SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
• เครื อข่ายสังคมออนไลน์ คือ แพลตฟอร์ ม (สภาวะแวดล้ อมในการ
  ทางานร่วมกัน) หรื อเว็บไซต์ที่มงเน้ นในการสร้ างและสะท้ อนให้ เห็นถึง
                                   ุ่
  เครื อข่าย หรื อความสัมพันธ์ทางสังคม ในกลุมคนที่มีความสนใจหรื อมี
                                                ่
  กิจกรรมร่วมกัน บริการเครื อข่ายทางสังคม จะมีองค์ประกอบหลักที่ใช้
  เป็ นตัวแทนของผู้ใช้ งาน เช่น ข้ อมูลส่วนตัว ความสัมพันธ์เชื่อมโยง
  ระหว่างแต่ละบุคคล และบริการเสริมต่างๆ ที่มีความหลากหลายบริการ
  เครื อข่ายทางสังคมเกือบทังหมด โดยจะให้ บริการผ่านหน้ าเว็บ และให้ มี
                              ้
  การตอบโต้ กนระหว่างผู้ใช้ งานผ่านอินเทอร์ เน็ต
                 ั
• บริ การเครื อข่ายสังคม (Social Network Service) เป็ นรูปแบบเว็บไซต์ ในการ
  สร้ างเครื อข่ายสาหรับผู้ใช้ งานในอินเทอร์ เน็ต เขียนและอธิบายความสนใจ และกิจการที่ได้
  ทา และเชื่อมโยงกับความสนใจและกิจกรรมของผู้อื่น ในบริ การเครื อข่ายสังคมมักจะ
  ประกอบไปด้ วยการแชท ส่งข้ อความ ส่งอีเมล์ วีดีโอ เพลง อัพโหลดรูป บล็อก ซึงสามารถ
                                                                            ่
  จาแนกได้ เป็ น 7 กลุมดังนี ้
                       ่
• 1. Publish การเผยแพร่ข้อมูล เอกสาร หรื อบทความ
• 2. Share การแบ่งปั นข้ อมูล รูปภาพหรื อความรู้
• 3. Discuss สังคมในการระดมความคิด
• 4. Commerce เครื อข่ายสังคมที่เกี่ยวกับธุรกิจ
• 5. Location การแบ่งปั นสถานที่ที่นาสนใจ ่
• 6. Network เครื อข่ายเพื่อน ธุรกิจ งาน
• 7. Game เครื อข่ายเกมส์
• สถิตของเครือข่ ายสังคมออนไลน์
        ิ
• สถิติจาก Markingchart.com ในเดือนธันวาคม 2553 พบว่าสถิติอตราการใช้ งาน
                                                                   ั
  เครื อข่ายสังคมออนไลน์ที่คนนิยมใช้ มากที่สดคือ Facebook รองลงมาคือ Youtube
                                            ุ
  และ MySpace ตามลาดับ และข้ อมูลที่น่าสนใจคือผู้หญิงมีสดส่วนการเล่น Social
                                                           ั
  Network มากกว่าผู้ชาย
• Twitter
• ทวิตเตอร์ (Twitter) เป็ นบริ การเครื อข่ายสังคมออนไลน์จาพวกไมโครบล็อก โดยผู้ใช้
  สามารถส่งข้ อความยาวไม่เกิน 140 ตัวอักษร ว่าตัวเองกาลังทาอะไรอยู่ ทวิตเตอร์ ก่อตังโดย
