SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
‫חביבה‬ ‫גבעת‬2015
‫גדנ‬"‫במתקן‬ ‫מתקיימת‬ ‫אשר‬ ‫ימים‬ ‫ארבעה‬ ‫בת‬ ‫מסגרת‬ ‫הינה‬ ‫מזרחים‬ ‫ע‬
‫חביבה‬ ‫גבעת‬ ‫אזרחי‬,‫תחת‬‫צבאית‬ ‫משמעת‬‫מדור‬ ‫סגל‬ ‫של‬ ‫בפיקודו‬‫טל‬"‫ט‬
(‫ומזרחות‬ ‫ערבית‬ ‫לימודי‬ ‫טיפוח‬.)‫הפעילות‬‫במלואה‬ ‫ממומנת‬‫ע‬"‫חיל‬ ‫י‬
‫המודיעין‬(‫כולל‬ ‫המימון‬:‫הסעות‬,‫וכלכלה‬ ‫לינה‬.)‫הגדנ‬ ‫במהלך‬"‫עברו‬ ‫ע‬
‫הערבית‬ ‫השפה‬ ‫בחשיבות‬ ‫העוסקים‬ ‫שונים‬ ‫בנושאים‬ ‫שיעורים‬ ‫התלמידים‬
‫המודיעין‬ ‫עבודת‬ ‫של‬ ‫בהקשר‬.‫התיכון‬ ‫המזרח‬ ‫בנושאי‬ ‫שיעורים‬ ‫ביניהם‬,
‫הטרור‬ ‫איומי‬,‫צה‬ ‫ערכי‬"‫ל‬,‫האסלאם‬ ‫דת‬ ‫הכרת‬,‫מדוברת‬ ‫ערבית‬,‫מודיעין‬
‫ועוד‬ ‫חשאיים‬ ‫במבצעים‬.‫חווייתיות‬ ‫פעילויות‬ ‫גם‬ ‫ישנן‬ ‫לשיעורים‬ ‫בנוסף‬
‫תרבות‬ ‫ערב‬ ‫הכוללות‬,‫ועוד‬ ‫גופנית‬ ‫פעילות‬.
‫הגדנ‬ ‫מטרת‬"‫את‬ ‫ולעודד‬ ‫להגביר‬ ‫היא‬ ‫ע‬‫מוטיבציוית‬‫התלמידים‬
‫הערבית‬ ‫מקצוע‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫המשתתפים‬‫כמכמה‬‫בת‬5‫יח‬"‫ל‬‫להגדיל‬ ‫ובכך‬
‫הספר‬ ‫בבתי‬ ‫הערבית‬ ‫מגמת‬ ‫את‬.
‫בגדנ‬ ‫שהשתתפו‬ ‫הילדים‬ ‫מפי‬ ‫תיעוד‬"‫מזרחנים‬ ‫ע‬–‫דצמבר‬ ‫מחזור‬2015
"‫כשרק‬‫חביבה‬ ‫לגבעת‬ ‫הגענו‬,‫להם‬ ‫ציפינו‬ ‫שלא‬ ‫מדברים‬ ‫בהלם‬ ‫היינו‬:‫לנו‬ ‫החדש‬ ‫המקום‬,
‫במקום‬ ‫שגרים‬ ‫חשבנו‬ ‫שתחילה‬ ‫לנו‬ ‫הזרים‬ ‫הילדים‬,‫לנו‬ ‫נראה‬ ‫שהיה‬,‫נידח‬ ‫מקום‬,
