1. ทฤษฎีข องธ
อร์น ไดค์
Thorndike
1

2. ประวัต ข องธ
ิ
อร์น ไดค์
2

3. ประวัต ิก าร
ทำา งาน
3

4. หลัก การเรีย นรูข อง
้
ทฤษฏี
ทฤษฏีข องธอร์น ไดค์เ รีย กว่า
ทฤษฏี การเชือ มโยง (Connetionism
่
Theory) ทฤษฏีน ก ล่า วถึง การเชือ มโยง
ี้ ่
ระหว่า งสิง เร้า (Stimulus ) กับ การตอบ
่
สนอง
4

5. การทดลอง
• ในระยะแรกของการ
ทดลอง
• ความสำา เร็จ ในครั้ง
แรก
• ทดลองซำ้า
• การทดลองซำ้า อีก ต่อ ไป
เรื่อ ย ๆ
• หลัง จากการทดลอง 5

6. กฎการเรีย นรู้
• กฎแห่งผลที่พึงพอใจ (Law of Effect)
ถ้าทำาแล้วได้ผลลัพธ์ที่ดี ก็จะทำาสิ่งนั้นอีก แต่
ถ้าทำาแล้วได้ผลลัพธ์ที่ไม่ดี ก็จะไม่ทำาสิงนั้น
่
อีก
6

7. กฎการเรีย นรู้ (ต่อ )
• กฎแห่งการฝึกหัด(Low of Use and Disuse)
คือ การที่ผเรียนได้ฝึกหัดหรือกระทำาซำ้าๆบ่อยๆ
ู้
เช่น นักกีฬา ก็ต้องฝึกให้ร่างกายฟิตจะได้แข่ง
แล้วชนะ
7

8. กฎการเรีย นรู้ (ต่อ )
• กฎแห่งความพร้อม(Law of Readiness)
คือ สภาพความพร้อมหรือและวุฒิภาวะ คนเรา
ไม่ว่าจะทำาอะไร ถ้ามีความพร้อม จะทำาสิงนั้นได้
่
ดี
8

9. การประยุก ต์ใ ช้ใ นด้า น
การเรีย นการสอน
• ครูควรจัดเนือหาที่ผู้เรียนมองเห็นว่ามี
้
ความสำาคัญต่อตัวเอง
• ครูควรสอนเด็กเมือเด็กมีความพร้อม ผู้
่
เรียนมีวฒิภาวะเพียงพอพอทีจะเรียน
ุ ่
และไม่ตกอยู่ในสภาวะบางอย่าง
9

10. การประยุก ต์ใ ช้ใ นด้า นการ
เรีย นการสอน (ต่อ )
• ครูควรจัดให้ผู้เรียนมีโอกาสฝึกฝนและ
ทบทวนในสิงทีเรียนไปแล้ว
่ ่
• ครูควรจัดให้นกเรียนได้รับความพอใจ
ั
และประสบผลสำาเร็จในการทำา
กิจกรรม เพื่อเป็นแรงจูงใจ
10

11. คำา ถามท้า ยบท
11

12. อ้า งอิง http://www.
novabizz.com/NovaAce/Learning/
Connectionism_Theory.htm#ixzz20NRx46Tg
www.learners.in.th/blogs/posts/249961
http://ednet.kku.ac.th/~sumcha/tar/pa
ges/operent/thorndike.htm
12

13. รายชื่อ สมาชิก ใน
กลุ่ม
• นางสาวเมรีคาน โตะลาลา
รหัสนักศึกษา 405404004
• นางสาวยาวารี อูมาแมะ
รหัสนักศึกษา 405404014
• นางสาวฟาตีเมาะ ตายาเยาะ
รหัสนักศึกษา 405404051
13