SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ΕΧΕΤΕ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙ ΠΟΥ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ;
ΤΙ ΕΙΚΟΝΙΖΕΙ;
Σύμφωνα με τη συναξαριακή παράδοση ο Ακάθιστος
Ύμνος οφείλει το όνομά του στο γεγονός ότι κλήρος
και λαός τον έψαλλε όρθιος ως δοξολογία προς την
προστάτιδά του Θεοτόκο.
Υποθέτουμε ότι μετά το 626 καθιερώθηκε η εορτή του
ύμνου αυτού. Στη χειρόγραφη παράδοση αναφέρεται η
25η Μαρτίου και αργότερα το Σάββατο της πέμπτης
εβδομάδας της Μεγάλης Σαρακοστής.
κοντάκιο το [kondákio] :
σύντομος εκκλησιαστικός ύμνος ο οποίος περιέχει το
ιστορικό εγκώμιο του αγίου που εορτάζει ή το
ιστορικό της εορτής στην οποία αναφέρεται. [λόγ. <
μσν. κοντάκιον υποκορ. του μσν. κόνταξ (< αρχ.
κοντός) `κοντάρι΄, επειδή παλιότερα τα βιβλία
γράφονταν σε πάπυρο που τυλιγόταν γύρω από μικρό
κοντάρι (πρβ. μσν. κοντάκι(ν) με αποφυγή της
χασμ.)]

ΑΠΟ ΤΟ ΛΕΞΙΚΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ.
ΟΙ ΟΙΚΟΙ ΤΟΥ ΚΟΝΤΑΚΙΟΥ.

Οι λεγόμενοι οίκοι του κοντακίου δεν είναι τίποτε άλλο
παρά οι στροφές του (τροπάρια), που αποτελούν και το
κύριο μέρος του. Ο όρος "οίκος" είναι μετάφραση του
συριακού όρου "baitha", που σημαίνει αφενός την
"οικοδομή" και αφετέρου δηλώνει τη "στροφή". Το ίδιο
ισχύει και για την ιταλική λέξη "stanza". Ο αριθμός των
οίκων κυμαίνεται συνήθως μεταξύ 18 και 24.
ΕΦΥΜΝΙΟ.
Το εφύμνιο είναι μια σύντομη φράση που
επαναλαμβάνεται στερεότυπα στα τέλη του προοιμίου
και του κάθε οίκου του κοντακίου.
Σύμφωνα με τις μαρτυρίες Πατέρων της εκκλησίας
ψαλλόταν με τη συμμετοχή των πιστών. Η ύπαρξη
διαφορετικού εφυμνίου αποτελεί κριτήριο για τον έλεγχο
της γνησιότητας του προοιμίου ή της ακέραιας
παράδοσης του κοντακίου.
ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ.

Η ακροστιχίδα σχηματίζεται από τα αρχικά
γράμματα των οίκων του κοντακίου, εκτός
του προοιμίου. Υπάρχουν δύο κατηγορίες
ακροστιχίδων: η αλφαβητική και η
ονομαστική.
Απόσπασμα από τον Ακάθιστο Ύμνο (από
τον α' οίκο),
Άγγελος πρωτοστάτης ουρανόθεν επέμφθη/
ειπείν τη Θεοτόκω το "χαίρε"/
και συν τη ασωμάτω φωνή/
σωματούμενόν σε θεωρών, Κύριε,/
εξίστατο και ίστατο κραυγάζων προς αυτήν
τοιαύτα·/

