SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Κριστιάνα Μπερντίλλα
Παυλίνα Μυλοθροπούλου
Αθανάσιος Μπαμπατζιάνης
Πέτρος Τσολάκης
Στέλιος Χριστόπουλος
Παναγιώτης Σιδηρόπουλος
Εργασία από τους:
Χημεία Β’ γυμνασίου 2015
Υδάτινο οικοσύστημα
ονομάζεται το σύνολο
των περιοχών της γης
που καλύπτονται από
νερό μέσα στα οποία
υπάρχουν ζωντανοί
οργανισμοί.
και η ποσότητα του φωτός στα διάφορα
υδάτινα στρώματα
Οι κύριοι παράγοντες που καθορίζουν
την κατανομή των ζωντανών
οργανισμών στο νερό είναι:
η θερμοκρασία
η αλμυρότητα
η συγκέντρωση του
διαλυμένου οξυγόνου και του
διοξειδίου του άνθρακα
η περιεκτικότητα του νερού σε
θρεπτικά στοιχεία
Η συγκέντρωση του
διαλυμένου στο νερό
οξυγόνου είναι υψηλότερη
κοντά στην επιφάνεια του
νερού εξαιτίας των
φωτοσυνθετικών
οργανισμών που ζουν εκεί
και μειώνεται με την
αύξηση του βάθους λόγω
της κατανάλωσης του από
τους αερόβιους
οργανισμούς.
Αντίθετα η συγκέντρωση
του διαλυμένου στο νερό
διοξειδίου του άνθρακα
είναι χαμηλότερη κοντά
στην επιφάνεια εξαιτίας
της από τους
φωτοσυνθετικούς
οργανισμούς και
αυξάνεται με την αύξηση
του βάθους λόγω αερόβιας
αναπνοής πρόσληψης του
.
Γ) άφωτη ζώνη.
Α) εύφωτη ζώνη
Β) ολιγόφωτη ζώνη
Μια άλλη
διάκριση
ανάμεσα στα
θαλάσσια
περιβάλλοντα
γίνεται με
βάση την
απόστασή
τους από την
ξηρά όπως
βλέπουμε
στην εικόνα
Η ζωή στις θάλασσες δεν είναι
ομοιόμορφα κατανεμημένη. Οι
περισσότεροι οργανισμοί
αναπτύσσονται στα ανώτερα -
επιφανειακά υδάτινα στρώματα
Κοντά στην επιφάνεια της
θάλασσας επιπλέει ένας μεγάλος
αριθμός από μονοκύτταρους ή
πολυκύτταρους οργανισμούς που
μεταφέρονται με τα ρεύματα
μερικοί από αυτούς διαθέτουν
περιορισμένες δυνατότητες
ενεργητικής μετακίνησης
(φυτοπλαγκτόν, ζωοπλαγκτόν)
Παρατηρουμε την εικονα
Α) Οργανική ρύπανση
Β) Χημικά απόβλητα
Γ) Στερεά απόβλητα
Δ) Ραδιενεργά απόβλητα
Ε) Θερμική ρύπανση
Ζ) Πετρέλαιο ή άλλοι
υδρογονάνθρακες
ΜΟΡΦΕΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
Τρόποι αντιμετώπισης της ρύπανσης
• Σε επίπεδο ατοµικό / οικογενειακό ή στο σχολείο.
• Μέτρα οικιακής χρήσης του νερού
• Δηλαδή η ενημέρωση και η ανάπτυξη
οικολογικής συνείδησης, που ξεκινά από
την οικογένεια και το σχολείο.
• Ο σεβασμος στο περιβάλλον και τις ακτές µε έµφαση
στη καθαριότητα των ακτών
της φύσης και των υδάτινων περιοχών .
• Επισκέψεις περιβαλλοντικών μουσείων από
τα σχολεία και εθελοντικές δράσεις
καθαρισµού ακτών. Ανάλογες πρωτοβουλίες
από την οικογένεια
Σε επίπεδο τοπικής αυτοδιοίκησης και κοινοτήτων
Βιολογικός
καθαρισµός των
αστικών λυµάτων
– αποχέτευση και
επαρκής
διαχείριση του
νερού της βροχής
Έλεγχος των
βιομηχανικών
ρύπων ,φίλτρα ,
βιολογικοί
καθαρισµοί
Μέτρα
περιορισµού της
χρήσης
λιπασμάτων και
φυτοφαρμάκων
Ανακύκλωση και
διαχείριση των
απορριμμάτων –
ώστε να µην
καταλήγουν ρύποι
στα υδάτινα
οικοσυστήματα
Σε επίπεδο κρατικό και διακρατικό
Βασική αρχή σε αυτό το
επίπεδο , παραµένει η
συνεργασία των κρατών και
των
κοινοτήτων για ένα κοινό σκοπό
– τη διάσωση του πλανήτη.
Οι δράσεις πρέπει να είναι
συντονισμένες , γιατί
οι υδάτινοι πόροι ανήκουν σε
όλους.- και η πιθανή
καταστροφή τους θα επηρεάσει
και τον
τελευταίο κάτοικο του πλανήτη
Αγροτική πολιτική µε μείωση των
φυτοφαρμάκων και λιπασμάτων
Βιομηχανική πολιτική µε μείωση
των ρύπων – υγρών αποβλήτων
Οικολογική πολιτική και
δημιουργία προστατευομένων
υδάτινων περιοχών και
Εθνικών Πάρκων για τη
προστασία των απειλούμενων
υδρόβιων (και µη) ειδών.
Αυτοκαθαρισμός ενός
υδάτινου
οικοσυστήματος είναι
η διάσπαση των
ρύπων και των
λυμάτων που
περιέχονται σε αυτό
από διάφορους
μικροοργανισμούς του
οικοσυστήματος,
δηλαδή χωρίς
εξωτερική επέμβαση
Βιολογικός Καθαρισμός είναι η
επεξεργασία λυμάτων, δηλαδή η
διαδικασία μέσω της οποίας
διαχωρίζονται οι μολυσματικές
ουσίες από το νερό των λυμάτων,
με σκοπό να μπορεί να
χρησιμοποιηθεί στο περιβάλλον
χωρίς να το επιβαρύνει και να
περιορίζεται η σπατάλη των
υδάτων.
Βιολογικός Καθαρισμός
Η μεταφορά του νερού των
λυμάτων στις
εγκαταστάσεις βιολογικού
καθαρισμού γίνεται κατά
βάση μέσω των υπονόμων,
ή σε ορισμένες
περιπτώσεις με ειδικά
βυτιοφόρα οχήματα.
ομάδα 2