                                                                                    ้
  บริ ษัท Obvious Corp เมื่อเดือนมีนาคม ค.ศ. 2006 ที่ซานฟรานซิสโก สหรัฐอเมริ กา
• ข้ อความอัพเดตที่สงเข้ าไปยังทวิตเตอร์ จะแสดงอยู่บนเว็บเพจของผู้ใช้ คนนันบนเว็บไซต์และผู้ใช้
                       ่                                                   ้
  คนอื่นสามารถเลือกรับข้ อความเหล่านี ้ทางเว็บไซต์ทวิตเตอร์ อีเมล์ หรื อโปรแกรมเฉพาะอย่าง
  TweetDesk เป็ นต้ น โดยการรับข่าวสารข้ อความจากผู้อื่นเรี ยกว่า “Following” และ
  สาหรับผู้อื่นที่มาติดตามข่าวสารของเราถูกเรี ยกว่า “Follower”
• สาหรับการสื่อสารหรื อผู้คย สนทนากันผ่านทางทวิตเตอร์ นนสามารถทาได้ โดยการเรี ยกชื่อ เช่น
                              ุ                              ั้
  ต้ องการกับผู้ใช้ ทวิตเตอร์ ที่ใช้ ชื่อในระบบว่า “Smith” สามารถทาได้ โดยการพิมพ์ @Smith
  แล้ วตามด้ วยข้ อความที่ต้องการ เช่น “@Smith สวัสดีครับ”
• Facebook
• Facebook เป็ นบริการเครื อข่ายสังคมและเว็บไซต์เปิ ดใช้ งานเมื่อปี
  ค.ค. 2004 ก่อตังโดยมาร์ ก ซักเคอร์ เบิร์ก ผู้ใช้ สามารถสร้ างข้ อมูล
                    ้
  ส่วนตัว เพิ่มรายชื่อผู้ใช้ อื่นในฐานะเพื่อน และแลกเปลี่ยนข้ อความ
  รวมถึงได้ รับแจ้ งโดยทันทีเมื่อมีการปรับปรุงข้ อมูลส่วนตัว นอกจากนัน ้
  ผู้ใช้ ยงสามารถร่วมกลุมความสนใจส่วนตัว จัดระบบตามสถานที่ทางาน
          ั                ่
  โรงเรี ยน มหาวิทยาลัย หรื ออื่นๆ Facebook อนุญาตให้ ใครก็ได้ เข้ า
  สมัครลงทะเบียนกับ Facebook โดยต้ องมีอายุมากกว่า 13 ปี ขึ ้นไป
• การรั กษาความปลอดภัยของ Twitter และ Facebook
• 1. กรณีที่ใช้ Wifi สาธารณะ ควรใช้ HTTPS ในการปองกันรหัสผ่าน  ้
  เมื่อมีการเข้ าสู้ระบบ
• 2. ไม่เปิ ดเผยข้ อมูลส่วนตัว เช่น อีเมล์ เบอร์ โทรศัพท์ หรื อที่อยู่
• 3. ไม่บอกชื่อผู้ใช้ งานหรื อรหัสผ่านแก่บคคลอื่น
                                            ุ
• 4. ตังค่ารหัสผ่านที่มีความปลอดภัย โดยไม่ควรตังรหัสผ่านโดยใช้ วนเกิด
         ้                                            ้                ั
  หรื อเบอร์ โทรศัพท์
• 5. เรี ยนรู้วิธีการตังค่าความเป็ นส่วนตัวของระบบก่อนที่จะใช้ งาน และตังค่า
                       ้                                                 ้
  หรื อเปิ ดเผยข้ อมูลเท่าที่จาเป็ นเท่านัน
                                          ้
จริยธรรมและคุณธรรม2555.pptx