"χαίρε, δι' ης η χαρά εκλάμψει·/
χαίρε, δι' ης η αρά εκλείψει·/ χαίρε
του πεσόντος Αδάμ η ανάκλησις·/
χαίρε των δακρύων της Εύας η
λύτρωσις..."
Ο Ακάθιστος Ύμνος αποτελεί μια
ιδιάζουσα μορφή κοντακίου και
θεωρείται ένα μικρό αριστούργημα της
βυζαντινής υμνογραφίας. Αποτελείται
από 24 οίκους που σχηματίζουν
αλφαβητική ακροστιχίδα.
ΣΤΑΣΗ Β΄ .
ΣΤΑΣΗ Γ΄.
ΣΤΑΣΗ Δ΄.
Η απόκλιση αυτού του ύμνου από την πάγια
μορφή των κοντακίων αφορά στο εφύμνιο.
Οι οίκοι με περιττό αριθμό (Α, Γ, Ε...) είναι
εκτενέστεροι, γιατί κλείνουν με τους
χαιρετισμούς στη Θεοτόκο και με το εφύμνιο
"Χαίρε νύμφη ανύμφευτε". Οι οίκοι με άρτιο
αριθμό (Β, Δ, Ζ...) είναι συντομότεροι και φέρουν
το εφύμνιο "Αλληλούια".
Από την άποψη του περιεχομένου ο ύμνος παρουσιάζει
επίσης σαφή διάταξη, καθώς διακρίνονται δύο ενότητες.
Την πρώτη συνιστούν οι δώδεκα πρώτοι οίκοι (Α-Μ), που
έχουν χαρακτήρα αφηγηματικό. Αναφέρονται στα
γεγονότα από τον ευαγγελισμό της Θεοτόκου μέχρι την
υπαπαντή του Χριστού, έτσι όπως τα εκθέτει ο
ευαγγελιστής Λουκάς. Μόνο το θέμα της φυγής στην
Αίγυπτο, που θίγεται στον ενδέκατο οίκο (Λ), προέρχεται
κατ' εξαίρεση από το πρωτευαγγέλιο του ΨευδοΜατθαίου
(22,23).
Στη δεύτερη ενότητα ανήκουν οι
υπόλοιποι δώδεκα οίκοι, που έχουν
θεολογικό χαρακτήρα.
Το κεντρικό θέμα τους είναι το μυστήριο
της ενσάρκωσης.

More Related Content

Viewers also liked

Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.Σμαράγδα Φαρίδου
 
Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή του
Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή τουΟ Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή του
Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή τουΣμαράγδα Φαρίδου
 
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον ΕλληνισμόΣυνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον ΕλληνισμόΣμαράγδα Φαρίδου
 
Κανόνες Δικαίου και ηθικής η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)
Κανόνες Δικαίου και ηθικής   η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)Κανόνες Δικαίου και ηθικής   η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)
Κανόνες Δικαίου και ηθικής η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)Σμαράγδα Φαρίδου
 
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)Σμαράγδα Φαρίδου
 
σεναριο κπα αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδου
σεναριο κπα   αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδουσεναριο κπα   αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδου
σεναριο κπα αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα ΦαρίδουΣμαράγδα Φαρίδου
 
A Robust Open-source GEDCOM Parser
A Robust Open-source GEDCOM ParserA Robust Open-source GEDCOM Parser
A Robust Open-source GEDCOM ParserDallan Quass
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ACSTAC 2014, ΑΠΟ Β2΄ 2ου ΠΠΓ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ACSTAC 2014,  ΑΠΟ Β2΄ 2ου  ΠΠΓ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ACSTAC 2014,  ΑΠΟ Β2΄ 2ου  ΠΠΓ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ACSTAC 2014, ΑΠΟ Β2΄ 2ου ΠΠΓ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣΣμαράγδα Φαρίδου
 
Παραβολή του Ασώτου
Παραβολή του ΑσώτουΠαραβολή του Ασώτου
Παραβολή του Ασώτουhrisgiou
 
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Από το σπόρο στο ψωμί
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Από το σπόρο στο ψωμί2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Από το σπόρο στο ψωμί
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Από το σπόρο στο ψωμίAlexandra Tsigkou
 

Viewers also liked (20)

σχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμοςσχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμος
 
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.
 
Μεγάλη Εβδομάς
Μεγάλη ΕβδομάςΜεγάλη Εβδομάς
Μεγάλη Εβδομάς
 
Ο ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
Ο ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣΟ ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
Ο ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
 
Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή του
Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή τουΟ Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή του
Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή του
 
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον ΕλληνισμόΣυνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
 
17 . οι γυναικες.
17 . οι γυναικες.17 . οι γυναικες.
17 . οι γυναικες.
 