More Related Content

What's hot

περιβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματαπεριβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματαsopa4
 
Project 2014 2015-b_d
Project 2014 2015-b_dProject 2014 2015-b_d
Project 2014 2015-b_dlyk-erymanth
 
πρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντπρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντ2epalkav
 
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποστο οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσlyknikai
 
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)Maria Konstantopoulou
 
Το Νερό στη Φύση
Το Νερό στη ΦύσηΤο Νερό στη Φύση
Το Νερό στη Φύση1gympyl
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑfaidratsi
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑfaidratsi
 
Νερό και Χημεία
Νερό και ΧημείαΝερό και Χημεία
Νερό και Χημεία1gympyl
 
παρουσιαση περιβαλλοντικης δασος και νερο εν κινδωνω
παρουσιαση περιβαλλοντικης δασος και νερο εν κινδωνωπαρουσιαση περιβαλλοντικης δασος και νερο εν κινδωνω
παρουσιαση περιβαλλοντικης δασος και νερο εν κινδωνωΕλενη Ζαχου
 
ο ευτροφισμος στην χωρα μας
ο ευτροφισμος στην χωρα μαςο ευτροφισμος στην χωρα μας
ο ευτροφισμος στην χωρα μαςevakelepouri
 
Ρύπανση των θαλασσών
Ρύπανση των θαλασσώνΡύπανση των θαλασσών
Ρύπανση των θαλασσώνCsi Johnny
 
ρυπανση υδατων 2014
ρυπανση υδατων 2014ρυπανση υδατων 2014
ρυπανση υδατων 20143gymnasioperisteri
 
Άστυ και ύδωρ
Άστυ και ύδωρΆστυ και ύδωρ
Άστυ και ύδωρFotini Razakou
 
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)Yiannis Kaimakamis
 

What's hot (20)

περιβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματαπεριβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματα
 
ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΩΝΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
 
Project 2014 2015-b_d
Project 2014 2015-b_dProject 2014 2015-b_d
Project 2014 2015-b_d
 
πρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντπρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντ
 
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποστο οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
 
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)
 
Το Νερό στη Φύση
Το Νερό στη ΦύσηΤο Νερό στη Φύση
Το Νερό στη Φύση
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
 
H2 o
H2 oH2 o
H2 o
 
Νερό και Χημεία
Νερό και ΧημείαΝερό και Χημεία
Νερό και Χημεία
 
παρουσιαση περιβαλλοντικης δασος και νερο εν κινδωνω
παρουσιαση περιβαλλοντικης δασος και νερο εν κινδωνωπαρουσιαση περιβαλλοντικης δασος και νερο εν κινδωνω
παρουσιαση περιβαλλοντικης δασος και νερο εν κινδωνω
 
