Woensdag 1 februari was Nienke Meijer te gast bij #24uStartUp . Na een heerlijk ontbijt verzorgd door Grand Café De Stip gaf de voorzitter van bestuur Fontys Hogescholen een presentatie over het belang tussen onderwijs en ondernemerschap. Twee sectoren die onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn. Daarbij pitchten vijf Fontys studentondernemers het praktijkvoorbeeld en presenteerden hun startup aan de ruim 150 aanwezige ondernemers. Al snel bleek hoe makkelijk ondernemers en studenten elkaar kunnen en willen helpen groeien en versterken.

2. 24U StartUp
Nienke Meijer
1 februari 2017

3. Fontys Zuid-Nederland
Bergen op Zoom
86
Tilburg 15.182
Den Bosch 821
Veghel 182
Helmond 307
Venlo 3.957
Eindhoven
21.614
Sittard
1.707

4. Een leven lang Fontys

5. Groot in kleinschaligheid

6. Fontys inspiratie: iedereen heeft talent en maximale ontplooiing van deze talenten en
vergroten van de bijdrage van de talenten aan de samenleving is onze primaire inspiratie!
Fontys is via haar student en haar praktijkgericht onderzoek proactief in het mede
vormgeven van een duurzame samenleving!
Onze inspiratie

7. Wat verandert er in het werkveld?
• We leiden op voor beroepen die nog niet bestaan
• Economische motor gebaseerd op innovatief vermogen
• Voorspelbaarheid neemt af, flexibiliteit noodzakelijk
• Integratie werk & leren (leven lang leren)
• Cross-overs zijn vanzelfsprekend
• Bedrijven over grenzen heen

8. Wat verandert er in de economie 4.0
• Waarde van informatie neemt toe (Big Data)
• Customer intimacy neemt toe (maatwerk door 3D-printing)
• Nieuwe productie technologieën geven vrijheid (flexibiliteit) en
efficiency (robotisering)
• Digitalisering verandert fundamenteel de waardenketen (Internet of
Things)

9. Wat betekent dit voor studenten?
• Employability (50 jarige carrière)
• Zelfontplooiing, respect, tolerantie
• Focus op ieders talent
• Intern kompas ontwikkelen, eigenheid creëren
• Lef, durf, ondernemendheid, experimenteren
• Competente rebellen
• Zelf regie over eigen leven en carrière
• Eigen maatschappij kunnen vormgeven

10. Innovatie is de motor van onze economie
Key: Technology, Entrepreneurship, Creativity

11. Fontys en ondernemerschap
• 30% van de Fontys studenten heeft een eigen
onderneming of wil er een starten (> 10.000)
• Alle 44.000 Fontys studenten krijgen ondernemerschap
onderwijs
• Faciliteren startup’s (Fontys CvO, Brightmove,Starterslift)
• Fontys heeft een studentondernemersregeling
• Fontys Student StartUp Festival

12. Fontys als kennisinstelling
• 44 lectoren en onderzoek
• Onderzoekslijnen in alle curricula
• Kwalitatief goed onderbouwde stages en afstudeertrajecten
• Meerdere Centre of expertise/(open) labs
• Professionele werkplaatsen
• Kennisbank, seminars, congressen, advies
• Deelname regionale netwerken/agenda’s

13. Fontys kennis thema’s

14. Jezelf steeds opnieuw uitvinden
• Onvoorspelbaarheid vraagt om experimenteren,
innoveren, risico’s nemen en dus blijf leren. Durf te
veranderen!
• Dat geldt voor hogescholen, onze medewerkers, onze
studenten, maar ook voor ondernemers, voor de hele
Brainport regio
en dus voor ons allemaal.

15. Wat kunnen wij voor elkaar betekenen?
• Stel vragen, daag uit en nodig ons uit om jullie uit de dagen
• Samen onderzoek doen, experimenteren en innoveren
• Ben een keer externe praktijkcoach bij studentondernemers
• Blijf zelf je leven lang leren met Fontys flexibele modules
Oftewel:
Kracht van onze ondernemende regio verstevigen met
kracht van een ondernemende hogeschool

16. Kortom
Groei door aandacht en uitdaging