τριωδιο
τριωδιοτριωδιο
τριωδιο
 
Κανόνες Δικαίου και ηθικής η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)
Κανόνες Δικαίου και ηθικής   η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)Κανόνες Δικαίου και ηθικής   η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)
Κανόνες Δικαίου και ηθικής η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)
 
το καταναλωτικο προτυπο
το καταναλωτικο προτυποτο καταναλωτικο προτυπο
το καταναλωτικο προτυπο
 
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)
 
σεναριο κπα αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδου
σεναριο κπα   αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδουσεναριο κπα   αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδου
σεναριο κπα αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδου
 
«θανάτου εορτάζομεν νέκρωσιν…»
«θανάτου εορτάζομεν νέκρωσιν…»«θανάτου εορτάζομεν νέκρωσιν…»
«θανάτου εορτάζομεν νέκρωσιν…»
 
ΔΕ 11η ΘΑΝΑΤΟΥ ΕΟΡΤΑΖΟΜΕΝ ΝΕΚΡΩΣΙΝ…
ΔΕ 11η ΘΑΝΑΤΟΥ ΕΟΡΤΑΖΟΜΕΝ ΝΕΚΡΩΣΙΝ…ΔΕ 11η ΘΑΝΑΤΟΥ ΕΟΡΤΑΖΟΜΕΝ ΝΕΚΡΩΣΙΝ…
ΔΕ 11η ΘΑΝΑΤΟΥ ΕΟΡΤΑΖΟΜΕΝ ΝΕΚΡΩΣΙΝ…
 
A Robust Open-source GEDCOM Parser
A Robust Open-source GEDCOM ParserA Robust Open-source GEDCOM Parser
A Robust Open-source GEDCOM Parser
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ACSTAC 2014, ΑΠΟ Β2΄ 2ου ΠΠΓ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ACSTAC 2014,  ΑΠΟ Β2΄ 2ου  ΠΠΓ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ACSTAC 2014,  ΑΠΟ Β2΄ 2ου  ΠΠΓ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ACSTAC 2014, ΑΠΟ Β2΄ 2ου ΠΠΓ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
 
Παναγία της Τήνου
Παναγία της ΤήνουΠαναγία της Τήνου
Παναγία της Τήνου
 
Παραβολή του Ασώτου
Παραβολή του ΑσώτουΠαραβολή του Ασώτου
Παραβολή του Ασώτου
 
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Από το σπόρο στο ψωμί
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Από το σπόρο στο ψωμί2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Από το σπόρο στο ψωμί
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Από το σπόρο στο ψωμί
 
O θεοσ στο ισλαμ
O θεοσ στο ισλαμO θεοσ στο ισλαμ
O θεοσ στο ισλαμ
 

Recently uploaded

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 

Κοντάκιο- Ακάθιστος Ύμνος (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσσαλονίκης)