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
 
ο ευτροφισμος στην χωρα μας
ο ευτροφισμος στην χωρα μαςο ευτροφισμος στην χωρα μας
ο ευτροφισμος στην χωρα μας
 
θαλάσσια ρύπανση
θαλάσσια ρύπανσηθαλάσσια ρύπανση
θαλάσσια ρύπανση
 
Ρύπανση των θαλασσών
Ρύπανση των θαλασσώνΡύπανση των θαλασσών
Ρύπανση των θαλασσών
 
ρυπανση υδατων 2014
ρυπανση υδατων 2014ρυπανση υδατων 2014
ρυπανση υδατων 2014
 
Άστυ και ύδωρ
Άστυ και ύδωρΆστυ και ύδωρ
Άστυ και ύδωρ
 
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)
 
μόλυνση των υδάτων
μόλυνση των υδάτωνμόλυνση των υδάτων
μόλυνση των υδάτων
 

Similar to ομάδα 2

Περιβαλλοντικό φυλλάδιο
Περιβαλλοντικό φυλλάδιοΠεριβαλλοντικό φυλλάδιο
Περιβαλλοντικό φυλλάδιοFani Karaoli
 
Rypansh periballontos 10-11
Rypansh periballontos 10-11Rypansh periballontos 10-11
Rypansh periballontos 10-11paez2013
 
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΑθανάσιος Χαλάτσης
 
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137KalliopiChanou
 
η ρύπανση του νερού
η ρύπανση του νερούη ρύπανση του νερού
η ρύπανση του νερούifh
 
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812marianna-Lytra
 
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506ssuserf9637a
 
ΑΒΔΕΛΑ - Το παγκόσμιο πείραμα νερού μέσα από την περιβαλλοντική εκπαίδευση.
ΑΒΔΕΛΑ - Το παγκόσμιο πείραμα νερού μέσα από την περιβαλλοντική εκπαίδευση.ΑΒΔΕΛΑ - Το παγκόσμιο πείραμα νερού μέσα από την περιβαλλοντική εκπαίδευση.
ΑΒΔΕΛΑ - Το παγκόσμιο πείραμα νερού μέσα από την περιβαλλοντική εκπαίδευση.kpeporoion
 
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑDimitris Gkotzos
 
21 Μαρτίου. Παγκόσμια ημέρα Δασοπονίας
21 Μαρτίου. Παγκόσμια ημέρα Δασοπονίας21 Μαρτίου. Παγκόσμια ημέρα Δασοπονίας
21 Μαρτίου. Παγκόσμια ημέρα ΔασοπονίαςΕΠΑΛ Φαρκαδόνας
 
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426athina48
 
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdfDimitra Mylonaki
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασkalotina
 
Ρυπανση υδατων
Ρυπανση υδατων   Ρυπανση υδατων
Ρυπανση υδατων ifh
 

Similar to ομάδα 2 (20)

Περιβαλλοντικό φυλλάδιο
Περιβαλλοντικό φυλλάδιοΠεριβαλλοντικό φυλλάδιο
Περιβαλλοντικό φυλλάδιο
 
Rypansh periballontos 10-11
Rypansh periballontos 10-11Rypansh periballontos 10-11
Rypansh periballontos 10-11
 
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
 
Zeri marinelitter gr
Zeri marinelitter grZeri marinelitter gr
Zeri marinelitter gr
 
12889 (1).pdf
12889 (1).pdf12889 (1).pdf
12889 (1).pdf
 
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
 
η ρύπανση του νερού
η ρύπανση του νερούη ρύπανση του νερού
η ρύπανση του νερού
 
2790711.ppt
2790711.ppt2790711.ppt
2790711.ppt
 
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
 
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
 
ΑΒΔΕΛΑ - Το παγκόσμιο πείραμα νερού μέσα από την περιβαλλοντική εκπαίδευση.
ΑΒΔΕΛΑ - Το παγκόσμιο πείραμα νερού μέσα από την περιβαλλοντική εκπαίδευση.ΑΒΔΕΛΑ - Το παγκόσμιο πείραμα νερού μέσα από την περιβαλλοντική εκπαίδευση.
ΑΒΔΕΛΑ - Το παγκόσμιο πείραμα νερού μέσα από την περιβαλλοντική εκπαίδευση.
 