More Related Content

What's hot

บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำShe's Mammai
 
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ตminimalmook
 
การศึกษาบนเครือข่าย
การศึกษาบนเครือข่ายการศึกษาบนเครือข่าย
การศึกษาบนเครือข่ายdeth rock
 
โครงงาน แอนดรอยด์
โครงงาน แอนดรอยด์โครงงาน แอนดรอยด์
โครงงาน แอนดรอยด์teerarat55
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องM'suKanya MinHyuk
 
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตparanoma
 
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตparanoma
 
Social net
Social netSocial net
Social netamptxxx
 
การค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต
การค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตการค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต
การค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตmildthebest
 
ใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไรใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไรเทวัญ ภูพานทอง
 

What's hot (15)

Social network security
Social network securitySocial network security
Social network security
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
2
22
2
 
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเตอร์เน็ต
 
การศึกษาบนเครือข่าย
การศึกษาบนเครือข่ายการศึกษาบนเครือข่าย
การศึกษาบนเครือข่าย
 
โครงงาน แอนดรอยด์
โครงงาน แอนดรอยด์โครงงาน แอนดรอยด์
โครงงาน แอนดรอยด์
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
 
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
 
Social net
Social netSocial net
Social net
 
การค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต
การค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตการค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต
การค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต
 
ใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไรใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไร
 

Viewers also liked

เครือข่ายออนไลน์2555
เครือข่ายออนไลน์2555เครือข่ายออนไลน์2555
เครือข่ายออนไลน์2555wandee8167
 
การค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
การค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตการค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
การค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตwandee8167
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guideChinaTable
 
กีต้าร์
กีต้าร์กีต้าร์
กีต้าร์ChinaTable
 
จริยธรรมและคุณธรรม
จริยธรรมและคุณธรรมจริยธรรมและคุณธรรม
จริยธรรมและคุณธรรมwandee8167
 
จริยธรรมและคุณธรรม2555
จริยธรรมและคุณธรรม2555จริยธรรมและคุณธรรม2555
จริยธรรมและคุณธรรม2555wandee8167
 
Ajk maulid
Ajk maulidAjk maulid
Ajk maulidcheam87
 
Nadie me lo creeria
Nadie me lo creeriaNadie me lo creeria
Nadie me lo creerialimeso
 

Viewers also liked (9)

เครือข่ายออนไลน์2555
เครือข่ายออนไลน์2555เครือข่ายออนไลน์2555
เครือข่ายออนไลน์2555
 
5564
55645564
5564
 
การค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
การค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตการค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
การค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 
กีต้าร์
กีต้าร์กีต้าร์
กีต้าร์
 
จริยธรรมและคุณธรรม
จริยธรรมและคุณธรรมจริยธรรมและคุณธรรม
จริยธรรมและคุณธรรม
 
จริยธรรมและคุณธรรม2555
จริยธรรมและคุณธรรม2555จริยธรรมและคุณธรรม2555
จริยธรรมและคุณธรรม2555
 
Ajk maulid
Ajk maulidAjk maulid
Ajk maulid
 
Nadie me lo creeria
Nadie me lo creeriaNadie me lo creeria
Nadie me lo creeria
 

Similar to จริยธรรมและคุณธรรม2555.pptx

เครือข่ายสังคมออนไลน์
เครือข่ายสังคมออนไลน์เครือข่ายสังคมออนไลน์
เครือข่ายสังคมออนไลน์mildthebest
 
เรื่อง อินเทอร์เน็ต
เรื่อง อินเทอร์เน็ตเรื่อง อินเทอร์เน็ต
เรื่อง อินเทอร์เน็ตstampqn
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องMiw Inthuorn
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรM'suKanya MinHyuk
 
รอบรู้โลกโซเชียล2
รอบรู้โลกโซเชียล2รอบรู้โลกโซเชียล2
รอบรู้โลกโซเชียล2mmnsrl
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องTanyarad Chansawang
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2She's Ning
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง102 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1Thanggwa Taemin
 
Social networking, direct media
Social networking, direct mediaSocial networking, direct media
Social networking, direct mediapawineeyooin
 
โซเชียลเน็ตเวิร์ค
โซเชียลเน็ตเวิร์คโซเชียลเน็ตเวิร์ค
โซเชียลเน็ตเวิร์คprakaytip
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องNew Tomza
 
อินเทอร์เน็ต5.1
อินเทอร์เน็ต5.1อินเทอร์เน็ต5.1
อินเทอร์เน็ต5.1Pp'dan Phuengkun
 

Similar to จริยธรรมและคุณธรรม2555.pptx (20)