‫לה‬ ‫ציפינו‬ ‫שלא‬ ‫הנוקשה‬ ‫הצבאית‬ ‫המסגרת‬ ‫ובמיוחד‬.‫לעזוב‬ ‫רק‬ ‫רצו‬ ‫רבים‬ ‫תלמידים‬
‫הביתה‬ ‫ולחזור‬.‫במהרה‬ ‫אך‬,‫עם‬ ‫וההתערות‬ ‫האוכל‬ ‫בחדר‬ ‫האוכל‬ ‫שאולי‬ ‫הבינו‬ ‫כולם‬
‫הארץ‬ ‫מקצוות‬ ‫השונים‬ ‫התלמידים‬,‫נורא‬ ‫כך‬ ‫כל‬ ‫לא‬ ‫דבר‬ ‫זה‬,‫כיף‬ ‫אפילו‬ ‫אולי‬.
‫הללו‬ ‫המופלאים‬ ‫הימים‬ ‫ארבעת‬ ‫במהלך‬,‫זה‬ ‫לצד‬ ‫זה‬ ‫וללמוד‬ ‫לחיות‬ ‫למדו‬ ‫כולם‬,‫אם‬ ‫גם‬
‫שונים‬ ‫עניין‬ ‫תחומי‬ ‫בעלי‬ ‫והיו‬ ‫שונים‬ ‫ספר‬ ‫בבתי‬ ‫למדו‬ ‫הם‬.‫בין‬ ‫השוני‬ ‫את‬ ‫טשטש‬ ‫הגיבוש‬
‫כולם‬,‫זה‬ ‫לצד‬ ‫זה‬ ‫חיו‬ ‫שונים‬ ‫אנשים‬ ‫בה‬ ‫חברה‬ ‫ויצר‬.‫שונים‬ ‫תכנים‬ ‫למדנו‬ ‫אלה‬ ‫בימים‬
‫ומגוונים‬,‫מדוברת‬ ‫בערבית‬ ‫התנסינו‬,‫ונחשפנו‬ ‫הצבא‬ ‫של‬ ‫מסעירות‬ ‫פעולות‬ ‫על‬ ‫גילינו‬
‫ומופלא‬ ‫רחב‬ ‫לעולם‬-‫הצבא‬ ‫של‬ ‫המודיעין‬ ‫חיל‬.
‫ולבסוף‬,‫לאוטובוסים‬ ‫לעלות‬ ‫צריכים‬ ‫היו‬ ‫כשכולם‬ ‫רביעי‬ ‫ביום‬,‫לראות‬ ‫שלא‬ ‫היה‬ ‫קשה‬
‫כולם‬ ‫של‬ ‫הפנים‬ ‫על‬ ‫עצב‬ ‫הבעת‬ ‫בלי‬ ‫ילדים‬,‫לשגרה‬ ‫מלחזור‬ ‫עצב‬,‫חברים‬ ‫מלעזוב‬ ‫עצב‬
‫חדשים‬,‫ה‬ ‫בטקס‬ ‫להשתתף‬ ‫האחרונה‬ ‫מהפעם‬ ‫עצב‬"‫הקשב‬"‫שיעור‬ ‫כל‬ ‫בתחילת‬,‫או‬
‫האוכל‬ ‫לחדר‬ ‫לצעידות‬,‫כמעניינים‬ ‫שהתגלו‬ ‫ומהשיעורים‬ ‫המשותפות‬ ‫מהארוחות‬ ‫ואפילו‬.
‫לסיכום‬,‫נשכחת‬ ‫בלתי‬ ‫חוויה‬ ‫היא‬ ‫הגדנ״ע‬,‫לפספס‬ ‫אחד‬ ‫לאף‬ ‫ממליצים‬ ‫לא‬ ‫ואנחנו‬
‫אותה‬."
‫סיגלית‬‫לוי‬–‫הערבית‬ ‫השפה‬ ‫לימודי‬ ‫רכזת‬.
Gadna
Gadna
Gadna
Gadna
Gadna
Gadna
Gadna
Gadna