  • 1. ΕΧΕΤΕ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙ ΠΟΥ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ; ΤΙ ΕΙΚΟΝΙΖΕΙ;
  • 2. Σύμφωνα με τη συναξαριακή παράδοση ο Ακάθιστος Ύμνος οφείλει το όνομά του στο γεγονός ότι κλήρος και λαός τον έψαλλε όρθιος ως δοξολογία προς την προστάτιδά του Θεοτόκο. Υποθέτουμε ότι μετά το 626 καθιερώθηκε η εορτή του ύμνου αυτού. Στη χειρόγραφη παράδοση αναφέρεται η 25η Μαρτίου και αργότερα το Σάββατο της πέμπτης εβδομάδας της Μεγάλης Σαρακοστής.
  • 3. κοντάκιο το [kondákio] : σύντομος εκκλησιαστικός ύμνος ο οποίος περιέχει το ιστορικό εγκώμιο του αγίου που εορτάζει ή το ιστορικό της εορτής στην οποία αναφέρεται. [λόγ. < μσν. κοντάκιον υποκορ. του μσν. κόνταξ (< αρχ. κοντός) `κοντάρι΄, επειδή παλιότερα τα βιβλία γράφονταν σε πάπυρο που τυλιγόταν γύρω από μικρό κοντάρι (πρβ. μσν. κοντάκι(ν) με αποφυγή της χασμ.)] ΑΠΟ ΤΟ ΛΕΞΙΚΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ.
  • 4.
  • 5. ΟΙ ΟΙΚΟΙ ΤΟΥ ΚΟΝΤΑΚΙΟΥ. Οι λεγόμενοι οίκοι του κοντακίου δεν είναι τίποτε άλλο παρά οι στροφές του (τροπάρια), που αποτελούν και το κύριο μέρος του. Ο όρος "οίκος" είναι μετάφραση του συριακού όρου "baitha", που σημαίνει αφενός την "οικοδομή" και αφετέρου δηλώνει τη "στροφή". Το ίδιο ισχύει και για την ιταλική λέξη "stanza". Ο αριθμός των οίκων κυμαίνεται συνήθως μεταξύ 18 και 24.
  • 6. ΕΦΥΜΝΙΟ. Το εφύμνιο είναι μια σύντομη φράση που επαναλαμβάνεται στερεότυπα στα τέλη του προοιμίου και του κάθε οίκου του κοντακίου. Σύμφωνα με τις μαρτυρίες Πατέρων της εκκλησίας ψαλλόταν με τη συμμετοχή των πιστών. Η ύπαρξη διαφορετικού εφυμνίου αποτελεί κριτήριο για τον έλεγχο της γνησιότητας του προοιμίου ή της ακέραιας παράδοσης του κοντακίου.
  • 7. ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ. Η ακροστιχίδα σχηματίζεται από τα αρχικά γράμματα των οίκων του κοντακίου, εκτός του προοιμίου. Υπάρχουν δύο κατηγορίες ακροστιχίδων: η αλφαβητική και η ονομαστική.
  • 8. Απόσπασμα από τον Ακάθιστο Ύμνο (από τον α' οίκο), Άγγελος πρωτοστάτης ουρανόθεν επέμφθη/ ειπείν τη Θεοτόκω το "χαίρε"/ και συν τη ασωμάτω φωνή/ σωματούμενόν σε θεωρών, Κύριε,/ εξίστατο και ίστατο κραυγάζων προς αυτήν τοιαύτα·/ "χαίρε, δι' ης η χαρά εκλάμψει·/ χαίρε, δι' ης η αρά εκλείψει·/ χαίρε του πεσόντος Αδάμ η ανάκλησις·/ χαίρε των δακρύων της Εύας η λύτρωσις..."
  • 9. Ο Ακάθιστος Ύμνος αποτελεί μια ιδιάζουσα μορφή κοντακίου και θεωρείται ένα μικρό αριστούργημα της βυζαντινής υμνογραφίας. Αποτελείται από 24 οίκους που σχηματίζουν αλφαβητική ακροστιχίδα.
  • 13. Η απόκλιση αυτού του ύμνου από την πάγια μορφή των κοντακίων αφορά στο εφύμνιο. Οι οίκοι με περιττό αριθμό (Α, Γ, Ε...) είναι εκτενέστεροι, γιατί κλείνουν με τους χαιρετισμούς στη Θεοτόκο και με το εφύμνιο "Χαίρε νύμφη ανύμφευτε". Οι οίκοι με άρτιο αριθμό (Β, Δ, Ζ...) είναι συντομότεροι και φέρουν το εφύμνιο "Αλληλούια".
  • 14. Από την άποψη του περιεχομένου ο ύμνος παρουσιάζει επίσης σαφή διάταξη, καθώς διακρίνονται δύο ενότητες. Την πρώτη συνιστούν οι δώδεκα πρώτοι οίκοι (Α-Μ), που έχουν χαρακτήρα αφηγηματικό. Αναφέρονται στα γεγονότα από τον ευαγγελισμό της Θεοτόκου μέχρι την υπαπαντή του Χριστού, έτσι όπως τα εκθέτει ο ευαγγελιστής Λουκάς. Μόνο το θέμα της φυγής στην Αίγυπτο, που θίγεται στον ενδέκατο οίκο (Λ), προέρχεται κατ' εξαίρεση από το πρωτευαγγέλιο του ΨευδοΜατθαίου (22,23).
  • 15. Στη δεύτερη ενότητα ανήκουν οι υπόλοιποι δώδεκα οίκοι, που έχουν θεολογικό χαρακτήρα. Το κεντρικό θέμα τους είναι το μυστήριο της ενσάρκωσης.