เครือข่ายสังคมออนไลน์
เครือข่ายสังคมออนไลน์เครือข่ายสังคมออนไลน์
เครือข่ายสังคมออนไลน์
 
เรื่อง อินเทอร์เน็ต
เรื่อง อินเทอร์เน็ตเรื่อง อินเทอร์เน็ต
เรื่อง อินเทอร์เน็ต
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
รอบรู้โลกโซเชียล2
รอบรู้โลกโซเชียล2รอบรู้โลกโซเชียล2
รอบรู้โลกโซเชียล2
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง102 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
 
2
22
2
 
Social networking, direct media
Social networking, direct mediaSocial networking, direct media
Social networking, direct media
 
โซเชียลเน็ตเวิร์ค
โซเชียลเน็ตเวิร์คโซเชียลเน็ตเวิร์ค
โซเชียลเน็ตเวิร์ค
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
Lernning 08
Lernning 08Lernning 08
Lernning 08
 
2
22
2
 
อินเทอร์เน็ต5.1
อินเทอร์เน็ต5.1อินเทอร์เน็ต5.1
อินเทอร์เน็ต5.1
 

จริยธรรมและคุณธรรม2555.pptx

  • 1.
  • 2. • เครื อข่ายสังคมออนไลน์ คือ แพลตฟอร์ ม (สภาวะแวดล้ อมในการ ทางานร่วมกัน) หรื อเว็บไซต์ที่มงเน้ นในการสร้ างและสะท้ อนให้ เห็นถึง ุ่ เครื อข่าย หรื อความสัมพันธ์ทางสังคม ในกลุมคนที่มีความสนใจหรื อมี ่ กิจกรรมร่วมกัน บริการเครื อข่ายทางสังคม จะมีองค์ประกอบหลักที่ใช้ เป็ นตัวแทนของผู้ใช้ งาน เช่น ข้ อมูลส่วนตัว ความสัมพันธ์เชื่อมโยง ระหว่างแต่ละบุคคล และบริการเสริมต่างๆ ที่มีความหลากหลายบริการ เครื อข่ายทางสังคมเกือบทังหมด โดยจะให้ บริการผ่านหน้ าเว็บ และให้ มี ้ การตอบโต้ กนระหว่างผู้ใช้ งานผ่านอินเทอร์ เน็ต ั
  • 3. • บริ การเครื อข่ายสังคม (Social Network Service) เป็ นรูปแบบเว็บไซต์ ในการ สร้ างเครื อข่ายสาหรับผู้ใช้ งานในอินเทอร์ เน็ต เขียนและอธิบายความสนใจ และกิจการที่ได้ ทา และเชื่อมโยงกับความสนใจและกิจกรรมของผู้อื่น ในบริ การเครื อข่ายสังคมมักจะ ประกอบไปด้ วยการแชท ส่งข้ อความ ส่งอีเมล์ วีดีโอ เพลง อัพโหลดรูป บล็อก ซึงสามารถ ่ จาแนกได้ เป็ น 7 กลุมดังนี ้ ่ • 1. Publish การเผยแพร่ข้อมูล เอกสาร หรื อบทความ • 2. Share การแบ่งปั นข้ อมูล รูปภาพหรื อความรู้ • 3. Discuss สังคมในการระดมความคิด • 4. Commerce เครื อข่ายสังคมที่เกี่ยวกับธุรกิจ • 5. Location การแบ่งปั นสถานที่ที่นาสนใจ ่ • 6. Network เครื อข่ายเพื่อน ธุรกิจ งาน • 7. Game เครื อข่ายเกมส์