More Related Content

More from 44ofir

מצגת על אירועי 13.11 בפריז
מצגת על אירועי 13.11 בפריזמצגת על אירועי 13.11 בפריז
מצגת על אירועי 13.11 בפריז44ofir
 
מצגת 2 25.8.15
מצגת 2   25.8.15מצגת 2   25.8.15
מצגת 2 25.8.1544ofir
 
מצגת 1 25.8.15
מצגת 1   25.8.15מצגת 1   25.8.15
מצגת 1 25.8.1544ofir
 
למידה בדרך החקר המדעי כיתה ט- מעבדה- תחנות גלגולי אנרגיה
למידה בדרך החקר המדעי כיתה ט- מעבדה- תחנות גלגולי אנרגיהלמידה בדרך החקר המדעי כיתה ט- מעבדה- תחנות גלגולי אנרגיה
למידה בדרך החקר המדעי כיתה ט- מעבדה- תחנות גלגולי אנרגיה44ofir
 
עתודה מדעית---מצגת-לאתר-ביס -
עתודה מדעית---מצגת-לאתר-ביס -עתודה מדעית---מצגת-לאתר-ביס -
עתודה מדעית---מצגת-לאתר-ביס -44ofir
 
פרויקט רנסאנס
פרויקט רנסאנספרויקט רנסאנס
פרויקט רנסאנס44ofir
 
פרויקט מעורבות-חברתית-י2 --
פרויקט מעורבות-חברתית-י2 --פרויקט מעורבות-חברתית-י2 --
פרויקט מעורבות-חברתית-י2 --44ofir
 
מצגת פרויקט-מעורבות-חברתית-י4 --
מצגת פרויקט-מעורבות-חברתית-י4 --מצגת פרויקט-מעורבות-חברתית-י4 --
מצגת פרויקט-מעורבות-חברתית-י4 --44ofir
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation144ofir
 
שון מונדשיין
שון מונדשייןשון מונדשיין
שון מונדשיין44ofir
 
Le nouveau-bac-
Le nouveau-bac-Le nouveau-bac-
Le nouveau-bac-44ofir
 
Concours
ConcoursConcours
Concours44ofir
 
זהויות9.4
זהויות9.4זהויות9.4
זהויות9.444ofir
 
רולאפ
רולאפרולאפ
רולאפ44ofir
 
הזמנה
הזמנההזמנה
הזמנה44ofir
 
בוחרים פיזיקה
בוחרים פיזיקהבוחרים פיזיקה
בוחרים פיזיקה44ofir
 
טבלה מחזורית
טבלה מחזוריתטבלה מחזורית
טבלה מחזורית44ofir
 
מדוע כדאי ללמוד כימיה
מדוע כדאי ללמוד כימיהמדוע כדאי ללמוד כימיה
מדוע כדאי ללמוד כימיה44ofir
 

More from 44ofir (19)

מצגת על אירועי 13.11 בפריז
מצגת על אירועי 13.11 בפריזמצגת על אירועי 13.11 בפריז
מצגת על אירועי 13.11 בפריז
 
מצגת 2 25.8.15
מצגת 2   25.8.15מצגת 2   25.8.15
מצגת 2 25.8.15
 
מצגת 1 25.8.15
מצגת 1   25.8.15מצגת 1   25.8.15
מצגת 1 25.8.15
 
למידה בדרך החקר המדעי כיתה ט- מעבדה- תחנות גלגולי אנרגיה
למידה בדרך החקר המדעי כיתה ט- מעבדה- תחנות גלגולי אנרגיהלמידה בדרך החקר המדעי כיתה ט- מעבדה- תחנות גלגולי אנרגיה
למידה בדרך החקר המדעי כיתה ט- מעבדה- תחנות גלגולי אנרגיה
 
עתודה מדעית---מצגת-לאתר-ביס -
עתודה מדעית---מצגת-לאתר-ביס -עתודה מדעית---מצגת-לאתר-ביס -
עתודה מדעית---מצגת-לאתר-ביס -
 
פרויקט רנסאנס
פרויקט רנסאנספרויקט רנסאנס
פרויקט רנסאנס
 
פרויקט מעורבות-חברתית-י2 --
פרויקט מעורבות-חברתית-י2 --פרויקט מעורבות-חברתית-י2 --
פרויקט מעורבות-חברתית-י2 --
 
מצגת פרויקט-מעורבות-חברתית-י4 --
מצגת פרויקט-מעורבות-חברתית-י4 --מצגת פרויקט-מעורבות-חברתית-י4 --
מצגת פרויקט-מעורבות-חברתית-י4 --
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
שון מונדשיין
שון מונדשייןשון מונדשיין
שון מונדשיין
 