περιβάλλον
περιβάλλονπεριβάλλον
περιβάλλον
 
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
 
21 Μαρτίου. Παγκόσμια ημέρα Δασοπονίας
21 Μαρτίου. Παγκόσμια ημέρα Δασοπονίας21 Μαρτίου. Παγκόσμια ημέρα Δασοπονίας
21 Μαρτίου. Παγκόσμια ημέρα Δασοπονίας
 
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
 
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
 
Ρυπανση υδατων
Ρυπανση υδατων   Ρυπανση υδατων
Ρυπανση υδατων
 

More from 3gymsyke

Κωνσταντία Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
Κωνσταντία  Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5οΚωνσταντία  Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
Κωνσταντία Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο3gymsyke
 
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδωνδε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων3gymsyke
 
The dove of peace
The dove of peaceThe dove of peace
The dove of peace3gymsyke
 
Ο Ιωάννης Κουκουζέλης.Εργασία των μαθ.Ιωάννου Π και Ζιάβρα Α του Γ2
Ο Ιωάννης Κουκουζέλης.Εργασία των μαθ.Ιωάννου Π και Ζιάβρα Α του Γ2Ο Ιωάννης Κουκουζέλης.Εργασία των μαθ.Ιωάννου Π και Ζιάβρα Α του Γ2
Ο Ιωάννης Κουκουζέλης.Εργασία των μαθ.Ιωάννου Π και Ζιάβρα Α του Γ23gymsyke
 
Ο ΕΚΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΛΑΩΝ - ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
Ο ΕΚΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΛΑΩΝ - ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣΟ ΕΚΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΛΑΩΝ - ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
Ο ΕΚΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΛΑΩΝ - ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ3gymsyke
 
The sights of London
The sights of London The sights of London
The sights of London 3gymsyke
 
Ergasia_Stat
Ergasia_StatErgasia_Stat
Ergasia_Stat3gymsyke
 

More from 3gymsyke (7)

Κωνσταντία Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
Κωνσταντία  Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5οΚωνσταντία  Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
Κωνσταντία Παπαδοπούλου ΚΠΑ κοινωνικοποίηση κεφ.5ο
 
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδωνδε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
 
The dove of peace
The dove of peaceThe dove of peace
The dove of peace
 
Ο Ιωάννης Κουκουζέλης.Εργασία των μαθ.Ιωάννου Π και Ζιάβρα Α του Γ2
Ο Ιωάννης Κουκουζέλης.Εργασία των μαθ.Ιωάννου Π και Ζιάβρα Α του Γ2Ο Ιωάννης Κουκουζέλης.Εργασία των μαθ.Ιωάννου Π και Ζιάβρα Α του Γ2
Ο Ιωάννης Κουκουζέλης.Εργασία των μαθ.Ιωάννου Π και Ζιάβρα Α του Γ2
 
Ο ΕΚΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΛΑΩΝ - ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
Ο ΕΚΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΛΑΩΝ - ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣΟ ΕΚΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΛΑΩΝ - ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
Ο ΕΚΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΛΑΩΝ - ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
 
The sights of London
The sights of London The sights of London
The sights of London
 