  • 4. • สถิตของเครือข่ ายสังคมออนไลน์ ิ • สถิติจาก Markingchart.com ในเดือนธันวาคม 2553 พบว่าสถิติอตราการใช้ งาน ั เครื อข่ายสังคมออนไลน์ที่คนนิยมใช้ มากที่สดคือ Facebook รองลงมาคือ Youtube ุ และ MySpace ตามลาดับ และข้ อมูลที่น่าสนใจคือผู้หญิงมีสดส่วนการเล่น Social ั Network มากกว่าผู้ชาย • Twitter • ทวิตเตอร์ (Twitter) เป็ นบริ การเครื อข่ายสังคมออนไลน์จาพวกไมโครบล็อก โดยผู้ใช้ สามารถส่งข้ อความยาวไม่เกิน 140 ตัวอักษร ว่าตัวเองกาลังทาอะไรอยู่ ทวิตเตอร์ ก่อตังโดย ้ บริ ษัท Obvious Corp เมื่อเดือนมีนาคม ค.ศ. 2006 ที่ซานฟรานซิสโก สหรัฐอเมริ กา • ข้ อความอัพเดตที่สงเข้ าไปยังทวิตเตอร์ จะแสดงอยู่บนเว็บเพจของผู้ใช้ คนนันบนเว็บไซต์และผู้ใช้ ่ ้ คนอื่นสามารถเลือกรับข้ อความเหล่านี ้ทางเว็บไซต์ทวิตเตอร์ อีเมล์ หรื อโปรแกรมเฉพาะอย่าง TweetDesk เป็ นต้ น โดยการรับข่าวสารข้ อความจากผู้อื่นเรี ยกว่า “Following” และ สาหรับผู้อื่นที่มาติดตามข่าวสารของเราถูกเรี ยกว่า “Follower” • สาหรับการสื่อสารหรื อผู้คย สนทนากันผ่านทางทวิตเตอร์ นนสามารถทาได้ โดยการเรี ยกชื่อ เช่น ุ ั้ ต้ องการกับผู้ใช้ ทวิตเตอร์ ที่ใช้ ชื่อในระบบว่า “Smith” สามารถทาได้ โดยการพิมพ์ @Smith แล้ วตามด้ วยข้ อความที่ต้องการ เช่น “@Smith สวัสดีครับ”
  • 5. • Facebook • Facebook เป็ นบริการเครื อข่ายสังคมและเว็บไซต์เปิ ดใช้ งานเมื่อปี ค.ค. 2004 ก่อตังโดยมาร์ ก ซักเคอร์ เบิร์ก ผู้ใช้ สามารถสร้ างข้ อมูล ้ ส่วนตัว เพิ่มรายชื่อผู้ใช้ อื่นในฐานะเพื่อน และแลกเปลี่ยนข้ อความ รวมถึงได้ รับแจ้ งโดยทันทีเมื่อมีการปรับปรุงข้ อมูลส่วนตัว นอกจากนัน ้ ผู้ใช้ ยงสามารถร่วมกลุมความสนใจส่วนตัว จัดระบบตามสถานที่ทางาน ั ่ โรงเรี ยน มหาวิทยาลัย หรื ออื่นๆ Facebook อนุญาตให้ ใครก็ได้ เข้ า สมัครลงทะเบียนกับ Facebook โดยต้ องมีอายุมากกว่า 13 ปี ขึ ้นไป
  • 6. • การรั กษาความปลอดภัยของ Twitter และ Facebook • 1. กรณีที่ใช้ Wifi สาธารณะ ควรใช้ HTTPS ในการปองกันรหัสผ่าน ้ เมื่อมีการเข้ าสู้ระบบ • 2. ไม่เปิ ดเผยข้ อมูลส่วนตัว เช่น อีเมล์ เบอร์ โทรศัพท์ หรื อที่อยู่ • 3. ไม่บอกชื่อผู้ใช้ งานหรื อรหัสผ่านแก่บคคลอื่น ุ • 4. ตังค่ารหัสผ่านที่มีความปลอดภัย โดยไม่ควรตังรหัสผ่านโดยใช้ วนเกิด ้ ้ ั หรื อเบอร์ โทรศัพท์ • 5. เรี ยนรู้วิธีการตังค่าความเป็ นส่วนตัวของระบบก่อนที่จะใช้ งาน และตังค่า ้ ้ หรื อเปิ ดเผยข้ อมูลเท่าที่จาเป็ นเท่านัน ้