Le nouveau-bac-
Le nouveau-bac-Le nouveau-bac-
Le nouveau-bac-
 
Concours
ConcoursConcours
Concours
 
זהויות9.4
זהויות9.4זהויות9.4
זהויות9.4
 
רולאפ
רולאפרולאפ
רולאפ
 
הזמנה
הזמנההזמנה
הזמנה
 
בוחרים פיזיקה
בוחרים פיזיקהבוחרים פיזיקה
בוחרים פיזיקה
 
N2 o
N2 oN2 o
N2 o
 
טבלה מחזורית
טבלה מחזוריתטבלה מחזורית
טבלה מחזורית
 
מדוע כדאי ללמוד כימיה
מדוע כדאי ללמוד כימיהמדוע כדאי ללמוד כימיה
מדוע כדאי ללמוד כימיה
 

Gadna

  • 1. ‫חביבה‬ ‫גבעת‬2015 ‫גדנ‬"‫במתקן‬ ‫מתקיימת‬ ‫אשר‬ ‫ימים‬ ‫ארבעה‬ ‫בת‬ ‫מסגרת‬ ‫הינה‬ ‫מזרחים‬ ‫ע‬ ‫חביבה‬ ‫גבעת‬ ‫אזרחי‬,‫תחת‬‫צבאית‬ ‫משמעת‬‫מדור‬ ‫סגל‬ ‫של‬ ‫בפיקודו‬‫טל‬"‫ט‬ (‫ומזרחות‬ ‫ערבית‬ ‫לימודי‬ ‫טיפוח‬.)‫הפעילות‬‫במלואה‬ ‫ממומנת‬‫ע‬"‫חיל‬ ‫י‬ ‫המודיעין‬(‫כולל‬ ‫המימון‬:‫הסעות‬,‫וכלכלה‬ ‫לינה‬.)‫הגדנ‬ ‫במהלך‬"‫עברו‬ ‫ע‬ ‫הערבית‬ ‫השפה‬ ‫בחשיבות‬ ‫העוסקים‬ ‫שונים‬ ‫בנושאים‬ ‫שיעורים‬ ‫התלמידים‬ ‫המודיעין‬ ‫עבודת‬ ‫של‬ ‫בהקשר‬.‫התיכון‬ ‫המזרח‬ ‫בנושאי‬ ‫שיעורים‬ ‫ביניהם‬, ‫הטרור‬ ‫איומי‬,‫צה‬ ‫ערכי‬"‫ל‬,‫האסלאם‬ ‫דת‬ ‫הכרת‬,‫מדוברת‬ ‫ערבית‬,‫מודיעין‬ ‫ועוד‬ ‫חשאיים‬ ‫במבצעים‬.‫חווייתיות‬ ‫פעילויות‬ ‫גם‬ ‫ישנן‬ ‫לשיעורים‬ ‫בנוסף‬ ‫תרבות‬ ‫ערב‬ ‫הכוללות‬,‫ועוד‬ ‫גופנית‬ ‫פעילות‬. ‫הגדנ‬ ‫מטרת‬"‫את‬ ‫ולעודד‬ ‫להגביר‬ ‫היא‬ ‫ע‬‫מוטיבציוית‬‫התלמידים‬ ‫הערבית‬ ‫מקצוע‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫המשתתפים‬‫כמכמה‬‫בת‬5‫יח‬"‫ל‬‫להגדיל‬ ‫ובכך‬ ‫הספר‬ ‫בבתי‬ ‫הערבית‬ ‫מגמת‬ ‫את‬.