Ergasia_Stat
Ergasia_StatErgasia_Stat
Ergasia_Stat
 

ομάδα 2

  • 1. Κριστιάνα Μπερντίλλα Παυλίνα Μυλοθροπούλου Αθανάσιος Μπαμπατζιάνης Πέτρος Τσολάκης Στέλιος Χριστόπουλος Παναγιώτης Σιδηρόπουλος Εργασία από τους: Χημεία Β’ γυμνασίου 2015
  • 2. Υδάτινο οικοσύστημα ονομάζεται το σύνολο των περιοχών της γης που καλύπτονται από νερό μέσα στα οποία υπάρχουν ζωντανοί οργανισμοί.
  • 3. και η ποσότητα του φωτός στα διάφορα υδάτινα στρώματα Οι κύριοι παράγοντες που καθορίζουν την κατανομή των ζωντανών οργανισμών στο νερό είναι: η θερμοκρασία η αλμυρότητα η συγκέντρωση του διαλυμένου οξυγόνου και του διοξειδίου του άνθρακα η περιεκτικότητα του νερού σε θρεπτικά στοιχεία
  • 4. Η συγκέντρωση του διαλυμένου στο νερό οξυγόνου είναι υψηλότερη κοντά στην επιφάνεια του νερού εξαιτίας των φωτοσυνθετικών οργανισμών που ζουν εκεί και μειώνεται με την αύξηση του βάθους λόγω της κατανάλωσης του από τους αερόβιους οργανισμούς. Αντίθετα η συγκέντρωση του διαλυμένου στο νερό διοξειδίου του άνθρακα είναι χαμηλότερη κοντά στην επιφάνεια εξαιτίας της από τους φωτοσυνθετικούς οργανισμούς και αυξάνεται με την αύξηση του βάθους λόγω αερόβιας αναπνοής πρόσληψης του .
  • 5. Γ) άφωτη ζώνη. Α) εύφωτη ζώνη Β) ολιγόφωτη ζώνη
  • 6. Μια άλλη διάκριση ανάμεσα στα θαλάσσια περιβάλλοντα γίνεται με βάση την απόστασή τους από την ξηρά όπως βλέπουμε στην εικόνα
  • 7. Η ζωή στις θάλασσες δεν είναι ομοιόμορφα κατανεμημένη. Οι περισσότεροι οργανισμοί αναπτύσσονται στα ανώτερα - επιφανειακά υδάτινα στρώματα Κοντά στην επιφάνεια της θάλασσας επιπλέει ένας μεγάλος αριθμός από μονοκύτταρους ή πολυκύτταρους οργανισμούς που μεταφέρονται με τα ρεύματα μερικοί από αυτούς διαθέτουν περιορισμένες δυνατότητες ενεργητικής μετακίνησης (φυτοπλαγκτόν, ζωοπλαγκτόν) Παρατηρουμε την εικονα
  • 8. Α) Οργανική ρύπανση Β) Χημικά απόβλητα Γ) Στερεά απόβλητα Δ) Ραδιενεργά απόβλητα Ε) Θερμική ρύπανση Ζ) Πετρέλαιο ή άλλοι υδρογονάνθρακες ΜΟΡΦΕΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
  • 9. Τρόποι αντιμετώπισης της ρύπανσης • Σε επίπεδο ατοµικό / οικογενειακό ή στο σχολείο. • Μέτρα οικιακής χρήσης του νερού • Δηλαδή η ενημέρωση και η ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης, που ξεκινά από την οικογένεια και το σχολείο. • Ο σεβασμος στο περιβάλλον και τις ακτές µε έµφαση στη καθαριότητα των ακτών της φύσης και των υδάτινων περιοχών . • Επισκέψεις περιβαλλοντικών μουσείων από τα σχολεία και εθελοντικές δράσεις καθαρισµού ακτών. Ανάλογες πρωτοβουλίες από την οικογένεια
  • 10. Σε επίπεδο τοπικής αυτοδιοίκησης και κοινοτήτων Βιολογικός καθαρισµός των αστικών λυµάτων – αποχέτευση και επαρκής διαχείριση του νερού της βροχής Έλεγχος των βιομηχανικών ρύπων ,φίλτρα , βιολογικοί καθαρισµοί Μέτρα περιορισµού της χρήσης λιπασμάτων και φυτοφαρμάκων Ανακύκλωση και διαχείριση των απορριμμάτων – ώστε να µην καταλήγουν ρύποι στα υδάτινα οικοσυστήματα
  • 11. Σε επίπεδο κρατικό και διακρατικό Βασική αρχή σε αυτό το επίπεδο , παραµένει η συνεργασία των κρατών και των κοινοτήτων για ένα κοινό σκοπό – τη διάσωση του πλανήτη. Οι δράσεις πρέπει να είναι συντονισμένες , γιατί οι υδάτινοι πόροι ανήκουν σε όλους.- και η πιθανή καταστροφή τους θα επηρεάσει και τον τελευταίο κάτοικο του πλανήτη Αγροτική πολιτική µε μείωση των φυτοφαρμάκων και λιπασμάτων Βιομηχανική πολιτική µε μείωση των ρύπων – υγρών αποβλήτων Οικολογική πολιτική και δημιουργία προστατευομένων υδάτινων περιοχών και Εθνικών Πάρκων για τη προστασία των απειλούμενων υδρόβιων (και µη) ειδών.
  • 12. Αυτοκαθαρισμός ενός υδάτινου οικοσυστήματος είναι η διάσπαση των ρύπων και των λυμάτων που περιέχονται σε αυτό από διάφορους μικροοργανισμούς του οικοσυστήματος, δηλαδή χωρίς εξωτερική επέμβαση
  • 13. Βιολογικός Καθαρισμός είναι η επεξεργασία λυμάτων, δηλαδή η διαδικασία μέσω της οποίας διαχωρίζονται οι μολυσματικές ουσίες από το νερό των λυμάτων, με σκοπό να μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο περιβάλλον χωρίς να το επιβαρύνει και να περιορίζεται η σπατάλη των υδάτων. Βιολογικός Καθαρισμός Η μεταφορά του νερού των λυμάτων στις εγκαταστάσεις βιολογικού καθαρισμού γίνεται κατά βάση μέσω των υπονόμων, ή σε ορισμένες περιπτώσεις με ειδικά βυτιοφόρα οχήματα.