)
Separar taules individualment
Avaluació de estratègies de càlcul mental full 8
Avaluació de CAPACITAT I VOLUM.
Entregar la llibreta i els dossiers per a ser avaluats.

4. DIMECRES 24 de maig de 2017
9 a 10 h
ANGLÈS
10 a 11 h
CATALÀ
Tallers SEP
(Canvi MEDI)
Fulls fotocopiats. LABORATORI.
T6/ MATÈRIA
 Experiments al laboratori: Separació de mescles.
E S B A R J O
11:30 a 12:30 h
MEDI
 Fer les il·lustracions dels experiments dels 4 mètodes de separació de mescles:
imantació, decantació, filtració i evaporació.
T6/ MATÈRIA: CANVIS FÍSICS I CANVIS QUÍMICS.
 Revisar el mapa conceptual per situar els aspectes treballats i continuar l’estudi de la
matèria.
 PDI : CANVIS FÍSICS I ELS ESTATS DE LA MATÈRIA.
 Gràfiques dels canvis d’estat de l’aigua.
Agenda dimarts 23 de maig MEDI: Tenir tots els treballs al dia, a la llibreta.
M I G D I A
15 a 15:30h
MATEMÀTIQUES
Càlcul mental EE
♦Activitats d’estadística. Resolució d’activitats del dossier fotocopiat, tot consultant el T/12 del
llibre.
Gràfiques sectors i càlculs de percentatges %.
Agenda divendres 26 Matemàtiques: Acabar els exercicis indicats.
Dilluns 29 Matemàtiques:. Avaluació d’estadística.
Simultàniament: Lectura individual en català : Avaluació final.
Tutoria: COLÒNIES.
15:30 a 16:30h
MATEMÀTIQUES
Tallers EE
(canvi a
TUTORIA)

5. DIJOUS 25 de maig de 2017
9 a 10 h
CATALÀ EE
Separar taules individualment
♠COMPRENSIÓ LECTORA: Avaluació final de curs proves ACL.
PLA DE TREBALL: Completar llibre lector amb els títols dels llibres llegits. Entregar llibreta de
català amb els comentaris dels llibres llegits del Ricardo Alcántara. Entregar el PT acabat i
autoavaluat (qui encara no l’ havia entregat) i llibreta de català.
10 a 11 h
MEDI EE
T6/ MATÈRIA: CANVIS FÍSICS I CANVIS QUÍMICS.
 Continuar els CANVIS FÍSICS I ELS ESTATS DE LA MATÈRIA.
 Gràfiques dels canvis d’estat de l’aigua
Agenda dilluns 29 de maig MEDI: Tenir tots els treballs al dia, a la llibreta.
E S B A R J O (pilota de bàsquet)
11:30 a 12:30 h
MATEMÀTIQUES
Problemes SEP
Assaig conjunt 6è A i 6è B de danses.
M I G D I A
15 a 15:45h
Ed. Valors
▲ COMIAT DE L’ESCOLA: Presentació de les tasques per a preparar el comiat de l’escola
(invitacions, discurs, línia històrica, etc). Distribució de tasques i dinàmica a seguir.
 Confeccionar per parelles en els ordinadors la invitació a l’acte de comiat de l’escola.
 Familiaritzar-se amb les carpetes de fotografies per a fer el power point amb la línia
històrica.
15:45 a 16:30h
ANGLÈS

6. DIVENDRES 26 de maig de 2017
9 a 10 h
MÚSICA
Assaig conjunt 6è A i 6è B de danses
10 a 11 h
MATEMÀTIQUES
♦Activitats d’estadística. Continuar les activitats del dossier fotocopiat.
Gràfiques de sectors i càlculs de percentatges %.
Agenda dilluns 29 Matemàtiques: Repassar el que s’ha treballat per a l’avaluació.
E S B A R J O
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
T10-T11/ El Sujeto y el Predicado. Los complementos del verbo.
Revisar la tabla de les actividades del Cuaderno digital, acabar las que correspondan. Todas
las actividades indicadas han de estar acabadas.
Juegos de lengua castellana.
Agenda martes 29 mayo CASTELLANO: Exponer delante de la clase el tema preparado.
M I G D I A
15 a 15:45h
ED. FÍSICA
DANSES al pati de l’escola, activitat oberta als pares.
15:45 a 16:30h
Educació en
valors/ Tutoria

7. DIVENDRES 26 de maig de 2017
9 a 10 h
MÚSICA
Assaig conjunt 6è A i 6è B de danses
10 a 11 h
MATEMÀTIQUES
♦Activitats d’estadística. Continuar les activitats del dossier fotocopiat.
Gràfiques de sectors i càlculs de percentatges %.
Agenda dilluns 29 Matemàtiques: Repassar el que s’ha treballat per a l’avaluació.
E S B A R J O
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
T10-T11/ El Sujeto y el Predicado. Los complementos del verbo.
Revisar la tabla de les actividades del Cuaderno digital, acabar las que correspondan. Todas
las actividades indicadas han de estar acabadas.
Juegos de lengua castellana.
Agenda martes 29 mayo CASTELLANO: Exponer delante de la clase el tema preparado.
M I G D I A
15 a 15:45h
ED. FÍSICA
DANSES al pati de l’escola, activitat oberta als pares.
15:45 a 16:30h
Educació en
valors/ Tutoria