  • 2. ‫בגדנ‬ ‫שהשתתפו‬ ‫הילדים‬ ‫מפי‬ ‫תיעוד‬"‫מזרחנים‬ ‫ע‬–‫דצמבר‬ ‫מחזור‬2015 "‫כשרק‬‫חביבה‬ ‫לגבעת‬ ‫הגענו‬,‫להם‬ ‫ציפינו‬ ‫שלא‬ ‫מדברים‬ ‫בהלם‬ ‫היינו‬:‫לנו‬ ‫החדש‬ ‫המקום‬, ‫במקום‬ ‫שגרים‬ ‫חשבנו‬ ‫שתחילה‬ ‫לנו‬ ‫הזרים‬ ‫הילדים‬,‫לנו‬ ‫נראה‬ ‫שהיה‬,‫נידח‬ ‫מקום‬, ‫לה‬ ‫ציפינו‬ ‫שלא‬ ‫הנוקשה‬ ‫הצבאית‬ ‫המסגרת‬ ‫ובמיוחד‬.‫לעזוב‬ ‫רק‬ ‫רצו‬ ‫רבים‬ ‫תלמידים‬ ‫הביתה‬ ‫ולחזור‬.‫במהרה‬ ‫אך‬,‫עם‬ ‫וההתערות‬ ‫האוכל‬ ‫בחדר‬ ‫האוכל‬ ‫שאולי‬ ‫הבינו‬ ‫כולם‬ ‫הארץ‬ ‫מקצוות‬ ‫השונים‬ ‫התלמידים‬,‫נורא‬ ‫כך‬ ‫כל‬ ‫לא‬ ‫דבר‬ ‫זה‬,‫כיף‬ ‫אפילו‬ ‫אולי‬. ‫הללו‬ ‫המופלאים‬ ‫הימים‬ ‫ארבעת‬ ‫במהלך‬,‫זה‬ ‫לצד‬ ‫זה‬ ‫וללמוד‬ ‫לחיות‬ ‫למדו‬ ‫כולם‬,‫אם‬ ‫גם‬ ‫שונים‬ ‫עניין‬ ‫תחומי‬ ‫בעלי‬ ‫והיו‬ ‫שונים‬ ‫ספר‬ ‫בבתי‬ ‫למדו‬ ‫הם‬.‫בין‬ ‫השוני‬ ‫את‬ ‫טשטש‬ ‫הגיבוש‬ ‫כולם‬,‫זה‬ ‫לצד‬ ‫זה‬ ‫חיו‬ ‫שונים‬ ‫אנשים‬ ‫בה‬ ‫חברה‬ ‫ויצר‬.‫שונים‬ ‫תכנים‬ ‫למדנו‬ ‫אלה‬ ‫בימים‬ ‫ומגוונים‬,‫מדוברת‬ ‫בערבית‬ ‫התנסינו‬,‫ונחשפנו‬ ‫הצבא‬ ‫של‬ ‫מסעירות‬ ‫פעולות‬ ‫על‬ ‫גילינו‬ ‫ומופלא‬ ‫רחב‬ ‫לעולם‬-‫הצבא‬ ‫של‬ ‫המודיעין‬ ‫חיל‬. ‫ולבסוף‬,‫לאוטובוסים‬ ‫לעלות‬ ‫צריכים‬ ‫היו‬ ‫כשכולם‬ ‫רביעי‬ ‫ביום‬,‫לראות‬ ‫שלא‬ ‫היה‬ ‫קשה‬ ‫כולם‬ ‫של‬ ‫הפנים‬ ‫על‬ ‫עצב‬ ‫הבעת‬ ‫בלי‬ ‫ילדים‬,‫לשגרה‬ ‫מלחזור‬ ‫עצב‬,‫חברים‬ ‫מלעזוב‬ ‫עצב‬ ‫חדשים‬,‫ה‬ ‫בטקס‬ ‫להשתתף‬ ‫האחרונה‬ ‫מהפעם‬ ‫עצב‬"‫הקשב‬"‫שיעור‬ ‫כל‬ ‫בתחילת‬,‫או‬ ‫האוכל‬ ‫לחדר‬ ‫לצעידות‬,‫כמעניינים‬ ‫שהתגלו‬ ‫ומהשיעורים‬ ‫המשותפות‬ ‫מהארוחות‬ ‫ואפילו‬. ‫לסיכום‬,‫נשכחת‬ ‫בלתי‬ ‫חוויה‬ ‫היא‬ ‫הגדנ״ע‬,‫לפספס‬ ‫אחד‬ ‫לאף‬ ‫ממליצים‬ ‫לא‬ ‫ואנחנו‬ ‫אותה‬." ‫סיגלית‬‫לוי‬–‫הערבית‬ ‫השפה‬ ‫לימודי‬ ‫רכזת‬.